Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.821
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika CYCLOTRON Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PARAMUROBI Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Physical Review Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pascal: Journal of Physics and Science Learning Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Al-Mau'izhoh : Jurnal Pendidikan Agama Islam Awwaliyah Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ BIOCHEPHY: Journal of Science Education Ta'dib: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Peradaban Islam Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Asian Journal of Innovative Research in Social Science Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JEPEmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bidang Ekonomi) Ta'bir Al-'Arabiyyah Catha Saintifica Jurnal Teknokes Reflektif: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Islah Tarbawi: Journal of Islamic Education and Learning SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains
Fatiatun, Fatiatun
Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Universita Sains Al-Qur'an
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 87 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DIET KANTONG PLASTIK SEBAGAI BENTUK KEPEDULIAN TERHADAP LINGKUNGAN Tubagus Achmad Faqih; Fatiatun
Jurnal Layanan Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): JURNAL LAYANAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jlm.v6i2.2022.342-346

Abstract

Sampah plastik merupakan masalah yang sangat besar dan terjadi hampir di seluruh daerah Indonesia. Salah satu pencemaran lingkungan terjadi karena banyaknya sampah plastik yang sangat susah hingga memerlukan waktu sekitar 500-1000 tahun untuk bisa sacara sempurna terurai oleh mikroorganisme tanah. Di desa Bojongnangka sendiri penggunaan kantong plastik masih sangat sering dipakai dalam keseharian dan bagaimana cara yang baik dalam mengolah sampah masih sangat kurang, selain itu sampah-sampah rumah tangga masih banyak yang dibuang di sungai. Perancangan program “Diet Kantong Plastik” termasuk salah satu program sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan dan menghimbau masyarakat untuk bijak dalam menggunakan kantong plastik. Tujuan program ini adalah untuk mengajak dan menghimbau masyarakat agar lebih bijak dalam menggunakan kantong plastik. Kata diet disini memiliki makna “bijak dalam mengkonsumsi”. Program ini bertujuan untuk mengurangi penggunaan kantong plastik yang berlebihan. Strategi yang digunakan adalah edukasi dan pengarahan. Metode kegiatan yang digunakan yaitu dengan memberikan edukasi yang dilakukan secara bertahap seperti sharing permasalahan lingkungan dengan masyarakat terutama ibu-ibu yang berjumlah sekitar 100 orang. Pemberian contoh alternatif dari penggantian penggunaan kantong plastik yaitu dengan tas jinjing, dan goodie bag. Pengarahan yang dilakukan adalah rutin pertemuan untuk sharing-sharing dari program tersebut serta memantau dan mengevaluasi bagaimana program ini berjalan. Kegiatan evaluasi dilakukan dengan mengadakan pertemuan dengan responden yaitu ibu-ibu pada pertemuan selanjutnya setelah diadakan pengarahan. Hasil yang diperoleh yaitu penggunaan kantong plastik berkurang dan ibu-bu sudah banyak yang beralih menggunakan tas jiniing dan goodie bag.
Tradisi Kesenian Warok Yang Melekat Di Desa Purbosono Kecamatan Kertek Wonosobo Ginto Ginto; Siti Maisaroh; Afifatul Khoeriyah; Istianah Istianah; Fatiatun Fatiatun
Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya Vol 5, No 1 (2022): Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/vh.v5i1.6499

Abstract

Setiap daerah memiliki tradisi dan adatnya masing-masing. Tradisi adalah kekayaan lokal yang dimiliki oleh bangsa yang harus dilestarikan dan dijaga agar tidak punah. Tradisi yang berkembang dalam masyarakat ada berbagai macam bentuk, salah satunya yaitu tradisi kesenian. Kesenian merupakan bagian budaya yang dijadikan sarana untuk mengekspresikan rasa keindahan dari jiwa manusia. Salah satu media yang digunakan untuk mengekspresikan seni, yaitu seni yang dapat dinikmati melalui media penglihatan dan pendengaran, seperti pertunjukan tari. Warok adalah tarian Jawa yang sangat digemari masyarakat khusunya di Desa Purbosono, Kertek, dan Wonosobo. Tari Warok ini menjadi tradisi yang terus berkembang di masyarakat di Desa Purbosono dari generasi ke generasi selanjutnya.
MEMBUDAYAKAN LITERASI PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID 19 PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI KABUPATEN WONOSOBO Nur Farida; Hidayatu Munawaroh; Salis Irvan Fuadi; Ahmad Khoiri; Fatiatun Fatiatun
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 5 No 2 (2022): Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v5i2.2781

Abstract

The purpose of this study was to obtain information and determine the application of Islamic education literacy culture during the covid 19 pandemic in early childhood learning in Wonosobo Regency. This study uses a qualitative method with the research instrument used being an observation and observation sheet. The location of the study was conducted at PAUD in the Wonosobo district. Based on the results of the study, it was concluded that the application of literacy culture in Early Childhood Education was applied by PAUD teachers in the Wonosobo district. The application is carried out not just by reading, writing, and Islamic storytelling, but students are also invited to observe and observe the surrounding environment with the etiquette of a Muslim, starting from describing, telling, and making their conclusions from what they see. The culture in the Wonosobo district is famous for its religious culture, so PAUD teachers include children's ability to memorize and read short letters in the culture of building literacy skills in students. During the covid 19 period, health protocols in the learning process were still applied and did not reduce the enthusiasm of PAUD teachers in carrying out their social duties as forming the foundation of the future character of the Indonesian nation.
MODERNISASI PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN Ali Imron; Nasokah Nasokah; Akhmat Khoiri; Fatiatun Fatiatun; Nurul Mubin
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 5 No 2 (2022): Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v5i2.2840

Abstract

This study aims to analyze the modernization of learning the book of Turats or the yellow book at the Hidayatul Mubtadi'in Islamic boarding school in Boja Kendal. The method used is in the form of data collection through observation, interviews with caregivers and students, and documents according to the research objectives. The results of the study indicate that to further socialize and at the same time facilitate the understanding of students studying the Turats book, it is necessary to reform the method, in other words, modernization of understanding and learning of the Turats book or the yellow book in Islamic boarding schools is very necessary.
KOMPOR LISTRIK TENAGA SURYA SEBAGAI PENUNJANG KEBUTUHAN RUMAH TANGGA Fatiatun Fatiatun; Anisa V Samputri; Arina M Fanguna; Ferra D Prasetyaningrum; Nurul H
PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) Vol 6, No 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bertambahnya jumlah penduduk di Indonesia mengakibatkan semakin menipisnya sumber daya alam yang mengakibatkan hal negatif pada kehidupan makhluk hidup, untuk itu perlu diadakannya energi alternatif yang bisa dimanfaatkan untuk mengurangi dampak negatif tersebut salah satunya yaitu memanfaatkan energi matahari dengan menggunakan sistem penerapan stand alone photovoltavic system (SAPS) pada kompor listrik. Setelah diteliti ternyata panel surya dapat mengubah sinar matahari menjadi energi listrik, dan listrik yang dihasilkan dapat digunakan untuk menyalakan kompor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan literature review. Berdasarkan penelitian dari para penulis apat disimpulkan bahwa energi matahari dapat dimanfaatkan sebagai upaya energi alternatif pada kompor listrik sehingga mengurangi penggunaan energi minyak bumi berbentuk gas yang dicairkan (tidak dapat diperbarui). 
EFEKTIFITAS METODE SOROGAN UNTUK MENINGKATAKAN KEMAMPUAN MEMBACA KITAB KUNING SANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN SIROJUS SYUHADA’ TAMBI WONOSOBO Muhammad Fakih Udin; Ahmad Zahudin; Fatiatun Fatiatun
Prosiding Seminar Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Vol 3 No 1 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA FITK UNSIQ
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi sorogan merupakan salah satu teknik konvensional dalam pembelajaran kitab kuning yang sampai sekarang masih diterapkan, khususnya di sekolah- sekolah pengalaman hidup Islam. Teknik sorogan dipandang sebagai strategi yang sangat ampuh, karena penggunaan teknik sorogan bergantung pada sasaran utama, khususnya ketepatan dalam membaca, menemukan kepuasan, dan memiliki pilihan untuk mengungkap substansi membaca. Budaya sekolah pengalaman hidup Islami dalam strategi sorogan ini menitikberatkan pada adanya keamanan yang dekat dengan rumah dan pengawasan yang terkonsentrasi di antara para pendidik dan siswa. Eksplorasi ini merupakan penelitian lapangan. Teknik yang digunakan adalah strategi persepsi, dokumentasi dan pertemuan. Untuk sementara, untuk pemeriksaan informasi, pencipta menggunakan metodologi subjektif. Dilihat dari hasil pemeriksaan informasi dalam percakapan postulat ini, cenderung terlihat bahwa strategi sorogan merupakan salah satu unsur yang memegang peranan penting dalam kemajuan kemampuan membaca kitab kuning. Akhir dari ulasan ini adalah “Keberlangsungan strategi sorogan untuk menggarap kapasitas membaca kitab kuning santri Pondok Pesantren Sirojus Syuhada sangat berhasil”.
Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Media Loose Parts Anak Kelompok B di TK Pertiwi 2 Sapuran Tri Wiyanti; Sri Haryanto; Fatiatun Fatiatun
Prosiding Seminar Pendidikan Fisika FITK UNSIQ Vol 3 No 1 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA FITK UNSIQ
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika FITK UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan berhitung anak usia dini disebabkan oleh media pembelajaran yang kurang menarik minat belajar. Media yang digunakan yaitu jari-jari dan anak-anak itu sendiri. Penelitian ini akan dikembangkan mengenai efek pembelajaran loose parts dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B di TK Pertiwi 2 Sapuran dan mengetahui apakah media loose parts dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B di TK Pertiwi 2 Sapuran. Loose parts adalah benda-benda terlepas yang dapat dipindahkan, dimanipulasi dan cara penggunaannya ditentukan oleh anak. Subjek penelitian berjumlah 18 anak terdiri dari 5 anak laki-laki dan 13 anak perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Model penelitian yang dikemukakan oleh Kemmis & Mc Taggart, melalui empat langkah yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Keempat langkah tersebut merupakan suatu siklus atau putaran. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, setiap siklus melalui 2 pertemuan dengan 2 rpph. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa pedoman wawancara, lembar observasi dan dokumentasi dalam proses pembelajaran dengan media loose parts. Teknik analisis data dengan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukkan presentase ketuntasan pada siklus I pertemuan 1 diperoleh sebesar 22,2%, pertemuan 2 menjadi 44,4%. Siklus II terjadi kenaikan yang signifikan yaitu pertemuan 1 diperoleh 83% dan pertemuan 2 menjadi 100%. Disimpulkan bahwa media loose parts efektif untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak kelompok B.
PERAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP SEMANGAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMA NU KEJAJAR, WONOSOBO Yulia Uswatun Hasanah; Abdul Majid; Fatiatun Fatiatun
Al-Mau'izhoh Vol 5, No 1 (2023): Edisi Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v5i1.4859

Abstract

The Independent Curriculum is one of the new curricula implemented in the new school year, namely 2022.  Curriculum changes in Indonesia are very fast, causing many shortcomings in education, one of which is at SMA NU Kejajar Wonosobo which has implemented the Independent Curriculum in the new learning year 2022. Researchers took the place of research at SMA NU Kejajar with the aim of knowing the role of the Independent Curriculum on the spirit of learning Islamic Religious Education of NU Kejajar High School students, and to find out the supporting and inhibiting factors of learning Islamic Religious Education at SMA NU Kejajar. Researchers use qualitative field research methods, research is carried out at the research site by means of observation, interviews and documentation.  The results of the research on the Role of the Independent Curriculum on the Spirit of Learning Islamic Education for NU Kejajar High School students are, the Curriculum is able to provide an active role in the learning and assessment of Islamic Religious Education for NU Kejajar High School students, the supporting factor of the Independent Curriculum is the enthusiasm of students to learn Islamic Religious Education which is high and supported by male and female dormitories for recitation,  while the inhibiting factor is teachers who have not understood the changes in the Independent Curriculum in schools, resulting in independent learning becoming learning for mere assessment.
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa MTs Ma’arif Bakalan: Application of the Problem Based Learning Model to Improve Science Learning Outcomes for MTs Ma'arif Bakalan Students Uswatun Khasanah; Fatkhurrohman; Fatiatun
Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 12 No. 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jmpmipa.v12i1.26474

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini ada pada pembelajaran IPA di kelas VII MTs Ma’arif Bakalan yang masih menerapkan pendekatan Teacher Centered Learning (TCL). Tujuan dari penelitian ini antara lain: (1) Untuk mengetahui penerapan model problem based learning dalam pembelajaran IPA siswa kelas VII MTs Ma’arif Bakalan. (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA setelah diterapkannya model problem based learning pada siswa kelas VII MTs Ma’arif Bakalan. (3) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA antara kelas yang menggunakan model problem based learning dengan kelas yang tidak menggunakan model problem based learning pada siswa kelas VII MTs Ma’arif Bakalan. Metode yang diterapkan pada penelitian ini ialah metode    eksperimen melalui model quasi eksperiment serta desain non equivalent control group. Populasi yang dipilih ialah siswa kelas VII. Sampel yang diambil yaitu kelas VII A dengan total 20 siswa serta VII B dengan total 20 siswa. Hasil Penelitian menunjukan bahwa  berdasarkan hasil posttest menggunakan uji N-Gain kelas eksperimen meningkat sebanyak 0,57 dan kelas kontrol didapat N-Gain sebanyak 0,23. Dengan ini telah terbukti adanya kenaikan hasil belajar IPA kelas eksperimen dengan menerapkan model problem based learning dengan kategori sedang. Terdapat selisih perbedaan antara hasil belajar IPA kelas dengan model problem based learning dan kelas tidak dengan model problem based learning. Terbukti dengan menggunakan uji-t yaitu Ho ditolak yang ditunjukkan dengan perolehan thitung = 4,69 > ttabel = 2,02 dengan taraf signifikan 5% dan thitung = 4,69 > ttabel = 2,71 dengan taraf signifikan 1% sehingga Ha diterima. Dari data tersebut bisa ditarik kesimpulan bahwasanya penerapan model PBL bisa meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VII di MTs Ma’arif Bakalan tahun pelajaran 2022/2023.
Pembiasaan Tadarus Al-Qur’an Dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di SMP N 3 Kertek Wonosobo Rina Fitrohati; Abdul Majid; Fatiatun
Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 2 (2023): In Press Desember 2023
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/am.v5i2.7054

Abstract

The moral decadence that occurred at SMP N 3 Kertek Wonosobo after the pandemic, which was exacerbated by learning loss in students, made the school finally make the habit of Al-Qur'an recitation as a program in the project to strengthen the Pancasila student profile, especially for Dimension I, namely faith, fear of God Almighty, and noble character. This research aims to find out the concept, effectiveness and obstacles and support in the program. The type of research used is field qualitative with a qualitative descriptive approach. Data were collected using non-participant observation, free guided interviews and documentation. The data was analyzed by reducing, presenting the data and then drawing conclusions. The results showed that the concept of strengthening the first dimension of the Pancasila student profile through the Al-Qur'an recitation habituation program was integrated in the process of implementing the program starting from the preparation stage to the assessment stage. The program has not been effective in improving the morals of students. The supporting factors and inhibiting factors in the program come from internal and external factors, respectively.
Co-Authors Abbas Husein Attaslam Abdul Latif Abdul Madjid Abdul Majid Abdul Majid Abdul Majid Abdul Majid Abu Bakar, Suriani Abu Bakar, Suriani Adi, Nugroho Prasetya Afifatul Khoeriyah Afniasari, Riza Agung Wahyu Widodo Agus Yulianto Ahamad Zuhdi Ahdika Sidqi Ali Fauzilah Iyas Ahmad Khoiri Ahmad Rifai Ahmad Rosyadi Ahmad Sufi Rohman Ahmad Zahudin Ahmad Zuhdi Ahmad Zuhdi Ahmad Zuhdi Ainu, Qurotu Akhmat Khoiri Alfana Salsabila Alfiyah, Teti Ali Imron Alva Hidayatullah Alvina Chusnul Wirdati Anang Widiantoro Andika Anuari Ani Sofiana Istiqomah anif adniyansah Anisa Fajriati Anisa V Samputri Anjani, Fidha Merry Anuari, Andika Apit Fathurohman Aprillia Wahyu Utami Arina M Fanguna Arsita Dwi Pratiwi Asy Sifa Patricia Pratama Aza Ima Rahmatika Azka Maola Rizky Natanazaly Badrus Zaman Bakar, Suriani Abu Budi Astuti Cahyo, Gagad Dwi Che Ani, Norhidayah Darsono, Teguh Dea Artika Sanri Defri Ardani Dena Nafikhatul Aulia Dendi Nur Ahmad Dewa Atmaja, Diandra Dewi Susanti Diandra Dewa Atmaja Dina Zuhda Syauqia Dwi Masruroh, Dwi E. Wibowo Ekawati, Rizka Eli Trisnowati Faisal Kamal Fajeri, Mei Laelatul Fajeri, Mei Laetul Fajriati, Anisa fatehiyah, nurul izzah Fathkhurrahman, Fathkhurrahman Fatimah Nur Hidayah Fatkhurrohman Fatkhurrohman Fatkhurrohman, Fatkhurrohman Fatturrokhman Fatturrokhman Ferra D Prasetyaningrum Firdaus gema romadhona Ginto Ginto Gita Sista Indarsih Gusrina Rahayu Hasanah, Nifa Nur Hashim, Norhayati Hasni, Nur 'Ainiyyah Hidayatu Munawaroh Hidayatu Munawaroh, Hidayatu Idris, Nur Jannah Ika Wardani Ikhfanul Chakiki Ilham Juliandi Intan Amalia Rizki Iqbal Surya Negara, Muhammad Irfan Choerul Anam Irmawanto, Rudi Istianah Istianah Khasanah, Farisa Umi Khasanah, Irma Nur Khoiriyatin Naja Khumaeroh, Nadia khusna rofiqotul khusna rofiqotul khusna Kuni Fidrotul Badingah Kunikmah, Arisma Kurniawan, Muh. Alif Kusnanto Mukti Wibowo Kusnanto Mukti Wibowo Kusuma Janata, Luckyta latifah Luckyta Kusuma Janata M. Farrij Karbana Mahini, Sefty Awaliyah Majid, Ahmad Malek, Mohamad Firdaus Mamat, Mohamad Hafiz Mardiyatul Jannah Marfungah, Marfungah Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Maryono Masturi Masturi Mawarni, Putri Indah Miftah Pratama, Muhammad Mohamad Ayubi, Dimas Mohamat, Rosmanisah Mohamed, Azmi Mohd Khairul Ahmad, Mohd Khairul MUCHAMMAD FAIZIN Muhammad Abid Shobri Muhammad Fakih Udin Muhammad Haikaludin Muhammad Iqbal Surya Negara Muhammad Irham Zamzami Muhammad Ishak Almausili Muhammad Miftah Pratama MUHAMMAD RIZAL Muhammad Rizal Muhammad Wildan Fadli Muqoyyanah, Muqoyyanah Muzaki, Wildan Afthon Nadhifah, Zulfa Lu'luin Nadia Khumaeroh Naja, Farda NIhayan Nandaru Syamsahima Nani Sunarmi Nasokah Nasokah Navida Latifa naja Nazwa Mawadda Nining Rohmatur Rohmah Ni’mah, Azizatun Noor Aziz, Noor Nur Aufaa, Rifqi Nur Avifatun Nur Farida Nuriyatul Amanah Nurjannah, Alfa Nurul Firma Aprilliani Nurul H Nurul Mubin P. Marwoto Puput Anjarwati Putri Swastika Putri Swastika, Putri Putut Marwoto Rahayu, Gusrina Rahmah Fadilatin Nisa Rahmayanti, Handika Dany Rakhmadhani, Annisa Ramadhan, Hendi Ade Putra Ranita Ranita Revika Tresiadi Rifai, Rizal Rina Fitrohati Riski Eka Nurhidayat Riza Afniasari Rizky Agung Pambudi Rohani, Rosiah Royan Royan royan, royan Ro’yul Mutiah Sabila, Alviana Maya sadiah, Umi Halimatus Salamun, Ilham Salis Irvan Fuadi Saputra, Isro Wahdana Sari, Tia Indah Septyana, Ananda Lisa Sidqi Ali Fauzilah Iyas, Ahdika Siti Maisaroh Siti Rohmatun Sri Haryanto Sri Jumini Sugianto - Sugianto Sugianto Sukowati Sukowati, Sukowati Sulhadi - Sulistiyo Rini, Ari Suriani Abu Bakar Susanto, Fani Syahda Maharani Teti Alfiyah Tresiadi, Revika Tri Wiyanti Triyono Triyono Tubagus Achmad Faqih Uswatun Khasanah Utami, Nadia Dwi Verdiana, Vita Yulia Uswatun Hasanah Zahroh, Fina Azkiyati Zahrotul Aini