Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING, BUILDING AND TRANSPORTATION Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Sinaps KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AS-SYIFA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Masyarakat JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AN-Nur: Jurnal Kajian dan Pengembangan Kesehatan Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Cantilever: Jurnal Penelitian dan Kajian Bidang Teknik Sipil ESENSIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Indonesian Journal of Society Development (IJSD) Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Buletin Edukasi Indonesia Jurnal Karajata Engineering Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan (The Indonesian Journal of Health Service Management) JAKADARA: JURNAL EKONOMIKA, BISNIS, DAN HUMANIORA Research Horizon BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Journal of Professional Teacher Education Health & Medical Sciences Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Media Akademik (JMA) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (JKMI) Jurnal Kedokteran Meditek Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika International Conferences On Early Childhood Education Proceedings Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Aksi Dosen dan Mahasiswa Jurnal Lantera Ilmiah Kesehatan Galen: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Indonesian Journal of Islamic Studies Equality: Law and Social JPSB
Andriyani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 81 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Metode Keteladanan sebagai Pondasi Pendidikan Islam Ritonga, Matnur; Andriyani; Nurmalia Lusida
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 4 No. 01 (2024): Artikel Riset Edisi April 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v4i01.4175

Abstract

Pendidikan Islam adalah sistem pendidikan yang mencakup seluruh aspek kehidupan yang dibutuhkan oleh hamba Allah ?. Keteladanan (uswah hasanah) dijadikan sebagai metode yang sangat mendasar dalam pendidikan Islam secara psikologi didasarkan akan fitrah manusia yang memiliki sifat gharizah (kecenderungan mengimitasi atau meniru orang lain). Al-Qur’an sebagai sumber utama pendidikan Islam memberikan pemahaman bahwa salah satu tujuan Al-Qur’an adalah mendidik manusia melalui nalar yang sarat dengan kegiatan membaca, meneliti, mempelajari dan mengobservasi. Oleh karena itu, pelaksanaan pendidikan Islam harus senantiasa mengacu pada pemahaman konsep dasar bahwa manusia mesti meyakini dirinya sebagai ciptaan Tuhan yang mulia (sesuai fitrahnya), dan melalui proses keyakinan dan ikhtiar maka manusia akan mendapatkan pola pendidikan yang jelas. Tujuan Penelitian ialah mengetahui metode keteladanan yang tepat untuk peserta didik. Penelitian ini menggunakan riset perpustakaan dengan pendekatan metode maudhu'i (tematik) untuk menghimpun ayat-ayat Al-Qur’an yang berhubungan dengan masalah keteladanan. Hasil Penelitian menunjukkan: 1. Ada tiga ayat-ayat di dalam Al-Qur’an sesuai term uswah hasanah yang berhubungan dengan masalah keteladanan sebagai pondasi pendidikan Islam yang sangat mendasar. Metode ini berdasarkan fitrah manusia yang memiliki sifat gharizah dan harus diinternalisasikan dalam kehidupan keseharian. 2. Dalam Proses berlangsungnya pendidikan metode keteladanan dapat dipraktikkan dalam dua bentuk. Secara langsung direct system, ??????? ???????? ialah bahwa pendidik benar-benar mengaktualisasikan dirinya sebagai contoh teladan yang baik bagi anak didik. Secara tidak langsung; circular system, ??????? ??? ????????
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH Maulida, Rizki; Andriyani; Umar; G Mulawarman, Widyatmike
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan kinerja sekolah di tingkat pendidikan dasar. Dana BOS merupakan salah satu instrumen penting dalam mendukung operasional sekolah dan peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap kepala sekolah dan bendahara di beberapa sekolah dasar negeri. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif dan inferensial untuk menilai hubungan antara efektivitas pengelolaan dana dan indikator kinerja sekolah, seperti kualitas pembelajaran, ketersediaan sarana-prasarana, dan kesejahteraan tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS yang transparan, akuntabel, dan tepat sasaran berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kinerja sekolah. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan kapasitas manajerial sekolah dalam pengelolaan keuangan guna mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
KETERLIBATAN GURU SEBAGAI FAKTOR DALAM PENINGKATAN MANAJEMEN MUTU SEKOLAH DI KOTA SAMARINDA: KETERLIBATAN GURU SEBAGAI FAKTOR DALAM PENINGKATAN MANAJEMEN MUTU SEKOLAH DI KOTA SAMARINDA Grace; Andriyani; Kusuma; Azainil; Laili
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26554

Abstract

ABSTRACT This research aims to analyze the involvement of teachers as a key factor in improving school quality management in Samarinda City. With descriptive qualitative and quantitative approaches, this study explores teacher’s perceptions and measures their level of involvement. The results show a high level of teacher involvement, positively correlated with school quality. This involvement aligns with the principles of Total Quality Management, emphasizing customer satisfaction, respect, fact-based management, and continuous improvement. High teacher involvement is essential for sustainable school quality and stakeholder satisfaction. Keywords: Teacher Engagement, School Quality Management, Educational Quality. ABSTRAK Penelitian ini ingin menganalisa keterlibatan guru sebagai faktor utama dalam peningkatan manajemen mutu sekolah di Kota Samarinda. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, penelitian ini menggali persepsi guru dan mengukur tingkat keterlibatan mereka. Hasil menunjukkan tingkat keterlibatan guru yang tinggi, berkorelasi positif dengan mutu sekolah. Keterlibatan ini sejalan dengan prinsip Total Quality Management, menekankan kepuasan pelanggan, rasa hormat, manajemen berbasis fakta, dan perbaikan berkelanjutan. Keterlibatan guru yang tinggi sangat penting untuk mutu sekolah berkelanjutan dan kepuasan pemangku kepentingan. Kata Kunci : Keterlibatan Guru, Manajemen Mutu Sekolah, Kualitas Pendidikan.
Examining preservice mathematics teachers’ basic teaching skills in technology-integrated microteaching Effendi, Moh. Mahfud; Ummah, Siti Khoiruli; Andriyani
KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10 No 2 (2025): KALAMATIKA November 2025
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/KALAMATIKA.vol10no2.2025pp54-78

Abstract

The background of this research is based on previous studies that emphasize the importance of mastering basic teaching skills for prospective teachers to support effective learning. The purpose of this study was to explore undergraduate students’ basic teaching skills in managing mathematics classes through microteaching activities. This study employed a case study method involving 29 undergraduate preservice teachers from the second cohort of the Mathematics Education Study Program. Data were analyzed through triangulation of primary literature on teaching skills, classroom observations, and microteaching document studies. The reconstruction of the Outcome Based Education (OBE) curriculum produced a course titled Innovative Learning Design, which includes outputs in the form of learning tools, microteaching sessions, and microteaching videos. The findings revealed that all basic teaching skills were performed satisfactorily. The most prominent skills were opening and closing lessons and using technology-integrated media. In contrast, the least evident skills were explaining and providing reinforcement, as some preservice teachers had not yet mastered prerequisite or fundamental mathematics concept. Based on these findings, it is recommended that future research analyze the influence of basic teaching skills on student learning outcomes and active student engagement in class.
IMPLEMENTATION OF AL-MA’UN THEOLOGY-BASED FINANCIAL MANAGEMENT IN ISLAMIC EDUCATION AT DARUL ARQAM GARUT Supala; Andriyani; Saiful Bahri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/0ahsj490

Abstract

Abstrak. Meskipun tata kelola keuangan di lembaga pendidikan Islam telah mendapatkan perhatian ilmiah yang meningkat, studi yang membahas bagaimana prinsip-prinsip teologis khususnya teologi Al-Ma'un diterjemahkan ke dalam manajemen keuangan praktis tetap langka. Penelitian ini mengeksplorasi implementasi pengelolaan keuangan berbasis Al-Ma'un di Pondok Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah di Garut, mengkaji bagaimana nilai-nilai teologis menginformasikan perencanaan, penganggaran, implementasi, dan akuntabilitas. Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen, kemudian dianalisis secara tematik. Temuan menunjukkan bahwa teologi Al-Ma'un membentuk tata kelola keuangan dengan memperkuat keadilan, transparansi, tanggung jawab sosial, dan prioritas siswa yang terpinggirkan. Studi ini memajukan teori manajemen Islam dengan menunjukkan bagaimana nilai-nilai teologis beroperasi sebagai mekanisme tata kelola fungsional daripada norma abstrak. Ini menyimpulkan bahwa praktik keuangan yang digerakkan oleh teologi memperkuat akuntabilitas etis dan orientasi sosial di lembaga pendidikan Islam, menawarkan wawasan praktis bagi para pemimpin dan pembuat kebijakan untuk mengintegrasikan kerangka kerja berbasis nilai ke dalam sistem keuangan kelembagaan.
Thaharah dalam Perspektif Al-Qur`an: Fondasi Kebersihan Jasmani dan Rohani Muslim serta Membangun Budaya Bersih Cintana Balkis Habibah; Aditya, Tiara Dewinta; Assyifa Azzahra; Triana Srisantyorini; Ayunda Larasati Sekarputri; Andriyani
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2026): Februari: Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/karakter.v3i1.1831

Abstract

Thaharah represents a core principle within Islamic teachings, encompasses both bodily cleanliness and spiritual sanctity, and functions as an essential requirement for the proper observance of acts of worship, including prayer, tawaf, and the recitation of the Qur’an. This concept extends beyond ritual practice, reflecting a manifestation of faith that encourages Muslims to maintain personal hygiene, environmental cleanliness, and spiritual closeness to Allah SWT. This study aims to explore and critically examine the concept of thaharah in a comprehensive manner, clarify its role within Islamic religious practices, and assess its relevance in fostering clean lifestyle behaviors and appropriate worship practices in accordance with Islamic legal principles in contemporary society. Conceptually, thaharah is divided into two main forms: purification from ritual impurity (hadas) through ablution (wudu), ritual bathing (ghusl), or dry purification (tayammum), and purification from physical impurities (najis) by cleansing the body, clothing, and surrounding environment. The normative foundation of thaharah is reinforced by textual evidence, including Surah Al-Ma’idah verse 6 and prophetic traditions that emphasize cleanliness as an integral part of faith. Thus, thaharah offers a holistic perspective on cleanliness that integrates both worldly and spiritual dimensions of Muslim life.  
The Effect of Antenatal Education Based on a Mobile Application in Regional Languages ​​on Pregnant Women's Self-Efficacy in Preventing Preeclampsia in Coastal Areas of Southeast Sulawesi Andriyani
JURNAL LENTERA ILMIAH KESEHATAN Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Q2 Lantera Ilmiah Institut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52120/jlik.v3i2.132

Abstract

Preeclampsia is a major pregnancy complication contributing to high maternal morbidity and mortality, particularly in coastal areas with limited access to health services. Low maternal self-efficacy plays a critical role in delayed prevention and early detection of preeclampsia. This study aimed to analyze the effect of antenatal education delivered through a local-language mobile application on pregnant women’s self-efficacy in preventing preeclampsia in coastal areas of Southeast Sulawesi. A quasi-experimental pre-test/post-test design with a control group was applied. A total of 150 second-trimester pregnant women at moderate risk of preeclampsia were assigned to an intervention group (n=75) and a control group (n=75). The intervention group received 8 weeks of antenatal education via a local-language mobile application featuring interactive learning modules, audio narration, and reminder notifications, while the control group received conventional education from village midwives. Self-efficacy was measured using the 12-item Bandura scale. Data were analyzed using t-tests, Mann–Whitney tests, and effect size calculations. The intervention group showed a significant increase in self-efficacy from 42.3±6.1 to 58.7±5.4 (Δ=+16.4; p<0.001), which was substantially higher than the control group (Δ=+5.4; p=0.012). The between-group difference was highly significant (p<0.001) with a large effect size (η²=0.42). Increased self-efficacy was accompanied by improved preventive behaviors and a reduced incidence of third-trimester preeclampsia. Local-language mobile application–based antenatal education is effective in improving pregnant women’s self-efficacy for preeclampsia prevention in coastal settings. This culturally adaptive digital intervention represents a promising promotive–preventive strategy for regions with limited health service access.
HAKIKAT IBADAH DALAM ISLAM: ANTARA RITUAL DAN SPIRITUAL Azka Rafi Pasha; Ziska Tsaniawika Farrasi; Muhammad Daffa Rindra Putra; Andriyani; Ayunda Larasati Sekarputri; Wahdi Sayuti
Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijis.v2i1.2060

Abstract

Ibadah dalam islam memiliki makna yang sangat luas dan mendalam, tidak hanya terbatas pada pelaksanaan ritual formal seperti shalat, zakat dan haji, tetapi yang mencakup dimensi spiritual yang menghubungkan manusia secara langsung dengan Allah SWT. Ibadah yang sejati bukan sekadar gerakan fisik atau bacaan lisan, melainkan bentuk penghambaan total yang menuntut keikhlasan, kekhusyukan, dan kesadaran batin. Penelitian ini bertujuan untuk menggali hakikat ibadah secara menyeluruh melalui Metode pendekatan kajian pustaka terhadap berbagai sumber ilmiah dan tafsir keagamaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi pustaka dalam pengumpulan dan analisis data. Pendeketan desain studi ini dipilih untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang hakikat ibadah dalam Islam yang mencakup ritual dan spiritualitas. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari literatur primer seperti Al-Qur’an dan hadits. Sedangkan sumber dari literatur sekunder mencakup buku-buku tentang hakikat ibadah, jurnal akademik/ilmiah, dan artikel ilmiah. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa derajat penghambaan yang sempurna. Ibadah yang dilandasi keikhlasan dan pemahaman mendalam akan melahirkan ketenangan jiwa, memperkokoh iman, serta mendorong manusia untuk berbuat kebaikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, ibadah menjadi sarana penyucian diri sekaligus jalan menuju kebahagiaan hakiki dunia dan akhirat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ibadah dalam Islam mencakup aspek ritual dan spiritual yang menuntut keikhlasan serta kesadaran batin. Melalui kajian pustaka, ditemukan bahwa ibadah yang dipahami dan diamalkan secara mendalam mampu menumbuhkan ketenangan jiwa, memperkuat iman, serta menjadi sarana penyucian diri menuju kebahagiaan dunia dan akhirat.
EDUKASI DAN PENERAPAN PRAKTIK KEBERSIHAN DALAM MENGURANGI RISIKO SKABIES Jaksa, Suherman; Andriyani; Lusida, Nurmalia
AS-SYIFA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): AS-SYIFA: JURNAL PENGABDIAN DAN PEMBERDAYAAN KESEHATAN MASYARAKAT
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/assyifa.6.1.58-68

Abstract

Skabies sering muncul di lingkungan komunal padat seperti pondok pesantren, dipicu praktik kebersihan pribadi yang kurang optimal dan keterbatasan sanitasi. Edukasi kesehatan terstruktur dan penerapan praktik kebersihan merupakan komponen kunci pencegahan. Pengabdian ini bertujuan mengevaluasi dampak intervensi edukasi dan praktik kebersihan terhadap pengetahuan pencegahan skabies pada santri Pondok Pesantren Sabilunnajat, Ciamis, Jawa Barat. Metode yang diterapkan adalah desain kuasi-eksperimental pre–post satu kelompok. Intervensi mencakup penyuluhan berjenjang, demonstrasi kebersihan (mandi teratur, tidak berbagi pakaian/handuk, pemangkasan kuku), serta penguatan rutinitas sanitasi lingkungan (penjemuran kasur, ganti sprei berkala). Outcome utama adalah skor pengetahuan pencegahan skabies yang diukur dengan tes sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) intervensi. Hasil pengabdian menunjukkan rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 40% (pre-test) menjadi 93% (post-test), mendapati kenaikan +53 poin persentase (peningkatan relatif ≈ 132,5% dibanding baseline). Hasil ini mengindikasikan penerimaan materi yang sangat baik dan potensi perubahan perilaku ke arah praktik kebersihan yang lebih konsisten. Kesimpulan: Edukasi terstruktur yang dikombinasikan dengan penerapan praktik kebersihan sederhana di lingkungan pesantren efektif meningkatkan pengetahuan pencegahan skabies. Temuan ini mendukung penguatan program serupa sebagai strategi promotif–preventif rutin untuk menurunkan risiko transmisi skabies di lingkungan komunal.
Fiqh Jenazah: Kajian Lengkap dan Permasalahan Hukumnya Putri, Nadzwa Mandaleksa; Sari, Dea Rita; Dwi Putri Cahyawati; Andriyani; Irna Hasanah
Equality: Law and Social Vol. 1 No. 3 (2026)
Publisher : Riset Anak Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didorong oleh munculnya berbagai permasalahan dalam fiqh jenazah (hukum jenazah) yang berkembang sejalan dengan perubahan sosial, budaya, dan teknologi di kalangan komunitas Muslim. Dalam praktiknya, penerapan fiqih jenazah sebagai fardhu kifayah seringkali menghadapi perbedaan pemahaman dan permasalahan hukum yang belum sepenuhnya dipahami oleh masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep fiqh jenazah dan masalah hukumnya berdasarkan perspektif Al-Qur'an, Hadits, dan pandangan para ulama, serta relevansinya dengan kondisi sosial kontemporer. termasuk: Proses mandi dan pembalutan jenazah.Prosedur pelaksanaan shalat jenazah.Prosedur pemakaman sesuai dengan petunjuk Islam.Dengan metode tinjauan literatur, penelitian ini menggabungkan sumber primer (Al-Qur'an dan Hadis) dengan literatur fiqh klasik dan pemikiran hukum Islam kontemporer.Hasil Penelitian: Ditemukan bahwa penerapan fiqh jenazah di era modern memerlukan penyesuaian hukum yang cermat, terutama saat berhadapan dengan fasilitas medis modern atau situasi darurat, tanpa mengabaikan prinsip-prinsip agama dasar. Oleh karena itu, sangat penting untuk menciptakan titik temu antara ketentuan syariah dan realitas di lapangan. Hal ini dapat dicapai melalui pembuatan pedoman operasional yang jelas, pendidikan publik yang lebih luas, dan penguatan lembaga-lembaga terkait agar proses persiapan jenazah tetap terhormat dan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam
Co-Authors Aditya, Tiara Dewinta Ahmad Asrori Ai-Ainun Astuti, Devi Yulia Aidar Ayu Ningsih Akaputra, Rizky Alghiffari, Eka Kevin Ali, Rahma Saida Alifia Putri Salsabila Amal, Ihsanul Andhika Galih Pradana Andi Bustan Didi Assyifa Azzahra Ayunda Larasati Sekarputri Azainil Azainil Azizah Zen Azka Rafi Pasha Azzahra, Karimah Chaerunnisa, Syaharani Laila Chairil Hikayat Cintana Balkis Habibah Dadang Herdiansyah Danang Onggo Wasito Dede Rosyada Deliana, Annisa Dian Anggraeni Dina Rahma Fadlilah Djati, Astrid Laksmita Doni Susanto Dwi Kartika Dwi Putri Cahyawati, Dwi Putri Dyah Eka Putri, Cindy Eka Kevin Alghiffari Eka Putri Suryantari Endang Wahyu Widayati Ernyasih Fadila, Esti Nur Fadly, Imam Fasyha Benitha Ramadanty Fatimah Fatimah Dwi Cahya Febriansyah, Muhammad Raihan Fernando, Henky Fitriani Nurul Syuhada G Mulawarman, Widyatmike G. Gunawan Ghafira Nisa Ramadhanti Ghaisyani, Raudha Az Zahra Grace Guntur Alting Habibi, Irbi Eki Hadi Siswanto, Deny Hakzah Hana Maulida Aliyah Hardiman SG Hazima Nurhaziza Salsabia Helmiyah, Wasilatul Hening Puwati Parlan Herwina Bahar Hery Widijanto Irna Hasanah Jaksa, Suherman Januar Ariyanto Jessica Novia Kadir Kokom Komariah Kusuma La Ode Sahidin Laili Lalu Indar Anggara Putra Larasati, Yuniar Galuh Listya Nur 'Aini Ludgardis Wonga Wara Luh Diah Citra Resmi Cahyadi Lusida, Nurmalia Masyitoh Mega Fatimah Rosana Megawaty, Febbyasi Moh. Faisol Moh. Mahfud Effendi Morin, Leanne Muh. Nashir. T Muhammad Daffa Rindra Putra Muhammad Fiqih Ubaidi Muhammad Labib Muhammad Syakir Yahya Hairun Munaya Fauziah Munthe, Sri Wahyu Ningsih Muqsith, Shelly Fadhilah Nabilla, Rifa Salsa Nandi, Heigy Natasya Aulya Shafira Nofitra Khoirun Nissa Novianti, Elva Nur Asyah Jamilah Nur Ayatillah Nur Ika Pujiastuti Nur Jannah Nurala Rahma Nurkaidah Nurlama Lusida Nurmalia Lusida Nurnida Ashofa Oktavia, Rima Pramana, Arya Dwi Prasetyo Sasmito, Eko Pratiwi Puspa Nujulla Putri, Azizah Aulia Putri, Farizka Syahrani Putri, Meylisa Eka Putri, Nadzwa Mandaleksa Qodariah Barkah Rahayu Alam, Sri Rahmah, Nisa Aulia Rambe, Muhammad Yusuf Ratnawati, Intan Reyvinnta Azka Agnaty Reza Nuur Wahyuningtias Ridha Elhanina Ramadhani Rina Oktavia Risky Akaputra Risma Maudi Nabillah Ritonga, Matnur Riza Elhanina Ramadhani Rizki Maulida, Rizki Rosa Amaliya Putri, Dwi Rosdiana, Siti Safitri, Nasywa Saiyara Rahmadani Samsinar Samsinar Saptorini, Endang Sari, Dea Rita Shafira Sulistiani Siri Nanda, Putri Siswanto, Deny Hadi Siti Hadiyanti Dini Islamiati Siti Khadijah Siti Khoiruli Ummah Siti Nuraeni Sitti Zaifan Srisantyorini, Triana Suci Pangestuti Suharnomo Suherman Suherman Jaksa Sukiman Supala Syifa Rahmah Fadila T, M. Natshir Triana Srisantyorini Trisni Herayati Tutik Shahidayanti Umar Umilia Wahdi Sayuti Yasmin Nurul Janati Yunaini Yusuf Muri Salampessy Yusuf Setyawan Ziska Tsaniawika Farrasi