Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.079
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Manajemen Teras Jurnal Jurnal IPA Terpadu JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Pharmacoscript JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Jurnal Kesehatan Tambusai Open Access Indonesia Journal of Social Sciences International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Teknik Informatika dan Elektro (JURTIE) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ilmu Manajemen Liabilitas : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Ekonomi JTechLP Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) eProceedings of Art & Design Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Asian Journal of Applied Education At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Sahmiyya: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Majalah Cendekia Mengabdi Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development Journal of Management Accounting, Tax and Production Jurnal Multidisipliner Kapalamada JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Algebra Jurnal Pengabdian Fakultas Pertanian Universitas Lampung Journal of Accounting Law Communication and Technology PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Maisyatuna Afeksi: Jurnal Psikologi Asian Journal of Science Education Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Journal of Economics Development Research As-Sulthan Journal of Education International Journal of Multidisciplinary Reseach
Salsabila, Putri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Strategi Orang Tua Membiasakan Anak Bersedekah Salsabila, Putri; Syahri, Isnaini Kurnia; Syahputri, Wirda Hayani; Sit, Masganti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran orang tua sangat penting dalam membentuk karakter dan perkembangan agama pada anak, melalui kegiatan bersedekah. Bersedekah adalah bagian dari ibadah dalam Islam yang mengajarkan nilai-nilai kebaikan, kepedulian sosial, dan keikhlasan. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi strategi yang dapat dilakukan oleh orang tua dalam mengembangkan aspek religius pada anak melalui kebiasaan bersedekah. Beberapa strategi yang dapat diterapkan antara lain dengan memberikan contoh langsung, mengajarkan makna dan manfaat sedekah, melibatkan anak dalam kegiatan bersedekah, memberikan tugas khusus untuk menyisihkan sebagian harta, serta mengadakan jadwal rutin sedekah. Melalui pendekatan ini, diharapkan anak dapat tumbuh menjadi pribadi yang religius, peduli, dan memiliki kesadaran sosial yang tinggi. Artikel ini juga menyoroti tantangan yang dihadapi orang tua dalam mengajarkan nilai-nilai ibadah berbasis kegiatan sedekah pada anak.
IDENTIFIKASI SENYAWA ALFA-PINENE PADA MINYAK KAYU PUTIH MENGGUNAKAN FTIR Salsabila, Putri; Wulandari, Retno
Jurnal Multidisipliner Kapalamada Vol. 2 No. 02 (2023): JURNAL MULTIDISIPLINER KAPALAMADA
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/kapalamada.v2i02.575

Abstract

Artikel ini untuk menganalisis pengelolaan peserta didik di kelompok bermain, dan juga artikel bertujuan  memaparkan hasil dari pengelolaan peserta didik pada kelompok bermain untuk mengetatahui bagaimana pengelolaan peserta didik ini mencakup tentang tujuan ,fungsi ,ruang lingkup serta pendekatan untuk pengelolaan peserta didik, serta  proses pengelolaan peserta didik pada umummnya dalam pembelajaran yang terfokus pada peserta didik agar peserta didik memiliki kemampuan seperti nilai-nilai agama nya,kecerdasan pada dirinya serta menciptakan akhlakhul kharimah dan keterampilan dalam melakukan kegiatan,penelitian ini menggunakan metode library research yang dimana sudah dikutip dengan menggunakan  Artikel, jurnal serta buku-buku yang sudah pasti dari penelitian sebelumnya,proses pengelolaan peserta didik di kelompok bermain ini menghasilkan bahwa pengelolaan peserta didik agar pembelajaran nya berjalan dengan baik dari awal peserta didik masuk sekolah sampai keluar dari lembaga sekolah tersebut. Pendidikan merupakan upaya untuk mengusahakan kehidupan bangsa,didalam pendidikan yang baik di hasilkan orang-orang berkualitas serta mempunyai kemampuan membagikan partisipasi terhadap bangsa serta negara,pendapatan di dalam UUD 1945 sangat membutuhkan dari pandangan sudut aspek termasuk pengelolaan peserta didik,pengelolaan diartikan suatu kegiatan yang dapat dilakukan dengan aturan dalam mencapai suatu tujuan ( Suminar:2018).selain itu peserta didik merupakan seseorang yang sudah mendaftarkan diri sendiri nya terhadap  pendidikan lembaga sekolah guna untuk mengembangkan kemampuan dari peserta didik tersebut .
Meningkatkan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Media Boneka Tangan Arlina, Arlina; Syahri, Isnaini Kurnia; Salsabila, Putri; Nur Jannah, Siti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8597

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan bahasa dalam kemampuan bercerita melalui boneka tangan pada peserta didik taman kanak-kanak Nur Azmi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan satu siklus, terdapat dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Sasaran penelitian adalah anak TK Nur Azmi yang berjumlah 10 anak. Peneliti mendapatkan data berasal dari proses kegiatan bercerita, guru disana sebagai pemberi informasi serta dokumen sekolah kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan analisis interaktif meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan bahasa dalam kemampuan bercerita melalui boneka tangan anak. Persentase ketuntasan kelas pada kondisi awal sebesar 40%. Pada siklus I meningkat menjadi 75%. Hasil tersebut telah memenuhi target penelitian yaitu 75% ketuntasan kelas. Penelitian ini adalah bercerita melalui boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada peserta didik di TK Nur Azmi.
Pengembangan Kecerdasan Visual Spasial Melalui Media Loosepart Salsabila, Putri; Syahputri, Wirda Hayani; Syahri, Isnaini Kurnia; Sit, Masganti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami penggunaan media loose parts untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini di kelompok TK B RA Al-ghofari. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif Pengambilan sumber data dalam penelitian ini menggunakan teknik pemilihan melalui pertimbangan tertentu dengan 1 narasumber. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Penggunaan media Loose Parts dalam pembelajaran berperan dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini dengan cara melakukan seluruh tahapan penggunaan media Loose Parts menggunakan strategi bermain, strategi beres-beres dan menyimpan barang serta berbagai strategi peningkatan kreativitas (penciptaan produk, imajinasi, eksplorasi, eksperimen, proyek, musik dan bahasa). Berkaitan dengan hal tersebut, sekolah dan orang tua perlu menjalin kerjasama yang baik sehingga dapat mengoptimalkan penggunaan media Loose Parts untuk mengembangkan kreativitas anak usia dini.
EFEKTIVITAS SELF-TALK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ATLET DI SMA NEGERI 4 SUMATERA BARAT Maharani, Puan; Naswa, Jihan Fadila; Nurhamsyah, Hanifa Azura; Salsabila, Putri; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/afeksi.v3i2.1965

Abstract

Dalam olahraga kepercayaan diri ialah kunci utama bagi atlet untuk membuka pintu menuju prestasi maksimal. Namun pada kenyataannya masih banyak atlet yang bermasalah terkait kepercayaan diri saat bertanding. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas self-talk terhadap kepercayaan diri atlet SMA Negeri 4 Sumatera Barat sekaligus melihat perbandingan antara kelompok yang diberikan perlakuan dan kelompok yang tidak diberikan perlakuan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-experiment nonequivalent control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling pada atlet SMA Negeri 4 Sumatera Barat. Instrumen yang digunakan adalah skala kepercayaan diri yang dikembangkan oleh Vealey (1986). Analisis data dilakukan dengan paired sample t-test dan independent sample t-test untuk melihat efektivitas self-talk terhadap kepercayaan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self – talk efektif dalam meningkatkan kepercayaan atlet di SMAN 4 Sumatera Barat yang terlihat dari perbedaan hasil yang signifikan antara pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen serta terdapat perbedaan nilai antara kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan dengan kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan apapun.
Identifikasi Tipologi Pada Bangunan Vihara Berdasarkan Sistem Spasial di Kecamatan Binjai Kota Fithri, Cut Azmah; Salsabila, Putri; Olivia, Sisca
Teras Jurnal : Jurnal Teknik Sipil Vol. 14 No. 1 (2024): Volume 14 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tj.v14i1.1052

Abstract

Abstrak Kota Binjai merupakan kota multietnik. Keberadaan bangunan Vihara menjadi bukti multietnik dalam bentuk arsitektur, yang berfungsi sebagai tempat ibadah dan tempat melakukan segala macam upacara keagamaan bagi umat Buddha. Memiliki fungsi yang sama namun bentuk yang berbeda, menjadi acuan dalam pencarian tipe berdasarkan sistem spasial yang berkaitan dengan keruangan pada Vihara di Kecamatan Binjai Kota, Kota Binjai. Pentingnya penelitian ini memberi pengetahuan tipologi serta persamaan dan perbedaan pada sistem spasial bangunan Vihara di Kecamatan Binjai Kota, Kota Binjai. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan cara mengamati, mendokumentasi, serta wawancara. Hasil temuan penelitian ini terdapat dua tipe Vihara yang keduanya dipengaruhi oleh faktor lingkungan dan budaya  Tionghoa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat kesamaan fungsi bangunan sehingga keruangan pada kelima Vihara Kecamatan Binjai Kota memiliki keseragaman, namun karena faktor lingkungan kelima Vihara Kecamatan Binjai Kota memiliki keberagaman pada bentuk dan orientasi Vihara. Kata kunci: Vihara, Tionghoa, Tipologi, Binjai   Abstract Binjai City is a multiethnic city. The existence of the Vihara building is evidence of multiethnicity in the form of architecture, which serves as a place of worship and a place to perform all kinds of religious ceremonies for Buddhists. Having the same function but different forms, it becomes a reference in the search for types based on spatial systems, namely those related to spatial in the Vihara in Binjai Kota District, Binjai City. The importance of this research provides knowledge and an overview of typology as well as similarities and differences in the spatial system of Vihara buildings in Binjai Kota District, Binjai City. This research method uses qualitative methods with descriptive approach by observing, documenting, and interviewing. The findings of this study are two types of Viharas, both of which are influenced by environmental factors and Chinese Culture. The study can be concluded that there are similarities in the function of buildings so that the spatial layout in the five Viharas of Binjai District has uniformity, but due to environmental factors the five Viharas of Binjai District have diversity in the form and orientation of Viharas. Keywords: Vihara, Chinese, Typology, Binjai
Cerdas (Cegah, Edukasi, Sayangi Diri): Program Remaja Sehat Bebas Penyakit Menular Seksual Rahmayani, Dini; Fazraningtyas, Winda Ayu; Fetriyah, Umi Hanik; Yamani, Namira Talitha; Maulida, Neli; Grencia, Neni; Andini, Ni Nyoman Jero; Sari, Niluh Putu Asti Purnama; Normala; Anisa, Nur; Nazmi, Nurlina; Salsabila, Putri; Mukti, Ranisa; Fadlianoor, Renaldy; Rinita; Shabilla, Risqina Meilin; Ritni
Majalah Cendekia Mengabdi Vol 3 No 4 (2025): Majalah Cendekia Mengabdi
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/mcm.v3i4.825

Abstract

Pendahuluan: Penyakit Menular Seksual (PMS) merupakan masalah kesehatan global yang berdampak besar terhadap remaja. Minimnya edukasi dan adanya stigma sosial menyebabkan rendahnya pemahaman tentang pencegahan PMS. Pentingnya edukasi sejak dini mengenai PMS adalah karena tanpa intervensi yang memadai, remaja berisiko tinggi terjangkit PMS akibat perilaku seksual berisiko, minimnya akses terhadap informasi dan layanan reproduksi, serta kesulitan mengambil keputusan sehat. Jika edukasi tidak dilakukan, konsekuensinya bisa meliputi penularan penyakit, komplikasi kesehatan jangka panjang seperti infertilitas dan komplikasi kehamilan, serta beban psikososial dan finansial bagi individu maupun sistem kesehatan. Data terbaru menunjukkan bahwa di Indonesia, remaja termasuk kelompok paling rentan terhadap IMS prevalensi IMS pada perempuan usia 15–24 tahun mencapai sekitar 17,1 %. Selain itu, tinjauan literatur periode 2015–2023 mencatat prevalensi HIV/AIDS sebesar 0,3 %, sifilis 1,2 %, serta gonore pada kelompok remaja cukup tinggi. Angka-angka ini semakin mempertegas urgensi edukasi reproduksi yang komprehensif dan berkelanjutan untuk remaja sebagai strategi preventif yang sangat dibutuhkan. Tujuan: Memberikan edukasi kepada siswa SMA 1 Sungai Tabuk terkait PMS, termasuk pengertian, jenis, penularan, dan pencegahannya. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan edukatif-partisipatif, yang melibatkan siswa SMA 1 Sungai Tabuk sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran. Hasil: Terdapat peningkatan skor pengetahuan pada sebagian besar siswa. Beberapa siswa mengalami peningkatan signifikan (hingga +38 poin). Edukasi berhasil meningkatkan kesadaran mengenai risiko PMS dan pentingnya menjaga kesehatan reproduksi. Simpulan: Program edukasi berbasis sekolah efektif meningkatkan pemahaman remaja tentang PMS serta dapat dijadikan strategi preventif dalam mencegah perilaku berisiko.
Analisis Kebutuhan Proses Instruksional Di SDN Kapuk 10 Petang Ramadhanty, Salma; Magdalena, Ina; Salsabila, Putri; Ajzahro, Siti
Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): Cerdika: Jurnal Ilmiah indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/cerdika.v1i2.16

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan dalam proses kegiatan pembelajaran di SDN KAPUK 10 PETANG. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian yang telah kami lakukan yaitu menyatakan bahwa hal-hal yang paling dibutuhkan dalam proses kegiatan pembelajaran adalah bahan ajar, media, dan model pembelajaran. Jika salah satu dari hal tersebut tidak memenuhi kebutuhan maka proses kegiatan pembelajaran tidak akan berjalan dengan lancar.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Nasabah Dalam Penggunaan BSI Mobile Banking Nurushofia, Ghaitsa; Salsabila, Putri; Yusuf, Mutiara Faizah; Saraswati, Heni; Hidayat, Wahyu
Maisyatuna Vol. 4 No. 3 (2023): Juli : Jurnal Maisyatuna
Publisher : STAI Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/mt.v4i3.246

Abstract

At this time information and communication technology has developed rapidly. Therefore, BSI issued BSI Mobile, where the presence of BSI Mobile is expected to provide fast, safe and effective service to customers. Based on the explanation above, this study aims to determine how high the level of customer satisfaction is with the quality of BSI Mobile service users for customers who use BSI Mobile. This research was conducted based on a quantitative approach with causal research methods (Causal Study), where researchers will test hypotheses and look for the effect of independent variables on the dependent variable. Data collection was carried out by distributing questionnaires to 43 customer respondents using BSI Mobile. From the results of hypothesis testing it is known that service quality influences customer satisfaction in using BSI Mobile.
Analisis Tindak Tutur Representatif Dalam Saluran Youtube Mata Najwa Women In Power Salsabila, Putri; Purwanti, Diya Ika; Pangestuti, Aisyah Fitri Nur; Rofifah, Siti Maisun
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v6i2.5246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan maksud tuturan tindak tutur representatif dalam saluran YouTube Mata Najwa episode “Women In Power”. Penelitian ini menggunakan dua metode, yaitu metode simak dan metode deskriptif. Data yang diambil dari penelitian ini berasal dari bentuk tuturan kedua tokoh yang ada dalam saluran YouTube Mata Najwa tersebut. Sumber data pada penelitian ini adalah video YouTube dalam saluran Mata Najwa yang berfokus pada studi kasus Retno Marsudi dan Sri Mulyani. Teknik yang digunakan oleh peneliti adalah teknik simak catat, yang merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mencatat informasi yang relevan dari hasil penyimakan video. Hasil penelitian ini menemukan berbagai bentuk tindak tutur representatif, yaitu menyatakan, menuntut, mengakui, melaporkan, menunjukkan, menyebutkan, memberi kesaksian, dan berspekulasi. Data yang diperoleh menunjukkan adanya 11 tindak tutur menyatakan, 3 tindak tutur menuntut, 9 tindak tutur mengakui, 3 tindak tutur melaporkan, 3 tindak tutur menunjukkan, 1 tindak tutur menyebutkan, 5 tindak tutur memberi kesaksian, dan 3 tindak tutur berspekulasi. Di antara berbagai jenis tindak tutur tersebut, tindak tutur menyatakan paling mendominasi dengan 11 data, dimana 7 di antaranya dilakukan oleh Sri Mulyani. Selain itu, tindak tutur mengakui juga cukup dominan dengan 9 data, dimana 5 di antaranya dilakukan oleh Retno Marsudi. Hal ini menunjukkan bahwa dalam konteks diskusi yang terjadi dalam video tersebut, Sri Mulyani memiliki gaya kepemimpinan yang lebih proaktif dan tegas, sedangkan Retno Marsudi memiliki gaya kepemimpinan yang kooperatif dan mendukung.
Co-Authors Abdul Saman Abe, Yoichiro Aditya Bayu Perdana Aisyah Rahmawati Ajzahro, Siti Ali, Ririn Putri Amelia, Widia Ayu Reza Andini, Ni Nyoman Jero Anggraeni, Serly Anggraeni, Vutri Anggyani, Tasya Apriansyah, Fiqih Aramico Ib, Basri Arie Arma Arsyad Arlianti, Nopa Arlina Arlina, Arlina Aulia, Janisa Bahjah, Noor Batubara, Radja Marihat Briliant Ananta, Aditya Christina Christina damayanti, dini Dani, Muhammad Anwaruddin Dinda Kirani, Nayla dini rahmayani Edres, Bunga Eko Wahyu Nugrahadi Estaswara, Helpris EVA BETTY SIMANJUNTAK Eva Sartika Dasopang Fadhillah, Septy Nur Fadilasari, Nadia Sofia Fadlianoor, Renaldy Fauzan Zein, Muttaqin Febrianty, Nur'Aulia Fenny Kirana Putri, Dea fison, Khrisfison Fithri, Cut Azmah Friera, Ambrosya Gemasih, Husna Gifthera Dwilestari Grencia, Neni Gusmeri, Yeni Habib, Syafaatul Habib Hairida, Gusti Hanifah, Dela Haryanti, Claura Hasanah, Fenny Hasrianti, Azzahra Hilmiyah, Zulfah Himam, Muhammad Humaidah Br. Hasibuan Hutapea, Riana Rosinta Indra Maipita Ismar Hamid Izzanil Hidayati Kamila, Lini Lathifata Kaslani Kharisma, Citra Korompot, Chairil Anwar lina marlina, lina Linda*, Roza Lubis, Cici Kurnia Sari M. Amirullah M. Rahmad Magdalena, Ina Maharani, Puan Mahmuda Mahmuda, Mahmuda Masganti Sit Matondang, Khairani Alawiyah Maulida, Neli Meifida Ilyas Muhammad Agus Muljanto Muhammad Basri Muhammad Irfan Muhammad Nasir Muhammad Noor, Aditia Mukti, Ranisa Muliana, Rizki Samora Nabawi, Ahmad Nabila Safitri, Siti Nandavita, alva Yenica Nasrun Harahap Naswa, Jihan Fadila Nazmi, Nurlina Noni, Nurdin Normala Nugraha, Aanzar Mizana Nur Anisa Nur Jannah, Siti Nur Muhsina, Waode Nur Sheha Gunawan, Ahmad Nuraini Nuraini Nurhadi Nurhamsyah, Hanifa Azura Nurhasanah Nurhasanah Nurhayani H. Muhiddin, Nurhayani H. Nurhayati Nurhayati Nurulanningsih Nurulanningsih, Nurulanningsih Nurushofia, Ghaitsa Nysha, Citra Khairun Oktafianti, Nurul Oktania, Ainur Olivia, Sisca Pangestuti, Aisyah Fitri Nur Prima Aulia Purwanti, Diya Ika Putra, Teja Pratama Putri , Triwani Ayunda Rabbani, Naufal Rahmanda, Farah Putri Ramadhanty, Salma Retno Wulandari Richma Hidayati Rinaldy, Muammar Rinita Ritni Rofifah, Siti Maisun Roji, Fkah Roza Linda Salsabila, Nurul Saputra, Aditya Rizky Saputri, Wirda Hayani Saraswati, Heni Sari Dewi, Bainah Sari Dewi Sari, Dini Puspita Sari, Niluh Putu Asti Purnama Shabilla, Risqina Meilin Siahaan, Desy Natalia Sinaga, Eston Selomiel Pranata Siregar, Mirna Salifah Siti Amina Siti Nur Jannah Sri Wulandari Wulandari, Sri Wulandari Subhiyanto, Fajar Sudarto Sudarto Syahfitri, Tengku Indah Syahputri, Arya Vernanda Syahputri, Wirda Hayani Syahrani, Desi Syahri, Isnaini Kurnia Tayana, Olyvia Tri Dewantara, Rinanza Ulkhaq, Nadhiya Umi hanik Fetriyah, Umi hanik Utari, Aprilia Tri Wafa, Anida Wahyu Hidayat Wahyudin, Edi Winasih Rachmawati Wulandari Wulandari Yamani, Namira Talitha Yeni Karneli Yusuf, Mutiara Faizah Zahratunnisa, Aisyah Zaxhela, Dian Merza