Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Journal of Education Technology Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Banua Law Review Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat STATIKA: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Journal of Language and Literature Studies JURNAL FIRNAS Balance : Media Informasi Akuntansi dan Keuangan Health Research Journal of Indonesia Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Juni-Jurnal Pelita Nusa Time in Physics: Journal for Theoretical, Instrumentation, Material-Molecular, and Education Physics Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam TAFAKKUR : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir DIRAYAH : Jurnal Ilmu Hadis Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Humanities and Language Cenderawasih Journal of Counseling and Education Jurnal Ilmiah Kepesantrenan Jurnal Keperawatan Medika Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Edusight International Journal of Multidisciplinary Studies (EIJOMS) Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Kahayan : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Hidayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
ANALISIS PEMENUHAN HAK PELAYANAN SOSIAL PENYANDANG DISABILITAS RUNGU WICARA : (STUDI PADA SLB YPAC KOTA PANGKALPINANG) Azmi, Amalia; Pratama Saputra , Putra; Hidayati
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i7.11669

Abstract

Penelitian ini menganalisis terkait pemenuhan hak pelayanan sosial penyandang disabilitas rungu wicara di SLB YPAC Kota Pangkalpinang. SLB YPAC ini memberikan sarana pendidikan bagi anak penyandang disabilitas terkhusus disabilitas rungu wicara. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1). Menganalisis pemenuhan hak pelayanan sosial penyandang disabilitas rungu wicara, dan 2). Mengidentifikasi faktor pendorong dan penghambat pemenuhan hak pelayanan sosial penyandang disabilitas rungu wicara di SLB YPAC Kota Pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan teori struktural fungsional yang dikemukakan oleh Emile Durkheim sebagai pisau analisis penelitian. Metode penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data yang digunakan yakni sumber data primer dan data sekunder. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling yang sesuai dengan kriteria tertentu yaitu : 1). Kepala Sekolah SLB YPAC Kota Pangkalpinang, 2). Guru, 3). Orang Tua Anak Penyandang Disabilitas Rungu Wicara, 4). Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, dan 5). Terapis Wicara. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : 1). Terdapat 4 pemenuhan hak pelayanan sosial penyandang disabilitas rungu wicara yaitu hak pendidikan, kesehatan, pendataan dan aksesibilitas, hak tersebut dijalankan oleh 3 struktur yaitu keluarga, sekolah, dan pemerintah yang menjalankan peranannya masing-masing. 2). Faktor pendorong pemenuhan hak ialah adanya regulasi UU No. 8 Tahun 2016 dan tersedianya pelatihan keterampilan, sedangkan faktor penghambat yaitu minimnya pemahaman bahasa isyarat SIBI dan harga terapi bicara dan alat bantu dengar mahal. Kata Kunci : Disabilitas Rungu Wicara, SLB YPAC Kota Pangkalpinang, Hak Pelayanan Sosial, Aksesibilitas.
PENGARUH MOVING CLASS DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM SIMPANG LIMUN KAB. LABUHANBATU SELATAN Fairuz, Ahmad; Hidayati; Masyhudi, Fauza; Sepriyanti, Nana; Asril, Zainal
Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Vol 19 No 1 (2025): Tadris: Jurnal penelitian dan pemikiran pendidikan islam
Publisher : Program Studi PAI, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51675/jt.v19i1.1042

Abstract

Ahmad Fairuz Batubara. 2024. The Influence of Moving Class and Learning Creativity on Student Learning Outcomes in Jurisprudence Subjects in Class VIII Madrasah Tsanawiyah Darussalam Simpang Limun Labuhanbatu Selatan. Thesis. Postgraduate Islamic Religious Education Masters Study Program, Imam Bonjol State Islamic University, Padang. This research is motivated by the gap between theory and practice in the field. It was explained that theory, moving classes and student learning creativity influence student achievement and learning outcomes, however, the reality in the field is that moving classes and student learning creativity have not had an influence on student learning outcomes. This research aims to describe: 1) the influence of moving class on learning outcomes, 2) the influence of learning creativity on learning outcomes, 3) the influence of moving class and learning creativity together on student learning outcomes. This research uses a quantitative descriptive correlational type method.The respondents in this research were class VIII students at MTs Darussalam Simpang Limun. The research sample was taken as a whole from the existing population of 81 people. The research instrument uses a questionnaire with a Likert scale model. Data were analyzed using descriptive statistics, simple regression and multiple regression. The research findings show that: (1) There is a positive and significant influence between moving class on learning outcomes with an achievement of 30.6%, (2) There is a positive and significant influence between learning creativity on learning outcomes with an achievement of 18.5%, (3) ) There is a positive and significant influence between moving classes and learning creativity on student learning outcomes with an achievement of 30.5%. Based on this explanation, it can be interpreted that the high and low learning outcomes of students are determined by the high and low levels of each moving class variable and learning creativity. Therefore, to improve learning outcomes, moving classes and high learning creativity are needed. Recommendations in the research refer to other variables that have an influence on student learning outcomes. This research only describes the influence of moving class variables and learning creativity on student learning outcomes at MTs Darussalam Simpang Limun, Torgamba District, South Labuhanbatu Regency
A Bibliometric Study on the Impact of Teaching Material Utilization in Quantum Physics Instruction Using the Problem-Based Learning Models Putri Nabila; Hidayati
Journal of Innovative Physics Teaching Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jipt/vol3-iss1/90

Abstract

Quantum physics presents significant conceptual challenges due to its abstract nature and incompatibility with students’ everyday logic, often resulting in misconceptions and low conceptual understanding. Teaching materials that are not contextually grounded and conventional instructional models further exacerbate the difficulty of quantum physics learning. Considering the importance of mastering quantum concepts in higher education, particularly in preparing future physics educators, innovative teaching approaches are urgently needed. This study aims to investigate research trends on the use of contextual teaching materials in quantum physics instruction employing Problem-Based Learning (PBL) models through bibliometric analysis. By analyzing 100 articles from 2015 to 2025 using Publish or Perish and VOSviewer, this study identifies dominant research focuses, including the role of analogies, PBL modules, and immersive technologies in enhancing conceptual understanding. The results are expected to inform future developments in quantum physics education by highlighting effective pedagogical strategies supported by teaching materials and student-centered learning models.
Speech Function in the 2024 Indonesian Presidential First Debate Candidates Ayu Ambarwaty, Ajeng; Hidayati; Wardana, Kiki
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 2 Nomor 3, Januari - April 2025
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v2i3.122

Abstract

A leader must use good and correct language. Judgment and attitude of a speaker are important. The use of good and correct language is one good way to maintain the judgment and attitude of a speaker. It is needed wherever and whenever. The researcher used Halliday’s theory of systemic functional grammar, focusing on the interpersonal function. The research was carried out using the qualitative method, and is presented descriptively. This research used the opening speeches at the 2024 Indonesian presidential first debate candidates as data. This research examines the speech functions in the speeches delivered by the three 2024 presidential candidates. The data is in the form of a speech text taken from a website (Akbar, 2023a, 2023c, 2023b) which was then selected for the clauses contained in it. The clauses contained in this speech are 108 which means this research has 108 data. As a result, it was discovered that out of the 108 clauses in the 2024 Indonesian presidential first debate candidates, 80,5% fall under the Statement type, 10,2% fall under the Question type, and the remaining 9,2% comprises the modulated interrogative moods. There is no Offer type in this research.
Hubungan Pola Makan dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri Di Madrasah Aliyah Swasta Normal Islam Puteri Rakha Amuntai Hidayati; Handayani, Lisda; Noval; Iswandari, Novita Dewi
Health Research Journal of Indonesia Vol 3 No 4 (2025): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v3i4.649

Abstract

Latar Belakang: Anemia merupakan masalah kesehatan yang sering ditemukan pada remaja, terutama di negara berkembang seperti Indonesia. Pola makan yang tidak seimbang dan kurangnya asupan zat besi sering kali menjadi faktor utama penyebab anemia. Madrasah Aliyah Swasta Normal Islam Puteri Rakha Amuntai merupakan salah satu lembaga pendidikan di Hulu Sungai Utara yang menghadapi masalah ini. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola makan dan kejadian anemia pada remaja puteri di Madrasah Aliyah Swasta Normal Islam Puteri Rakha Amuntai. Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dengan melibatkan 70 remaja puteri yang bersekolah di Madrasah Aliyah Swasta Normal Islam Puteri Rakha Amuntai. Data dikumpulkan melalui kuesioner mengenai pola makan dan pemeriksaan kadar hemoglobin darah. Analisis data dilakukan menggunakan uji spearman rank untuk melihat hubungan antara pola makan dan kejadian anemia. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pola makan remaja putri mayoritas dalam kategori cukup sebanyak 72,86%, dan sebanyak 52.86% mengalami anemia. Terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan dan kejadian anemia pada remaja di Madrasah Aliyah Swasta Normal Islam Puteri Rakha Amuntai (p = 0.000 < 0,05). Simpulan: Pola makan yang seimbang sangat penting dalam mencegah anemia pada remaja. Diperlukan upaya edukasi dan intervensi gizi untuk memperbaiki pola makan remaja di MA RAKHA Amuntai guna mengurangi prevalensi anemia.
Implementation of Brain Gym Habits for Children at Tirtayasa Islamic Kindergarten Wardhani, Dina Kusuma; Hidayati; Jannah, Roihatul; Putri, Melani Duwita; Patrisia, Rezza Aini Patrisia; Nurasiah, Aas; Apriyani, Ria Bela Apriyani; Rismawati, Gita Triana; Sulistianti, Nadia Melita; Rahmawati, Sintia
Contemporary Journal of Applied Sciences Vol. 2 No. 7 (2024): July 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/cjas.v2i7.12365

Abstract

Brain gymnasium is related to the ability to integrate the upper brain (cortex) and lower brain (brainstem), and the lateral and focus dimensions are related to the ability to integrate the back and front of the brain. Early childhood development learning patterns can be improved by combining the left and right brain. This study uses a qualitative descriptive approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation. Interviews were conducted with the principal and class teachers and documentation was collected of several activities carried out by the children of Tk Islam Tirtayasa brain gym before the start of learning taking place in their respective classes for example Brain buttons (brain switch), The thinking cap (plug your ears), Brain cross crow (cross movement), Brain lazy 8s (sleeping eights), Hook Ups (relaxing hooks) and Uniting the brain because it becomes easier and more focused
Duolingo and Hello Talk Apps in Increasing Students Confidence and Motivation in Speaking English Yulianti, Putri; Hidayati; Irwandi; Dian Eka Mayasari; Bq Desi Milandari
Journal of Education Technology Vol. 9 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v9i1.91180

Abstract

Low student motivation in English speaking skills highlights the need for technology-based learning innovations. This study aims to evaluate the effectiveness of Duolingo and Hello Talk applications in increasing students’ confidence and motivation. The method used in this study is quantitative. The subjects were 20 students from class A and 20 students from class B in Junior High School, selected using convenience sampling. Data were collected through pre-test and post-test administration after the treatment using Duolingo and Hello Talk applications. The research instruments consisted of a questionnaire and a test. Data were analyzed using paired t-test to compare the mean scores before and after the treatment in both groups. The analysis showed that students achieved a higher average score using Duolingo (7533.3) compared to Hello Talk (6966.7), with a statistically significant difference (p = 0.001) and a medium to large effect size (Cohen’s d = 0.789). A moderately strong positive correlation (r = 0.660) between the results of both applications indicates that they complement each other in supporting the learning process. It can be concluded that Duolingo is more effective in consistently increasing student motivation through structured practice, while Hello Talk contributes to building confidence through authentic social interaction. The results of this study imply the importance of integrating both applications into English learning strategies, particularly in developing students’ speaking skills more comprehensively and adaptively in accordance with 21st-century learning needs.
Efektivitas Model Role Playing dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Peserta Didik pada Pembelajaran PAI Dina Salsabila; Darmansyah; Hidayati
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI (Edisi Spesial)
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/xf5j3p09

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik, termasuk sikap toleransi sebagai bagian dari nilai-nilai Islam yang moderat. Namun, kenyataannya masih banyak ditemukan perilaku intoleransi di lingkungan sekolah yang menunjukkan kurangnya pemahaman dan penghargaan terhadap perbedaan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model pembelajaran role playing dalam menumbuhkan sikap toleransi peserta didik dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendekatan studi literatur. Metode kajian dilakukan dengan menelaah teori-teori pembelajaran, hasil-hasil penelitian terdahulu, serta literatur yang relevan dengan penerapan model role playing. Hasil analisis menunjukkan bahwa model role playing mampu meningkatkan keterlibatan emosional dan sosial peserta didik melalui simulasi peran dalam situasi sosial yang menggambarkan keberagaman. Melalui pengalaman belajar yang aktif dan reflektif, peserta didik dapat memahami makna toleransi secara lebih mendalam dan menerapkannya dalam interaksi sehari-hari. Oleh karena itu, model role playing dinilai efektif sebagai strategi pembelajaran afektif dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk membentuk sikap toleransi peserta didik.
PERENCANAAN PERKUATAN TEBING DENGAN BRONJONG PADA SUNGAI DESA LUBUK KEMBANG KECAMATAN CURUP UTARA KABUPATEN REJANG LEBONG: PERENCANAAN PERKUATAN TEBING DENGAN BRONJONG PADA SUNGAI DESA LUBUK KEMBANG KECAMATAN CURUP UTARA KABUPATEN REJANG LEBONG Oktapiani, Serli; Syamsul Ma’arif, Muhammad; Hidayati; Farizal, Bambang
STATIKA: Jurnal Teknik Sipil Vol. 11 No. 1 (2025): Statika: Jurnal Teknik Sipil
Publisher : Politeknik Raflesia Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sungai Desa Lubuk Kembang adalah salah satu sungai yang melintasi beberapa desa di kecamatan curup utara yang mempunyai fungsi serba guna bagi kehidupan masyarakat. Bencana yang ditimbulkan oleh sungai diantarannya adalah banjir. Tujuan dari penelitian ini adalah. Perencanaan perkuatan tebing menggunakan bronjong untuk mencegah terjadinya banjir bila terjadi curah hujan yang tinggi sebagai langkah awal dalam upaya penanggulangan. Digunakan metode Log Perarson III untuk mendapatkan data curah hujan rencana berbagai periode ulang 5, 10, 25, 50 tahun adalah sebesar 2.811,9 mm ; 2.917,4 mm ; 3.040,8 mm ; 3.126 mm. Analisa perhitungan debit banjir rencana dengan periode ulang 50 tahun menggunakan metode rasional didapatkan Q =7.58 m3/det. Stabilitas tebing sungai yaitu 7,14 m/dt ( Aman / stabil). Stabilitas terhadap guling yaitu 2,04 ≥ 0,5 (aman) dan stabilitas terhadap geser yai tu 2,09 ≥ 1,5 (aman).
ANALISIS PERBANDINGAN BIAYA PADA PENGGUNAAN MATERIAL KAYU DAN BAJA RINGAN SEBAGAI KONSTRUKSI KUDA-KUDA: ANALISIS PERBANDINGAN BIAYA PADA PENGGUNAAN MATERIAL KAYU DAN BAJA RINGAN SEBAGAI KONSTRUKSI KUDA-KUDA Damelpa Retina Aproga, Ingnellia; Hidayati; Rhomianti Putri, Fahira; Syaflenedi
STATIKA: Jurnal Teknik Sipil Vol. 11 No. 1 (2025): Statika: Jurnal Teknik Sipil
Publisher : Politeknik Raflesia Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan biaya yang dibutuhkan antara penggunaan material kayu dan baja ringan sebagai rangka atap yang digunakan pada rumah subsidi tipe 36 di wilayah Kabupaten Rejang Lebong. Objek yang akan diteliti adalah rumah tipe 36 di perumahan Sineba Estate dengan melakukan perencanaan ulang pada konstruksi rangka atap dengan menggunakan material kayu dan baja ringan untuk mengetahui material mana yang lebih ekonomis digunakan dalam pembangunan jangka panjang serta merninimalisir terjadinya kerugian bagi para developer. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini antara lain dengan metode studi literatur, dokumentasi, serta studi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya yang dibutuhkan untuk pekerjaan rangka atap kuda-kuda kayu adalah sebesar Rp.6.764,336 sedangkan untuk rangka atap baja ringan biaya yang dibutuhkan sebesar Rp.12.990.892. Selisih biaya kedua material tersebut adalah sebesar Rp. 6.226,556. Berdasarkan penelitian tersebut penulis menyimpulkan bahwa material yang lebih ekonornis digunakan pada konstruksi rangka atap adalah material baja ringan, meskipun merniliki biaya lebih mahal akan tetapi merniliki tingkat keawetan yang tinggi serta minim perawatan dibandingkan dengan material kayu yang memerlukan perawatan khusus agar dapat digunakan untuk jangka waktu yang lama.
Co-Authors Agusti, Hafiz Almahfuz Agustin, Yul Alfianor Amnah, Rose Andi Hakim Yunus Eka Putra Anis Fauzi, Anis Anna Fitriani Annisa Fadhilaturrahmi Anusba, Elarismoy Beporta Apriyani, Ria Bela Apriyani ARIFUDDIN Askarial Asmawit Asrizal Ayu Ambarwaty, Ajeng Azmi, Amalia Baiq Siti Humaeratul Azizah Bima Prana Chitra Birwin, Alib Bq Desi Milandari Budi Ariyani, Sukma Budiman, Mohammad Arief Buji, Grace Evelina Damayanti, Nur Yeka Damelpa Retina Aproga, Ingnellia Darmansyah Dea Stivani Suherman Debby Silvia Dewi Desnita Dewi Rakhmawati Dian Eka Mayasari Dina Salsabila Edi Emiliannur Eriawaty Eriawaty ERLINA Fadhillah, Fitri Nur Fairuz, Ahmad Fakhri Usmita, Fakhri Farizal, Bambang Fatih Fuadi Fauza Masyhudi, Fauza Fendy Hariatama Fitri Hayati Fitri, Mutiara Nurul Fuji Utomo Gina Alya Sari Gusmirawati Hafidz Adzindafa, Syahda Hafifah, Noor Hafiz Huzhazi, Muhammad Hamal, Dian Kholika Hasanah, Tiara Hayati, Naila Hayyu Yumna Helma Hudri, M Husna, Nur ILHAM Iluh Sunari Imas Naeni Indah Indrawati Irwandi Iwahori Badia Y Jannah, Roihatul Jaya Juliana Batubara Kasmanto Rinaldi, Kasmanto Khadijah Kharisma Nugraha Putra Lenlioni, Liling Lisda Handayani, Lisda Liya Ermawati M Multazam MAHARANI, ELVIRA Mariza Elvira Martin Kustati Mayasari Meliyana Merindi, Merindi Putri Islami Muh. Haris Zubaidillah Muhammad Adri Perwira Muhammad Kiki Wardana Mursalin, Arisandy Musalwa Nakhma'ussolikhah Nana Sepriyanti Noval Novariza, Rika Novera, Melia Novita Dewi Iswandari Nugraha Putra, Kharisma Nur Hafnizar Nur Suci Annisa Nurasiah, Aas Nuri Yuliani Nurul Huda Octobery, Revnussa Oktapiani, Serli Oktaria, Merisa Olatunji, Olusola Patrisia, Rezza Aini Patrisia Pratama Saputra , Putra Purwaningtyas, Desiani Rizki Puspita, Dwi Della Putri Dwi Sundari Putri Nabila Putri Yulianti Putri, Melani Duwita Rahman Rahman Rahman rahman, rahman_rahman Rahmawati, Sintia Raudhatul Jannah Revnussa Octobery Rezki Amelia Rhomianti Putri, Fahira Rika Noviantini Rinto Alexandro Rismawati, Gita Triana Rivdya Eliza Rizky Fadillah, Moch. Sanjayanto Nugroho Saputra, Defrizal Sari, Lyta Novia Setyanto, Zola Ari Shyntia, Shyntia Yenisa Putri Silvi Yulia Sari Silvia, Elvi Soleha Tiara, Siti Sulaiman Sulistianti, Nadia Melita Sundari syaflenedi Syamsul Ma’arif, Muhammad SyofyanSyahRizki Theresia Mentari Ulmawan, Triadi Wardana, Kiki Wardhani, Dina Kusuma Zahara, Fanni Zainal Asril Zakaria, Dedi Zan, Aprina Maharani Zuindra Zuleha Zulva, Tantan Karimah