Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.565
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education ARKESMAS [Arsip Kesehatan Masyarakat] Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Journal of Education Technology Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Banua Law Review Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) STATIKA: Jurnal Teknik Sipil Journal of Scientech Research and Development Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Journal of Language and Literature Studies JURNAL FIRNAS Balance : Media Informasi Akuntansi dan Keuangan Health Research Journal of Indonesia Jurnal Abdimas Maduma Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Juni-Jurnal Pelita Nusa Time in Physics: Journal for Theoretical, Instrumentation, Material-Molecular, and Education Physics Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Humanities and Language Cenderawasih Journal of Counseling and Education Jurnal Ilmiah Kepesantrenan Jurnal Keperawatan Medika Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Edusight International Journal of Multidisciplinary Studies (EIJOMS) Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Kahayan : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Hidayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Comparison of Problem-Based Learning and Discovery Learning Models in Improving Students’ Reading Comprehension at SMPN 2 Lampasio Nur Suci Annisa; Hidayati; Indah Indrawati
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol. 30 No. 4 (2024): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v30i4.576

Abstract

This research aimed to determine whether there is a significant difference between Problem-Based Learning and Discovery Learning models in improving students reading comprehension at the eighth-grade students of SMPN 2 Lampasio. This research is a type of quantitative research. The method used in this research is experiments with a comparative approach. The sampling technique employed in this research is “Total Sampling”, which involves including all eighth-grade students at SMPN 2 Lampasio. The data obtained from a test. The researcher used the IBM SPSS to analyze the data. The results showed that the average pre-test of the students in the Problem-Based Learning was 45.15, and the post-test results showed an average score of 78.85. Meanwhile, the students in the Discovery Learning class had an average pre-test score of 39.80 and a post-test score of 73.55. Based on the average pre-test and post-test scores, there is an improvement in the students' learning outcomes in reading descriptive texts after being given the treatment using the Problem-Based Learning and Discovery Learning models. The hypothesis test by using SPSS conducted on the post-test results of the Problem-Based Learning and Discovery Learning classes showed a significance value of 0.004<0.05 (sig.<α), so it is stated that the Ho hypothesis is rejected and Ha is accepted. It could be concluded that there is a significant difference in improving the students’ reading comprehension between using the Problem-Based Learning model and the Discovery Learning model in the eighth-grade student of SMPN 2 Lampasio.
THE IMPLEMENTATION OF CONCRETE OBJECT MEDIA TO INCREASE ELEMENTARY STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES ON FRACTION LEARNING MATERIAL Hidayati
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 12 No. 2 (2023): April
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v12i2.9363

Abstract

This paper discusses how students in understanding fraction learning material can use concrete objects in the learning process. Hence, this paper describes the use of concrete object media on fraction learning material to enhance the student’s learning outcome. The research method used is Classroom Action Research through two cycles. The research subject was the third-grade students at SD Negeri X Palembang. The data were collected by using a test and observation sheet. The result reveals that the student’s learning outcomes increased to 40% from the pre-cycle (T0), 70% in cycle 1 (T1), and 90% in cycle 2 (T2). It means that concrete object media on fraction learning material could promote students’ learning outcomes
Edukasi Pembakaran Sampah Dengan Smokeless Burn Barrel Rahman, Luthfia Hidayati; Ayu, Putri; Tonik, Retha Utara; Ningtyas, Diah Rahayu; Arta, Dimaz Bertrand Alfredo; Sabrina, Dini Eka; Anggreni, Egi; Apriliany, Eli; Putra, Aditya Augusta Christian; Chintia, Avrensya Eka; Azura, Muhammad Syawal; Arsha, Nahda Mutiara; Nurfitriyani, Dhea; Junianti, Rini; Izzati, Najwa; Hidayati; Maretmy, Angella; Yanti, Hardi; Putri, Meisa Gresia; Auliandra, Hermalia; Purnama, Angel
Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Vol 3 No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat WPC
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/jpmwpc.v3i1.931

Abstract

Sampah masih menjadi isu lingkungan yang banyak dijumpai di wilayah pedesaan, termasuk di Desa Pembantanan, Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar. Masyarakat Desa Pembantanan juga belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai alternatif pengelolaan sampah yang lebih aman dan ramah lingkungan. Sampah masih dipandang sebagai limbah yang tidak bernilai, sehingga belum banyak warga yang melakukan pemilahan sampah organik dan anorganik ataupun memanfaatkan sampah sebagai sumber nilai ekonomi. Padahal, pengelolaan sampah yang baik tidak hanya berdampak pada kebersihan dan kesehatan lingkungan, tetapi juga berpotensi meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pengolahan sampah menjadi kompos, barang daur ulang, atau kegiatan wirausaha berbasis lingkungan. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya upaya edukasi dan pendampingan kepada masyarakat terkait pengelolaan sampah yang aman, sehat, dan ekonomis. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan smokeless burn barrel, yaitu alat pembakaran sampah yang dirancang untuk meminimalkan asap dan emisi berbahaya. Melalui edukasi dan demonstrasi penggunaan alat ini, diharapkan masyarakat dapat mengubah pola pengelolaan sampah yang sebelumnya berisiko menjadi lebih aman dan berkelanjutan.
EMPOWERMENT OF FEMALE EMPING ARTISANS: OBSTACLES AND CHALLENGES FACED Hidayati; Maryam; Risna Dewi; Mauludi; Muslem
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 4 No. 11 (2025): OCTOBER
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v5i1.1594

Abstract

The problem in this study is the suboptimal empowerment of female melinjo emping artisans in Gampong Kandang, Kembang Tanjong District, Pidie Regency, which is characterized by limited access to capital, the use of traditional production technology, and marketing that is still dependent on collectors, resulting in low welfare improvements for female artisans. The focus of this study is directed at the empowerment of female melinjo emping artisans based on Hasdiansyah's community empowerment theory which includes the dimensions of education and training, access to capital, infrastructure, and entrepreneurship promotion, as well as obstacles faced in the empowerment process. This study aims to analyze the empowerment of female melinjo emping artisans in improving welfare and identify obstacles faced in its implementation. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation, with informants consisting of village government officials, related agencies, community leaders, and female artisans. The results of the study indicate that the empowerment of female melinjo emping artisans has been ongoing but is not optimal, which is characterized by unsustainable training and guidance, limited access to capital, inadequate production facilities, and product marketing that has not developed due to limited use of information technology. Key obstacles include limited knowledge, dominant domestic roles, low institutional participation, and unequal economic access. Therefore, women's empowerment requires a structured, planned, and sustainable approach through government support in providing access to capital, advanced training, strengthening business group institutions, and enhancing digital marketing to increase economic independence and family well-being.
Penguatan Literasi Digital dan Edukasi Anti-Bullying di SMP Negeri 1 Pangkalpinang WIDYANTY, RESTY; Anggara, Uky Eji; Hidayati
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v5i1.566

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pangkalpinang, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, sebagai respons terhadap meningkatnya kasus perundungan dan masih terbatasnya literasi digital di kalangan remaja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai bentuk-bentuk perundungan, termasuk perundungan siber, serta menumbuhkan sikap etis dan bertanggung jawab dalam penggunaan media digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendidikan berbasis komunitas (community-based education) melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan interaktif, dan simulasi peran yang melibatkan siswa dan guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 65,6% siswa memiliki tingkat pengetahuan tinggi tentang perundungan dan 74,7% memiliki tingkat literasi digital tinggi. Observasi guru juga menunjukkan perubahan perilaku positif, seperti meningkatnya empati, kesadaran berkomunikasi secara etis, serta keberanian melaporkan kasus perundungan. Kegiatan ini menghasilkan pembentukan Tim Pelajar Peduli Anti-Perundungan sebagai upaya keberlanjutan program. Kata Kunci : Perundungan; Literasi digital; Pengabdian masyarakat
ANALISIS KERUSAKAN SALURAN PELIMPAH PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA MIKTO HIDRO (PLTMH) KEPALA CURUP Putri, Fahira Rhomianti; Minfatkhun, Ridho; Hidayati; Ma'arief, M. Syamsul
STATIKA: Jurnal Teknik Sipil Vol. 11 No. 2 (2025): STATIKA: JURNAL TEKNIK SIPIL
Publisher : Politeknik Raflesia Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53494/jts.v11i2.1214

Abstract

Saluran pelimpah (spillway) merupakan komponen penting dalam sistem Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH) yang berfungsi untuk mengalirkan kelebihan debit air guna mencegah kerusakan pada struktur utama. Penelitian ini menganalisis penyebab kerusakan, menghitung volume kerusakan dan perbaikan pada Saluran Pelimpah Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro (PLTMH) Kepala Curup. Metode yang digunakan adalah observasi lapangan dan dokumentasi visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerusakan utama disebabkan oleh kurangnya pemeliharaan berkala sehingga tumbuhan vegetasi liar seperti rumput dan semak, serta bahkan terdapat pohon yang sudah cukup besar yang akarnya mengakibatkan kerusakan struktur pada saluran pelimpah berupa retakan pada dinding dan lantai. Selain itu desain struktur yang tidak adanya struktur tambahan berupa dinding penahan tanah atau talud disisi kanan dan kirinya yang membuat penurunan struktur saluran pelimpah sehingga mengakibatkan retak pada struktur bangunan saluran pelimpah. Material yang digunakan pada lantai saluran pelimpah menggunakan beton rabat dengan mutu rendah, hal ini membuat kerusakan berupa kropos dan berlubang pada lantai saluran pelimpah. Dampak dari kerusakan ini berpotensi mengganggu kelancaran aliran air, menurunkan efisiensi pembangkitan listrik, serta meningkatkan risiko kerusakan struktural pada komponen lain PLTMH.
SEJARAH PEMBENTUKAN HUKUM DI INDONESIA DARI MASA KOLONIAL SAMPAI REFORMASI Putri, Nanda Aryandita Isthi’ana; Hidayati; Junior, Putra Alexander; Agnes, Linda; Besmar, Muhammad Sakial
Journal of Scientech Research and Development Vol 7 No 2 (2025): JSRD, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v7i2.1366

Abstract

Penelitian ini membahas sejarah pembentukan hukum di Indonesia dari masa kolonial Belanda hingga era Reformasi. Pembentukan hukum Indonesia tidak dapat dipisahkan dari warisan kolonial yang membawa sistem hukum Eropa melalui asas konkordansi, kodifikasi hukum, serta dualisme hukum antara penduduk Eropa dan pribumi. Warisan kolonial tersebut kemudian menjadi fondasi bagi sistem hukum nasional setelah kemerdekaan, karena sebagian besar peraturan kolonial tetap diberlakukan berdasarkan Aturan Peralihan UUD 1945. Pada masa kemerdekaan dan Orde Lama, pemerintah berupaya melakukan dekolonisasi hukum dan membangun sistem hukum berlandaskan Pancasila, meskipun prosesnya menghadapi hambatan politik dan kapasitas institusional. Masa Orde Baru membawa sentralisasi hukum dan penekanan pada stabilitas, namun sering meminggirkan keadilan substantif. Reformasi 1998 menjadi titik balik penting yang mendorong demokratisasi hukum, pembentukan lembaga-lembaga independen, serta penguatan supremasi hukum. Kajian ini menunjukkan bahwa sejarah hukum Indonesia merupakan perjalanan panjang yang dipengaruhi oleh faktor politik, sosial, dan budaya, serta menegaskan pentingnya pembaruan hukum yang berlandaskan nilai keindonesiaan untuk mewujudkan sistem hukum yang adil dan demokratis.
Pembinaan Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Hidayati
HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2024): April
Publisher : HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter penting diterapkan dalam setiap mata pelajaran terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, karena pendidikan agama berisi panduan nilai-nilai religius. Dalam penerapan karakter siswa di SD Islam Terpadu Nizhammudin memiliki faktor pendukung, bahkan juga ditemukan faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data digali melalui guru Pendidikan Agama Islam dan beberapa siswa SD Islam Terpadu Nizhammuddin. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Hingga dianalisis dengan teknik analisis triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat program pembiasaan ibadah di lingkungan sekolah baik secara mandiri atau berkelompok. Pendukung dalam pendidikan karakter ini yaitu dikontrol langsung oleh guru, minat belajar siswa yang tinggi, dan praktek dilakukan secara langsung. Sedangkan hambatan yang ditemukan berupa waktu pertemuan yang sedikit, sarana dan prasarana yang belum memadai, dan jumlah siswa yang banyak tidak terkontrol semua.
Pengaruh Program Tahfidz Al-Qur’an Terhadap Karakter Santri Hidayati
HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2024): Agustus
Publisher : HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh karakter santri yang masih tergolong rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program Tahfidz al-qur’an di Pondok Pesantren Hasanatul Barokah, untuk mengetahui karakter santri dan untuk mengetahui pengaruh program Tahfidz al-qur’an terhadap karaker santri di Pondok Pesantren Hasanatul Barokah Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini yakni penelitian kuantitatif menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh santri yang berjumlah 313, sedangkan sampel penelitian yakni peneliti menetapkan random sampling yakni pengambilan sampel secara acak sehingga sampel 76 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan dokumentasi, sedangkan analisa data menggunakan korelasi product moment SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program tahfiz al-qur’an yang ada di Pondok Pesantren Hasanatul Barokah sudah baik, sebagaimana setiap program yang ditetapkan dari syarat Tahfidz dan strategi menghafal dapat dilakukan oleh para santri. Karakter santri Pondok Pesantren Hasanatul Barokah sudah memperlihatkan telah dimilik oleh setiap santri, yang ditunjukan dengan perilakunya seperti jujur, tanggung jawab, berkata sopan, taat dalam ibadah seperti shalat, dan suka menolong teman ketika membutuhkan bantuan. Pengaruh program Tahfidz qur’an terhadap karakter santri menunjukan hasilnya bepengaruh signifikan dan positif. Berpengaruh positif artinya semakin baik program Tahfidz qur’an dilaksanakan maka semakin baik dan tinggi karakter santri, dimana secara statistik memperlihatkan nilai t hitung > t table atau nilai sig 0,000 < 0,05. Selain itu besarnya kontribusi pengaruhnya sebesar 27,8%.).
Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Hidayati
HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2025): April
Publisher : HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan profesionalisme guru merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dapat menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana PKB dapat meningkatkan profesionalisme guru. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis literatur yang relevan dengan topik penelitian. Sumber data penelitian ini adalah artikel-artikel jurnal yang terkait dengan PKB dan profesionalisme guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mencari literatur yang relevan melalui database online dan perpustakaan. Teknik analisis data dilakukan dengan menganalisis dan mensintesis literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKB dapat meningkatkan kemampuan profesional guru dalam beberapa aspek, seperti kemampuan mengajar, kemampuan mengembangkan kurikulum, dan kemampuan melakukan penelitian. Dengan demikian, PKB dapat menjadi salah satu strategi yang efektif untuk meningkatkan profesionalisme guru dan kualitas pendidikan.
Co-Authors Agnes, Linda Agustin, Yul Ahmad Fairuz Alfianor Amin, Patuwina Andi Hakim Yunus Eka Putra Anggara, Uky Eji Anggreni, Egi Anis Fauzi, Anis Anna Fitriani Annisa Fadhilaturrahmi Apriliany, Eli Apriyani, Ria Bela Apriyani ARIFUDDIN Arsha, Nahda Mutiara Arta, Dimaz Bertrand Alfredo Asmawit Asrizal Auliandra, Hermalia Ayu, Putri Azmi, Amalia Azura, Muhammad Syawal Baiq Siti Humaeratul Azizah Besmar, Muhammad Sakial Bima Prana Chitra Birwin, Alib Bq Desi Milandari Budi Ariyani, Sukma Budiman, Mohammad Arief Buji, Grace Evelina Chintia, Avrensya Eka Damayanti, Nur Yeka Damelpa Retina Aproga, Ingnellia Darmansyah Dea Stivani Suherman Debby Silvia Dewi Desnita Dewi Rakhmawati Dian Eka Mayasari Dina Salsabila Edi Eriawaty, Eriawaty ERLINA Fadhillah, Fitri Nur Farizal, Bambang Fatih Fuadi Fauza Masyhudi, Fauza Fendy Hariatama Fitri Hayati Fuji Utomo Gina Alya Sari Gusmirawati Hafidz Adzindafa, Syahda Hafifah, Noor Hafiz Huzhazi, Muhammad Hamal, Dian Kholika Hasanah, Tiara Hayati, Naila Hayyu Yumna Hudri, M Husna, Nur ILHAM Iluh Sunari Imas Naeni Indah Indrawati Irwandi Iwahori Badia Y Izzati, Najwa Jannah, Roihatul Jaya Junianti, Rini Junior, Putra Alexander Kharisma Nugraha Putra Lenlioni, Liling Lisda Handayani, Lisda Liya Ermawati M Multazam Ma'arief, M. Syamsul MAHARANI, ELVIRA Maretmy, Angella Mariza Elvira Martin Kustati Maryam Mauludi Mayasari Meliyana Merindi, Merindi Putri Islami Minfatkhun, Ridho Muh. Haris Zubaidillah Muhammad Adri Perwira Muhammad Kiki Wardana Mursalin, Arisandy Muslem Nakhma'ussolikhah Nana Sepriyanti Ningtyas, Diah Rahayu Nor Jannah Noval Novariza, Rika Novita Dewi Iswandari Nugraha Putra, Kharisma Nur Hafnizar Nur Suci Annisa Nurasiah, Aas Nurfitriyani, Dhea Nuri Yuliani Nurul Huda Octobery, Revnussa Oktapiani, Serli Oktaria, Merisa Olatunji, Olusola Patrisia, Rezza Aini Patrisia Pratama Saputra , Putra Purnama, Angel Purwaningtyas, Desiani Rizki Puspita, Dwi Della Putra, Aditya Augusta Christian Putra, Kharisma Nugraha Putri Nabila Putri Yulianti Putri, Fahira Rhomianti Putri, Meisa Gresia Putri, Melani Duwita Putri, Nanda Aryandita Isthi’ana Rahman Rahman Rahman Rahman, Luthfia Hidayati rahman, rahman_rahman Rahmawati, Sintia Ramadhani, Khalilah Raudhatul Jannah Resty Widyanty Rezki Amelia Rhomianti Putri, Fahira Rika Noviantini Rinto Alexandro Rismawati, Gita Triana Risna Dewi Rizky Fadillah, Moch. Sabrina, Dini Eka Sanjayanto Nugroho Sari, Lyta Novia Setyanto, Zola Ari Shyntia, Shyntia Yenisa Putri Soleha Tiara, Siti Sulaiman Sulistianti, Nadia Melita Sundari syaflenedi Syamsul Ma’arif, Muhammad SyofyanSyahRizki Tengku Aminah mufidah Theresia Mentari Tonik, Retha Utara Wardhani, Dina Kusuma Yanti, Hardi Zahara, Fanni Zainal Asril Zuindra Zuleha Zulva, Tantan Karimah