Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.119
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Khusus Edukasi: Jurnal Pendidikan Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JOURNAL OF COMMUNITY MEDICINE AND PUBLIC HEALTH RESEARCH International Journal of Social Science and Religion (IJSSR) Jurnal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Asian Journal of Applied Education JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dwija Kusuma Journal of Automotive Technology Vocational Education At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review EBAMUKAI; JURNAL PENGABDIAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) IECON: International Economics and Business Conference Grab Kids: Journal of Special Education Need Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan LIMEEMAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan
BUDIYANTO
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Faktor-faktor yang mempengaruhi laba pada usaha ikan asin di Kelurahan Kampung Baru Kecamatan Rumbia Tengah Kabupaten Bombana Andyani, Mery; Budiyanto; Mansyur, Akhmad
Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jsepi.v6i2.205

Abstract

Profit model is important to undertake to determine factors affected a business future through maintaining sustainable profitability. The aim of this research was to determine factors that affected and their magnitude toward the profit of salted fish mini plant in Kampung Baru Village of Central Rumbia, Bombana District South East Sulawesi. This research was conducted from November to December 2018. The samples were 20 respondents of salted fish plant owner as a primary data source. Data collected included profit, capital productivity, and labor productivity. The data obtained were analyzed using linear regression models. The results showed that capital and labor productivity was the main factors affecting profit of the salted fish plant. The magnitude effect of each factor was 2,623 and 1,981 for capital and labor productivity, respectively. Therefore to maintain profit and thus the sustainable of the plant, every change from these variables should be taken into account when making business decision.
Analisis pemasaran rajungan (portunus pelagicus) di Desa Tanjung Bunga Kecamatan Wawolesea Kabupaten Konawe Utara Dafirudin; Budiyanto; Mansyur, Akhmad
Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jsepi.v6i2.209

Abstract

This research was conducted in the village of Tanjung Bunga Wawolesea District North Konawe Regency from February to March 2019. The aim of this research is to determine the marketing channels and marketing margins of swimming crab.The number of respondents in this study is 10 persons. Data obtained through the census methods with direct interviews using a questionnaire. The research variables are measured and observed was prices, margins, and costs.The results showed there is 1 (one) marketing channels of swimming crab, which is fisherman will sell their catch to traders and then traders will process the crab into semi-finished goods and shipped to PT. Ocean Cham Seafood in Kendari. This company will distribute to the company in the city of Makassar. Total costs incurred by traders was Rp405.000 and sell to the big traders was Rp560.000. Amount margin in traders amounting Rp80,000/kg, and wholesalers Rp30,000/kg. Marketing margins at traders are greater than the wholesalers because of processing activities.
REFORMASI PELAYANAN PUBLIK BERBASIS DIGITALISASI Budiyanto; Taufik, Ahmad
JURNAL DWIJA KUSUMA Vol. 13 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : PPM Sdirjianbang Akademi Militer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63824/jdk.v13i1.297

Abstract

Pemerintahan di seluruh dunia dihadapkan pada tantangan transformasi dan kebutuhan untuk mengubah sistem pemerintahan agar dapat memberikan layanan, informasi dan pengetahuan yang efisien dan hemat biaya melalui teknologi informasi dan komunikasi. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menjadi katalisator dan mengarah pada e-governance. E- Government mengacu pada penggunaan teknologi pemerintahan, khususnya aplikasi berbasis web (web-based Internet application), untuk meningkatkan ketersediaan dan penyampaian informasi dan layanan publik kepada warga negara, mitra bisnis, pegawai, lembaga lain, dan pemerintah. unit. . Tujuan penelitian ini adalah menganalisis reformasi pelayanan publik yang berbasis digitalisasi melalui literatur. Penelitian ini menggunakan metode SLR dengan mengumpulkan data dari Google Scholar pada tahun 2018 hingga 2024. Hasil analisis dari beberapa tinjauan literatur yaitu Pemanfaatan e-governance menciptakan kinerja yang maksimal sehingga seluruh urusan pemerintahan dapat berjalan efisien dan efektif. Fokus utamanya adalah meningkatkan efektivitas dan efisiensi kegiatan administrasi di berbagai bidang kehidupan negara, misalnya meningkatkan transparansi, pengendalian dan tanggung jawab administrasi. Hal ini juga berdampak pada transparansi segala bentuk pekerjaan pejabat publik.    
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL ANIMASI GUNUNG BERAPI DALAM PEMBELAJARAN SAINS BAGI PENYANDANG DISABILITAS INTELEKTUAL Rizki, Nika; Asriwijiastuti; Budiyanto
GRAB KIDS: Journal of Special Education Need Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/gkjsen.v3i2.28299

Abstract

Indonesia terletak pada bertemunya tiga lempeng tektonik yang mengakibatkan Indonesia menjadi pemilik gunung berapi terbanyak di dunia, hal tersebut menjadikan resiko bencana di Indonesia meningkat. Sehingga penting untuk dapat melakukan upaya penyelamatan diri ketika terjadi bencana, tanpa terkecuali para penyandnag disabilitas. Tujuan penelitian dilakukan untuk mengembangkan media audio visual animasi gunung berapi dalam pelajaran sains serta untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan efektivitas media audio visual animasi gunung berapi dalam pembelajaran sains bagi penyandang disabilitas intelektual. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Research & Development (R&D) dengan pendekatan mix methode, model pengembangan menggunakan ADDIE. Hasil dari penelitian ini yakni : (1) menghasilkan media audio visual animasi gunung berapi dalam pembelajaran sains bagi penyandang disabilitas intelektual, (2) media audio visual animasi gunung berapi dalam pembelajaran sains bagi penyandang disabilitas intelektual termasuk dalam kriteria valid berdasarkan hasil validasi ahli materi sebesar 85%, hasil validasi ahli media 94% serta validasi praktisi 84%, (3) media audio visual animasi gunung berapi dalam pembelajaran sains bagi penyandang disabilitas intelektual menunjukkan efektif digunakan dalam pembelajaran sains pada penyandang disabilitas intelektual berdasarkan hasil uji Wilcoxon menggunakan SPSS 16.
DAMPAK PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA AGAMA BUDDHA SMP KELAS VIII Sari, Fany Amelia; Prasetyo, Eko; Budiyanto
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v22i2.7417

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dampak penerapan project based learnng pada motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran pendidikan agama Buddha. Metode kuantitatif diterapkan pada studi ini dengan menerapkan pendekatan korelasional. Studi ini dilaksanakan di SMP Karya Dharma Bhakti Palembang pada Agustus 2023 hingga Januari 2024. Peserta didik SMP kelas VIII A dan VIII B sebanyak 45 orang merupakan subjek studi ini. Instrumen studi yang digunakan yaitu berupa berupa angket yang telah melalui uji validitas dan uji reliabilitas. Data dianalisis dengan metode analisis regresi linier sederhana. Temuan studi mengindikasikan nilai korelasi sebesar 0,745 antara variabel project based learning dan motivasi belajar peserta didik yang mengindikasikan adanya hubungan yang kuat di antara keduanya. Selain itu, temuan uji regresi memperlihatkan nilai r-hitung sebanyak 7,331 dengan signifikansi (Sig.) 0.000 ≤ 0.05, sehingga (Ho) ditolak. Kesimpulan studi menjelaskan pembelajaran project based learning berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Karya Dharma Bhakti Palembang.
21st Century English Learning: a Revolution in Skills, Critical Thinking, Creativity, and Visual Communication Budiyanto; Kabri, Kabri; Harapan, Edi; Purwanto, M Bambang
Asian Journal of Applied Education (AJAE) Vol. 3 No. 1 (2024): January, 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajae.v3i1.7841

Abstract

Critical thinking and problem-solving, creativity and innovation, communication, and teamwork are some of these 21st-century abilities. It is possible to build these 21st century skills in any discipline. It is highly appropriate to study English as a subject in order to gain 21st century skills. To effectively and efficiently accomplish learning objectives, chemistry instructors must deliberately cultivate these 21st century competencies. Teachers can use scientific learning models, such as project-based, problem-based, discovery, or design-based learning models, to help students acquire the English language abilities they need for the twenty-first century. To help students gain 21st century abilities, these learning models must be applied as best as possible, adhering to the principles of the scientific method. The evaluation of 21st century abilities and the use of blended learning are also crucial.
Transformasi Digital dalam Pendidikan Indonesia: Analisis Kebijakan dan Implikasinya terhadap Kualitas Pembelajaran Nashrullah, Mochamad; Syaiful Rahman; Abdul Majid; Nunuk Hariyati; Budiyanto
Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2025): Januari : Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Prodi. Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Pesantren Sunan Drajat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/mudir.v7i1.1290

Abstract

Digital transformation in education has become a strategic agenda to improve the quality and accessibility of learning in Indonesia. This study aims to analyze the policy of Directorate General of Teachers and Education Personnel Regulation No. 7607/B.B1/HK.03/2023, which focuses on technology-based performance management for teachers and school principals, and its implications for learning quality. The research employs the Literature Review method with data retrieved from Lens.org. The findings reveal that the policy provides a transparent and accountable framework; however, its implementation faces several challenges, such as gaps in technological infrastructure and digital literacy in remote areas. The policy's impact is more pronounced in urban areas with better access to technology compared to rural regions. This study recommends enhancing infrastructure, digital literacy training, and sustainable technical support to ensure the success of digital transformation in education. With inclusive and sustainable implementation, this policy has significant potential to improve educators' professionalism and learning quality.
Pelatihan Literasi Keuangan Digital pada Generasi Z di Prix Municipality School Thailand Intan Puspitasari; Endah Pri Ariningsih; Esti Margiyanti Utami; Ridwan Baraba; Saputra, Murry Harmawan; Budiyanto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/manage.v6i2.3133

Abstract

Generasi Z sebagai generasi yang sensitive terhadap teknologi digital dan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam mengakses teknologi akan lebih familiar terhadap aktifitas-aktifitas yang ada di marketplace. Mereka cendrung juga melakukan over spending atau berbelanja secara berlebihan dengan adanya pay day loan atau pembayaran secara cicilan pada aplikasi digital financial. Oleh karena itu, tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang pengelolaan keuangan (literasi keuangan) kepada generasi Z, agar dapat menggunakan digital financial yang ada secara bijaksana. Pengabdian Masyarakat internasional ini dilakukan pada Generasi Z di Prix Municipality School Thailand. Metode yang digunakan adalah dengan metode ceramah dan pelatihan melalui beberapa tahap pelaksanaan, yaitu pendahuluan, persiapan, pelaksanaan kegiatan dan pelaporan. Adapun hasil yang diperoleh adalah memberikan pelatihan pada Generasi Z, yaitu siswa sekolah menengah atas di Prix Municipality School di Thailand sebanya 30 siswa. Pelatihan Literasi keuangan Digital pada genearsi Z sangat bermanfaat bagi siswa-siswa Prix Municipality School, karena Sebagian besar siswa-siswa tidak familiar dengan financial technologi. Adapun literasi keuangan yang perlu diterapkan pada generasi Z antra lain pengetahuan, sikap dan perilaku. Dengan Tingkat literasi yang baik, akan meningkatkan kesadaran dalam memanfaatkan produk-produk keuangan yang baik pula. Perilaku yang dilakukan generasi Z untuk memahami literasi keuangan meliputi adalah bagaimana melakukan penganggaran, perencanaan, dan pengelolaan keuangan.
Pelatihan Kelompok Simpan Pinjam (KSP) Bagi Rumah Tangga Nelayan Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe Amir, Fitriah; Budiyanto; Haya, La Ode Muhammad Yasir; Riani, Irdam; Rosmawati; Wulan, Desi Sri; Afyudi, Bobby; Johan, Eko Aprianto
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 2 No 4 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mata pencaharian warga masyarakat Desa Soru Jaya Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe adalah mayoritas sebagai nelayan. Kurangnya kesadaran pengelolan simpan pinjam tentang pentingnya pencatatan keuangan serta kurangnya keterampilan model pembukuan yang mudah diaplikasikan oleh rumah tangga nelayan di Desa Sorue Jaya Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe, sehingga kegiatan pelatihan dan pendampingan kelompok simpan pinjam bagi rumah tangga nelayan kecamatan Soropia kabupaten Konawe menjadi penting dan mendesak untuk dilakukan. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini yaitu meningkatkan kesadaran tentang pentingnya manajemen simpan pinjam yang tepat, meningkatkan pengetahuan rumah tangga nelayan tentang cara pencatatan keuangan terkait penyimpanan dan peminjaman dana dengan sederhana dan efektif serta memberikan pengetahuan tentang penanganan terhadap pendapatan yang tidak stabil. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan keterampilan nelayan dalam mengelola keuangan, khususnya dalam hal pencatatan transaksi keuangan. Peserta menunjukkan perubahan pandangan yang semula menganggap pencatatan keuangan dan saving keuangan tidak penting, kini mulai menyadari perlunya melakukan pencatatan atas aktivitas keuangan mereka terutama yang berkaitan dengan kegiatan melaut. Selain itu, kesadaran akan saving keuangan untuk masa depan juga mulai meningkat.
Pandangan Filsafat Progresivisme Terhadap Implementasi Pembelajaran Diferensiasi Dalam Mata Pelajaran IPAS Sri Kasih; Budiyanto; Agus Darmuki; Mohammad Kanzunnudin
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 5 No. 2 (2025): Juli: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v5i2.7057

Abstract

This research discusses John Dewey's views on progressivism and differentiated learning, as well as the implementation of differentiated learning in the IPAS subject in elementary schools. This study uses a literature review method by referring to relevant books and scientific journals. This research produces meaningful information about the relationship between progressivism and differentiated learning, as well as the benefits of differentiated learning in the IPAS subject. The study concludes that progressivism is an educational perspective that supports a student-oriented education process and learning that continues to evolve with the times. Differentiated learning is learning that is tailored to the learning needs of students, based on their readiness to learn, learning profiles, interests, and talents. Differentiated learning can be carried out in several ways, including: content differentiation, process differentiation, product differentiation, and learning environment differentiation. Differentiated learning in the subject of IPAS can help students develop scientific, creative, and critical thinking skills in understanding concepts, phenomena, and issues related to nature. Differentiated learning in the IPAS subject can also facilitate students to explore, discover, and apply IPAS knowledge according to their interests and talents.
Co-Authors , ITAUNINGSIH Abdul Majid Afyudi, Bobby Agus Darmuki Ahmad Taufik Akhmad Mansyur, Akhmad Alpha Fardah Athiyyah Aminuyati Amir, Fitriah Andy Darma Andyani, Mery Ariwibowo, Agung Asriwijiastuti Bakhrudin All Habsy, Bakhrudin All Banati Istiqomah Baru Sadarun Budi Purwoko Burhan , Nurul Cike Ilpia D. A. Wospakrik, Decky Dafirudin Dian Rahadian, Dian Eddy PELUPESSY, Eddy Eko Aprianto Johan Eko Prasetyo Endah Pri Ariningsih Esti Margiyanti Utami Farida Kaplele, Farida Frans Reumi, Frans G. M. I. Mamoribo, Margaretha Halik, Aridho Rahmat Akbar Harapan, Edi Hartati, C. Sri Hetharia, Melkias Hilda M. Y. Krey, Thresia Hotlarisda Girsang Ida Magdalena Awi, Sara Indah Lestari Intan Puspitasari Irdam Riani, Irdam James Yoseph Palenewen kabri Kabri, Kabri KARIMAH ARDINI, FARAH Ketaren, Dahliana Khadijah Rizky Sumitro La Ode M. Yasir Haya, La Ode M. Lestariningsih, Marsudi Lilis Ardini Lukmana, Inra Ma'ruf, Rikal Maemonah, Maemonah Marthinus Mambaya Martono, Agus Djoko Mira Irmawati Mochamad Widjanarko Mohammad Kanzunnudin Muhaimin Hamzah Muhammad Irawan Murry Harmawan Saputra Murtopo, Adi MUSLIM, SAFIRA Nashrullah, Mochamad Novi Rahayu Arianti Nunuk Hariyati Nur Asmarani, Nur Nurhayati, Novida Panjaitan, David Pisi, Diana Pondayar, Yustus Prasetyo, Gaguk Tri Prasetyo, Indra PUJI ASTUTI, DEWI Purwanto, M Bambang RAHAYU, SETYOWATI RAHMA ERAWANJIE, AISYAH Rahmawati*, Mia Ika Retno Tri Hariastuti, Retno Tri Reza Gunadi Ranuh REZCI OKTAFIANTO, EZA Ridwan Baraba Risfandi RISKI WULANDARI, YULIA Rizki, Nika Rosmawati Sacharissa Zerlina Tsarwah Thirafi Salsabila, Nabila Salma Sari, Fany Amelia Sarifin, Abdul Sartinah, Endang Pudjiastutik Shabrie, Wiwiek Srikandi Sobardo Hamonangan Solossa, Marthinus Sri Kasih SRI RAHAYU Steven Christian Susianto Subijanto Marto Sudarmo SUHERMIN Susi Irianti Syaiful Rahman Tanati, Daniel V. H. Baransano, Karel Wulan, Desi Sri Yanti, Indri Yulianingsih, Tri Yusdin