p-Index From 2021 - 2026
17.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational Research and Evaluation The Indonesian Journal of Social Studies Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Edukasi IPS Jurnal Cahaya Mandalika Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Kabar Masyarakat Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmiah Research Student Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Cendikia Pendidikan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Council: Education Journal of Social Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JIMAD : Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Jurnal Intelek Insan Cendikia Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ragam Pengabdian Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Variable Research Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

The role of the Catholic Church in Jakarta in a Pluralistic Society: Contributions, Challenges, and Prospects Resta Agustiani; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tolerance is the primary capital in relationships between religious groups in order to create a harmonious life. The study was conducted to identify the activities of the Catholic Church in Jakarta, which participated in promoting tolerance among religious groups. Data collection in this research uses the study of literature using scientific journals, books, archives, and documents related to the research. As for the routine activities of the Catholic Church in creating tolerance in the sphere of plural societies, they routinely conduct cross-religious dialogue in order to create a sense of unity. This activity is carried out by many religious leaders and young generations in the hope of fostering religious tolerance in the midst of plural societies
Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif dan Kaitannya dengan Interaksi Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Wulandari, Putri; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa berkebutuhan khusus berinteraksi secara sosial ketika berada dalam lingkungan sekolah inklusif, serta mengetahui hambatan atau rintangan yang dihadapi siswa berkebutuhan khusus selama interaksi sosial di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan tinjauan literatur (literature review). Interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif melibatkan kerjasama dan akomodasi, ini terjadi karena setiap siswa lain yang terlibat dalam interaksi sudah cukup memahami kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Selain itu, interaksi juga mencakup interaksi disosiatif seperti adanya ersaingan dalam pembelajaran, meskipun tidak menciptakan konflik yang berarti. Hambatan yang dihadapi meliputi kesulitan dalam komunikasi dan kurangnya kontak sosial antara siswa berkebutuhan khusus, guru di lingkungan sekolah inklusif, dan siswa reguler.
Mitigasi Bencana Berbasis Kearifan Lokal Nyabuk Gunung Hanifa Sekar Ayunda; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Negara Indonesia merupakan negara yang rawan terjadi bencana alam karena terletak di pertemuan antara dua lempeng besar. Kondisi iklim tropis di Indonesia juga membuat Indonesia rawan terjadi bencana hidrometeorologi seperti tanah longsor, banjir dan kekeringan. Untuk itu upaya pencegahan diperlukan untuk meminimalisir korban dan mengurangi risiko dengan mitigasi bencana. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui potensi kearifan lokal nyabuk gunung dalam mitigasi bencana. Dalam penelitian ini, pengumpulan data dilakukan dengan studi literatur, sumber-sumber yang digunakan berasal dari buku-buku, artikel jurnal, dan sumber lain yang relevan dan terpercaya. Hasil penelitian menunjukkan kearifan lokal nyabuk gunung dengan pembuatan teras-teras sawah menyesuaikan garis kontur dapat mencegah terjadinya bencana banjir, longsor, dan kekeringan.
PENGARUH APLIKASI TIKTOK TERHADAP SOSIAL BUDAYAMASYARAKAT DITINJAU DARI PERSPEKTIF IPS Anisa Surya Lestari; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

TikTok merupakan salah satu aplikasi yang paling terpopuler dan diminati di dunia. Aplikasi TikTok masuk menjadi konteks budaya yang popular, karena saat ini TikTok menjadi suatu trend yang baru dikalangan masyarakat Indonesia. Dalam aplikasiTikTok, penggunanya dengan mudah membagikan berbagai video dengan berbagai konten. Artikel ini dibuat dengan tujuan untuk menjelaskan dampak dan pengaruh aplikasi TikTok terhadap kehidupan sosial masyarakat dan membuktikan bahwa TikTok sudah merubah tatanan kehidupan sosial dan budaya masyarakat. Dibalik dampak positifaplikasi TikTok, kehadiran Tiktok juga telah membuat pergeseran nilai sosial dan budayapada masyarakat. Salah satunya yang kerap dijumpai ialah perubahan pola perilaku individu, hilangnya sifat kekeluargaan dan gotong royong
Penerapan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 222 Jakarta Rania Tinesia Alifa; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS masih tergolong rendah dan tidak mencapai KKM. Hal ini dikarenakan kegiatan pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga menyebabkan pembelajaran cenderung monoton dan siswa cenderung lebih pasif saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan mengguakan media pembelajaran Wordwall pada siswa kelas VII-D di SMP Negeri 222 Jakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media pembelajaran Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan presentase nilai pada siklus 1 sebesar 33%, siklus 2 sebesar 72%, dan siklus 3 sebesar 92%.
ANALISIS TRADISI SEREN TAUN SEBAGAI SARANA PELESTARIAN KEBUDAYAAN SUNDA DI ERA GLOBALISASI Aradea Ferescky; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah era globalisasi yang serba praktis dan modern, tradisi seren taun masih rutin dilaksanakan oleh masyarakat Sunda, khususnya yang berada di provinsi Jawa Barat dan Banten. Inti dari tradisi seren taun adalah sebagai ungkapan rasa syukur atas hasil panen yang didapat dan harapan agar hasil panen kembali melimpah di tahun berikutnya. Dalam tradisi seren taun terdapat banyak nilai-nilai dan unsur kebudayaan yang terkandung dan harus terus dilestarikan agar tidak hilang sebagai dampak dari globalisasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan tradisi seren taun dalam upaya pelestarian kebudayaan Sunda di era globalisasi seperti saat ini. Metode penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), dengan tahapan mengumpulkan, mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi hasil penelitian terdahulu tentang tradisi seren taun di berbagai daerah di Jawa Barat dan Banten. Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa tradisi seren taun dapat dijadikan sebagai sarana pelestarian kebudayaan Sunda, karena sangat banyak unsur kebudayaan Sunda yang terkandung dalam rangkaian tradisi ini, mulai dari tarian, alat musik, sastra, pakaian adat, hiburan, hingga nilai-nilai luhur
INTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA 4.0 Yashinta Aulia Sanjaya; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai kearifan lokal sebagai faktor utama dalam pengembangan pendidikan karakter peserta didik. Pendidikan karakter menjadi bagian pembentuk sikap yang dimiliki agar mempunyai karakter unggul. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi lebih dalam terhadap integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam pengembangan pendidikan di era 4.0. Melalui hasil pendekatan kualitatif dengan teknik analisis deskriptif dengan kajian kepustakaan (Library Research) nilai-nilai kebudayaan yang dianut oleh masyarakat diidentifikasi sebagai landasan utama pengembangan karakter. Temuan menunjukan bahwa kemajuan teknologi yang pesat dapat mempengaruhi karakter peserta didik, sehingga temuan menyarankan bahwa penanaman nilai-nilai kearifan lokal menjadi penguat karakter kebangsaan dan kontribusi positif terhadap lingkungan sosial serta diperkaya dengan pemanfaatan teknologi secara etis. Implikasi dari penelitian ini yaitu mencakup peningkatan kolaborasi dengan berbagai elemen sosial dalam pengembangan pendidikan karakter berlandaskan nilai pancasila demi mencapai kesejahteraan sosial yang berkelanjutan.
Peran Program Bantuan Sosial dalam Pengentasan Kemiskinan di Jawa Tengah : Studi Kasus Program Keluarga Harapan (PKH) di Jawa Tengah Syifa Annisa Azzahra; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) adalah program bantuan sosial bersyarat yang ditujukan untuk mengurangi kemiskinan di Indonesia. Artikel ini membahas peran PKH dalam pengentasan kemiskinan di Jawa Tengah, yang memiliki tingkat kemiskinan yang signifikan. PKH telah berjalan dengan efektif dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat miskin melalui pemberian bantuan tunai yang disertai dengan kewajiban mengikuti kegiatan yang telah ditentukan. Artikel ini menyajikan hasil penelitian terkait peran, efektivitas, faktor pelaksanaan dan dampak PKH di Jawa Tengah berdasarkan studi literatur. Dalam sintesis, hasil penelitian menunjukkan bahwa PKH memiliki dampak positif dalam mengurangi kemiskinan di Jawa Tengah dan PKH memiliki potensi besar untuk memberikan dampak yang signifikan dalam mengurangi tingkat kemiskinan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Jawa Tengah.
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Game Edukasi Terhadap Pembelajaran IPS (Kajian Literatur) Nilam Ardiningrum; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memperoleh pendidikan baik melalui formal maupun non-formal sebagai komponen penting untuk meningkatkan kualitas manusia. Dalam pembelajaran IPS salah satu upaya untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang isu-isu sosial dan membantu mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab. Disiplin ilmu ini menggabungkan sosiologi, ekonomi, geografi, sejarah, politik, hukum, budaya, dan psikologi sosial. Maka dari itu, siswa pada umumnya menganggap pendidikan IPS sebagai pelajaran yang membosankan, sulit, dan tidak menarik. Maka dari itu, dalam mengatasi masalah ini, dalam pembelajaran IPS menggunakan model pembelajaran game edukatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran permainan edukatif ke dalam proses pembelajaran IPS. Metode penelitian ini menggunakan literature review melalui Google Scholar dan Harzings. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 7 artikel penelitian terdahulu menghasilkan, bahwa penerapan game edukatif di pembelajaran IPS efektif bagi peningkatan hasil belajar dan motivasi siswa
Analisis Pengaruh Game Online Mobile Legends dalam Pembelajaran IPS Muhammad Abdul Aziz; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada masa perkembangan zaman pada saat ini meningkatnya tingkat penggunaan teknologi seperti Handphone, Komputer, Laptop, dan lain sebagainya. Penggunaan teknologi tersebut sudah tidak dapat dipungkiri kembali dikarenakan zaman yang semakin maju dan manusia harus bisa mengikuti perkembangannya agar tidak tertinggal pada perubahan zaman. Dampak dari adanya perkembangan teknologi ini yaitu seperti mudahnya akses internet dalam mencari berbagai informasi, lebih cenderung bermain HP dan tidak peduli terhadap sekitar, meningkatnya game online, dan masih banyak lagi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk dapat menganalisis dari berbagai sumber terkait pengaruh Game Online Mobile Legends dalam Pembelajaran IPS. Metode Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Dengan tahapan mengumpulkan, mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi hasil penelitian terdahulu tentang pengaruh game online Mobile Legends yang akan berdampak pada salah satu mata pelajaran di sekolah yaitu IPS.
Co-Authors abdul haris Fatgehipon Achmad Nur Hidayaht Adam Centuryo Santoso Adi Putra Adinda Anisa Ramadhani Affar Tangguh Romadon Afriandini Aisyah Afrilyanti Aftian Nur Oktavia Agil Syakhirotul Rizkiyah Aidil Pahmi Albertus Dias Pamungkas Alifia Zahro Aini Alisha Zahra Sa’diyah Almadina Puspita Dewi Alya Nabilah Salistya Amirah Zahra Muthi Anbiya Nur Hibatullah Anggi Saputri Ani Kurniawati Setiawan Anisa Surya Lestari Aradea Ferescky Ardilla Septiawati Arifin Maksum Arina Alva Sinta Arita Marini Arohmawati, Arohmawati Audrey Afralia Ayu Atiyah Kulsum Ayudhia Nur Luthfia Azlea Mayasya Aziz Cahya Adrevi Chantika Auliya Choirul Umam Azhari Cindyaningsih Kurniawan Damayanti Damayanti Devi Mayanti Magdalena Manullang Devi Melana Dhaniar Rafida Dianita Zahra Zafira Dinda, Adinda Anisa Ramadhani Dyan Fahira Ellena Evelyn Elok Mely Miskiyah Elsa Suci Ramadhanti Emi Sulistri Emilio, Aldwyn Eppagelia Mesyakh Sipahutar Erliana Dwi Mutiara Ersya Pricyliana Esya Fitria Sani Evant Anwar fahrezi Fa Akhbar Fadilla Fahma Fadillah, Muhamad Sofian Faisal Achmadhani Fajriyanti, Aura Fathiyah Rahmah Fuji Ochtaulia Hanifa Sekar Ayunda Hasan Kusuma Wardhana Hayati, Mutiara Herisa Sintia Hilmi Tazkia Ibnu Mustopo Jati Indah Rarasati Indi Rahmawati Iqbal Pratama Izky Kusumaningrum Izzulhaq Satrio Izzulhaq Satrio Diandono Jeri Saputra Jihan Nafilah Joshua Oktavianus Julius Sagita Khairida, Khalisa Kharisma Fitrianinda Kurniasari, Shanti Lailati El Fithria Lailati El Fithria Latif Admadi Leola Dewiyani LIDIA DESIANA Lidya Rahmawati Lutfia Alfityanti Maria Oktaviana Martini Martini Martini Martini Maulisa Arianti Maulydia Anggraini Meilinda Agustina Mertika Mertika Miftahur Rohmah Mohamad Firdaus Nasori Mohammad Noval Muhamad Rizqi Seputro Muhammad Abdul Aziz Muhammad Alfarid Muhammad Almaida Alfarizi Muhammad Aqshal Wiranata Muhammad Dicky Suandy Muhammad Fikra Firdaus Muhammad Harvani Firmansyah Muhammad Rahmat Alwafi Muhammad Zacky Mulyadi Mulyadi Musril Zahari Nabila Putri Wahiddiyah Nadia Putri Ayu Nadia Putri Sinaga Nadira Choirunnisa Najwa Sabila Nandi Kurniawan Natasya Natasya Nevin Sebastian Nathanael Nilam Ardiningrum Novi Rahmadani Novita Sari Elisabet Sihite Nuraida Rezeki Fadhilah Nuralifa Yasmin Budiyanti NURUL ISTIQOMAH Nurzengky Ibrahim Padmasari, Azizah Putri Adinda Raraswati PUTRI WULANDARI Rahma Mudhiyanti Rahma Mudhiyanti Rangga Trilaksana Rania Tinesia Alifa Ratih Kusumastuti Resha Putri Fadhilla Resta Agustiani Retno Kusumawati Rizki Maulana Ardiansyah Rizqi Awalul Rijal Roby, Roby Roro Ayu Sri Arimbi Sabrina Widya Vernanda Saffana Alzahra Saipiatuddin Saipiatuddin Saipiatuddin Saipiatudin Saipiatudin Salman Al Farisi Sephia Ananda Putri Sephia Lahma Zuma Kelly Serly Nurharis Jayatri Shanti Kurniasari Sherly Octaviana Sri Nuraini Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Syarifa Yusni Putri Syefira Dian Ariani Syifa Annisa Azzahra Taqiyyatus Syakhsiyyah Taufik Rihatno Tri Wina Handani Trioctavia, Trioctavia Tsania Luthfiani Salma Ustutifa Qorry Veriana Vika Maharani Wening Nurul Laily Wildan Taqiyudin Witri Azkia Wiwid Sekar Utami Yashinta Aulia Sanjaya Yoas Raditya Prasti Saputra Yuka Azahra Amelya Yusria Isnaina Akbari Zifa Nabilla Zahra Zulela