Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Akademika Jurnal Adabiyah Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Hikmah : Journal of Islamic Studies Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PeTeKa RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal GEOSAPTA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Rekayasa Infrastruktur Journal of Information Systems and Informatics NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Sosial Humaniora Sigli JURNAL EDUKASI NONFORMAL Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab dan Dakwah Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services Disiplin : Majalah Civitas Akademika Sekolah Tinggi Ilmu Hukum sumpah Pemuda Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Uslub: Journal of Arabic Linguistic and Literature Journal of Tourism Sustainability TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Commerce Law CENDEKIA PENDIDIKAN Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah SINTESA Advances: Jurnal Ekonomi & Bisnis COSMOS PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Salaga Journal Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini JURNAL REKAYASA DAN MANAJEMEN AGROINDUSTRI Lex Librum : Jurnal Ilmu Hukum Disiplin : Majalah Civitas Akademika Sekolah Tinggi Ilmu Hukum sumpah Pemuda Teewan Journal Solutions
Rosalinda Rosalinda
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Inovasi Budaya Literasi Numerasi MACATUNG di Sekolah Dasar Rosalinda, Rosalinda; Rahmawati, Fitri Puji
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3215

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya implementasi program inovasi budaya literasi numerasi macatung di SDN Klandungan 3. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi literasi numerasi Macatung, membantu kesulitan siswa dalam meningkatkan kemampuan melalui pembiasaan membaca, menulis serta berhitung secara teratur dengan berbagai metode pembelajaran di SDN Klandungan 3. Maka dari itu, perlu adanya inovasi implementasi literasi numerasi Macatung untuk membantu dalam meningkatkan dan melatih kemampuan membaca, menulis dan menghitung siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek terdiri dari kepada sekolah, guru kelas dan siswa, sedangkan untuk objek penelitian ini adalah yang berkaitan dengan implementasi inovasi budaya literasi numerasi “Macatung”. Hasil penelitian di SDN Klandungan 3 di peroleh bahwa guru dalam pelaksanaan program Macatung menggunakan metode yang bervariasi, selain itu media dan sintak pembelajaran yang digunakan sangat beragam. Implementasi literasi menggunakan buku bergambar, papan flanel huruf angka bergambar dan implementasi numerasi menggunakan media lidimatika, ular tangga numerasi, papan flanel huruf angka bergambar, dan uno balok numerasi.
Peranan Kompetensi SDM dalam Meningkatkan Industri UMKM di Kecamatan Ilir Barat II Palembang Eka, Dian; Diah, Yuliansyah M; Taufik, Taufik; Bunga, Chentika Anugra Cenia; Putriana, Vierdha Nova; Febianti, Dwi; Sari, Dzulhijah Purnama; Rosalinda, Rosalinda; Arifuddin, Zona
Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services Vol. 3 No. 1 (2022): Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services
Publisher : Faculty of Economics, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29259/jscs.v3i1.56

Abstract

Kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan faktor internal penting yang seharusnya dimiliki oleh Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Mengelola SDM merupakan keterampilan yang harus dimiliki oleh pelaku UMKM. Selain itu, dalam menghadapi tantangan bisnis di era digital, UMKM perlu beradaptasi dan dinamis dalam perkembangan teknologi. Karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan terkait kompetensi SDM di era digitalisasi kepada khalayak sasaran yaitu UMKM di Kecamatan Ilir Barat II Kota Palembang, Sumatera Selatan. Metode yang dilakukan adalah pemaparan, pelatihan melalui praktek serta pendampingan. Metode ini cukup tepat diterapkan karena hasil kegiatan menunjukkan bahwa khalayak sasaran telah mampu mengidentifikasi pemberdayaan SDM menggunakan digitalisasi, hal ini dapat dilihat saat melakukan pendampingan. Selanjutnya, dalam menghadapi kendala yang muncul dalam pengelolaan SDM diperlukan peran pemerintah daerah dalam bentuk pelatihan yang intensif dan berkesinambungan.
في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الحكومية ٤ ركوه بندا أتشيه (Mind Mapping) فعالية استخدام طريقة رسم الخرائط الذهنية Raju, Mohd Jaisar; Rosalinda, Rosalinda; Safaini, Safaini
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol 14, No 2 (2024): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Juli-Dese
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v14i2.26213

Abstract

مكانة الخرائط الذهنية في مجال التعليم بأنها استراتيجية التعلم يستخدمها المدرس لتقديم المعلومات للطلاب بشكل مرتب ومنظم. وتساعد الخرائط الذهنية على تدفق الأفكار والفهم التفصيلي للمفاهيم ووسيلة يستخدمها الطلاب في تلخيص المعلومات في ورقة واحدة بحيث تتمركز الفكرة الرئيسية في المتصنف وتتفرع منها الأفكار الفرعية مستخدمين الألوان والصور والرموز. يهدف هذا البحث إلى أن يكشف إجراء تعلم اللغة العربية باستخدام طريقة رسم الخرائط الذهنية في تعليم اللغة العربية. هذا البحث باستخدام منهج التجربي على تصميمات شبه التجربي. أخذت الباحث العينة من 34 طلبة في الفصل  الثاني فرقة الثالث. وأما أساليب جمع البيانات التي استخدمتها الباحث فهي الاختبار والمقابلة والملاحظة وقد قامت الباحث بالبحث التمهيدية (One Group Pretest – Post test Design  للحصول على تلك النتائج. وبعد معالجة البيانات وتحليلها حصلت الباحث على نتيجة اختبار- ت (ت-الحساب(t0)  :14،71 أكبر من نتيجة الجدول (ت-الجدول مستوى الدلالة 5٪ (tt.ts.5%): 2،042 ومستوى الدلالة 1٪ (tt.ts.1%): 2،75. فتدل على أنّ الفرض الصفري مردود وفرض البديل مقبول، بمعنى أنّ أثر استخدام طريقة رسم الخرائط الذهنية في تعليم اللغة العربية يكون فعالا عند الطلبة في المدرس الثانوية 4 ركوه بندا أتشيه. 
Naḥw Studies in Jambi: Exploration of Local Manuscripts on its Origin and Existence Rosalinda, Rosalinda; Tarmizi, Ahmad; Nurdin, Nurdin; Ilham, Andri
Ishlah: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Adab dan Dakwah Vol. 6 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/ishlah.v6i2.353

Abstract

The Arabic language, particularly naḥw (syntax), is considered highly important to the Malay people, including those in Jambi. However, the study of naḥw in the manuscripts available in Jambi remains very limited. This article explores the study of naḥw in Jambi by mapping naḥw manuscripts housed in the Siginjei Museum and the Gentala Arsy Museum in Jambi. This research employs a facsimile text edition approach to the naḥw manuscripts with registration numbers 2505, 2539, 2514, 2540, and 2160. The findings reveal that the naḥw manuscripts in the collections of the Siginjei and Gentala Arsy Museums in Jambi have a strong connection with naḥw studies in the Middle East. The naḥw manuscripts in Jambi are not works of Jambi scholars (ulama), but were brought by ulama from outside Jambi, especially from Mecca, such as Sayyid ‘Abdullāh Dahlān who arrived in 1923, Shaykh Sa‘īd Yamanī in 1924, and others who taught at Madrasah Nurul Iman. Additionally, there are manuscripts that were brought from Palembang to Jambi. The naḥw manuscripts in Jambi generally contain and record the content of al-‘Awāmil al-Mi’ah by ‘Abd al-Qāhir al-Jurjānī. However, the book is not used as a naḥw textbook in the pesantren in Jambi. Ilmu bahasa Arab, naḥw khususnya, dianggap sangat penting bagi orang Melayu, termasuk Jambi. Namun kajian ilmu nahwu dalam manuskrip yang ada di Jambi masih sangat minim. Artikel ini menelusuri kajian naḥw di Jambi melalui pemetaan manuskrip Nahwu yang ada di Museum Siginjei dan Museum Gentala Arsy Jambi. Penelitian ini menggunakan edisi teks faksimili terhadap manuskrip naḥw dengan nomor registrasi 2505, 2539, 2514, 2540, and 2160 dan melakukan wawancara dengan sejumlah pengurus pondok pesantren. Dari hasil penelusuran diketahui bahwa manuskrip naḥw koleksi Museum Siginjei dan Gentala Arsy Jambi memiliki hubungan yang kuat dengan kajian naḥw Timur Tengah. Manuskrip naḥw yang ada di Jambi bukan merupakan karya ulama Jambi, melainkan dibawa oleh ulama dari luar Jambi, khususnya dari Mekkah, seperti Sayyid ‘Abdullāh Dahlān yang datang pada tahun 1923, Shaykh Sa‘īd Yamanī pada tahun 1924, dan lainnya yang mengajar di Madrasah Nurul Iman. Selain itu, ada juga manuskrip yang dibawa dari Palembang ke Jambi. Manuskrip naḥw di Jambi umumnya banyak memuat dan mencatatkan isi dari kitab al-‘Awāmil al-Mi’ah karya ‘Abd al-Qāhir al-Jurjānī. Namun, kitab tersebut tidak digunakan sebagai kitab nahwu di pesantren-pesantren yang ada di Jambi.
UPAYA HOPE WORLDWIDE INDONESIA DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN NON FORMAL DI PROVINSI DKI JAKARTA PADA TAHUN 2021-2022 Rosalinda, Rosalinda; Nuswantoro, Bagus Subekti; Subandi, Yeyen
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 5 (2023): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Oktober 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan membahas mengenai peningkatan terhadap pendidikan non formal di provinsi DKI Jakarta. Permasalahan pendidikan merupakan salah satu isu kemanusiaan yang menciptakan bentuk respon dari berbagai aktor internasional baik itu negara ataupun non negara. Dalam penelitian ini menggunakan Teori Non Governmental Organizations (NGO) guna menganalisa upaya HOPE WorldWide Indonesia dalam meningkatkan pendidikan non formal di Provinsi DKI Jakarta serta menggunakan metode penelitian secara kualitatif. Penelitian ini merupakan hasil amatan terhadap sebuah NGO dalam kiprahnya, yaitu HOPE WorldWide Indonesia (Yayasan HOPE Indonesia). Hasil penelitian menunjukkan upaya HOPE WorldWide Indonesia (Yayasan HOPE Indonesia) dalam meningkatkan pendidikan non formal di Provinsi DKI Jakarta pada tahun 2021-2022 dengan menyusun program pendidikan bernama Saturday Academy. Kegiatan yang ada dalam Saturday Academy yakni terkait dengan kegiatan pengajaran dan pelatihan non formal bagi masyarakat marjinal, khususnya untuk anak-anak usia 3-18 tahun.
HUBUNGAN FUNGSI KELUARGA DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN STROKE Mufidah, Nisfil; Wahyudi, Rahmad; Rosalinda, Rosalinda
NURSING UPDATE : Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan P-ISSN : 2085-5931 e-ISSN : 2623-2871 Vol 15 No 4 (2024): DESEMBER
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/nu.v15i4.2509

Abstract

Stroke is a disease that affects the entire body such as paralysis, cognitive function deficits, speech difficulties, emotional difficulties, pain and problems in daily life which then causes patients to experience a decrease in quality of life. The results of a preliminary study conducted at ANNA Medika Madura General Hospital with 10 respondents found that 6 people experienced quality of life with poor criteria. The purpose of this study is to analyze the relationship between family function and quality of life of stroke patients in the working area of ANNA Medika Madura General Hospital. This study used correlation analytical research method with cross sectional approach. The population of stroke patients was 35 people with a sample of 32 respondents. The independent variables was family function and the dependent variables was quality of life of stroke patients. The sampling technique used simple random sampling with APGAR and WHOQOL-BREF questionnaire instruments. Test statistics using the Spearman Rank test. The results obtained P Value: 0.000 means that there was a relationship between family function and the quality of life of stroke patients. As for the results of the Correlation Coefficient or r: 0.835 which means there was a very strong relationship between family function and the quality of life of stroke patients. Further researchers are expected to develop research with a larger sample and can develop other variables. For respondents, it is expected to improve family functions to improve the quality of life of patients during treatment and treatment.
PENERAPAN FILSAFAT KOMUNIKASI DALAM KONSELING Rosalinda, Rosalinda; Karneli, Yeni; Solfema, Solfema
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 4 (2024): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - OKTOBER-DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i4.615-620

Abstract

Penerapan filsafat komunikasi dalam konseling sangat penting untuk membangun hubungan konstruktif antara konselor dan klien. Dalam dunia konseling, keberhasilan proses konseling sangat bergantung pada kemampuan konselor dalam berkomunikasi dengan jelas dan penuh empati. Menerapkan prinsip komunikasi sangat membantu dalam menciptakan suasana yang nyaman bagi klien. Artikel ini menggunakan studi kepustakaan yang membahas prinsip-prinsip filosofis dapat membimbing konselor dalam menciptakan lingkungan yang aman dan tepercaya di mana klien merasa berdaya untuk mengeksplorasi pengalaman dan menjelajahi perasaan mereka. Lebih jauh, studi ini menyelidiki bagaimana perspektif filosofis yang berbeda, seperti konstruktivisme dan eksistensialisme, telah memengaruhi praktik konseling.
IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN MUHADATSAH BERBASIS COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES (CERF) MELALUI GOOGLE CLASSROOM Syafriansyah, Mhd; Rosalinda, Rosalinda
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 9, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v9i1.5764

Abstract

This research is motivated by research observations on the material taught in the muhadatsah course in Arabic Language Education which needs to be prepared systematically in the CERF perspective as a foreign language learning standard on the STKIP campus which has now become FKIP Alwashliyah Darussalam University Banda Aceh. This research aims to test the effectiveness of teaching materials that have been designed by previous researchers. This research aims to implement the design of muhadatsah teaching materials from the CERF perspective in Arabic language education through the Google Classroom application and its effectiveness. The method used is the Pre-experimental design method with a One group pretest-posttest design scheme with a data analysis method using the T test formula. The population is all 70 Arabic Language Education students and the sample is 15 people with research instruments using tests. The results of this research were analyzed using the T test = value (T calculated) – (T table 1%) = 8.8 - 2.977 = 5.823 (significant) and value (T calculated) – (T table 5%) = 8.8 - 2.145 = 6.655 (significant). Therefore, the conclusion shows the effectiveness of online learning media through the Google Classroom application in Arabic muhadatsah from the CERF perspective after the T test to test the validity of the values obtained so that the alternative hypothesis is accepted because the calculated t-value is greater than the t-table.
UNSUR-UNSUR KESASTRAAN DALAM PUISI NAHJ AL-BURDAH KARYA ’ABD AL-ḤAMĪD IBN AḤMAD AL-KHAṬĪB Rosalinda, Rosalinda; Nurdin, Nurdin
Adabiyyāt: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/ajbs.2023.07025

Abstract

This article examines Nahj al-Burdah, a work by the Saudi Arabian poet 'Abd al-Ḥamīd ibn Aḥmad al-Khaṭīb (d. 1381 H). This article aims to discuss the literary aspects based on Ahmad Amin's concept. This concept includes analysis of emotions, meaning, imagination, and stylistics. According to Amin, the stylistics includes aspects of rhythm and rhyme. The analysis results show that this madḥ al-Nabī work has a distinctive characteristic: expressing love for Allah SWT before expressing love for Prophet Muhammad Saw. This madḥ of the Prophet contains eleven themes, including the poet's nostalgia, good news for the soul, repentance, surrender, and hope, praise for the Prophet, the birth of the Prophet, the miracles of the Prophet, the glory of the Qur'an, struggles in jihad, the Isrā' and Mi'rāj, seeking forgiveness from Allah, and al-munājāh. The emotional expressions of love in the poem include feelings of love, fear, regret, satisfaction, and submission to Allah SWT. The imagination that emerges in this poem focuses on visualizing the depiction of angels delivering revelation to the Prophet. The language style used by the poet includes tasybīh, majāz, and kināyah. The poet chooses the rhythm of baḥr basīṭ and the rhyme of mīm.
PEMBAHASAN TAFSIR IBNU KATSIR DAN TAFSIR AL MAUDHU’I TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM SURAT LUKMAN AYAT 12 DALAM AL-QUR’AN sita, Masita; Lukman, Lukman; Syamsuddin, Ichwan P; Rosalinda, Rosalinda
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 7 No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v7i1.4020

Abstract

Penelitian ini berjudul: “Pembahasan Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir Al-Maudhu’I Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Lukam Dalam Al-Qur’an”. Metode penelitian yang dipergunakan yaitu penelitian library research dengan penelusuran referensi literature terkait pokok kajian permasalahan yang dibahas secara deskriptif. Sumber data yang digunakan data primer dan data sekunder. Tekhnik analisa data yakni content analysis dengan melakukan analisis terhadap makna yang terkandung dalam ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan anak usia dini menurut surah Luqman ayat 12 menurut Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir al-Maudhu’i. Temuan penelitian: Pembahasan Tafsir Ibnu Katsir tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Luqman ayat 12 Dalam Al-Qur’an yakni surah Luqman ayat 12-19 terkhusus ayat 12 karena ayat ini memiliki makna yang paling dekat dengan pendidikan anak usia dini. Pemilihan surah Luqman karena Luqman merupakan tokok yang luar biasa dalam mendidik anaknya sehingga namanya digunakan sebagai nama surah dalam Al-Qur’an, nasehat Luqman kepada anaknya menarik untuk dibahas lebih mendalam berkaitan dengan pendidikan anak usia dini. Pembahasan Tafsir al Maudhu’I tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Lukman ayat 12 Dalam Al-Qur’an. Yakni pendidikan anak usia dini, hal ini adalah balita, meliputi aspek perkembangan yang harus diperhatikan oleh orang tua, yakni perkembangan moral, Bahasa, kogntif, emosi, sosial dan agama. Lalu pandangan Al-Qur’an, pendidikan anak usia dini menjadi pendidikan awal, diupayakan secara maksimal agar pertumbuhan dan perkembangannya dapat berjalan sempurna, baik kecerdasan mental, intelaktual yang tinggi, kondisi kesehatan jiwa/kepribadian yang matang, mental-sosial yang stabil, dan juga keyakinan serta kepercayaan akan agama yang kuat.
Co-Authors Adnan Adnan Agung Kurniawan Ahmad Tarmizi ahmad yani Ahmad, Munir Amelia, Yuli Putri Andri Ilham Annisa, Sindy Ari Indriani Arifuddin, Zona Arindy, Winda Dela Assidiqi, Afwan Bancin, Dedi Bunga, Chentika Anugra Cenia Chairul Bariah Chanifudin Chanifudin Daniati, Nur Hisna Diah, Yuliansyah M Dian Eka, Dian Dina Amalia Eka Suarmika, Putu Erlin Sarwila Fadila, Abil Fauziah, Siti Salma Febianti, Dwi Febrianita, Tiara Hakam, Ahmad Hakim, Faridl Hamdani Abdulgani, Hamdani Husein, Ach. Munawi Hutasoit, Jisman Ikhwani, Yudi Indriyati K, Retno Izzatul Mardhiah, Izzatul Jalaluddin Jalaluddin Jasmadi Jasmadi, Jasmadi Khoirotunnisa’, Anis Umi Kodri Madang, Kodri Komarudin Komarudin Lalu Achmad Fathoni Lasri LUKMAN, LUKMAN Mahendra, Ahdiyat Mahmud Achmad, Mahmud Makawiyah, Makawiyah Marlindawati Marlindawati, Marlindawati Maryanti, Atika Dwi Maylisna, Ira Mulhani, Mulhani Munajjah, Cut Farah Nafi’ah, Izza Kholisatun Nanda, Mahdika Putra Nelva Riza Neviyarni, Neviyarni Nisfil Mufidah Nor Susilawati Novianti, Andi Nurdin Dihan Nurdin Nurdin Nurmayanti, Santi Nurul Maulida, Nurul Nuswantoro, Bagus Subekti Olly Sanny, Hutabarat Pratama, Rizki Teja Putriana, Vierdha Nova Raharjo, Reza Dwi Fitriani Raharjo, Rezi Dwi Putriani Rahma, Ayu Rahmi Rahmi Rahmisyah, Rahmisyah Raju, Mohd. Jaisar Rehmaita Malem Roni Nugraha Syafroni Safaini, Safaini Sapsal, Muhammad Tahir Sari, Dzulhijah Purnama Sarifah Nurjanah sita, Masita Siti Misra Susanti Sofia, Devi Titin Solfema Subandi, Yeyen Suhardi Suhardi Syafriansyah, Mhd Syamsuddin, Ichwan P Taufik Taufik Tina, Siti Afit Ubabuddin, Ubabuddin Ulfa, Fahriji Ulfa, Santri Dwi Villia Anggraini Vivi Sahfitri Wahyudi, Mgs Ahmad wahyuni wahyuni Wiratama, Jarot Wismantoro, Sindhu Yanti, Yusrina Firda Yeni Karneli Yuniarti, Desi