Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.175
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Management of Aquatic Resources Journal (Maquares) Ulul Albab: Jurnal Studi Islam LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam EGALITA Language Circle : Journal of Language and Literature Poetika: Jurnal Ilmu Sastra Shaut Al-'Arabiyah Abjadia, International Journal of Education Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Nady al-Adab Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Arabi : Journal of Arabic Studies TARLING Journal of Language Education Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English PeTeKa Jurnal Golden Age Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Insyirah: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Al-Uslub: Journal of Arabic Linguistic and Literature Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia Journal of Arabic Literature (Jali) Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Lugawiyyat NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Tarling : Journal of Language Education HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Borneo Journal of Language and Education Afshaha: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Kitaba : Journal of Interdisciplinary Arabic Learning JAZIRAH: JURNAL PERADABAN DAN KEBUDAYAAN INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Asimilasi Pendidikan ARKHAS: Journal of Arabic Language Teaching Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab TarbiyahMU Al Maghazi : Arabic Language in Higher Education Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan Journal of Research on Community Engagement Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies
Laily Fitriani
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan, Departemen Akuatik Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Diponegoro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
SOSIALISASI PENGELOLAAN LIMBAH PERIKANAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN DI KALANGAN NELAYAN DI TANJUNG LUAR, LOMBOK TIMUR Fitriani, Laily; Sumsanto, Muhammad; Dermawan, Awan; Dwiyanti, Septiana; Asri, Yuliana
Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia
Publisher : Program Studi Budidaya Perairan Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppi.v4i1.6714

Abstract

Fishery waste management activities are an important issue in maintaining the sustainability of the coastal environment. In the Tanjung Luar area, East Lombok, dense fishing activities have the potential to produce large amounts of organic and inorganic waste. This community service activity aims to increase fishermen's awareness of the impacts of fishery waste and the importance of sustainable management through socialization activities. The methods used are counseling and participatory group discussions with local fishermen. The results of the activity showed an increase in participants' knowledge about the types of waste and how to handle it. This activity is expected to be the first step towards more environmentally friendly fisheries practices in coastal areas.
SOSIALISASI MASYARAKAT PESISIR TENTANG PENTINGNYA KONSUMSI IKAN SEBAGAI MAKANAN PENDAMPING ASI (MPASI) DI LOMBOK TIMUR, NUSA TENGGARA BARAT Fitriani, Laily; Sumsanto, Muhammad; Rahmadani, Thoy Batun Citra; Diamahesa, Wastu Ayu; Affandi, Rangga Idris; Diniariwisan, Damai
Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia
Publisher : Program Studi Budidaya Perairan Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppi.v5i2.7536

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat pesisir di Lombok Timur tentang pentingnya konsumsi ikan sebagai Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI) dalam upaya pencegahan stunting. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, demonstrasi pengolahan ikan menjadi MPASI, dan diskusi kelompok terfokus (FGD) yang melibatkan ibu hamil, ibu menyusui, keluarga dengan anak usia 6-24 bulan, dan kader posyandu. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta tentang gizi pada 1000 Hari Pertama Kehidupan, manfaat ikan, dan cara pengolahan ikan untuk MPASI (p < 0,05). Hasil FGD juga mengindikasikan perubahan sikap dan perilaku positif terhadap konsumsi ikan sebagai MPASI, seperti peningkatan kesadaran, kepercayaan diri, dan adopsi resep-resep baru. Faktor pendukung keberhasilan kegiatan antara lain dukungan tokoh masyarakat dan kader posyandu, partisipasi aktif peserta, dan materi yang relevan. Sementara itu, faktor penghambat meliputi keterbatasan ekonomi dan mitos yang salah tentang ikan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa sosialisasi dan demonstrasi efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang manfaat ikan sebagai MPASI. Disarankan adanya program berkelanjutan untuk meningkatkan aksesibilitas ikan, diversifikasi produk olahan ikan, dan pendidikan gizi, serta pelibatan aktif stakeholder dan pengembangan media informasi.
Human Values In Maqamat Badiuzzaman Al-Hamdani Fitriani, Laily
Journal of Arabic Literature (JaLi) Vol 1, No 1 (2019): Journal of Arabic Literature (JaLi)
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jali.v1i1.7635

Abstract

Abbasiyah time was a golden period in the era of glory in all fields of science. This time was marked by the development of religious and non-religious sciences, as well as literature. Maqamat art was one type of Abbasiyah prose that experienced rapid development, with Badiuzzaman al-Hamdani as a figure whose maqamat work consist of human values. Maqamat is a short story that contains the events of the main characters narrated by certain narrators. The language style is mostly in the form of 'and badi' and ends with advice.This study purposes to describe the characteristics in Badiuzzaman al-Hamdani’s Maqamat and explain human values in Badiuzzaman al-Hamdani’s Maqamat. Data collection is conducted with documentations and heuristic techniques and analyzed qualitatively. The results of the study explain: 1) Five characteristics in Badiuzzaman al-Hamdani’s Maqamat consist of themes, characterizations, plot, background and point of view, and 2) Moral values portrayed in Badiuzzaman al-Hamdani’s Maqamat are human values and justice values. Keywords: Badiuzzaman al-Hamdani’s Maqamat, characteristics, content analysis, moral values
Tanfiiz Idaarah al Jaudah al Syamilah di Fa'liim al Lughah al 'Arabiyyah fi al Madrasah al Tsanawiyah al Islamiyyah Muhammad Shidiq, Fauzie; Mubaligh, Ahmad; Fitriani, Laily
Jurnal Naskhi Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Vol 7 No 1 (2025): Volume 7 Nomor 1 April 2025
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/naskhi.v7i1.3351

Abstract

Manajemen mutu terpadu adalah pendekatan filosofis yang berorientasi pada kepuasan pelanggan melalui perbaikan berkelanjutan. Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab, implementasi manajemen mutu terpadu memberikan arahan yang lebih jelas dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah: Mengetahui implementasi manajemen mutu terpadu dalam pembelajaran bahasa Arab di madrasah aliyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang berfokus di Madrasah Aliyah Negeri 2 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan menggunakan teori Miles, Huberman, dan Saldana, yang meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian yang menunjukkan konsep Total Quality Management (TQM) dalam pembelajaran bahasa Arab meliputi beberapa langkah, yaitu: (1) Penentuan standar mutu, pengembangan kurikulum, serta melakukan perencanaan dan penilaian pembelajaran. (2) Perubahan budaya dan organisasi madrasah dilakukan dengan menciptakan lingkungan belajar aktif, inovatif, serta kolaboratif. (3) Menjaga hubungan baik dengan pelanggan dengan memelihara hubungan dengan komite dan instansi serta melaporkan informasi melalui media sosial. (4) Perubahan berkelanjutan melalui rapat bulanan, peningkatan kompetensi guru, dan supervisi akademik.
Pendekatan Multidisiplin dalam Penanganan Gangguan Bahasa pada Usia Dewasa bagi Penutur Bahasa Arab Oktari, Sri Jomila; Harahap, Desi Hariyanti; Nurhumaidah, Fika; Fitriani, Laily
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 14 No. 01 (2025): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v14i01.3988

Abstract

مستخلص البحث يناقش هذا البحث مقاربة متعددة التخصصات لفهم الاضطرابات اللغوية لدى البالغين الناطقين باللغة العربية. ويتطلب ضعف اللغة لدى البالغين، والذي يمكن أن ينشأ عن عوامل عصبية أو نفسية أو اجتماعية، اتباع نهج شامل لفهم ومعالجة المشاكل التي تنشأ. تستخدم هذه الدراسة أسلوب مراجعة الأدبيات وجمع وتحليل الأبحاث السابقة حول الاضطرابات اللغوية لدى الناطقين باللغة العربية البالغين من مختلف التخصصات، بما في ذلك اللغويات وعلم الأعصاب وعلم النفس. وكان الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو توضيح أهمية دمج المناهج متعددة التخصصات في فهم تعقيدات الاضطرابات اللغوية وتقديم رؤى حول طرق التدخل الأكثر فعالية. تُظهر نتائج هذه الدراسة أن الجمع بين الرؤى من مختلف التخصصات يسمح بفهم أعمق للعوامل التي تؤثر على ضعف اللغة، فضلاً عن الأساليب العلاجية الأكثر ملاءمة للاحتياجات الفردية. بالإضافة إلى ذلك، تقدم هذه الدراسة توصيات للممارسين في تصميم برامج علاجية تأخذ بعين الاعتبار العوامل الثقافية واللغوية الخاصة بالناطقين باللغة العربية البالغين. ومن المتوقع أن تسهم هذه الدراسة في تطوير مناهج تدخل أكثر شمولية وفعالية في علاج الاضطرابات اللغوية.
Al-Qolaq ‘Inda Mahaarah al-Qiraa’ah lada Thalabah al-Ma’had al-Ulya bi al-Madrasah al-Tsaanawiyyah al-Islaamiyyah al-Hukuumiyyah Batu min Mandzuur Nadzariyyah Sigmund Freud Mardhiyah, Salwa Qozziyatul; Fitriani, Laily
Lugawiyyat Vol 5, No 1 (2023): Lugawiyyat
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lg.v5i1.20168

Abstract

Reading skills are one of the important skills that must be possessed by an individual to be skilled in the language. Because language skills have implications for an individual's ability to compete in the international arena in the aspects of scientific communication, economic transactions, and global negotiations. However, in realizing reading skills in an individual, anxiety is found as a problem that has the potential to hinder and complicate it. This paper aims to: 1) Describe the Arabic reading skills of students in Ma'had Al Ulya; 2) Describe the anxiety experienced by students in Ma'had Al Ulya about Arabic reading skills based on Sigmund Freud's perspective. The method used is a descriptive qualitative research method with a case study design. Sources of data in this study were students in Ma'had Al Ulya who experienced anxiety in Arabic reading skills. The researcher as a research instrument uses data collection techniques through observation, interviews, and documentation as well as Miles and Huberman's descriptive analysis techniques. The results showed that: 1) The reading skills of students in Ma'had Al Ulya are the initial reading skills, where an individual can be literate in Arabic reading but has not yet reached the ability to understand the content of the reading (discourse literacy); 2) Anxiety was found in the initial reading skills by students in Ma'had Al Ulya which included reality anxiety, neurotic anxiety and moral anxiety towards Arabic reading. This anxiety is classified by Sigmund Freud as a condition of one's feelings related to concern, anxiety, uncertainty, or fear of facing reality.
Psikoedukasi untuk Orang Tua: Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Islam pada Anak Muhibbin, Muhibbin; Harjanty, Rokyal; Fitriani, Laily
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, Volume 3 Nomor 3, July 2025
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v3i3.103

Abstract

Banyak orang tua yang merasa kesulitan dalam menerapkan pendidikan Islam di rumah, baik karena kurangnya pemahaman tentang prinsip-prinsip pendidikan Islam maupun karena tekanan dari lingkungan sosial yang berbeda. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan adalah untuk meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pendidikan Islam dan peran mereka dalam mendidik anak. Adapun metode yang digunakan pada pengabdian ini yaitu Pendekatan Psikoedukasi: Menggunakan pendekatan yang menggabungkan teori psikologi dan praktik pendidikan Islam. Kegiatan pengabdian ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan pemahaman orang tua mengenai pendidikan Islam dan peran mereka dalam mendidik anak. Melalui pendekatan psikoedukasi, orang tua merasa lebih siap dan percaya diri dalam menerapkan nilai-nilai pendidikan Islam di rumah.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOARD DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK Fitriani, Laily; samsul mujtahidin
Jurnal Golden Age Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang manfaat media busy board dalam mendukung dan meningkatkan perkembangan motorik halus anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis studi Pustaka. Tujuan dalam penelitian ini adalah sebagai bahan referensi bagi para pendidik dalam mentukan metode pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Motorik halus merupakan keterampilan krusial yang melibatkan koordinasi otot-otot kecil pada tangan dan jari, esensial untuk aktivitas sehari-hari seperti menulis, mengancingkan baju, dan makan. Seiring dengan kemajuan teknologi, penting untuk menyediakan alternatif pembelajaran interaktif yang mampu merangsang perkembangan anak secara optimal. Busy board, sebagai papan aktivitas multi-sensorik yang dilengkapi berbagai objek dan mekanisme (resleting, kancing, kunci, sakelar), menawarkan stimulasi langsung yang efektif. Melalui interaksi dengan busy board, anak secara aktif melatih kemampuan menggenggam, memutar, mendorong, menarik, serta mengkoordinasikan mata dan tangan. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat otot-otot tangan dan jari, tetapi juga menumbuhkan konsentrasi, kemampuan pemecahan masalah sederhana, dan kemandirian. Diharapkan, pemanfaatan busy board dapat menjadi strategi edukatif yang inovatif dan menyenangkan untuk mengoptimalkan perkembangan motorik halus anak.
NARASI KERUSAKAN ALAM PERSPEKTIF EKOKRITIK GREG GARRARD Qoimah, Nisa Anisatin; Faisol, M; Fitriani, Laily
Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan Vol 6 No 01 (2025): Agustus 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam Riyadul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51190/jazirah.v6i01.252

Abstract

Sejak dulu kerusakan alam menjadi permasalahan serius bagi seluruh makhluk hidup di bumi. Sumber daya alam dieksploitasi manusia tanpa adanya tanggung jawab. Melalui karya sastra khususnya novel, dapat menjadi jembatan untuk memberikan kesadaran dan kepedulian terhadap manusia dalam melestarikan alam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrpsikan konsep ekokritik Greg Garrard secara umum dan memaparkan narasi kerusakan alam dalam novel Nazif al-Hajr melalui konsep bencana (apocalypse) Greg Garrard. Metode penelitian ini kualitatif deskriptif dengan pendekatan ekokritik Greg Garrard. Sumber data primer berupa novel Arab berjudul Nazif al-Hajr karya Ibrahim al-Kuni dengan mengambil latar gurun sebagai tempat tinggal masyarakat di sana. Sumber data sekunder berupa artikel ilmiah dan buku yang berkaitan. Teknik pengumpalan data dilakukan dengan teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjuukan adanya enam konsep utama ekokritik Greg Garrard yaitu polusi, hutan belantara, bencana, tempat tinggal, hewan dan bumi. Sedangkan narasi kerusakan alam dalam novel Nazif al-Hajr melalui konsep bencana (apocalypse) Greg Garrard disebabkan oleh faktor alam seperi kekeringan dan banjir, serta faktor manusia seperti eksploitasi alam berlebihan meliputi pengerukan minyak dan sumber daya bawah tanah hingga penembakan rusa secara kejam.
Pemaknaan Ni’mal Abdu Dalam Quran : Studi Tafsir Al Munir Wahbah Az-Zuhaili: THE MEANING OF NI'MAL ABDU IN THE QURAN: A STUDY OF TAFSIR AL MUNIR WAHBAH AZ-ZUHAILI Adirasa, Ery Santika; Zadittaqwa, Mohammad; Fitriani, Laily
Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Vol 7 No 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Wali Songo Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35132/albayan.v7i1.486

Abstract

One interesting word that catches attention is "ni'mal abdu" (the best servant), which is repeated only twice in the Quran, specifically in Surah Saad: verse 30 and 44. This word is a praise from Allah bestowed upon Prophet Solomon and Prophet Job (Ayyub). Both prophets have different backgrounds, with Prophet Solomon being blessed with wealth, while Prophet Job was tested with calamities. However, both of them are honored as the best servants. This research aims to describe the messages contained in these verses to understand what makes someone fall into the category of ni'mal abdu.This study utilizes a qualitative research method with library research as the approach. The data analysis employs content analysis. In this written work, the author will document the interpretation of ni'mal abdu according to the views of Wahbah Az-Zuhaili, a commentator in Tafsir Al Munir, and then elaborate on it. The primary data source used is the Quran and Tafsir Al Munir, while secondary data sources include relevant books and journals on the topic.The research findings indicate that the meaning of ni'mal abdu (the best servant) can be derived from two situations based on the stories of Prophet Solomon and Prophet Job. Immense wealth does not necessarily imply exceeding limits, but if it is approached with gratitude and obedience, it becomes the potential of a good servant in the sight of Allah, as exemplified by Prophet Solomon. On the other hand, if someone is tested with a lack of wealth or afflicted with hardships, but responds with patience and remains obedient to Allah, they also have the potential to become a good servant in the eyes of Allah, similar to Prophet Job.
Co-Authors Abdul Aziz Abdul Ghofar Abdurrrahman, Ari Adirasa, Ery Santika Afwani, M Zamroni Afyuddin, Moh. Sholeh Agustina, Rahmah Fadhilah Ahmad Mubaligh al gofari, Ziki Al Haqiqy, Muhammad Syihabul Ihsan Al-Anshory, Abdul Muntaqim Aldrian, Aldrian Alfalah, Ahmad Hanim Syafril An Shori, Alam Ana Dewi, Siti Asri, Yuliana Aulia, Manisha Awan Dermawan Ayvaz, Harun Budi Santosa Budi Santosa Burhan, Zakir Burhanudin Yusuf, Enjang chairani, Ully shifa CHOIRUN NISA Dermawan, Awan Diamahesa, Wastu Ayu Dian Wijayanto Diniariwisan, Damai Dwiyanti, Septiana Erwhintiana, Ifi Faisol, M Fikri, Maulana Muhammad Fitrah, Isti Jayang Galuh Nur Rohmah Gunawan, Riski Harahap, Desi Hariyanti Hasibuan, Renni Herlina Herlina Hidayah, Nurmalia Holis, Holis Huri, Adam Imamah, Anisul Irvansyah, Nur Cholis Jannah, Anisatul Mahsunah, Mursyidatul Malikh, Majda Qudsiyatul Maliyanah, Alya Afifah Mardhiyah, Salwa Qozziyatul Mariatun, Mariatun Muamaroh, Dzun Nur Nafi'ah Muassomah Muassomah Muballigh, Ahmad Muhamad, Sahrul Muhammad Nur Kholis Muhammad Shidiq, Fauzie Muhammad Sumsanto Muhibbin, Muhibbin Munjiah, Ma’rifah Mutammimah, Siti Muzadi, Narul Hasyim Nabillah, Sarah Iffah Najaya, Arini Nasiruddin, Muhammad Nur Halifah, Nur Nur Hasaniyah Nurdiana, Ryan Nurhumaidah, Fika Nurul Ainiy Nurul Huda Nuryani Nuryani Oktari, Sri Jomila Qoimah, Nisa Anisatin Rahmadani, Thoy Batun Citra Rahmayanti, Indah Ramdhani, Muhammad Rikza Wahyu Hilal Rangga Idris Affandi Rokyal Harjanty Sabila, Anis Nurma samsul mujtahidin Satyaningrum, Retnowati Sawitri, Sri Endah Septi Lestari, Septi Setiawan, Cecef Siddiq, Sayid Munadi Sry Anita Rachman Syaputra, Prayoga Syu'ur, Santi Fajryanti Syuhadak, Syuhadak Vita Nur Santi Wijayanto, Ryan Wahyu Zadittaqwa, Mohammad