Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.566
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya WIDYA LAKSANA Gelar : Jurnal Seni Budaya Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Karinov Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Randwick International of Social Science Journal Randwick International of Education and Linguistics Didaktika: Jurnal Kependidikan JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kawistara Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat WIDYANTARA Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya
Azizatuz Zahro
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Sikap Pelajar Asing dalam Memahami Pesan Komunikasi Antarbudaya Nabilah, Septa Widya Etika Nur Imaya; Suyitno, Imam; Zahro, Azizatuz
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v4i2.6561

Abstract

This research is motivated by phenomena that occur in the context of learning Indonesian as a foreign language related to intercultural communication activities between foreign students and Indonesians in general (BIPA teachers, language partners, and local people), for example related to intercultural communication barriers and attitudes, anda attitudes that shown by foreign students in intercultural communication. This research is aimed to describe the (1) negative attitudes and (b) positive attitudes of foreign students in understanding the message in intercultural communication. This research is descriptive-qualitative research based on phenomena that appear in BIPA learning. The data in this research is taken from the questionnaires and in-depth interview with foreign students. The results are three negative attitudes, there are (a) denial, (b) defense or reversal, and (c) minimization and three positives attitudes, there are (a) acceptance, (b) adaptation, and (c) integration shown by foreign students in understanding messages in intercultural communication. This research can contribute thoughts and insights and can be used as a reference in further researching intercultural communication. In addition, it can also be used by foreign students and Indonesians in general, such as BIPA teachers, language partners, and local people as references in intercultural communication.
Resistensi dalam E-Cerpen Karya Muna Masyari dan Relevansinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Cindi, Dinda Triana; Karkono, Karkono; Zahro, Azizatuz
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2023: SPECIAL EDITION: LALONGET IV
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11742

Abstract

Salah satu jenis karya sastra yang diterima keberadaannya dan cukup populer di masyarakat, yaitu cerpen. Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat cerpen yang awalnya hanya berbentuk cetak atau buku, saat ini sudah tersedia secara elektronik atau digital (E-Cerpen). Di dalam cerpen terkadang terdapat kritik yang ingin disampaikan pengarang dengan latar belakang permasalahan yang ada. Muna Masyari sebagai salah satu pengarang Madura, menghadirkan kritik dalam cerpen yang ditulisnya sebagai bentuk resistensi atas masalah-masalah yang terjadi dalam sistem kehidupan masyarakat Madura terutama dalam sistem kebudayaan. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan resistensi terbuka dan tertutup dalam E-Cerpen karya Muna Masyari dan relevansinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu metode deskriptif kualitatif. Data berupa kata, kalimat, serta paragraf yang berisi bentuk-bentuk resistensi terbuka dan tertutup dalam E-Cerpen karya Muna Masyari dan relevansinya terhadap pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Adapun, sumber data penelitian ini adalah E-Cerpen karya Muna Masyari. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi dokumen. Lalu, teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis interaktif milik Miles&Huberman. Hasil penelitian menunjukkan ada 2 bentuk resistensi, yaitu resistensi terbuka dan tertutup dalam E-Cerpen karya Muna Masyari, serta karya yang diciptakan oleh pengarang relevan jika dijadikan sebagai konten pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Penyusunan Kumpulan Cerkak Bebungahing Rekasa Sebagai Sumber Belajar untuk Jenjang SMP/MTs Cahyani, Ananda Pramesti Regitha; Zahro', Azizatuz
Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol 11 No 2 (2023): Piwulang: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/piwulang.v11i2.69123

Abstract

Cerkak is one of the Javanese language learning materials that is less attractive to students because of the lack of interesting learning resources. This research and development aims to produce a collection of short stories entitled Bebungahing Rekasa as a learning resource for the SMP/MTs level. This study uses the Borg and Gall model which consists of 10 stages, namely (1) needs analysis and data collection, (2) planning, (3) product design development, (4) validation test, (5) initial product revision, (6) limited field tests, (7) product revisions, (8) field tests, (9) final product improvements, and (10) socialization and implementation. Data were obtained from material expert validation tests, practical tests from Javanese language teachers, and field tests on 30 class VIII F students of SMP Negeri 18 Malang. The resulting collection of cerkak contains 12 titles with various themes, and raises the values of Javanese culture and character education. Based on the results of the validation and testing of practitioners, it was found that the eligibility percentage was 87% from material experts and 75% from practitioners. Based on the results of the field test, the 12 cerkak titles received a good response even though there were some words that the students did not understand. The test results show that the Bebungahing Rekasa cerkak collection can be used as a source of learning Javanese, especially for class VIII at the SMP/MTs level, also can add to regional reading materials for the general public.
The Heutagogy Model of Learning Innovation in Increasing The Skill Needs of The Digital Era of Vocational Students Yoto, Yoto; Ulfatin, Nurul Rahma; Zahro, Azizatuz; Putra, Andika Bagus; Subandi, Mahfudi Sahly; Rochmawati, Rochmawati; Santoso, Aman
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 28, No 2 (2022): December
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v28i2p98-104

Abstract

The digital technology-based heutagogy learning model characterizes the progress of implementing vocational education in a nation. This study aims to develop a heutagogy learning model for vocational students through mapping its components. The method in this study uses descriptive qualitative. Research subjects include university lecturers, vocational high school teachers, and industrial employees. The research location is focused on East Java. The research instrument consisted of a questionnaire and documentation. The heutagogy component for vocational students includes critical thinking, collaboration skills, communication skills, and creativity. Mapping the four components supporting the application of the heutagogy learning model needs to be done to improve the quality of vocational students in the digital era
NOVEL FIKSI ILMIAH INDONESIA TERKINI Syafi'i, Imam; Zahro, Azizatuz
BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um007v6i12022p24-32

Abstract

Artikel ini berisi tentang ulasan mengenai karakteristik novel bergenre fiksi ilmiah di Indonesia. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kondisi terkini dari novel bergenre fiksi ilmiah yang ada di Indonesia. Novel yang menjadi bahan kajian dalam penelitian ini adalah tetralogi Supernova (Ksatria, Putri, dan Bintang Jatuh, Akar, Petir, Partikel, Gelombang, dan Intelegensi Embun Pagi), Aroma Karsa, dan tiga novel dari tetralogi Bumi karya Tereliye (Bumi, Bulan, dan Matahari). Penelitian ini menghasilkan 1) novel fiksi ilmiah Indonesia melibatkan bidang ilmu lain, terutama bidang eksak, dalam pengembangan ceritanya, 2) penggunaan mitologi dalam pengembangan cerita novel fiksi ilmiah di Indonesia, dan 3)  kekaburan cerita fiksi dan ralitas ilmiah. Simpulan dari peneltian ini adalah berkembangnya model pengembangan cerita dalam novel fiksi ilmiah di Indonesia meskipun beberapa hal masih sama dengan novel fiksi ilmiah yang lama.
RETRACTED: Resepsi Penonton terhadap Pesan dalam Film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini Izzaturrahmi, Nabila Khansa; Zahro', Azizatuz
BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Vol 7, No 2 (2023): Basindo: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Publisher : Departemen Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setelah melakukan penelaahan yang cermat dan penuh perhatian serta pertimbangan terhadap artikel yang diterbitkan dalam Jurnal BASINDO yang berjudul "Resepsi Penonton terhadap Pesan dalam Film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini" Vol 7, No 2, Desember 2023, URL: https://journal2.um.ac.id/index.php/basindo/article/view/38435Artikel ini ditemukan melanggar prinsip-prinsip publikasi Jurnal BASINDO dan telah ditarik kembali.Artikel tersebut telah diterbitkan dalam Jurnal ISLLAC pada Vol 7, No 1, Juni 2023, dengan judul "Audience Reception of Messages in Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini" URL: https://journal2.um.ac.id/index.php/jisllac/article/view/40098Dokumen dan isinya telah dihapus dari Jurnal BASINDO, dan upaya yang wajar harus dilakukan untuk menghapus semua referensi ke artikel ini.
Pembelajaran Menulis Teks Puisi Berbasis Model Akrostik dengan Kartu Kata melalui Media Wordwall Mauluddin, Imam; Zahro, Azizatuz; Widyartono, Didin
Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksa.v10i1.31661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan konsep pembelajaran menulis teks puisi berbasis model akrostik dengan kartu kata melalui media wordwall. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur atau studi kepustakaan. Studi kepustakaan berkaitan dengan kajian-kajian teoritis yang menggunaan beberapa referensi yang tidak terlepas dari literatur-literatur ilmiah tentang menulis teks puisi berbasis model akrostik dengan kartu kata melalui media wordwall. Hasil dari pengembangan konsep pembelajaran menulis teks puisi berbasis model akrostik dengan kartu melalui media wordwall terdapat pemanfaatan wordwall sebagai media pembelajaran, prosedur pembelajaran menulis teks puisi berbasis model akrostik dengan kartu kata melalui media wordwall, keefektifan pembelajaran menulis puisi berbasis akrostik dengan media wordwall, contoh rancangan menulis puisi melalui kartu kata dengan media wordwall.
AUDIENCE RECEPTION OF MESSAGES IN NANTI KITA CERITA TENTANG HARI INI Izzaturrahmi, Nabila Khansa; Zahro, Azizatuz
ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um006v7i12023p146-158

Abstract

When one enjoys a literary work, one gains a new comprehension and impression of the work. Generally, the impression is shaped by the audience’s background, moral beliefs, knowledge, and life experiences. This study aimed to examine audience reception of the message in the film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini. The analysis stated that the messages found by the moviegoers related to openness of communication in families.
Nilai Pendidikan Budaya Masyarakat Madura dalam Kèjhung Ely Hikmatul Maulidiah; Yuni Pratiwi; Azizatuz Zahro
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i3.3764

Abstract

Kèjhung merupakan salah satu sastra lisan Madura yang kaya akan nilai moral. Kèjhung dapat difungsikan sebagai sumber pendidikan yang mencakup adat, norma, agama, nilai sosial, nilai moral, dan etika. Kèjhung juga berfungsi sebagai media kritik tentang isu-isu yang sedang ramai diperbincangkan di kalangan masyarakat Madura maupun luar Madura. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan budaya yang terkandung dalam syair kèjhung. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian etnografi. Data dalam penelitian ini berupa data lisan yang berisi tentang nilai pendidikan budaya dalam ranah keluarga, nilai pendidikan budaya dalam ranah sosial, dan nilai pendidikan budaya ranah instansi pendidikan yang di dapat dalam syair kejhung. Sumber data penelitian ini adalah kejhung yang dipentaskan oleh kelompok kesenian Rukun Family. Adapun pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui studi dokumen, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian ini adalah terdapat tiga nilai pendidikan budaya, yaitu (1) nilai-nilai pendidikan budaya dalam ranah keluarga, (2) nilai-nilai pendidikan budaya dalam ranah sosial, dan (3) nilai-nilai pendidikan budaya dalam ranah instansi pendidikan. Akan tetapi ketiga nilai-nilai pendidikan budaya tersebut hanya terbatas pada beberapa aspek dan tidak mencakup keseluruhan nilai-nilai pendidikan budaya.
Pemanfaatan Media Wordwall Berbantuan Anagram dalam Meningkatkan Imajinasi Keterampilan Menulis Teks Fantasi Nurul Hikma; Anang Santoso; Azizatuz Zahro
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4551

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasikan bagaimana pemanfaatan media Wordwall dengan dukungan anagram dalam meningkatkan imajinasi dan keterampilan menulis teks fantasi di era digital. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk memberikan deskripsi dan penjelasan yang komprehensif terkait penggunaan media Wordwall. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan, yang melibatkan pengumpulan materi penelitian dari berbagai sumber termasuk buku, jurnal ilmiah, literatur, dan publikasi lain yang dianggap relevan. Pendapat beberapa ahli menjadi dasar dalam mendeskripsikan dan menjelaskan data yang dikumpulkan selama proses rincian. Variabel penelitian mencakup segala bentuk yang telah ditetapkan oleh peneliti untuk dianalisis, memastikan penelitian mencapai kedalaman pemahaman dan kesimpulan yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi, terutama melalui media Wordwall, dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran, khususnya dalam meningkatkatkan imajinasi keterampilan menulis teks fantasi. Dengan bantuan Wordwall, pembelajaran menjadi lebih efisien dan membantu baik guru maupun siswa. Kesimpulan dari penulisan ini adalah pembaca dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang berbagai media yang dapat digunakan untuk mengajar teks fantasi.
Co-Authors - Martutik @Mustaffa, Madiawati Mamat Adinda Kidung Kirana Adiningsih, Aisyah Alfi A. Pulungan Alpi Anwar Pulungan Aman Santoso Aminudin, Khoirul Anang Santoso Ari Ambarwati Azizan, Yoga Rifqi Bastomi, Mohamad Cahyani, Ananda Pramesti Regitha Cindi, Dinda Triana Dalimunthe, Ritha F. Dawud Dawud Dermawan, Taufik Desinta Dwi Rapita Devi Aprilia Dian Mohammad Hakim Didin Widyartono Djoko Saryono Dwi Listyorini Edi Widianto Ely Hikmatul Maulidiah Ely Hikmatul Maulidiah Evi Eliyanah Evi Feronika Elbaar Fadila, Inayatul Firlianti Firlianti Galuh Condro Asmoro, Ciptaningsih Galuh Dilah Hakim, Taufiiqul Hermawati, Salsabila Zahra Hidayatul Ulum, Hidayatul Hikma, Nurul Ilmawan, Wahyu Imaduddin, Guntur Naufal Imam Suyitno Indra Suherjanto Isnaini Indra Nur Hayati Izzaturrahmi, Nabila Khansa Jumain, Jumain Karkono , Karkono Karkono Karkono Kurniawan, Ovie Sandy Kusubakti Andajani Lafif Ahmad Rofid Al Azmi Laras, Kandhi Lestari, Nunik Martin Mardliyah, Mahnunatul Mauluddin, Imam Meutia Nauly Moh. Safii Mustayah ., Mustayah Mutiara Sari Dewi Nabilah, Septa Widya Etika Nur Imaya Nisfatul Syarifa Nur Fadhilah, Rafika Rizky Nur Hadi Nurchasanah Nuril Oktaviani Nurul Hikma Nu’man, M. Syauqy Pradana, Muhammad Fernanda Adi Pradiani, Yulia Ika Putri Puspitaningtyas, Dinar Amelia Putra, Andika Bagus Putra, Natanael Ricky Putri, Handini Eka Putri, Yusriani Febrian Ramadani Ramadani Ramadani Ramadani Ritha Dalimunthe Ritha F Dalimunthe Rizki Farizi Farghani Rizky Putra, Rizky Rochmawati, Rochmawati Roekhan Roekhan Salsabila, Amalita Sofia Santoso, Aisya Alyani Shodiq, Jafar Siregar, Hairani Subandi, Mahfudi Sahly Syafi'i, Imam Syamsudin, M. Nur Titik Harsiati Ulfatin, Nurul Rahma Wahyu Ilmawan Widia Tamara Yoga Rifqi Azizan Yoto Yoto, Yoto Yuni Pratiwi