Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.24
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Hutan dan Konservasi Alam Techno: Jurnal Penelitian Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi EDUKASI Jurnal Bioedukasi SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA AGRIKAN Jurnal Ilmiah Agribisnis dan Perikanan Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Biologi Tropis JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal Biology Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan Journal of Biology Learning Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Social Service and Research Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Research and Development in Education (RaDEn) Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal bintang manajemen Jurnal Pertanian Khairun (JPK) Indonesian Journal of Biology Education Jurnal Pendidikan dan ekonomi (JUPEK) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Said Hasan
Biology Education Program, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Khairun, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Discovery Learning Based on Local Potential Ternate Island: Strategies for Enhancing 21st Century Skills and Scientific Process of Multiethnic Students Ade Haerullah; Jailan Sahil; Said Hasan; Arini Z. N.; Iswdi M. Ahmad; Jassia I. Pagala
JURNAL BIOEDUKASI Vol 8 No 1: Jurnal Bioedukasi Edisi April 2025
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v8i1.9707

Abstract

This research aims to test the effectiveness of the local potential-based Discovery Learning model on improving 21st-century skills and students' understanding of the science process in seventh-grade students at Madrasah Tsanawiyah (MTs) Sahabat Cendikia Kota Ternate, who come from diverse cultural backgrounds. The research method uses a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group, involving 40 students from classes VIIA and VIIB as samples. The instruments used were 21st-century skills tests and tests of the science process understanding of multiracial students. Inferential statistical analysis shows a significant effect (p<0.05) of the implementation of local potential-based Discovery Learning on improving the 21st-century skills of multiracial students (p=0.013) and the understanding of the science process of multiracial students (p=0.000). This can be interpreted that the use of Discovery Learning based on local potential is effective in developing both aspects. Additionally, the results of this study reveal how multi-ethnic students with different learning styles can achieve the same learning goals and appreciate diversity during and after using Discovery Learning based on the local potential of Ternate Island. 
Webinar Sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Guru Di Smp Negeri 1 Kota Ternate Junita Djalal Hi Maratan; Said Hasan; Ida Hidayanti
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 2: Januari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i2.12511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman, motivasi, dan tantangan guru-guru di SMP Negeri 1 Kota Ternate dalam mengikuti webinar sebagai sarana pengembangan kompetensi profesional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru-guru, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan model interaktif yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama guru dalam mengikuti webinar didominasi oleh motivasi intrinsik, yaitu keinginan kuat untuk memperbarui pengetahuan, meningkatkan keterampilan pedagogik, dan beradaptasi dengan tuntutan kurikulum baru seperti Kurikulum Merdeka. Webinar terbukti memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kompetensi pedagogik dan profesional guru, yang ditandai dengan penerapan metode pembelajaran inovatif seperti pembelajaran berdiferensiasi dan penggunaan teknologi digital (Canva, Quizizz) di kelas. Faktor pendukung utama partisipasi guru adalah dukungan dari keluarga dan komunitas belajar online, sementara tantangan utama yang dihadapi bersifat teknis, seperti koneksi internet yang tidak stabil dan keterbatasan kuota. Meskipun materi webinar dinilai sangat relevan, ditemukan adanya kesenjangan antara teori ideal yang disajikan dengan praktik nyata di kelas yang lebih kompleks. Penelitian ini merekomendasikan agar penyelenggaraan webinar lebih kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan nyata guru di lapangan.
IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Harianto Hamidu; Said Hasan; Mardia Hi. Rahman
Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Vol. 2 No. 1 (2023): Maret: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen 
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1145.166 KB) | DOI: 10.55606/jupiman.v2i1.1061

Abstract

Keberhasilan lembaga pendidikan dalam menyelenggarakan pendidikan sangat ditentukan oleh kemampuanya dalam mengimplementasikan fungsi-fungsi manajemen pendidikan secara professional. Tujuan dalam artikel ini untuk mengetahui: 1) bagaimana perencanaan, 2) pengorganisasian, 3) pelaksanaan, 4) pengawasan dan kendala proses fungsi manajemen dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 6 Halmahera Tengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif Deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode surfey yaitu metode Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan fungsi manajemen pendidikan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMK Negeri 6 Halmahera Tengah adalah menggunakan planning, organizing, actuating, dan controlling. Perencanaan yang di buat (planning) dibagi menjadi dua, yaitu: perencanaan bagi peserta didik dari membuat RPP dan kegiatan ekstrakurikuler. Sedangkan perencanaan bagi guru-guru membuat pembinaan dan bimbingan. Kemudian pengorganisasian yang dilakukan oleh kepala sekolah adalah menciptakan semua stekholder menjadi satu wadah yang baik. Kemudian kepala sekolah melaksanakan atau menggerakkan wadah tersebut untuk bekerja sama dalam membangun visi, misi dan tujuan sekolah. Sedangkan yang terakhir bagaimana kepala sekolah mengevaluasi dan menilai dari seluruh program yang dilaksanakan.
Co-Authors A. R. Tolangara, A. R. A.D. Corebima Abdu Mas'ud Abdu Mas’ud Abdul Rahman Jannang Abdullatif, Zauzah Abu Mas&#039;ud Abubakar Abdullah Abubakar, Salim Ade Haerullah Agus Hanif Ahmad, Hasna Akmal, Nurul Akmal, Nurul Alisi Alisi Amalia, Berlyana Amina Puradin Angga Ardiansyah Annisa, Nidya Arifianti, Aprillia Arini Z. N. Aryuni, Vrita Tri Asrul Dedy Ali Hasan Azmi, Difa’ Bahtiar Bahtiar Basalamah, Muhammad Syafii A. Basyir, Rahma N Buyung La Payama Chumidach Roini Danissa, Fanny Dian Nugraheni Ermin Erti Hamimi Fadillah Adnan Fahria T. Kasuba Fardhani, Indra Firjan Hi Sabtu Habiddin Haji, Sulfi Abd Harianto Hamidu Harwani Harwani Hasan, Asrul Dedy Ali Hasanudin, Mahyono Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ichsan, Mochammad Ida Hidayanti Ida Hidayanti Ilham Majid Indah Juwita Sari Iswadi M Ahmad Iswdi M. Ahmad Jailan Sahil Jamaludin Sehat Jassia I. Pagala Junita Djalal Hi Maratan Junita Djalal Hi Maratan K Kartika Kasuba, Fahria T. La Ode Muhammad Azhar Laekkeng, Mursalim Limatahu, Iqbal M Nasir Tamalene M Nur Kadir Mahyono Hasanudin Mardia Hi Rahman, Mardia Hi Mariyani Hi. Tamrin Marlina Hamisi Marwan Marwan Marwan Marwan Marwan Marwan Marwan, Marwan, Marwan,, Marwan, Marwia Tamrin Bakar Mas'ud, Abdu Masud, Abdu Milsan Saban Mochammad Hannats Hanafi Ichsan Muhammad Amrullah Pagala Muhammad Fajar Marsuki Muhiddin muhiddin Muhktar Yusuf Nuraini Sirajudin Nurhasanah, Nurhasanah Nurmaya Papuangan, Nurmaya Putri, Novi Eka Regina Regina Rugaya H. Serosero S. Sundari Saban, Milsan Sahnaz Hi. Ahmad Sahnaz Hi. Ahmad Saibi, Ningsi Salma Sjamsudin Serosero, Rugaya H. Sindi Kharomah Siti Khadijah Soleman, Marwan Man Sugiyanto, Sugiyanto Sundari Sundari Sundari Sundari Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suryati Tjokrodiningrat Taher, Dharmawaty M. Tiara Pramesti C. Ibrahim Triyono Triyono Ula, Nurin Ni’matul Ummiyati Ummiyati Washliyatul Qodari Wicaksono, Azizul Winarmi, Nasrunniati Dyahayu Anggi Yayuk Mulyati Yumima Sinyo Yumima Sinyo Yundari, Yundari Yunus Syafie Yusmar Yusuf Yusnaini Yusnaini Yusnaini Yusnaini Yusri Sapsuha Zauzah Abdullatif Zulkifli Ahmad ‘Ainunnizar, Desy