p-Index From 2021 - 2026
8.438
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Media Komunikasi FPIPS KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Indonesian Journal of Conservation Forum Ilmu Sosial Jurnal Geografi : Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) LEX ET SOCIETATIS Jurnal Al-Ijtimaiyyah Geo-Image Journal Edu Geography JESS (Journal of Educational Social Studies) Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JCES (Journal of Character Education Society) IJTIMAIYA Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Oceanography Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Mamangan Social Science Journal Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia Jurnal Perbankan Syariah Indonesia (JPSI) JAGE Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology International Journal of Economics, Management and Accounting Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry Eks-Accuracy : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Edu Geography Jurnal Kawistara Jurnal Abdimas Joong-Ki JESS (Journal of Educational Social Studies) Jurnal Geosaintek "Indonesian Journal of Environmental Law and Sustainable Development "
Claim Missing Document
Check
Articles

SISTEM INFORMASI PARIWISATA KABUPATEN KUDUS BERBASIS WEBGIS Lestari, Rika Puji; Juhadi, Juhadi; Tjahjono, Heri
Geo-Image Vol 9 No 1 (2020): Geo-Image
Publisher : Geo-Image

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/geoimage.v9i1.38641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun sistem informasi pariwisata dengan menggunakan webgis. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi dan kuisioner. Teknik analisis yang digunakan adalah uji kebergunaan dan analisis deskriptif. Webgis yang dibuat dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan basemap ArcGIS Online, dari ESRI. Uji kebergunaan dalam teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebergunaan webgis yang sudah dibuat, dengan cara menghitung setiap variabel pengujian. Pengukuran ini dibuat dengan menggunakan 5 variabel sebagai pendukungnya, yaitu ; tingkat kemudahan dipelajari (learnability), efisiensi waktu yang digunakan (efficiency), tingkat kesalahan yang terjadi selama sistem beroperasi (errors), kemudahan untuk diingat (memorability), dan yang terakhir memberikan kepuasan dan nantinya pengguna akan kembali lagi mengunjungi Webgis Wisata Kabupaten Kudus untuk mengakses  atau bisa disebut dengan tingkat kepuasan (satisfaction). Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai uji kebergunaan adalah 75%, hasil tersebut masuk kedalam kategori layak dengan rentang kategori 61% - 80% yang berarti sistem sistem ini layak dan dapat diterima oleh pengguna.
ANALISIS KETERSEDIAAN OKSIGEN UNTUK KEBUTUHAN RUANG TERBUKA HIJAU DI KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN 2017 Nasyith, Dzakiy; Aji, Ananto; Juhadi, Juhadi
Geo-Image Vol 9 No 1 (2020): Geo-Image
Publisher : Geo-Image

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/geoimage.v9i1.38643

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan ruang terbuka hijau berdasarkan ketersediaan oksigen. Dalam penelitian ini untuk mendapatkan estimasi kebutuhan oksigen data yang digunakan yaitu jumlah penduduk, kendaraan bermotor, dan industri, sedangkan untuk ketersediaan oksigen didapat dari ruang terbuka hijau eksisting. Penelitian ini menggunakan pendekatan gerarkis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kota Tangerang Selatan memiliki ruang terbuka hijau eksisting sebesar 3.993 hektar, ruang terbuka hijau tersebut tidak mampu memenuhi kebutuhan oksigen bagi manusia, kendaraan bermotor, dan industri. Kecamatan yang memiliki ketersediaan oksigen cukup (selisih 0) diklasifikasikan sebagai wilayah yang tidak membutuhkan ruang terbuka hijau tambahan, sedangkan daerah yang belum mencukupi kebutuhan oksigen diklasifikasikan sebagai daerah yang membutuhkan ruang terbuka hijau tambahan, dan digunakan sebagai arahan pengembangan.  Hasil yang didapat adalah hanya ada 1 Kecamatan yang tidak perlu pengembangan yaitu Kecamatan Serpong, 2 Kecamatan yang perlu pengembangan sedang yaitu Kecamatan Setu dan Kecamatan Ciputat Timur, serta 4 Kecamatan yang memerlukan pengembangan tinggi yaitu Kecamatan Serpong Utara, Kecamatan Pondok Aren, Kecamatan Ciputat, dan Kecamatan Pamulang.
Pemanfaatan Media E-Learning Berbasis Jejaring Sosial Facebook Sebagai Sarana Pembelajaran Geografi di SMA Kota Semarang Nugraha, Asep Pujasari; Juhadi, Juhadi; Santoso, Apik Budi
Edu Geography Vol 8 No 1 (2020)
Publisher : Edu Geography

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edugeo.v8i1.39324

Abstract

Dalam pendidikan adanya internet memunculkan gagasan adanya distance learning atau pembelajaran jarak jauh, hal ini di karenakan adanya keterbatasan dalam pembelajaran di kelas dan kondisi pembelajaran sekarang yang membutuhkan pembelajaran yang fleksible dalam waktu dan tempat lingkungan hidup agar siswa dapat berpartisipasi secara langsung. Permasalahan yang ditemukan di sekolah adalah belum optimal penyerapan materi geografi oleh siswa, pemanfaatan fasilitas wifi dan Facebook di sekolah, sehingga dilakukan penelitian produk media e learning Facebook. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan: 1) Mendesain media e-learning Facebook pada pembelajaran geografi, 2) Mengetahui kualitas hasil media e-learning Facebook menurut review ahli, dan uji coba siswa, 3) Mengetahui kelayakan media e-learning Facebook pada pembelajaran geografi. Desain e-learning Facebook diproduksi dengan merancang flowchart dan storyboard sebagai dasar merancang produk e-learning Facebok. Efektivitas e-learning Facebook dilakukan oleh siswa kelas x dari 6 sekolah yang ada di SMA kota semarang. Jenis penelitian menggunakan pre-experimen designs (ekperimen tidak sebenarnya). Teknik pengumpulan data menggunkan dokumentasi, angket kuesioner.
SISTEM PERTANIAN KEBUN CAMPURAN BERKELANJUTAN BERBASIS TEKNOLOGI TRADISIONAL Studi Kasus Pada Masyarakat Krui Lampung Barat Juhadi, Juhadi
Forum Ilmu Sosial Vol 40, No 2 (2013): December 2013
Publisher : Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/fis.v40i2.5360

Abstract

This paper examines the role of local communities in land resource management. The question attempted to answer is, why the presence of damar agroforest in Krui villages continues from generation to generation? Data and information of this paper is the result of field research in Krui community, West Lampung. Data collection is carried out by means of participant observation and in-depth interviews with informants and documentation study of previous writings. The results showed that the presence of damar agroforest is very closely related to technology (traditional) which is owned, understood and practiced by the locals for generations. All matters relating to the use and management of damar agroforest done by calculation and careful consideration, especially in the acquisition of land, planting, maintenance and harvesting so damar agroforest continue to contribute both economically and ecologically.
Analisis Kerapatan Vegetasi Terhadap Proses Morfodinamika Pada Delta Daerah Aliran Sungai Comal Sektyambodo, Bagus Mulia; Sanjoto, Tjaturahono Budi; Juhadi, Juhadi
Geo-Image Vol 9 No 2 (2020): Geo-Image
Publisher : Geo-Image

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/geoimage.v9i2.39677

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui kerapatan vegetasi pada DAS Comal tahun 1997, 2002, 2007, 2012, 2017. 2) Mengetahui morfodinamika delta sungai comal tahun 1997, 2002, 2007, 2012, 2017. 3) Mengetahui tren luas kerapatan vegetasi terhadap morfodinamika delta Comal. 4)Menganalisis kondisi pemanfaatan wilayah delta Comal di DAS Comal tahun 2018. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah Teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan Survey lapangan, dokumentasi.dan metode interpretasi citra Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik overlay citra, analisis kebenaran interpretasi citra dan analisis deskripsi kewilayahan. Hasil dari penelitian ini adalah 1) Kerapatan vegetasi pada DAS Comal tahun 1997, 2002, 2007, 2012, 2017 selalu mengalami fluktuatif dari segi luas area dari 5 kelas kerapatan, 2) Morfodinamika delta sungai comal selalu berbentuk Cuspate dengan kecepatan abrasi sebesar 8,4 hektare/tahun dan akresi sebesar 9,6 hektare/tahun, 3) Mengetahui tren luas kerapatan vegetasi terhadap morfodinamika delta Comal. 4) Pemanfaatan lahan delta yang mengalai tanah timbul adalah sebagai budidaya tambak, dengan jenis tambak udang vannamei dan ikan bandeng, hasil dari udang vannamei 150 juta- 200 juta rupiah perhektare setiap panen dan ikan bandeng 30 juta-40 juta rupiah perhektare pertahun.
Optimalisasi Publikasi Destinasi Pariwisata Intan di Kota Banjarbaru dan Kecamatan Martapura, Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan Melalui Webgis Ramadhana, Jan Haikal; Juhadi, Juhadi
Geo-Image Vol 10 No 1 (2021): Geo-Image
Publisher : Geo-Image

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Optimization of tourist destination publications can be applied by applying the seven enchantmentsstandard and the WebGIS information system. This study aims: 1) Knowing the sevenenchantments of diamond tourism through the perception of tourists. 2) Building a WebGISinformation system to optimize the publication of diamond tourism destinations. The population inthis study were tourists visiting the Cahaya Bumi Selamat tourism destination, Martapura, with asample of 100 and Pendulangan Intan, Cempaka, with a sample of 44. The sampling techniqueused was purposed sampling. Data collection techniques used in this study were questionnaire,observation and documentation. This research is a quantitative descriptive research. Sevenenchantments analysis results obtained the WebGIS-based tourism information system that is builtconsists of various components, namely distribution points of diamonds and supporting touristdestinations, accommodation and transportation. Optimalisasi publikasi destinasi wisata dapat diaplikasikan dengan memberlakukanstandar sapta pesona dan sistem infomasi WebGIS. Penelitian ini bertujuan: 1)Mengetahui sapta pesona pariwisata intan melalui persepsi wisatawan. 2) Membangunsistem informasi WebGIS guna mengoptimalkan publikasi destinasi pariwisata intan.Populasi penelitian ini wisatawan yang berkunjung ke destinasi wisata Cahaya BumiSelamat, Martapura, dengan sampel sebesar 100 dan Pendulangan Intan Cempaka,dengan sampel sebesar 44. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposedrandom sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner, observasi dandokumentasi. Penelitian ini merupakan jenis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis sisteminformasi pariwisata intan berbasis WebGIS yang dibangun terdiri dari berbagaikomponen, yaitu distribusi point destinasi wisata intan dan penunjang, akomodasi sertatrasnportasi.
TINGKAT LITERASI SAINS GLOBAL WARMING TERHADAP SUSTAINABLE LEFESTYLES GURU SEKOLAH DASAR DI DESA BANGSRI KABUPATEN JEPARA Larasati, Febrina; Juhadi, Juhadi
Edu Geography Vol 8 No 2 (2020): Vol 8 No 2 (2020)
Publisher : Edu Geography

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to know a global warming science literacy and attitude of sustainable lifestyles a teacher of primaryschool and how this implement in learning of class. The background of the research is causes of global warming phenomenawas damage a ecological balance and a human life. This is needs mitigation, one of them through a education. Mitigation ineducation sectors is refers to regulation of ministry of education and culture about a implementation science literacy in the classto equip public a science literacy to face a global warming. Except that, sustainable lifestyles is a effort to overcome the increaseamount of ecological footprint as much a capacity space. This is a fact about a consumption of word is increase and the globalwarming is causes by consumption activity who can make damage a environment. So the science literacy and sustainablelifestyles should be implement since primary school. And for the success of learning, teacher must handle it. In this research takea teacher to a sampling of research. And the techniques of collect data in this research is test, quessionaire, observation andinterview was analyze with the mix tecchniques therefor quantitative descriptive and qualitative descriptive. and the result ofthis research is 77% of teacher have a “global warming” science literacy in the middle scale and 77% of teacher have a goodsustainable lifestyles. To implement a sustainale lifestyles, the teacher use a talk metode and they use a LKS book to guide alearning Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi sains global warming dan sikap sustainablelifestyles guru sekolah dasar serta bagaimana implementasinya di dalam pembelajaran. Tujuan tersebutdilatarbelakangi oleh fenomena global warming yang berdampak pada keseimbangan ekologi dan kehidupanmanusia. Untuk itu perlu adanya mitigasi dalam bidang pendidikan untuk mengedukasi masyarakat. Mitigasidalam pendidikan ini merujuk pada kebijakan dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tentangpemberlakuan literasi sains dalam pembelajaran untuk membekali masyarakat dalam menghadapi global warmingdan dapat menumbuhkan sikap sustainable lifestyles , dimana hal ini perlu dilakukan sebagai upaya mengatasiecological footprint yang semakin meningkat melebihi kapasitas ruang yang ada. Karena penyebab global warmingsendiri yaitu aktifitas pemenuhan konsumsi masyarakat yang berlebihan dan dapat merusak alam. Maka dari itu,hal tersebut harus ditanamkan pada pembelajaran anak sejak usia dini. Pembelajaran pada anak usia dini, gurumemiliki peran yang sangat penting. Maka dari itu sampel dalam penelitian ini adalah guru sekolah dasar. Datapenelitian diolah dengan teknik analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasilnya 77% guru memilikiliterasi sains “global warming” sedang. kemudian untuk sustainable lifestyles ada sekitar 77% guru pada kategoribaik dan 23% guru pada kategori cukup baik. Untuk implementasinya guru masih menggunakan metodeceramah dengan buku pegangan LKS.
Vlog (Video Blogging) Kelestarian Lingkungan Sungai Sebagai Media Pembelajaran Tematik Untuk Siswa Sekolah Dasar Ilma, Rahmatika Dwi; Juhadi, Juhadi
Edu Geography Vol 8 No 3 (2020): Vol 8 No 3 (2020)
Publisher : Edu Geography

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was (1) design a prototype design and creating a vlog learning media for thesustainability of the river environment. (2) knowing the feasibility of vlog learning media about the sustainabilityof the river environment for elementary school students. (3) knowing the level of students' knowledge of thesustainability of the river environment. The research method used was pre-experimental with a one-shoot casestudy design. The population in this study were all 5th grade students of elementary school in Ujungbatu Village,Jepara District, Jepara Regency. The sample technique used is a saturated sample. Data collection techniquesusing observation, interviews, questionnaires, and tests. The data analysis technique used is descriptive statistics.The results of the vlog learning media validation by the first validator showed that it was feasible with a score of30, while the second validator showed that it was very feasible with a score of 39. After the vlog was declaredappropriate for learning media, researchers displayed vlogs for elementary school students. Obtained results inSD N 2 Ujungbatu 47.1% of students have very good knowledge, 5.8% of students have less knowledge whereas,in SD N 3 Ujungbatu, 32.3% of students have very good knowledge and 3.2% students have less or no goodknowledge about the sustainability of the river environment. Tujuan penelitian ini adalah (1) Merancang desain prototipe dan membuat media pembelajaran vlogkelestarian lingkungan sungai. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran vlog tentangkelestarian lingkungan sungai untuk siswa sekolah dasar. (3) Mengetahui tingkat pengetahuan siswaterhadap kelestarian lingkungan sungai. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimentaldengan desain one-shoot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 sekolahdasar di Desa Ujungbatu, Kecamatan Jepara, Kabupaten Jepara. Teknik sampel yang digunakanadalah sampel jenuh. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dantes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Hasil validasi media pembelajaranvlog oleh validator pertama menunjukkan layak dengan jumlah skor 30, sedangkan validator keduamenunjukkan sangat layak dengan jumlah skor 39. Setelah vlog dinyatakan layak digunakan untukmedia pembelajaran, peneliti menayangkan vlog pada siswa sekolah dasar. Diperoleh hasil pada SDN 2 Ujungbatu 47,1% siswa mempunyai pengetahuan yang sangat baik, 5,8% siswa mempunyaipengetahuan yang kurang sedangkan, pada SD N 3 Ujungbatu, 32,3% siswa mempunyaipengetahuan yang sangat baik dan 3,2% siswa mempunyai pengetahuan yang kurang atau tidak baikterhadap kelestarian lingkungan sungai.
ASSISTANCE OF DISASTER PREPAREDNESS VILLAGE THROUGH LANDSLIDE DISASTER EDUCATION Setyowati, Dewi Liesnoor; Juhadi, Juhadi; Pratiwi, Elok Surya; Papa Yohanes, Kristi Dese Imanuel Adi; Rahma, Ainayya
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 4, No 3 (2021): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v4i3.4900

Abstract

Abstrak: Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kota Semarang menetapkan sebanyak 22 Kelurahan Siaga Bencana (KSB). Wilayah ini ditetapkan sebagai kelurahan rawan bencana longsor. Masyarakat di KSB perlu pendampingan dalam upaya mitigasi bencana, karena ketidakpedulian terhadap bencana. Bencana dianggap biasa dan belum tentu terjadi, untuk itulah diperlukan peningkatan pengetahuan, sikap, maupun perilaku peduli pada bencana. Tujuan umum kegiatan adalah melakukan pendampingan KSB wilayah rawan longsor dalam upaya mitigasi bencana. Tujuan khusus kegiatan adalah melakukan: 1) pendampingan penguatan kapasitas KSB supaya memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap bencana, 2) kegiatan pelatihan mitigasi bencana di Laboratorium Pendidikan Bencana Jurusan Geografi FIS UNNES. Solusi yang ditawarkan Perguruan Tinggi untuk mengatasi permasalahan di atas adalah: 1) melakukan transfer pengetahuan dengan menyelenggarakan pelatihan dan simulasi bencana longsor untuk pendampingan, pembinaan, dan penguatan kapasitas KSB supaya memiliki sikap peduli bencana, 2) melakukan pendampingan KSB supaya mampu berinovasi dan berkreasi dalam kegiatan siaga bencana longsor 3) mengimplementasi kemampuan KSB dalam menyusun program kegiatan kesiapsiagaan menghadapi bencana longsor. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa: modul pelatihan edukasi bencana longsor, penguatan kapasitas KSB dalam hal pengetahuan, sikap dan perilaku peduli bencana, strategi inovasi kegiatan KSB peduli bencana, pendampingan dalam pelatihan simulasi bencana longsor.Abstract: The Regional Disaster Management Agency (BPBD) of Semarang city has designated as many as 22 Disaster Preparedness Villages (KSB). This area is designated as a landslide-prone village. People in KSB need assistance in disaster mitigation efforts, because of indifference to disasters. Disasters are considered common and do not necessarily occur, therefore it is necessary to increase knowledge, attitudes, and behaviors to care for disasters. The general purpose of the activity is to assist KSB landslide-prone areas in disaster mitigation efforts. The special purpose of the activity is to conduct: 1) assistance in strengthening the capacity of KSB to have awareness and concern for disasters, 2) disaster mitigation training activities in the Disaster Education Laboratory of the Department of Geography FIS UNNES. The solutions offered by universities to overcome the above problems are: 1) conduct knowledge transfer by organizing training and simulation of landslide disasters for mentoring, coaching, and strengthening the capacity of KSB to have a disaster care attitude, 2) conducting KSB assistance to be able to innovate and create in landslide disaster preparedness activities 3) implement KSB's ability to develop disaster preparedness programs. The results of community service activities in the form of training modules on landslide disaster education, strengthening the capacity of KSB in terms of knowledge, attitudes, and behaviors of disaster care, innovation strategies of KSB disaster care activities, assistance in landslide simulation training.
Pengaruh Pengetahuan dan Kendala terhadap Keterampilan dalam Pembuatan Media Pembelajaran Geografi Visualisasi Informasi Geospasial Pada Mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Semarang Purnomo, Eko; Juhadi, Juhadi; Hardati, Puji
Edu Geography Vol 9 No 3 (2021): Vol 9 No 3 (2021)
Publisher : Edu Geography

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzed the level of knowledge and constraints on skills in making geography learning media, visualizing geospatial information for Geography Education Students, Semarang State University. The research sample consisted of 80 students at the Semarang State University geography education students who were selected using a saturated sample technique (census). The data analysis used in this study consisted of percentage descriptive analysis techniques and multiple linear regression techniques. The results showed that students of Geography Education at Semarang State University had a high level of knowledge and constraints in the medium category, as well as a high level of Geospatial Information Visualization Skills. This study shows that the influence of knowledge and constraints on the skills of visualization of geospatial information is partially at 50.9% or in the medium category with 49.1% influence from outside the research variables. For that, geospatial information visualization knowledge and skills must be implemented continuously and comprehensively by involving the roles of all parties, including students, departments and universities. UNNES and geography departments can provide access to software and computers, not only outside the practicum and also encourage the use of open source software as alternative software. Penelitian ini menganalisis tingkat pengetahuan dan kendala terhadap keterampilan dalam pembuatan media pembelajaran geografi visualisasi informasi geospasial pada Mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Semarang. Sampel penelitian terdiri atas 80 mahasiswa pada mahasiswa pendidikan geografi Universitas Negeri Semarang yang dipilih dengan teknik sampel jenuh (sensus). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas teknik analisis deskriptif persentase dan teknik regresi linier berganda. Hasil penelitian menujukkan bahwa mahasiswa Pendidikan Geografi Universitas Negeri Semarang memiliki tingkat pengetahuan pada kategori tinggi dan kendala pada kategori sedang, serta tingkat keterampilan visualisasi informasi geospasial pada kategori tinggi. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh pengetahuan dan kendala terhadap keterampilan visualisasi informasi geospasial secara parsial berada pada angka 50,9% atau berada pada kategori sedang dengan 49,1% pengaruh dari luar variabel penelitian.Pengetahuan dan keterampilan visualisai informasi geospasial harus diimplementasikan secara kontinyu dan komprehensif dengan melibatkan peran semua pihak baik, mahasiswa, jurusan dan pihak universitas. Pihak UNNES dan jurusan geografi dapat menyediakan akses perangkat lunak dan komputer tidak hanya diluar praktikum serta mendorong pemanfaatan software opensourcesebagai software alternatif
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Basith Mukhlas Abdillah, Fais Ahnaf Abdul Aziz Achmad Slamet Aditya Marianti Afkar, Afkar Jihad Al-afghani Agus Riyadi Agustinus Sugeng Priyanto Ainayya Rahma Albayan, Ade Alfi, Lailiyah Alfi, Lailiyah Alimi, Muhammad Yasir Amelia, Nanda Amin Pujiati Amin Retnoningsih Ananto Aji Ananto Aji, Ananto Ancho, Inero Valbuena Andi Irwan Benardi, Andi Irwan Ani Rusilowati Anifah, Rifqi Nurul Apik Budi Santoso Apriana, Agung Aprillia Findayani Aprillia Findayani Arifien, Moch Arifien, Moch Arifudin, Opan Ariyani Indrayati Aroyandini, Elvara Norma Asmi, Anisa Ulul Asmi, Anisa Ulul Atmadja, Hamdan Tri Atunnisa, Rifa' Bambang Subali Burhanudin Burhanudin Chairul Anam, Chairul Damayanti Rusmana, Fenny David Milliano Josanova David Rizaldy Dewi Liernoor, Dewi Dewi Liesnoor S Dewi Liesnoor Setyowati Dewi, Aliffina Yulianoor Rinto Dian Purnama Dina Ruslanjari Dyah Rini Indriyanti Edi Kurniawan Edih, Edih Edy Trihatmoko Eko Handoyo Eko Purnomo Elok Surya Pratiwi Elok Surya Pratiwi Elvara Norma Aroyandin Elvara Norma Aroyandini Elvara Norma Aroyandini Elvara Norma Aroyandini Erni Suharini Eva Banowati F, Akhmad Ervin F, Akhmad Ervin Fadly Husain Fahrudin Hanafi, Fahrudin Fahrur Rozi Fajri, Zulfikar Ardiansyah Ferani Mulianingsih Fina, Ika Nura Firdausiyah, Faristin Fithri, Aulia Syafira Fithri, Aulia Syafira Fithri Syafira Fitri, Aulia Syafira Fitriani, Indah Nur Fitriani, Indah Nur Goesli, Ach Gugun Gunawan, Gugun Gultom, Hana Torba Gultom, Hana Torba Hakeem, Awanda Rais Hamdan Tri Atmaja Hamdan Tri Atmaja Hamdan Tri Atmaja Hanafiah Harianto Harianto Hariyadi Hariyadi HARIYANTO HARIYANTO Hartono Hartono Hartono Hartono Hashim, Mohmadisa Helmi Suyanto Hendar Hendar, Hendar Heri Tjahjono Heristama, Andhika Rizqy Herlina, Meri Ilma, Rahmatika Dwi IRA DARMAWANTI Istiqomah Istiqomah Iwan Setiawan Kasmuri Kasmuri, Kasmuri Kiptida’iyah, Umi Kirani, Nabila Salsa Kristi Dese Imanuel Adi Papa Yohanes Laelia Nurpratiwiningsih Larasati, Febrina Leli Noviana, Putri Lestari, Rika Puji M. Rifky Abu Zamroh Maharanti, Luxiant Rizqika Putri Mahat, Hanifah Masrukhi Masrukhi Meriena Mustikaning Kussusilo, Meriena Mustikaning Moch. Arifien, Moch. Mochammad, Arifien Mochammad, Arifien Muhammad Nawawi Muhammad Rivai Muhammad Taqy Mukhlis Mustofa Mukhlis Mustofa Muntaman, Putra Muntaman, Putra Mutiah, Ridla Nabila, Erva Destianti Nasyith, Dzakiy Ni'maturrodhiyah, Ni'maturrodhiyah Nia Kurniasari, Nia Niken Subekti Novia Retno Ningsih, Novia Retno Nugraha, Asep Pujasari Nugroho Trisnu Brata Nur Hamid Nur Hamid Nur Hamid Nur Hamid NUR HAMID Nur Hamid Nur Laily Muyassaroh, Nur Laily Nur Rohmah Wijayanti nuraeni, lia Nurkholis, Indra Oktav N, Saka Mahardika Papa Yohanes, Kristi Dese Imanuel Adi Pertiwi, Ika Pradika Adi Wijayanto Prajanti, Sucihartiningsih Dian Wisika Pramita, Ayu Wulansari Pratiwi, Elok Surya Puji Hardati Puspitasari, Jerry Putri Nur Fitria, Putri Nur Putri Utami, Putri Rahma, Ainayya Rahmadewi, Dinda Putri Rahmat Maulana, Efan Rahmawan, Salis Raihan, Rafi Naufal Thariq Ramadhan, Muhammad Fauzan Ramadhana, Jan Haikal Raras Gistha Rosardi Raudya Setya Wismoko Putri Ridwan, Mutmainnah Farida Rifa'atunnisa, Rifa'atunnisa Rina Purwaningsih Rizki, Ananda Yusuf Rizki, Ananda Yusuf Rohmah, Umi Amanatur Saadah, Nuris Saddam Saddam, Saddam Saka Mahardika Oktav Nugraha Sandi Faizal Akbar, Sandi Faizal Saptono Putro Sari, Alifa Ambar Sari, Jeryy Puspita Sari, Yuria Sarto Satya Budi Nugraha Satya Nugraha, Satya Sektyambodo, Bagus Mulia Septian Aji Permana Septiani, Endah Septiyani, Rani Dwi Setyanto, Heru Setyono, Bagus Setyowati, Dewi Liesnoor Sidiq , Wahid Akhsin Budi Nur Sigit Bayhu Iryanthony, Sigit Bayhu Siti Ekowati Rusdini, Siti Ekowati Siti Rohana Sonika Maulana Sritanti, Alvina Ajeng Sriyanto Sriyanto Subagyo Subagyo Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sugeng Widada Suhadi Suhadi Suhairi, Dadang Sula Ari Aprianto, Sula Ari Sundari, Sufi Supriyadi Supriyadi Supriyadi Supriyadi Suwito Eko Pramono Suyahmo Suyahmo Tanjung, Rahman Tia Mucaren, Intan Tjaturahono Budi Sanjoto Tjaturahono Budi Sanjoto Vina Nurul Husna Wahid Akhsin Budi Nur Sidiq, Wahid Akhsin Budi Nur Wiguna, Husein Sadewa Wijaya, Nyokro Mukti Wijayanti, Lina Adi Wiluyana, Ageng Ihsani Winarni, Erin Dian Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Yuniati, Ani Yusuf Falaq, Yusuf