Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.795
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspirasi Manajemen Pendidikan Pendidikan Ekonomi JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Jurnal Istiqro' Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Ilmiah FONEMA : Jurnal Edukasi Bahasa dan Sastra Indonesia LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Child Education Journal JASA Padi (Journal of Animal Science and Agronomy Panca Budi) Asy-Syariah KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Media Gizi Kesmas G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Somasi (Sosial Humaniora Komunikasi) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Penyuluhan Pertanian IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jendela ASWAJA ICO EDUSHA JKaKa Jurnal Pepadu Health Research Journal of Indonesia Majalah Cendekia Mengabdi INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE JURNAL SAINS dan INOVASI PERIKANAN Ekomania LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Jurnal Pendidikan Islam JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Jurnal Profesi Guru Indonesia Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling DEEP LEARNING: Journal of Educational Research Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Dimastika Scientiva: Journal of Society and Scientific Studies
Mahmudah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Video Animasi Diet Dash (Dietary Approach To Stop Hypertension) Terhadap Pengetahuan Pada Masyarakat Kelurahan Sungai Besar Kota Banjarbaru Tahun 2025 Hayati, Ridha; Mahmudah; Irianty, Hilda
Health Research Journal of Indonesia Vol 4 No 1 (2025): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v4i1.840

Abstract

Pendahuluan: Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang terus meningkat, dengan jumlah penderita di Kota Banjarbaru mencapai 15.282 jiwa pada tahun 2023. Peningkatan ini dipengaruhi oleh perubahan gaya hidup seperti pola makan dan minimnya pengetahuan masyarakat. Dietary Approach to Stop Hypertension (DASH) direkomendasikan sebagai program diet terbaik untuk mengurangi hipertensi. Upaya edukasi menggunakan media audiovisual, seperti video animasi Diet DASH, dinilai efektif karena lebih menarik dan dapat diulang. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh video animasi Diet DASH terhadap pengetahuan dan pola makan pada masyarakat Kelurahan Sungai Besar Kota Banjarbaru. Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan Quasi Eksperimen dan direncanakan dilakukan di Aula Kelurahan Sungai Besar. Populasi total adalah 55 anggota PKK Kelurahan Sungai Besar. Pengumpulan data menggunakan dua instrumen: instrumen pengetahuan dan instrumen pola makan, yang diukur sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) pemutaran video. Analisis data menggunakan T test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil pre-test menunjukkan bahwa dari 55 responden, 40 responden berpengetahuan cukup baik dan 7 responden berpengetahuan kurang. Setelah intervensi pemutaran video animasi Diet DASH, hasil post-test sebulan berikutnya menunjukkan peningkatan signifikan, di mana 80% responden berpengetahuan baik dan 20% berpengetahuan cukup baik. Kesimpulan: Pemberian edukasi melalui video animasi Diet DASH efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang Diet DASH di Kelurahan Sungai Besar, Banjarbaru.
Peningkatan Keterampilan Antropometri Pada Kader Posyandu ILP (Integrasi Layanan Primer) Di Kelurahan Sungai Besar Hayati, Ridha; Mahmudah; Irianty, Hilda
Majalah Cendekia Mengabdi Vol 3 No 4 (2025): Majalah Cendekia Mengabdi
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/mcm.v3i4.841

Abstract

Kader Posyandu merupakan ujung tombak yang diharapkan dapat mencapai tujuan utama Posyandu, yaitu menurunkan Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB). Agar tujuan ini tercapai, kader harus memiliki 25 keterampilan dasar yang memadai, termasuk pengukuran antropometri yang akurat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan antropometri yang mencakup 25 keterampilan dasar pada kader Posyandu Integrasi Layanan Primer (ILP) di Kelurahan Sungai Besar, Kabupaten Banjarbaru. Metode yang digunakan adalah pelatihan (ceramah, diskusi, dan praktik langsung) yang dilaksanakan selama 3 hari. Sasaran kegiatan ini adalah 65 orang kader dari lima Posyandu (Permata, Mekar Sari, Griya Kartika, Merah Jingga, dan Kelapa Sawit). Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pengetahuan kader dari 68,5 (sebelum pelatihan) menjadi 85,2 (setelah pelatihan) serta peningkatan keterampilan praktik pengukuran. Peningkatan signifikan ini menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam meningkatkan kapasitas kader untuk menyelenggarakan layanan Posyandu ILP.
EFEKTIVITAS COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN SAMPURNA 1 Mahmudah; Ella; Agay Maarif; Nur Fajrina; Marlina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.40773

Abstract

This study aims to improve learning outcomes in Pancasila Education through the application of the Cooperative Script learning model to fourth-grade students at SDN Sampurna 1. This study is a classroom action research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. There were 15 students participating in this study. Research data were collected through observation of teacher activities, observation of student activities, and learning outcome tests. Data analysis was conducted using quantitative and qualitative descriptive methods. The results showed that the application of the Cooperative Script model was able to improve teacher activities from the category of fairly good to very good, as well as improve student activities from the category of fairly active to very active. This increase in learning activity had an impact on student learning outcomes, as shown by an increase in learning completeness from 40% at the beginning to 86.67% in cycle II. Based on these results, it can be concluded that the Cooperative Script learning model is effective in improving the Pancasila Education learning outcomes of fifth-grade students at SDN Sampurna 1.
IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE SCRIPT BERBANTUAN CERITA BERGAMBAR DALAM MEMBACA INTENSIF PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Asni Deselia Khairunnisa; Mahmudah; Ella; Muna Salma
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41209

Abstract

Intensive reading skills are an important ability that elementary school students need to master in order to understand reading material in depth. However, observations show that students’ intensive reading skills are still low, especially in determining main ideas, understanding detailed information, and answering questions based on the text. This study aims to improve intensive reading skills through the application of the Cooperative Script model assisted by picture story media. The research used a qualitative approach with a Classroom Action Research (CAR) design, which was carried out collaboratively with 21 fourth-grade students at SDN Gambut 10. The research was conducted in two cycles, which included the planning, implementation, observation, and reflection stages. Data were collected through intensive reading tests and observation sheets of teacher and student activities. The results showed an increase in teacher activity, student activity, and students’ intensive reading skills. Classical mastery increased from 43% in cycle I to 86% in cycle II. Thus, the Cooperative Script model assisted by picture stories proved to be effective in improving the intensive reading skills of elementary school students. Keywords: Cooperative Script, Illustrated Story, Intensive Reading
THE PATTERN OF RELIGIOUS MODERATION AMONG DAYAK MERATUS CONVERT FAMILY IN PARAMASAN DISTRICT, BANJAR REGENCY Mahmudah; Tamjidnor
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 6 No. 1 (2026): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.18599129

Abstract

This study examines the pattern of religious moderation (Wasatiyyah and Tawazun) among the Dayak Meratus Muslim convert (mualaf) family in Paramasan District , a multi-religious area. Converts maintain strong kinship ties and live harmoniously with non-Muslim family members, practicing high tolerance and social values. They actively assist in community preparations and customary ceremonies of other religions through collective work (gotong royong) and providing aid, while maintaining religious boundaries by avoiding sacred rituals. Supporting factors for this moderation include the shared Dayak tribe and open-mindedness. Inhibiting factors are the economic, educational, and accessibility issues for routine religious guidance.
Studi Deskriptif Penyebab Bullying di Sekolah Dasar: Refleksi Implementasi Modulab sebagai Model Sekolah Ramah Anak Shodiq, M.; Mahmudah
Jurnal Pendidikan Anak Vol 1 No 2 (2019): Bahasa sebagai Sarana Komunikasi dan Penyaluran Emosi Anak: Issue : Desember
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/cej.v1i2.1314

Abstract

ABSTRAK : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab bullying di Sekolah Dasar. Bisa jadi lingkungan sekolah menjadi penyebab utama tumbuh suburnya kasus bullying. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket. Angket dalam penelitian bertujuan untuk mengungkap kondisi psikologis siswa di SDN III Kecamatan Wonokromo Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sekolah yang tidak kondusif menjadi pemicu bullying di lingkungan sekolah. Selanjutnya, rekomendasi penelitian ini adalah perlunya modulab sebagai model sekolah ramah anak. ABSTRACT : The purpose of this study was to determine the results of bullying in elementary schools.It could be that the school environment is a major cause of the proliferation of bullying cases. The research method used in this research is quantitative descriptive. The data collection tool used was a questionnaire. Questionnaire in a study that aims to uncover the psychological problems of students in SDN III Wonokromo District, Surabaya. The results showed that the school environment was not conducive to triggering bullying in the school environment. Furthermore, the recommendation of this research is the need for modulab as a child-friendly school model.
Analisis Implementasi Kebijakan Rekam Medis Elektronik (RME) di Puskesmas Cempaka Kota Banjarmasin Tahun 2025 Cahaya, Rojib Bakti Alphalah Ilham; Hayati, Ridha; Mahmudah; LO, Elsi Setiandari; Yusida, Hikmah
Health Research Journal of Indonesia Vol 4 No 2 (2026): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendahuluan: Penerapan Rekam Medis Elektronik (RME) di Puskesmas Cempaka Kota Banjarmasin di hadapkan dengan berbagai kendala antara lain dari segi sumber daya manusia dan sarana prasarana sistem dan aplikasi. Tujuan: menganalisis Implementasi Kebijakan Rekam Medis Elektronik (RME) di Puskesmas Cempaka Kota Banjarmasin berdasarkan faktor komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Metode: Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam. Hasil: Penelitian menunjukan bahwa komunikasi yang efektif melalui pertemuan resmi atau lokakarya mini (lokmin) sangat berperan dalam kesuksesan implementasi RME di Puskesmas Cempaka Kota Banjarmasin, meskipun ada tantangan terkait pemahaman pasien mengenai RME belum merata. Keterlibatan pegawai terlihat solid, masih terdapat kekurangan dalam hal sumber daya, seperti aplikasi BPJS, sistem E-pus atau jaringan internet serta dalam hal dukungan pelatihan yang memadai atau berkelanjutan dan belum adanya tenaga IT yang langsung berada di Puskesmas. Disposisi positif staf terhadap penggunaan RME menunjukan potensi keberhasilan, meskipun masih perlu perbaikan dan peningkatan dalam integrasi data atau sistem dan pelatihan. Struktur birokrasi dari SOP dan struktur organisasi juga merupakan suatu hal yang penting dalam keberhasilan implementasi RME. Simpulan: dari penelitian ini merekomendasikan peningkatan dalam sistem E-pus, aplikasi BPJS dan jaringan internet serta peningkatan dari Sumber Daya dan pengadaan pelatihan secara berkelanjutan serta pengadaan tenaga IT yang langsung berada di Puskesmas sangat mendukung untuk efektivitas implementasi RME di Puskesmas Cempaka Kota Banjarmasin.
Co-Authors Achmad Rizal Adni Fitriyah Agay Maarif Ahmad Hidayat Ahmad Labib Ahmad Munib Syafa'at Amalia, Zahrotul Amina Tahraoui Anam, M. Khairul Andi Kiswanto Annisah Arina Manasikana Ariza, Nahya Rahmatul Asni Deselia Khairunnisa Astia Putriana, Astia Atin Supriatin Bahrudin Bahrul Ilmi, Muhammad Baiq Nikmatul Ulya Budiatiningsih, Mahmudah Cahaya, Rojib Bakti Alphalah Ilham Dewi Asiyah Eka Handayani Eko Suhartono Elin Maulida Rahmawati Ella Ermayanti Ishak Febrimeli, Dwi Ferdiansyah, Lalu Ferdi Fitri Sugih Harti Fitriyah Nurdianah Hari Basuki Notobroto Hartini, Dina Hayati, Ridha Herawaty Herniyati Hilda Irianty, Hilda Hisyam Zaini Holilulloh, Andi Irmawati Irsan Ainur Rohmat Irwan Junaidi Effendy Irwan Rindho Isban Juanda, Juanda Jumrodah Kasman Khumaedi Kurnia Ilahi Latifa Fekri Lela Nurlaila LO, Elsi Setiandari Luqman Baehaqi Luthfatul Laeli Nur'Afita M. Shodiq Machfiroh, Ines Saraswati Mahasin, Muhammad Riza Mahmudah Mahmudah Marlina Melaniani, Soenartalina Memey Ifalia Kristin Monalisa Muhammad Alim Kahfi Muhammad Imam Khaudli Muhammad Wildan Muna Salma Nazihah Niswah Nafiah Nuning Irnawulan Ishak Nur Anim Jauhariyah Nur Fajrina Nur Wiarsih Nurul Hidayah Nurul Pertiwi Dwi Widiatin Patricia Sator Putra, Sonny Adhiwanta Farmanda Ramadhani, Elrisa Ramdani Wahyu Sururie Reininda, Shalsa Shifa Rika Yuliastuti Riskayanti Rojabi, Siti Hamdiah Rudi Hartono Safitri, Zainal Safri, Zainal Satibi, Ibi Setiandari LO, Elsi Shindy Ayudia Darista Siregar, Tuti Sriwahyuni Siti Chotijah Siti Hasanah Siti Masrohatin Siti Nur Fadilah Soraya, Fitri Sri Harti Tamjidnor Trias Mahmudiono Tulus Mushtofa Tyas Fajar Afandini Ulin Nuha Ulya, Dinana Izzatul Wicaksono, Makruf Wikka Sasvita Yuliastanti, Rika Yusida, Hikmah