Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

PENGARUH EMPLOYEE ENGAGEMENT, LEARNING ORGANIZATION DAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI KPPBC TIPE MADYA CUKAI KEDIRI Rahayu, Sofia Mei Putri; Sugiono; Sardanto, Rino
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 3 (2024): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/a2t9wv15

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh employee engagement, learning organization, dan organizational citizenship behavior terhadap produktivitas kerja di KPPBC Tipe Madya Cukai Kediri. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pengumpulan data melalui survei terhadap 41 pegawai KPPBC Tipe Madya Cukai Kediri sebagai sampel penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan regresi berganda dengan bantuan aplikasi SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa employee engagement tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Sebaliknya, learning organization dan organizational citizenship behavior masing-masing memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa secara simultan, employee engagement, learning organization, dan organizational citizenship behavior memiliki pengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan KPPBC Tipe Madya Cukai Kediri. Temuan ini mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan produktivitas kerja, organisasi harus fokus tidak hanya pada keterlibatan karyawan, tetapi juga pada pembentukan budaya pembelajaran yang berkelanjutan dan perilaku kewargaan organisasi yang positif.
DAMPAK MUTASI, SISTEM KOMPENSASI, DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KEPUASAN KERJA BPJS KETENAGAKERJAAN KEDIRI Arafat, Bisma Ziyad; Sugiono; Kurniawan, Rony
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 3 (2024): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/7g1hba43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak mutasi, sistem kompensasi, dan pengembangan karir terhadap kepuasan kerja karyawan BPJS Ketenagakerjaan Kediri baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 30 responden yang disebarkan kepada karyawan BPJS Ketenagakerjaan Kediri. Data yang terkumpul dianalisis dengan alat analisis regresi berganda menggunakan software SPSS 25.0 untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel mutasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan BPJS Ketenagakerjaan Kediri. Sebaliknya, variabel sistem kompensasi dan pengembangan karir tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan BPJS Ketenagakerjaan Kediri. Namun, secara simultan, variabel mutasi, sistem kompensasi, dan pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan BPJS Ketenagakerjaan Kediri.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN AI PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KELAS V SDN 1 KARANGTENGAH Mutia Agustia Ningsih; Sindy Kusumawardani; Susilo Tri Widodo; Nur Indah Wahyuni; Sugiono
Edutainment Vol 11 No 2 (2023): Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : UNMUHBABEL Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/e.v11i2.794

Abstract

Minat belajar adalah sikap ikut serta dalam kegiatan pembelajaran, baik dalam merencanakan pembelajaran maupun berinisiatif untuk menekuni suatu hal dengan sungguh-sungguh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media pembelajaran berbasis AI untuk meningkatkan minat belajar siswa di kelas V SDN 1 Karangtengah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif deskriptif dengan subjek 24 siswa yang diketahui memiliki latar belakang yang berbeda serta kemampuan berpikir yang berbeda pula. Adapun data yang diperoleh pada penelitian ini melalui kegiatan wawancara dan observasi. Kegiatan wawancara ditujukan kepada wali kelas dan siswa kelas V SDN 1 Karangtengah. Hasil penelitian menunjukkan minat belajar siswa mengalami peningkatan dengan dibuktikan melalui penerapan media pembelajaran berbasis AI atau kecerdasan buatan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila Bab Norma dalam Kehidupanku meliputi pemahaman materi, keterlibatan siswa saat proses pembelajaran berlangsung, keaktifan siswa untuk bertanya dan menjawab pertanyaan, meningkatkan fokus atau konsentrasi siswa dalam belajar, serta apresiasi kepada siswa yang diberikan oleh guru agar dapat memotivasi siswa untuk belajar, sehingga hal tersebut dapat menumbuhkan minat belajar siswa.
OPTIMISASI SISTEM ANTREAN UNTUK MEMINIMALKAN WAKTU TUNGGU PASIEN KLINIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA MENGGUNAKAN DISCRETE EVENT SIMULATION Saputra, Nadia Octavia; Fanani, Angga Akbar; Sugiono
Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Vol. 13 No. 10 (2025):
Publisher : Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jika membutuhkan abstrak atau isi jurnal silahkan menghubungi author melalui e-mail nadiaoctaviasaputra@gmail.com atau anggafanani@ub.ac.id atau sugiono_ub@ub.ac.id   Dipublikasikan tanggal: 20 Desember 2025
PERENCANAAN SISTEM PENGENDALIAN BAHAYA K3 PADA PROSES PRODUKSI BETON READY MIX DENGAN METODE HIRA, PT. SINAR BANGSA BETON INDONESIA Nofa, Nadhifia Tista; Sugiono; Lukodono, Rio Prasetyo
Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Vol. 13 No. 10 (2025):
Publisher : Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jika membutunkan abstrak atau isi jurnal silahkan menghubungi author melalui e-mail nadhifiat@gmail.com, sugiono_ub@ub.ac.id, atau rio_pl@ub.ac.id3) Dipublikasikan tanggal: 22 Desember 2025
DESIGN OF ERGONOMIC WEED-WEEDING MACHINE WITH ANTHROPOMETRIC APPROACH Subchan Asyari; Sugiono; Panji Deoranto; Bambang Dwi Argo
Jurnal Teknologi Pertanian Vol. 26 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jtp.2025.026.03.7

Abstract

In the weeding process, farmers still use the conventional method of swinging the sickle horizontally over the weed-covered soil repeatedly until the weed stems are cut and flush with the ground. This process can lead to rapid fatigue, especially in the musculoskeletal system or skeletal muscles. When weeding, the average farmer's back bends at a 90-degree angle while repeatedly pulling out weeds. In designing this machine, an anthropometric approach is used to determine the ergonomic design of the weed mower that provides worker comfort. Anthropometry is the study of human body dimensions and their application in design, including physical geometry, mass, strength, and body characteristics such as shape and size. Humans vary in shape, size, height, and weight. The sample size is 23 workers. Based on the research conducted on the weed, the researchers proposed an ergonomic weed-weeding machine design based on an anthropometric approach. The anthropometric measurements obtained are the height of the weed-weeding machine is 120.7 cm, the width range of the weed-weeding machine is 46.8 cm, and the depth range of the weed-weeding machine is 42.0 cm, using the results of the 50th percentile. The design of this weed-weeding machine is expected to have practical implications, including increased comfort and work efficiency for farmers, which in turn can speed up the weeding process and increase rice productivity. This design is also expected to encourage innovation in the field of work system design and ergonomics.
Social Media Marketing, Customer Engagement, Influencer Trust Dan Digital Experience : Keputusan Pembelian Generasi Z Evi Novitasari; Sugiono; Rizky Himawan Sutanto
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 10 No. 1 (2026): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v10i1.19367

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Social Media Marketing, Customer Engagement, Influencer Trust, dan Digital Experience terhadap Keputusan Pembelian Generasi Z di TikTok Shop. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, melibatkan 100 responden Generasi Z di Kabupaten Lampung Timur yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil pengujian menunjukkan hubungan kuat antara variabel independen dengan keputusan pembelian. Variasi keputusan pembelian dalam penelitian ini dapat dijelaskan oleh keempat variabel independen, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model. Hasil uji dari penelitian ini membuktikan bahwa Social Media Marketing, Customer Engagement, Influencer Trust, dan Digital Experience secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Sementara itu, hasil uji t menunjukkan bahwa masing-masing variabel independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan Influencer Trust sebagai variabel dominan. Berdasarkan analisis, Persamaan ini mengindikasikan bahwa setiap peningkatan pada Social Media Marketing, Customer Engagement, Influencer Trust, dan Digital Experience akan meningkatkan keputusan pembelian Generasi Z di TikTok Shop. Temuan penelitian ini menegaskan relevansi teori Integrated Marketing Communication, Engagement Theory, Source Credibility Theory, Technology Acceptance Model, dan Consumer Decision-Making Process dalam menjelaskan perilaku konsumen digital. Kata kunci: Social Media Marketing, Customer Engagement, Influencer Trust, Digital Experience, Keputusan Pembelian, Generasi Z, TikTok Shop
Analisis Customer Review dan Rating Produk : Keputusan Pembelian Konsumen Shopee Sugiono; Evi Novitasari; Sofian Sanjaya
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 10 No. 1 (2026): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v10i1.19368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh customer review dan rating produk terhadap keputusan pembelian konsumen Shopee di Kabupaten Lampung Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 100 responden, yang ditentukan dengan rumus Rao Purba. Instrumen penelitian diuji validitasnya menggunakan korelasi Product Moment dan reliabilitasnya menggunakan Cronbach’s Alpha, dengan hasil seluruh item valid dan reliabel. Uji asumsi klasik meliputi uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas menunjukkan bahwa model regresi memenuhi syarat BLUE (Best Linear Unbiased Estimator). Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil uji t menunjukkan bahwa customer review dan rating produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Uji F mempunyai arti kedua variabel independen berpengaruh secara simultan. Nilai koefisien determinasi (R²) menunjukkan bahwa variasi keputusan pembelian dapat dijelaskan oleh customer review dan rating produk, dengan dipengaruhi faktor lainnya beberapa persen. Penelitian ini menegaskan relevansi teori e-WOM, Signaling Theory, dan Consumer Decision-Making Process dalam menjelaskan perilaku konsumen di e-commerce. Implikasi praktis dari hasil penelitian ini adalah pentingnya penjual dan platform untuk mengoptimalkan kualitas ulasan, menjaga konsistensi rating produk, serta memperhatikan faktor tambahan seperti harga, promosi, dan kepercayaan merek dalam strategi pemasaran digital. Kata kunci: customer review, rating produk, keputusan pembelian, e-WOM, Shopee
DAMPAK LATIHAN LOMPAT TALI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN LONCAT VERTIKAL PEMAIN BOLA VOLI Zubaidah, Tsabitah Putri; Kurniawati, Dwi; Sugiono; Nurul Fithriati Haritsa
Jurnal Nasional Fisioterapi Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : Jurusan Fisioterapi Poltekkes Kemenkes Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64974/jnf.v3i3.83

Abstract

Latar belakang: Daya ledak merupakan kemampuan otot atau sekelompok otot untuk menghasilkan kekuatan kontraksi tinggi dalam waktu yang singkat atau secara eksplosif. Daya ledak otot merupakan komponen fisik yang menunjang aktivitas fisik terutama pada gerakan melompat. Terdiri dari dua komponen utama yaitu kecepatan dan kekuatan. Latihan lompat tali dapat digunakan sebagai salah satu metode latihan untuk meningkatkan nilai daya ledak otot tungkai. Tujuan: Mengetahui dampak latihan lompat tali terhadap peningkatan daya ledak otot tungkai. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian one group pre-test dan post-test yang dilaksanakan di bulan Februari-Maret 2025, 12 kali perlakuan selama 4 minggu, di Gor Soedriman Pandana Merdeka Semarang dengan jumlah subjek sebanyak 20 orang. Jumlah subjek disesuaikan dengan jumlah anggota yang hadir pada hari pengambilan data dan yang memenuhi kriteria yang sudah ditentukan. Alat ukur yang digunakan yaitu Vertical Jump Test. Hasil: Hasil uji beda pre-test dan post-test didapatkan p=0.001 (p<0.05). Kesimpulan: Latihan lompat tali memiliki dampak terhadap peningkatan daya ledak otot tungkai terhadap pemain voli.
Educational Management Practices of Islamic Religious Education Teachers in Developing Students’ Character in Elementary Education Habibullah; Sugiono
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i2.1916

Abstract

Character education is a fundamental component of elementary education, requiring not only pedagogical efforts but also effective educational management practices. This study aims to analyse how Islamic Religious Education (IRE) teachers implement educational management practices in developing students’ character through role modelling, religious habituation, and humanistic interaction. Using a qualitative case study approach, the research involved IRE teachers, school principals, classroom teachers, and students as key informants. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews, and documentation, and analysed using an interactive analysis model. The findings indicate that IRE teachers play a managerial role in character education by planning and modelling moral values such as honesty, responsibility, and respect; organising structured religious practices that foster discipline and order; and implementing humanistic interactions that reinforce moral development through empathetic communication and persuasive approaches. These practices collectively function as an integrated educational management process that supports character formation beyond formal instruction. The study implies that strengthening students’ character requires schools to recognise IRE teachers as key actors in educational management and to institutionalise role modelling, habituation, and relational practices as part of school-wide character governance.