ملخصطال ØªØ£Ø«ÙŠØ±Â Ø¬Ø§Ø¦ØØ© Ùيروس كورونا 2019-2020 النظمَ التعليمية ÙÙŠ جميع Ø£Ù†ØØ§Ø¡ العالم، ما أدى إلى إغلاق المدارس والجامعات على نطاق واسع. ÙÙŠ 16 مارس عام 2020ØŒ أعلنت الØÙƒÙˆÙ…ات ÙÙŠ 73 دولة إغلاق المدارس، بما ÙÙŠ ذلك 56 دولة أغلقت المدارس ÙÙŠ جميع Ø£Ù†ØØ§Ø¡ البلاد Ùˆ17 دولة أغلقت المدارس داخل نطاق Ù…ØØ¯Ø¯. أثر إغلاق المدارس على مستوى الدولة ÙÙŠ أكثر من 421 مليون متعلم على مستوى العالم، بينما عرض الإغلاق Ù…ØØ¯ÙˆØ¯ النطاق للمدارس 577 مليون متعلم للخطر. ÙˆÙقًا للبيانات الصادرة عن اليونسكو ÙÙŠ 10 مارس، ÙØ¥Ù† إغلاق المدارس والجامعات بسبب انتشار Ùيروس كوÙيد-19 ترك ÙˆØ§ØØ¯Ù‹Ø§ من كل خمسة طلاب خارج المدرسة على مستوى العالم.Ùˆ تهد٠هذه الدراسة إلى Ø¥ÙŠØ¶Ø§Ø ÙˆØ§Ù‚Ø¹ توظي٠التقنيات ÙÙŠ خدمة التعليم العام بمدارس ÙÙŠ المدراسة النموذجية زين Ø§Ù„ØØ³Ù† قنقون  . كما تهد٠إلى تسليط الضوء على صعوبات توظي٠التقنيات ÙÙŠ خدمة التعليم ÙÙŠ المدراسة النموذجية زين Ø§Ù„ØØ³Ù† قنقون، وقد تم Ø§Ù„ØØµÙˆÙ„ على المعلومات من Ø£Ø¨ØØ§Ø« Ù…Ø®ØªÙ„ÙØ© تختص بالموضوع Ù†ÙØ³Ù‡ØŒ ومن مقابلات مع بعض مديري المدارس ØŒ ومن استبيان  استند إلى عينة عشوائية مكونة من 70 معلما من بعض مدارس التعليم بالنموذجية زين Ø§Ù„ØØ³Ù† قنقون ØŒ ومن 100 طالبا وطالبة من Ø§Ù„ÙØµÙ„ين بالنموذجية زين Ø§Ù„ØØ³Ù† قنقون وأظهرت هذه الدراسة النتائج التالية :1)             الوعي المعلمين بأهمية استخدام الوسائل التعليمية بشكل مستمر  وÙÙŠ المقابل كانت نتائج بعض الاستجابات الخاصة بواقع استخدام التقنيات Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ«Ø© بالمدارس غير Ù…Ø±ÙŠØØ© إذ يجب أخذها بعين الاعتبار ØØµÙˆØµØ§ ÙÙŠ Ø¬Ø§Ø¦ØØ© كورونا.2)             وعدم ØªÙˆÙØ± الدورات التدريبية للمعلمين التي تدربهم بكيÙية إنتاج المواد التعليمية وتطويرها مما شكل هذا صعوبة عند Ù…ØØ§ÙˆÙ„Ø© المعلمين توظي٠التقنيات ÙÙŠ خدمة التعليم ولقد ذكرت هذه الصعوبة خصيصا باعتبارها أكبر صعوبة تواجه المعلمين لأن عدم ØªÙˆÙØ±Â الدورات التدريبية تنبني عليها كل الصعوبات التي ظهرت من خلال الدراسة Ùهي المنبع الأساسي للصعوبات إذا لم يتم مواجهتها ÙØªØ³ØªÙ…ر الصعوبات بالظهور من خلالها ÙÙŠ المسئلة ØØ§Ø³ÙˆØ¨.3)             وازدياد وعي الطلاب بمعنى الوسائل التعليمية كمثل Ø§Ù„ØØ§Ø³ÙˆØ¨ وغيرها وأهميتها ولكن رغم ذلك Ù†Ø·Ù…Ø Ø¥Ù„Ù‰ أكثر من ذلك من خلال توÙير الأدوات والوسائل التعليمية داخل المدرسة ليستÙيد منها الطلاب ÙÙŠ العملية التعليمية ،ويتغلبون على الصعوبات التي قد تواجههم ÙÙŠ المواد الدراسية ومراÙÙ‚ المدرسة مثل واي ÙØ§ÙŠ Ø«Ù… الإلكترونيات.الكلمات الرئيسية:تطبيق التعلم المناهج الدراسية, اللغة العرابية, Ø¬Ø§Ø¦ØØ© Ùيرورس كورونا