p-Index From 2021 - 2026
10.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Moral Kemasyarakatan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Etika Demokrasi JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Wahana Sekolah Dasar Academy of Education Journal JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) Abdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of International Conference Proceedings Jambura Journal Civic Education JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ECCE: Jurnal Pendidikan Pastoral Kateketik Spiritus: Religious Studies and Education Journal Kurnia Mengabdi (jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Nomos : Jurnal Penelitian Ilmu Hukum Konstruksi Sosial: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial Tumoutou Social Science Journal Journal of International Islamic Law, Human Right and Public Policy Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JELAS)
Claim Missing Document
Check
Articles

Penguatan Civic Disposition Siswa Sekolah Menengah Atas melalui Pelatihan dan Pendampingan Berbasis Nilai Toleransi dan Partisipasi Theodorus Pangalila; Brain Fransisco Supit
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/jpkm.v6i1.3697

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas Katolik Karitas Tomohon dengan tujuan untuk memperkuat civic disposition siswa sebagai bagian penting dari pendidikan karakter dan pembentukan watak kewarganegaraan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya internalisasi nilai-nilai kewarganegaraan di kalangan siswa, yang selama ini cenderung dipahami secara konseptual dan belum sepenuhnya terwujud dalam sikap serta perilaku nyata di lingkungan sekolah. Program PkM ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Kegiatan inti meliputi sosialisasi, pelatihan berbasis diskusi kelompok dan role play, serta pendampingan penerapan nilai-nilai civic disposition dalam kehidupan sekolah sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan perubahan sikap positif siswa, seperti keberanian mengemukakan pendapat, meningkatnya kepedulian terhadap sesama, serta sikap toleransi dalam perbedaan. Guru menilai kegiatan ini efektif dalam melengkapi pembelajaran formal Pendidikan Kewarganegaraan. Dengan demikian, program PkM ini memberikan kontribusi nyata dalam penguatan pendidikan karakter siswa melalui internalisasi civic disposition berbasis sekolah.
Integrasi Ekoliterasi dalam Pembelajaran IPS: Program Ekologis Harian, Hambatan Struktural, dan Sikap Siswa di Tondano Hamdan Sakura; Ferdinand Kerebungu; Paulus R. Tuerah; Theodorus Pangalila; Julien Biringan; Xaverius Erick Lobja
Spiritus: Religious Studies and Education Journal Vol. 4 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/spiritus.v4i1.941

Abstract

Krisis ekologis Danau Tondano menegaskan pentingnya penguatan ekoliterasi melalui pembelajaran yang kontekstual. Penelitian ini bertujuan menganalisis aktualisasi ekoliterasi dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat integrasinya, serta mengkaji perkembangan sikap peduli lingkungan siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dan strategi most-favorable-case di SMP Negeri 4 Tondano. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, focus group, dan telaah dokumen, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldaƱa serta analisis kontrastif dengan tiga sekolah pembanding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi ekoliterasi berlangsung melalui dua jalur yang belum sepenuhnya terkoordinasi, yaitu jalur institusional melalui program AKBER LIMIT dan jalur kurikuler melalui pembelajaran IPS. Program ekologis harian membentuk konteks pedagogis yang kuat, tetapi kemampuan berpikir jangka panjang dan sistemis siswa masih relatif lemah. Hambatan utama bersifat struktural, meliputi keterbatasan kompetensi konseptual guru, tekanan kurikuler, minimnya bahan ajar kontekstual, inkonsistensi norma ekologis, dan terbatasnya kolaborasi antarguru. Temuan ini menegaskan bahwa penguatan ekoliterasi memerlukan integrasi sistemik antara program sekolah, pembelajaran, lingkungan lokal, budaya, dan komunitas.
Co-Authors Abdul, Apriyanti Abzan Laebe Adensi Timomor Aksilas Dasfordate Anace Carolina Essing Andrew C. Rattu Andro Waney Antonius Heatubun Antonius Heatubun Apeles Lexi Lonto Apeles Lexi Lonto, Apeles Lexi Arie Supriati Arundaa, Rillya Bahri bahri Banunaek Rofinus Bartolomeus Samho Biringan , Julien Brain Fransisco Supit Candra Cuga Christy N. Mintjelungan Danny A. Masinambow Daria Daria Darmawan Edi Winoto Davidson Takasana Deisye Supit Dhea Jessica Sendiang Diange, Sulis Dismas Valens Salettia Donald Sambuaga Doringin, Ferry Elpanius Paat Elparianti Elparianti Emor, Anggreiny C. J. Eric Kondoy Fentje Ferry Assa ferdinand kerebungu Frangky Alexander Tintingo Fransiska Laatung Geor, Gorius Gleydia Sefanya Mandagi Grace Jenny Soputan Hamdan Sakura Hasran Heidi Kristian Repi Helen Mona Romaito Pakpahan Imam, Indra A. Isye Junita Melo Jacobus, Susan NH Jan A Rattu Jeane Mantiri Jeffry Sony Junus Lengkong Jemmy Handry Fransisco Pandey Jetty E. H. Mokat Joulanda A. M. Rawis Juliana Margareta Sumilat Julien Biringan Jumrah Jamil Kamasi, Christian Daniel Keintjem, Maxi Ventje Kondoy, Eric KOSMAS SOBON La Doni Laatung, Fransika Lahiya, Sulistiwati Lalogiroth, Benedikta Firginia Laoh, Enjeli Firmala Lembong, Patrisia Lidya Julita Sipangkar Lihart Lumapow Loho, Ambrosius Markus Mamonto, Pratiwi Wulandari Manuel Vidi Korompis Mardan Umar Margareta Oktavia Sumilat Maria Fatimah Larinda Marssel Michael Sengkey Masloman, Fikry Ramadhan Meily Ivane Esther Neman Melpa Riama Hutapea Milala, Dita Mongkau, Juan G Natanael kaunang Nining Rahmawati Nurhayati Nurhayati Paka, Nuriska Paulus Robert Tuerah Pombaile, Ervina Princess Chevania Runturambi Putri Christina Mariam Pareda Randy Michael Karepouwan Rasid Yunus, Rasid Ratika Mokoagow Rico Septian Noor Rillya Arundaa Risal Risal Rofinus, Banunaek Romi Mesra Ruth Sriana Umbase Ruth Sriana Umbase Sakura, Hamdan Sampel, Ferry Lourens Sanchez Roy Tantu Saril Parinding Sendiang, Dhea Jessica Siti Fatimah Sjamsi Pasandaran Sore, Jaya Sasube Subuh, Hairun Surentu, Olvi Steva Susan Noviaty Herienth Jacobus Tampi, Debora Tanase, Tasente Tandea, Leidi Tani, Brigita Junainsi Tati, Andi Dewi Riang Telly D Wua Telly D. Wua Tiba, Andri Tinneke Evie Meggy Sumual Veronike E.T Salem Wahyudin Noe, Wahyudin Walujan, Melisa Warouw, Roland Aldo Xaverius Erick Lobja Yohanes Bery Mokalu Yuli Adhani Yusak ratunguri Yuspan Bempa Zulfikar Adjie