p-Index From 2020 - 2025
7.291
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of International Relations Studies Cropsaver : Journal of Plant Protection Jurnal Perlindungan Tanaman Indonesia Kultivasi AGRIKAN Jurnal Ilmiah Agribisnis dan Perikanan JURNAL GALUNG TROPIKA Phinisi Integration Review Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Etika Demokrasi JURNAL PERTANIAN Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan MES: Journal of Mathematics Education and Science Sinergitas Multidisiplin Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (SMIPT) Journal of Classroom Action Research Jurnal Sains Agro GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Jurnal Agrisistem Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services BABASAL English Education Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Agriculture (JoA) Kurikula Jurnal Pendidikan Global Journal Basic Education Jurnal Comparative : Ekonomi Dan Bisnis Mega Buana Journal of Nursing Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Help: Journal of Community Service EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Journal of Primary Education Innovation and Research Jurnal VARIDIKA
Claim Missing Document
Check
Articles

Analysis of Icons, Index, and Symbols of Wardah Renew You Anti Aging Facial Wash Advertisement. (Semiotic Analysis of Instagram Account @Wardah) Widiastuti, Widiastuti; Ilmi, Nur
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13759

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1). Mengidentifikasi ikon, indeks, dan symbol yang digunakan dalam iklan wardah Renew you anti aging facial wash, (2). Menganalisis makna dan pesan yang disampaiakan melalui penggunaan elemen-elemen semiotic tersebut, serta (3). Menjelaskan bagaimana elemen-elemen semiotic tersebut mempengaruhi persepsi dan pemahaman Masyarakat tertang produk wardah renew you anti aging Facial wash. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori sistem tanda dengan pendekatan Semiotika yang dikemukakan oleh Charles Sanders Pierce. Dimana teori ini dapat membagi system tanda menjadi tiga bagian yaitu ikon, indeks, dan simbol. Metode yang digunakan yaitu metode deskritif kualitatif yang diterapkan untuk mengetahui isi dari pemaknaan secara menyeluruh tentang iklan produk kecantikan Wardah Renew You Anti Aging Faciak Wash. Dalam mengadakan penelitian ini, penulis mengumpulkan, memilah, dan mengelompokkan data yang ada. Kemudian data dianalisis menggunakan teori semiotika, dan akhirnya penulis menyajikan hasilnya. Sementara itu, penulis menemukan 3 data sistem tanda ikon, 3 data sistem tanda indeks dan 3 data sistem tanda simbol. Keseluruhan data yang terkandung dalam Wardah Advertising YouTube dari Renew you anti aging Facial wash adalah 9 data. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa setiap iklan memiliki tanda dan makna yang berbeda pula. Perbedaan-perbedaan ini telah memberikan interpretasi yang berbeda. Dengan memahami bagaimana ikon, indeks, dan simbol digunakan dalam periklanan, pemasar dapat merancang strategi komunikasi yang lebih efektif.
Analisis Semiotika Pola-Pola Bahasa Iklan Pada Media Sosial dalam Meningkatkan Pariwisata di Provinsi Sulawesi Selatan Widiastuti, Widiastuti; Ilmi, Nur; Syafri Idris, Andi Muhammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20948

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pola-pola bahasa iklan yang digunakan pada media sosial dalam mempengaruhi peningkatan pariwisata di Provinsi Sulawesi Selatan, menganalisis pengaruhnya terhadap ketertarikan dan partisipasi wisatawan, serta mengeksplorasi bagaimana pendekatan semiotika dapat digunakan untuk merumuskan strategi komunikasi pariwisata yang lebih efektif dan berbasis lokalitas. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data kualitatif berupa konten iklan pariwisata dari berbagai akun media sosial, dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan observasi non-partisipatif. Analisis data dilakukan dengan pendekatan semiotika Roland Barthes, yang mencakup identifikasi tanda-tanda linguistik dan visual, klasifikasi pola-pola bahasa, serta interpretasi makna denotatif, konotatif, dan mitos yang terkandung dalam iklan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa iklan yang bersifat simbolik dan emotif berperan penting dalam membentuk citra destinasi dan meningkatkan minat wisatawan. Salah satu keterbatasan dalam penelitian ini adalah fokus pada konten digital tanpa disertai wawancara langsung dengan pelaku industri pariwisata. Meskipun demikian, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan strategi komunikasi pariwisata berbasis makna, yang dapat dimanfaatkan oleh pemerintah daerah dan pelaku industri kreatif untuk meningkatkan daya saing destinasi Sulawesi Selatan di era digital.
Pelatihan Media Perplexity Guru di UPTD SD Negeri 150 Barru Marhani, Marhani; Ilmi, Nur; Halik, Abdul; Burhan, Imron; Musfirah, Musfirah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru guru mengembangkan media pembelajaran berbasis Perplexity guna meningkatkan kemampuan guru guru di UPTD SD Negeri 150 Barru. Media Perplexity merupakan alat bantu interaktif yang dirancang untuk menstimulasi rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis siswa melalui tantangan dan teka-teki yang relevan dengan materi pelajaran. Metode penelitian yang digunakan dengan tahap pengembangan meliputi kegiatan pelatihan membuat media perplexity bagi guru. Subjek pelatihan ini sebanyak 20 guru dan staf di UPTD SD Negeri 150 Barru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Perplexity efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep guru, ditunjukkan dengan peningkatanminat guru dan antysias membuat media perplexity. Selain itu, respon positif dari guru mendukung keberlanjutan penggunaan media ini dalam proses pembelajaran. Kesimpulannya, media pembelajaran Perplexity layak digunakan sebagai sarana inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar.Kata kunci: Media  Perplexity, Guru
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV UPTD SD NEGERI 28 PAREPARE Ilmi, Nur; Musfirah, Musfirah; Amna, A. Nurul
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14766

Abstract

This Classroom Action Research (PTK) focuses on the reading comprehension ability of class IV students at UPTD SD Negeri 28. This research is qualitative research with data collection techniques used, namely observation, tests and documentation. The research subjects were teachers and students of class IV UPTD SD Negeri 28 Parepare, totaling 28 students and 1 teacher. The research was carried out in two cycles. In cycle I, the research results on the learning process from teacher activities were in the good qualification (B), student activities were in the Fair qualification (C) and the evaluation results obtained an average score of 75.71 with a completion percentage of 67.85%. Meanwhile, in cycle II, the results of research on the learning process from teacher and student activities were in good qualifications (B) and the evaluation results obtained an average score of 86 with a completion percentage of 89.28%. The conclusion of this research is that the application of the Contextual Teaching and Learning (CTL) learning model can improve the reading comprehension process and ability of Class IV UPTD SDN 28 Parepare students.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATERI IKLAN KELAS V UPT SD NEGERI 237 PINRANG Ilmi, Nur; Halik, Abdul; St.Hajar
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, Nomor 04, Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.19730

Abstract

This Classroom Action Research (PTK) focuses on the active learning of class V students at UPT SD Negeri 237 Pinrang. This research is qualitative research with data collection techniques used, namely observation and documentation. The subjects of this research were 24 students and 1 teacher. The research was carried out in two cycles. In the first cycle, learning activities reached Low qualifications and the learning process in teacher activities reached Fair qualifications (C), while in student activities reached Fair qualifications (C). while in cycle II learning activities were at High qualifications and teacher activities achieved Good qualifications (B), while student activities achieved Good qualifications (B). The conclusion of this research is that the application of the word square learning model can improve the learning process and active learning of students in Indonesian for class V UPT SD Negeri 237 Pinrang students.
PELATIHAN PEMBINA OSN MIPA TINGKAT SEKOLAH DASAR BAGI GURU DI KABUPATEN BARRU Syarif, Naufal Qadri; Usman; Amran, Muhammad; Ilmi, Nur; Mukhlisa, Nurul
EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan kompetisi sains bagi siswa di tingkat SD, SMP, dan SMA di Indonesia. Berdasarkan data yang diperoleh dari Dinas Pendidikan Kabupaten Barru, jumlah siswa yang berhasil lolos seleksi tingkat kabupaten masih sangat terbatas. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Masyarakat ini difokuskan pada pembinaan guru-guru MIPA SD, khususnya dalam pendalaman materi dan pelatihan soal OSN. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada guru-guru MIPA SD tentang jenis dan analisis soal OSN, sehingga mereka dapat lebih efektif membimbing siswa yang akan mengikuti seleksi OSN. Kegiatan ini dilaksanakan di aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Barru pada tanggal 06-09 Agustus 2024. Kegiatan dimulai dengan pembukaan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Barru, dan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh dua narasumber dalam satu sesi kelas. Selama kegiatan, peserta mengikuti dua kali tes, yaitu pretest di awal dan posttest di akhir, untuk mengevaluasi peningkatan kemampuan peserta setelah mengikuti pelatihan
Co-Authors Abdul Azis Abdul Azis Ambar Abdul Azis Ambar Abdul Halik Achmad Noerkhaerin Putra Ade Rinaldi Ahmad Ridha Alfatih, Ainun Najib Amna, A. Nurul Amran, Muhammad Andi Fajar Asti Andi Nur Zam-Zam Andi Wafiah Arman Arman Arman Arman Aryani, Trisya Asmal Asmal asmaun, asmaun Asphina R.Djano, Nur Atina Ahmad AYU LESTARI Baharuddin Baharuddin Baharuddin Burhan, Imron Citta, Andi Batary Dahlia Purnama Dema, Herman Fahriani, Nur Farhah, Ummi Farhan Dzulkhair Hasan Ferdiansyah Saing Ferli, Darmi Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Halik, Abd Haliza, Nur Harsani Harsani Hasnah Hasnah Hendro Widarto Idris, Andi Muhammad Syafri Ila Israwaty Ilmi, Indri Nur Intan, Sry Nur Iradhatullah Rahim Irhadatullah Irhadatullah Irmayani Irmayani Irwandi Iyan, Iyan J Jahra Jamil, Muh Janisya, Irna Jayawarsa, A.A. Ketut Justang Justang Kadir, Rahmat Hidayat Kahar Mustari Lestari Jumadi, Putri Maharani, Sarinah Mainna, Priti Marhani Marhani Maryam,M, St. Masnur Masnur Mastang, Mastang Mayasari Yamin, Mayasari Misbahuddin Misbahuddin Mochammad Imron Awalludin Mohamad Rosyidin Muh. Akhsan Akib, Muh. Akhsan Muhammad Abdy Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Muhammad Hamka Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Iqbal Putra Muhammad Jabir Muksin, Ika Musfirah Musfirah Muslimin Muslimin Natriani Syam Nur Rahmah Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurhaedah Nurhaedah Nurul Mukhlisa Nurul Mukhlisah, Nurul Oda, Sukur Pardalena, Andi Pasinggi, Yonathan Saba Purnama, Dahlia Putera, Muh Ikbal Rahmatullah Rahmatullah Resi Rosalina Retno Prayudyaningsih Risnawati Risnawati Rosidah Rosyid, Fitra Akbar Rumi, Jalaluddin S. Pasinggi, Yonathan Sabata, Yusniati N. Sabri Salman Alfarisi Santos, Maria Herlinda Dos Saputra, Adithya Selmianti Selmianti Selvi Marcellia Shasliani, Shasliani Sogandi, Sogandi St.Hajar suardi suardi Suherman, Suherman Sukmawati Sukmawati Sulfani Sulfani Suliati Suliati Syafri Idris, Andi Muhammad Syahirun Alam Syamsul Arifin Syarif, Naufal Qadri Syarifuddin, Haeruddin Syatrawati Tasmin Tangngareng, Tasmin Usman Usman Usman Wahyudi, Dian Wahyuni, Maya Sari Wawan Krismanto Wawan Swandi WIDIASTUTI - yulia Yulia Yulia Zainal, Zaid Zelvi Armila