Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.98
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Sosiohumaniora Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Administrasi Bisnis EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Sinar Manajemen Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Journal Of Nursing Practice Jurnal Teknologi Agro-Industri Jurnal Ergonomi dan K3 Jurnal Penelitian Kelapa Sawit Jurnal Penamas Adi Buana Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Musawa: Journal For Gender Studies Jurnal Teknologi Hasil Pertanian Dentin Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS INFOKUM Jurnal Scientia Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmu Perbankan dan Keuangan Syariah G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Matematika Realistik Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Islam Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Bisnis Mahasiswa Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Sanitasi: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan JURMADIKTA Journal of Economics Unesa Journal of Chemistry Jurnal Kebidanan : Jurnal Ilmu Kesehatan Budi Mulia Al Fuadiy: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia JSE: Jurnal Sharia Economica Journal of Humanities and Social Studies Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Bidan Mandira Cendikia Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) J-CEKI Journal of Community Service: In Economic, Business, and Islamic Finance Journal Of Education Research and Inovative (JERI) Jariyah : Jurnal Ilmu Akuntansi dan Keuangan Syariah
Rizki Amalia
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
PELAKSANAAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATA KULIAH GEOMETRI TRANSFORMASI DITINJAU DARI KERANGKA WILLIAMS AND EGGERT Hidayah Ansori; Rizki Amalia; Juhairiah Juhairiah
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/edumat.v10i2.15639

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran flipped classroom pada mata kuliah geometri transformasi pada porgram studi pendidikan matematika FKIP ULM. Data penelitian merupakan hasil survei pada kelas yang melaksanakan flipped classrom menggunakan instrumen kerangka Williams and Eggert (2002) dan Lew et al. (2016)  , kemudian data dianalisis menggunakan skala likert dan kategorisasi dan prosentasi. Kesimpulan (1) mahasiswa setuju mengikuti perkuliahan selalu memperhatikan penjelasan dosen, (2) Pemrosesan kognitif pada umumnya dapat berlangsung dengan baik akan tetapi mahasiswa masih ragu-ragu dapat memikirkan materi perkuliahan, (3) Mahasiswa setuju bahwa mencatat materi perkuliahan penting, di samping juga mahasiswa memberikan garis bawah atau warna dan memberi komentar untuk dipelajari pada persiapan ujian tengah semester atau ujian akhir semester, (4) Mahasiswa meninjau pemrosesan setelah kelas selesai dengan cara melengkapi catatan, memberikan komentar pada buku catatan, akan tetapi mahasiswa masih belum membuat flashcard untuk belajar.  Kata kunci: Flipped Classroom, geometri Transformasi, kerangka Williams and Eggert Abstract: Contents are typed with Arial Narrow font, size 11, Justify, italic, and single spaces. Abstract contains a summary of research objectives, research methods, and results. Abstract consists of a maximum of 200 words. Abstract: This study aims to describe the implementation of flipped classroom learning in the geometry transformation course in the Mathematics Education Study Program FKIP ULM. The research data is the result of surveys in classes that carry out flipped classes using the Williams and Eggert (2002) and Lew et al. (2016), then the data were analyzed using a Likert scale and categorization and percentage. Conclusions (1) students agree to attend lectures always pay attention to the lecturer's explanation, (2) Cognitive processing in general can go well but students are still unsure about being able to think about lecture material, (3) Students agree that taking notes on lecture material is important, besides students provide underlines or colors and provide comments to study in preparation for midterm or final semester exams, (4) Students review processing after class is over by completing notes, commenting on notebooks, but students still haven't made flashcards for study . Keywords: Flipped Classroom, Transformation geometry, Williams and Eggert framework
PENGEMBANGAN LKPD BANGUN RUANG BERBASIS HOTS DENGAN KONTEKS INDUSTRI KAYU PINGGIRAN SUNGAI BARITO Munawarah Munawarah; Hidayah Ansori; Rizki Amalia
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/edumat.v11i2.15956

Abstract

Tuntutan pendidikan abad 21 mendorong peserta didik untuk berpikir kritis. Guru dituntut menggunakan model, metode, dan bahan ajar yang inovatif agar dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir HOTS mereka. Lembar kerja peserta didik (LKPD) merupakan salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dengan masalah berbasis HOTS. Agar pembelajaran  menjadi lebih bermakna maka dikaitkan dengan konteks lingkungan lahan basah, seperti industri kayu pinggiran sungai Barito. Penelitian ini bertujuan menghasilkan LKPD bangun ruang berbasis HOTS dengan konteks industri kayu pinggiran sungai Barito yang valid, praktis, dan efektif yang menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model 4D. Kriteria kevalidan LKPD dievaluasi berdasarkan validitas ahli oleh dua orang validator. Analisis deskriptif  merupakan teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini. Hasil uji validitas LKPD yang dikembangkan sebesar 3,32 dengan kategori valid. Hasil uji kepraktisan LKPD sebesar 85,90% dengan kategori sangat praktis dan hasil uji keefektifan LKPD sebesar 87,50% dengan kategori sangat efektif. Jadi, dihasilkan LKPD berbasis HOTS materi bangun ruang dengan konteks industri kayu pinggiran sungai Barito yang valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran matematika. Kata Kunci: LKPD, Bangun Ruang, HOTS, Lahan Basah, Industri Kayu Abstract: The demands of 21st century education which direct students to think critically. Teachers are required to be creative in the use of models, methods, and teaching materials that can grow students' HOTS. One of the teaching materials that can be combined with HOTS-based problems is the student worksheet. In order for learning to be more meaningful, it is related to the environmental context of wetland, such as the timber industry on the banks of the Barito river. This study aims to produce HOTS-based spatial student worksheet in the context of the Barito riverside timber industry that are valid, practical, and effective using development research methods with the 4D model. The student worksheet validity criteria were evaluated based on expert validity by two validators. In this study, a data analysis method called descriptive analysis was employed. The created student worksheet validity test yielded a score of 3.32 with valid categories. Student worksheet practicality test results of 85.90% in the very practical category and student worksheet effectiveness test results of 87.50% in the very effective category. Thus, the resulting HOTS-based spatial student worksheet with the context of the Barito riverside timber industry that is valid, practical, and effective for use in learning mathematics. Keywords: student worksheet, Building Space, HOTS, Wetland, Wood industry
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SEGIEMPAT PADA MATA KULIAH GEOMETRI Rizki Amalia
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/edumat.v11i2.16113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa program studi pendidikan matematika dalam menyelesaikan permasalahan tentang segiempat pada mata kuliah geometri. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian sebanyak 40 mahasiswa yang mengikuti perkuliahanpada mata kuliah geometri. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes berbentuk soal uraian. Hasil analisis terhadap jawaban mahasiswa diperoleh bahwa terdapat 57,5% Mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal. Jenis-jenis kesalahan yang dilakukan mahasiswa kesalahan konsep (39,1%) dan kesalahan prosedural (60,1%). Kesalahan konsep yang dilakukan mahasiswa merupakan kesalahan konseptual yaitu kesalahan dalam menggunakan postulat yang digunakan. Kesalahan prosedural yang terjadi yaitu mahasiswa masih belum menguasai konsep seperti definisi, teorema maupun postulat.  Kesalahan ini membuat mahasiswa tidak mampu melanjutkan langkah-langkah penyelesaian masalah dengan benar. Kata kunci: Analisis Kesalahan, Segiempat, Geometri, Abstract: This study aims to identify errors made by students of mathematics education study program in solving problems about quadrilateral in geometry course. The research method used is descriptive qualitative method. The research subjects were 40 students who attended lectures in geometry courses. The research instrument used is a test in the form of description questions. The results of the analysis of student answers obtained that there are 57.5% of students who make mistakes in solving the problem. The types of errors made by students are conceptual errors (39.1%) and procedural errors (60.1%). Conceptual errors made by students are conceptual errors, namely errors in using the postulates used. Procedural errors that occur are students still not mastering concepts such as definitions, theorems and postulates.  This error makes students unable to continue the problem solving steps correctly. Keywords: Error Analysis, Quadrilaterals, Geometry
Co-Authors . Dwiatmanto . Topowijono ., Harianto A. Ikram Fikriawan Abdul Jalil Achmad Syauqi Adistha Eka Noveyani Agni Danaryanti Ahmad Fasya AlfayyadI Ahmad Mushowwir Al Hafidz, Ilham Achmad Albert Gidion Peres Elmas Aldila Olivia Fitriyani Amalia Rizki Pautina Amirullah Amirullah Amma Liesvarastranta Haz Amzul Rifin Ana Gori Andi Arjan Andini Zuitasari Anggun Permatasari Anisa Suci Lestari Ansar Ansar Arga Gautama Arifah, Amalina Nur Arifka Indah Ariyanti Nur Afia Arlisa Arlisa Arum Suproborini Aryanti Virtanti Anas Asran Ilyas Assyifa Pujiani Asta Arjunoarwan Hatta Atikah Wirda Murni Bambang Wispriyono Bardiati Ulfah Bina Aquari Budiarti, Rizqi Putri Nourma Cindi Ayu Amelia Darwin Nasution Dede Arseyani Dede Arseyani Pratamasyari Dela Puspita Devi Resimah DEWI CISELIA Diah Indriani Dicki Wahyudi Dini Chairunnisa Eka Afrika Eka Rahmawati Endang Sulistiyani ERMA PUSPITA SARI Eva Fadhilah Evianita Dewi Fajrianti Fadilah Fadilah Fandita Tonyka Maharani Farahdina Bachtiar Fazrina Saumi Fenny Yuniarti Fika Minata FIKA MINATA WATHAN Firnanda Rayhan Syah Falaini Fithri, Nayla Kamilia Freddy Herdian Habibati Habibati Haziza Hasada Herbawani, Chahya Kharin Hidayah Ansori Hilda Rifani Ida agnes Ilda Fitri Intan Sari Iqbal Ardiansyah Irham Pakawaru IRHAM PAKKAWARU Irzal Nur, Irzal Iswanto Iswanto Jasinta Berum Juhairiah, Juhairiah karim karim Kurnianti, Nia Linda Aamaliyah LUCKY RACHMAWATI Lutfi Agus Salim Lutfi Nurhidayah M. Luthfan Adam Ganimeda Maulana Ramdani Maulidina Humairoh Meli Rosita Mia Agustina Puspasari Minarti Minarti Mirwa Adiprahara Anggarani Mohamad Rafi Padilah Muh. Husnil Muh. Ilham Muh. Syafaat Muhamad Chamdani Muhammad - Ramli Muhammad Jamiullail Abdulloh Muhammad Ramli Muhammad Rifqi Cahyadi Muhammad Udin Harun Al Rasyid Muhammad Wildan Razka Rahtama Munawarah Munawarah Muslimah Mubarokah MUTHMAINNAH Naila Oktavia Nisa Nasution, Fitri Faridahtul Aulia Nasution Naufal Adi Satrio Nina Hairiyah Nirmana Fiqra Qaidahiyani Nisa, Fauziyatun Niswatin Hadirotul Qudsiyah Noor Fajriah Noor Riefma Hidayah Novita Novita Novi Sari Nur Her Riyadi Parnanto Nur Indah Martiyani Nur Laila Meilani Nur Wanita Nuriatullah Pintam Ayu Yastirin Pradiva Dwi Lestari Prasetya, Angga Ary Priyanda R Puput Dwi Rahayu Purnamadyawati, Purnamadyawati Purwanto - Purwanto Purwanto Putri, Monica R. Ati Sukmawati Rabaniyah Istiqamah Rachma Rizqina Mardhotillah Rahmad Arifin Rahmat Septian Ratnasari Ratnasari Raudah Zaimah Dalimunthe Raudhatul Jannah Regita Ika Yasmin Renatha Ernawati Retnaningtyas, Erma Retno Aulia Vinarti Retno, Sri Nowo Rini Gustina Rini Gustina Sari Rini Novrianti Sutardjo Rini Novrianti Sutardjo Tui Riyan Kurniawan Rizki Dwi Gusmawanti Rohula Utami Rosida Takechin Br Sianturi Sahin, Arif Saiful Usman Salimah Sardjito Eko Windarso Sari, Galuh Dwinta Sedarmayanti Sedarmayanti Sembiring, Rinawati Siti Aisyah SITI AISYAH HAMID Siti Khadijah Khadijah, Siti Khadijah Siti Mawaddah Siti Siti Hajar Sitti Aisya Sofiyan Sofiyan Sofiyan Sofiyan Sofyan Sofyan Sri Nurhayatun Sri Widodo Suci Wahyu Ismiyasa Sufriadin, Sufriadin Suprida Suprida Sutrisiati Sya'ban Maghfur TAUFIQ HIDAYANTO Tiken Purwa Ananti Tri Hastuti Trifa Putri Sholeha Trixie Salawati Ubay Harun Ulfa Dewi Yanti Uliyatul Laili, Uliyatul Umar Triadi Rivai Wahyudi Wahyudi Widodo sri Winarti Wirman Syafri Wiyati Widya Sari Wulandari Meikawati Yulia Ernida Yuliana Yuliana Yunik Windarti Yunola, Satra Zulfadli Zulfadli