p-Index From 2021 - 2026
8.791
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Journal of Biomedicine and Translational Research Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Qardh Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INSPIRAMATIKA Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Hadratul Madaniyah Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Saintech Transfer Transparansi Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Rawa Sains: Jurnal Sains STIPER Amuntai Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Hikmah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Komposit : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Sipil Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Litbang Kota Pekalongan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Madu : Jurnal Kesehatan Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat MALANG JOURNAL OF MIDWIFERY (MAJORY) Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Center of Knowledge Journal of Endocrinology, Tropical Medicine, and Infectious Disease (JETROMI) Journal of Islamic Economics, Management, and Business (JIEMB) Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Addabana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Journal of Innovation and Research in Primary Education Journal MISSY (Management and Business Strategy) AMALA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan JME (Journal of Mathematics Education) Alsinatuna INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi dan Teknologi Pendidikan Journal of Intan Nursing Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Profesi Guru CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) Jurnal Ekonomi dan Bisnis (Ekobis-DA)
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Dampak Aktivitas Tambang Batu Bara PT. Adaro dalam Perekonomian Masyarakat Desa Kasiau, Kabupaten Tabalong Mahfuzah, Mahfuzah; Rusdiana, Rusdiana; Malihah, Lola
Journal Actual Organization of Economic Vol. 6 No. 03 (2025): Jurnal Actual Organization Of Economic
Publisher : LPPM STIE Mujahidin Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65212/jago-e.v6i03.185

Abstract

Desa Kasiau merupakan salah satu wilayah di Kabupaten Tabalong yang berdekatan langsung dengan area operasional tambang batu bara PT Adaro Indonesia. Kehadiran perusahaan tambang ini memberikan dampak langsung dan tidak langsung terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak aktivitas pertambangan terhadap perekonomian masyarakat Desa Kasiau, baik dari sisi sosial, ekonomi, maupun lingkungan, serta kesesuaiannya dengan prinsip ekonomi Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam kepada kepala desa, masyarakat umum, dan penerima program CSR. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan PT Adaro memberikan dampak positif berupa peningkatan pendapatan, penciptaan lapangan kerja, dan pelatihan keterampilan. Namun, terdapat pula dampak negatif seperti ketimpangan akses terhadap program bantuan, ketergantungan ekonomi terhadap sektor tambang, serta degradasi lingkungan. Temuan ini mengindikasikan pentingnya penguatan program CSR berbasis keadilan, pemerataan manfaat, serta pelibatan aktif masyarakat agar pembangunan lebih berkelanjutan dan sesuai dengan nilai-nilai syariah.
The Strategies for Teaching and Learning Qur’anic Reading and Writing in Extracurricular Activities at Madrasahs Wahyudi, Slamet; Rusdiana, Rusdiana; Semi, Hijar
Hikmah Vol. 21 No. 2 (2024): Juli-Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/hikmah.v21i2.566

Abstract

The low level of students' ability to read and write the Qur'an remains an important issue in madrasas, especially at the secondary level. This condition requires appropriate, focused, and sustainable learning strategies, one of which is through strengthening extracurricular activities. This study aims to describe the strategies for teaching Quranic literacy in extracurricular activities at MTs Al-Anshar Tanjung Selor. This study uses a descriptive qualitative approach with primary and secondary data sources. Data collection techniques included interviews, observation, and documentation, while data analysis was carried out through the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that the strategies for teaching Quranic reading and writing were implemented through the imla and demonstration methods, which were tailored to the abilities of the students. Supporting factors for learning included readiness to learn, motivation, and student characteristics, while inhibiting factors included time constraints, the learning environment, learning objectives, and the management of extracurricular activities. The findings of this study imply the importance of strengthening planning, effective time management, and the development of contextual learning strategies so that the implementation of the Qur'anic reading and writing extracurricular activity runs more optimally and sustainably.
Hubungan Antara Dukungan Keluarga Dengan Penerimaan Diri Pada Orangtua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Rusdiana, Rusdiana
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 6, No 2 (2018): Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v6i2.4564

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga dengan penerimaan diri karyawan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang berkorelasi. Penelitian ini merupakan purposive sampling yang melibatkan 55 orang tua. Dukungan keluarga dan penerimaan diri diukur dengan model skala likert. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji korelasi product moment yang dibantu program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 22.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif dan sangat signifikan antara dukungan keluarga dengan penerimaan diri dengan R hitung> R tabel = 0,504> 0,265 dan p = 0,000 <0,050.
Combination Effect of Slow Interval Training and Lemongrass Ethanol Extract (Cymbopogon citratus) on Body Weight and Fat Mass in Male Wistar Rats (Rattus norvegicus Sp) Obesity Model Siahaan, Sulyaprilawati Battri; Machrina, Yetty; Widyawati, Tri; Rusdiana, Rusdiana; Savira, Maya
Journal of Biomedicine and Translational Research Vol 11, No 3 (2025): December 2025
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jbtr.v11i3.28284

Abstract

Background: Obesity, a global health crisis affecting over 890 million adults, requiring effective and safe management strategies. Lifestyle-based interventions, such as physical exercise and herbal supplementation, provide promising non-invasive alternatives. Slow Interval Training (SIT) improves fat metabolism with low injury risk, while lemongrass (Cymbopogon citratus) contains bioactive compounds with anti-obesity potential.Objective: This study investigates the combined effects of SIT and lemongrass ethanol extract on body weight and fat mass in a high-fat diet (HFD)-induced obese male Wistar rat model.Methods: Thirty-five male Wistar rats were divided into five groups: healthy control, obese control, SIT only, lemongrass extract only, and SIT + lemongrass. Obesity was induced through a high-fat diet before intervention. Body weight was measured weekly, and fat mass was analyzed after eight weeks of treatment.Results: Obese controls showed significant weight gain (p<0.001). The lemongrass-only group showed a 12.7% weight reduction, while the combination group achieved the lowest final weight (200 g) and the lowest fat mass (2.39 g, p=0.048). Significant intergroup differences appeared from week 1 and persisted until week 13 (p<0.05). The combination group maintained stable weight after intervention, outperforming SIT or lemongrass alone.Conclusion: The combination of SIT and lemongrass ethanol extract significantly reduces body weight and fat mass in obese rats, demonstrating synergistic efficacy. Lemongrass inhibits fat absorption and enhances metabolic regulation, while SIT promotes fat oxidation. This dual approach offers a viable, non-invasive strategy for obesity management, warranting further clinical exploration.
Pengembangan perangkat pembelajaran aktif MIKiR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi) pada mata kuliah Aljabar Linear 1 Ikmawati, Ikmawati; Rusdiana, Rusdiana
Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/primatika.v14i2.5723

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), Skenario Perkuliahan-MIKiR, Lembar Kerja Mahasiswa (LKM), Tes Hasil Belajar (THB) untuk menunjang proses belajar mahasiswa pada mata kuliah Aljabar Linear 1. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model 4P yaitu Pendefinisian, Perancangan Pengembangan, dan Penyebaran. Perangkat pembelajaran yang digunakan divalidasi oleh 3 orang validator yang menyatakan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Teknik analisis keterbacaan menggunakan 3 orang mahasiswa dan 1 orang dosen mitra, dipilih 3 orang mahasiswa yang memiliki kemampuan akademik heterogen, dimana 3 orang mahasiswa tersebut membaca Lembar Kerja Mahasiswa (LKM), dan Tes Hasil Belajar (THB). Uji keterbacaan oleh dosen mitra dilakukan terhadap seluruh perangkat pembelajaran yang dikembangkan yaitu Skenario Pembelajaran-MIKiR, LKM dan THB. Dosen mitra memahami maksud dan tujuan setiap kalimat yang tercetak di perangkat. Hasil uji coba perangkat pembelajaran penerapan aktif MIKiR pada mata kuliah Aljabar Linier 1 semester diperoleh hasil observasi 80% aktivitas siswa selama proses pembelajaran, refleksi siswa setelahnya akhir pembelajaran Aktif-MIKiR rata-rata positif mengenai proses pembelajaran dan data tes hasil belajar memenuhi kriteria valid, berdasarkan kriteria kelayakan butir tes karena rata-rata soal mempunyai kriteria validitas dan reliabilitas, karena hasil yang diperoleh sebesar 0,587. Berdasarkan hasil analisis menggunakan hasil uji Independent Sample T-test dengan menggunakan statistik SPSS 23 disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar antara kelas uji coba dan kelas pembanding (konvensional) yaitu 13,29.
Co-Authors AA, Rizka Achmad Fickry Faisya, Achmad Fickry Afiatushalihah, Nazifa Aisyah, Lisda Al-Ayubi, M. Dede Aldi Rivaldi, Muhammad Alexander, Ricky Ali Firdaus Andra, Cut Aryfa Andriyani, Yunilda AR, M. Ramli Aras, Silvia Ariyani, Hana Ariza, Rojian Asep Setiawan Azainil Azainil Azidi Irwan Baehaqi Basir, Abdul bin Ja’far, Hasbullah Brahmantia, Bayu Budiana, Ijang C, Teguh Cut Aria Arina Cut Putri Hazlianda Dairobi, Dairobi Dewi Murni Dewi, Carolina Fadia Dewi, Maya Puspita Dian Mayasari Dila Daratista EM, Samuel Ernawati Ernawati Fahmi Al Amruzi, Fahmi Al Amruzi Farantia, Poppy Febriana, Annisa Fitrawansyah, Rizky Ghozali Abdillah, Muhammad Ginting, Yehezkiel Haerawati Idris, Haerawati Hamdiyah, Hamdiyah Hani Handayani, Hani Haryaka, Usfandi Hasiholan, Raphael Dwiputra Hasmiati Hasmiati Heldawati Heldawati Heldawati, Heldawati Herdiani, Ida Heryyanoor, Heryyanoor I Wayan Sugianta Nirawana Ibnu Hajar Ibrahim Aditya Febrian Ikhsan Ikhsan Ikmawati, Ikmawati Ishartiwi Ishartiwi Jannah, Maulidatul Juairiah Juairiah, Juairiah KAREBA, ANDI MUAMMAR Kaspul Anwar , Mukhlis Kirana, Cut Ika Anugrah Kurniawan Kurniawan Labulan, P M Laila Hayati, Laila M. Mahbubi Mahdalena Mahdalena Mahfuzah, Mahfuzah Malihah , Lola Malihah, Lola Maryana, Asep Mashud, Ana Rizka Maya Savira Mayangsari, Aprilia Dwi Miftahul Falah Miftahul Rizki Br Pasaribu Mochammad Imron Awalludin Muassomah Muassomah Muhammad Noor Fuady, Muhammad Noor Muhammad Rifqi Hidayat Muhlis, Wachida Munawarah Munawarah, Munawarah Mursyidah Mursyidah Nanda Arista Rizki Nashih, Muhammad Neni Sholihat Noer Komari Nor, Asikin Nugraha, Fir'ad Setya nur laela Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurfadillah Nurfadillah Nursyifa, Nursyifa Oni Sahroni, Oni Petrus Fendiyanto Priotomo Adisty, Anggayuh R. Romli, Yusuf Raihana Norfitri Raihana Norfitri, Raihana Rajiannor, Muhammad Resmawati, Resmawati Restu Putra Kamanda Ridhani, Ahmad Lutfhi Rina Amelia Risnamajasari, Risnamajasari Rizqiani3, Hu’shila Awalia Rodhiyya Aluf, Zulfa Rohimah Rohimah Romisa, Fahmi Rusdi Rusdi Rusmalawaty, Rusmalawaty Safitri, Nurlailatus Sahrani, Sahrani Samsuddin, Auliaul Fitrah Sandy, Reza Roy Saputra, Galih Yudha Saryomo, Saryomo Sauqi, Muhammad Semi, Hijar Siahaan, Sulyaprilawati Battri Siti Faridah Slamet Wahyudi Sopia, Sopia Sri Yanti Syairoji, Ahmad Tien, Rany Titin Suhartini, Titin Tri Widyasari, Tri Tri Widyawati, Tri Untu, Zainuddin Urbaningkrum, Santi Mahmuda Usfandi Haryaka W, Steven Widjaja, Sry Suryani Widyasari, Anggi Y, Devi Yetty Machrina Yuyun Solihatin Zainal Muttaqin Zubaidah R, Zubaidah Zulfa Jamalie