Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Good Agricultural Practice (GAP) untuk Peningkatan Teknologi Pengelolaan Ternak dan Tanaman pada KTH Berbasis Agrosylvopastura di Desa Paopao, Kabupaten Barru Dewi Puspita Sari; Evi Ristiana; Amruddin Amruddin; Muhammad Kadir
Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/wrd.v5i1.434

Abstract

Paopao Village, Tanete Rilau District, Barru Regency, is one of the centers of cattle farming, as well as one of the sub-districts that received an allocation of Limited Production Forest management so that community groups who are members of the Forest Farmer Group (FFG) can apply the Agroforestry agricultural pattern, which was later developed into an Agrosylvopastura pattern with the management of animal feed crops. During this time, traditional livestock breeding communities still rely on natural feed and plant waste which is increasingly difficult to obtain,in extreme climatic conditions. Plant management in the Agroforestry system is also not optimal. The Community Empowerment Activity implements training and counseling activities as well as a demoplot of Agroforestry management management based on the application of environmentally friendly and sustainable Good Agriculture Practice (GAP) principles in Paopao village, to increase Agroforestry yields. The method applied at this stage of activities is through the principle of learning by doing, starts from Problem Identification, Planning and Implementation program, and Evaluation of Success and Assistance for Sustainability. In addition to being equipped with knowledge of the implementation of GAP Principles, a demonstration plot for breeding and maintaining Indigofera sp. feed plants, as well as the practice of making complete cattle feed (Complete Feed) so that the community is able to process various natural ingredients into a complete feed formulation. Community empowerment was improved through counseling and training on livestock and crop management. Successful activities increase community knowledge in managing Agroforestry and Agrosylvopastura in an integrated manner based on GAP, as well as the technical ability to make complete feed formulations for cattle in a sustainable manner.
Pelatihan Perbanyakan Tanaman Hias dengan Bonggol Metode Cacah dan Soilless bagi Kelompok Ibu PKK Desa Mandalle, Kecamatan Mandalle Kabupaten Pangkep Muhammad Kadir
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Februari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v1i1.1021

Abstract

Akibat adanya Pandemi Covid-19, aktifitas masyarakat dari rumah meningkat, maka anggota kelompok PKK Mandalle digiatkan pemeliharaan berbagai jenis tanaman hias lokal maupun import. Terdapat banyak jenis tanaman Hias “berumbi” atau “berbatang bonggol” yang sangat popular dan nilai ekonomi yang cukup tinggi, seperti jenis Alocasia_sp maupun Aglonema_sp. Pelatihan bertujuan membekali masyarakat pengetahuan teknis perbanyakan dengan cacah bonggol menggunakan Media Non-Tanah (Soilless). Pelatihan dilakukan dengan ijin Satgas Covid19 Kabupaten Pangkep. Pasca pelatihan dilakukan pendampingan anggota kelompok mengenai pasca pembiakan tanaman yaitu Transplanting tanaman kedalam Pot yang baru serta pemeliharaan tanaman yang baik. Tingkat keberhasilan rata-rata lebih dari 80% dimana setiap anggota yang diberi bekal minimal 5 buah bonggol Cacah mampu menumbuhkan setidaknya 4 atau bahkan 5 bonggol menjadi tanaman hias yang ditransplanting dan dipelihara. Pelatihan Pembiakan Umbi/bonggol tanaman Hias system cacah dan Metode Tanpa Tanah (Soilless) mampu memberi pengetahuan bagi masyarakatdan diharap berlanjut pada masa yang akan datang.
Pemberdayaan Petani Padi Sawah dalam Meningkatan Efisiensi Usaha Tani dengan Pembuatan dan Aplikasi Herbisida Organik di Desa Botolempangan Kabupaten Maros Sri Muliani; Henny Poerwanty; Muhammad Kadir; Nildayanti Nildayanti; Adriani Adriani
Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus: Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/cakrawala.v3i3.3146

Abstract

Botolempangan Village in Bontoa Sub-district is one of the centers of paddy rice production in Maros Regency, with characteristics of rain-fed paddy fields that have many obstacles to weed infestation, especially if the dry season is abandoned from rice farming activities, before being planted during the rainy season where farmers are very dependent on the use of herbicides. Dependence on the use of synthetic (inorganic) herbicides occurs from the pre-growth period of seeds, seedlings to the maintenance process. High costs result in considerable inefficiencies in rice farming. Training in technology transfer efforts to make Organic Herbicide Formulations, and their applications are carried out to increase the Empowerment and Efficiency of rice farming on Rainfed Rice Fields. With the efficiency target is to increase the profit of paddy rice farming, minimizing inorganic herbicide inputs. The output of this activity ultimately produces products that can be applied to at least reduce or reduce the use of inorganic herbicides. At the end of the activity, farmer business groups are able to produce and apply Organic Herbicide Formulations on Demoplots on Farmer-Owned Land.
Implementasi Pengelolaan Kandang Bebek Hygienis Untuk Meningkatkan Mutu dan Produksi Telur pada Usaha Bebek Petelur di Kelurahan Bontoa Kabupaten Maros Ummul Masir; Sultan Mubarak Z; Muhammad Kadir
Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/faedah.v2i3.994

Abstract

Increasing duck productivity needs to be done to produce superior and productive livestock, namely implementing intensive duck cultivation, where in an intensive maintenance system, one of the things that must be considered is a healthy and representative cage. This activity aims to sensitize the community on aspects of management and management of duck livestock rearing in a healthier and environmentally friendly type of cage. Empowerment is carried out in the form of awareness through counseling and practice of Hygienic Cage Development Implementation. The results obtained physically in the form of the construction of a healthy and more representative pilot cage for the maintenance of laying ducks. The success of Community Service is also seen from the awareness of the community who want to adopt a more hygienic technique of raising laying ducks through healthy cage management no longer under the house.
Persepsi Mahasiswa terhadap Penggunaan Google Classroom pada Mahasiswa Prodi PGMI Hasmiati, Hasmiati; Mawaddah Warahma; Nurhasanah; Muhammad Kadir; Andi Fathul Asdar
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 1 (2022): Volume 1 Tahun 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v1i0.831

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan google classroom pada prodi PGMI, Sesuai dengan permasalahan yang akan dikaji, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan Metode pengumpulan data yang digunakan untuk menjawab persoalan penelitian ini, yakni metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Data yang ditemukan dianalisis dengan langkah-langkah, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap pemanfaatan google classroom berdampak positif dan negatif, namun secara umum lebih bersifat negatif. Persepsi mahasiswa ini berdasarkan wawasan, pengalaman, asumsi, pandangan yang bersifat evaluatif, spesifik dan relevan serta dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal. Sehingga faktor-faktor tersebut membuat pandangan individu, tidak sama satu sama lain dan akan mempengaruhi individu lain dalam memberikan gambaran pada objek tertentu.
Model Pengembangan Parental Involment dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Tengah Pandemi Covid-19 di MAN 1 Sinjai Suriyati, Suriyati; Indirwan; R. Nurhayati; Agus Suwito; A. Taufiq Nur; Muhammad Kadir
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 1 (2022): Volume 1 Tahun 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v1i0.835

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menemukan model parental involvement pada peserta didik di MAN 1 Sinjai Kab. Sinjai, di samping itu pula untuk menemuka pola pendidikan karakter dengan model pengembangan parental involvement pada peserta didik di MAN 1 Sinjai Kabupaten Sinjai. Sehingga mampu menemukan satu model pengembangan parental involvement masa pandemik covid-19 di MAN 1 Sinjai Kabupaten Sinjai guna mencapai karakter yang baik. Penulis mengunakan pendekatan heuristik, sosiologi, fenomenologi dan etnografi. Jenis penelitian ini tergolong kualitatif. Cara metode penelitian pengumpulan data dengan mengunakan data dalam penelitian ini adalah subyek dari mana data diperoleh secara lansung dari informan yang erat kaitannya dengan masalah yang akan diteliti diantaranya guru dan orangtua peserta didik berikatan dengan model pengembangan parental involvement dalam membentuk karakter peserta didik di masa pandemic covid-19. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model parental involvemet di MAN 1 Sinjai dengan melibatkan orang tua secara massif di rumah untuk melihat karakter peserta didik dengan memberikan buku panduan bagi orang tua sehingga mampu meminimalisir penyimpangan karakter anaknya saat proses belajar dari rumah sehingga pola-pola karakter yang telah di petakan oleh pendidik sebelumnya mampu melalui tahao belajar dari rumah, kemudia budaya sekolah tetap dipertahankan sebagai ciri khas dari isntitusi dengan harapan budaya tersebut dapat melekat pada peserta didik agar membentuk karakter yang baik, selanjutnya, model parental involvement ini di kembangkan oleh guru mengingat di masa pandemik covid-19 memengaruhi segala aspek termasuk parental involvement, Langkah yang ditempuh oleh pendidik diantaranya membangun komunikasi secara intensif terhadap orang tua, melibatkan orang tua saat merumuskan model parental involvemet, mengedukasi orang tua, melakukan pengawasan baik pendidik dan orang tua dan melakukan evaluasi atas tingkah laku dari peserta didik sehingga mampu memberikan dampat positif. Implikasi dari penelitian ini baik dari pembahasan dan kesimpulan diharapkan kepada pendidik selalu melakukan inovasi-inovasi atas pembetukan karakter peserta didik berdasarkan budaya sekolah dan kepada orantua peserta didik senangtiasa mendampingi setiap aktivitas sosial anak terlebih kegiatan sekolah berbasis rumah tentu hal ini tidak boleh diserahkan sepenuhnya kepada pendidik karena orangtua menjadi rull model bagi anak saat belajar di rumah diakibatkan oleh covid-19.
Penerapan Strategi Peeragogy dalam Penyusunan Artikel Mahasiswa Program Studi PGMI Qadrianti, Laeli; Islamiah, Nurul; Hasmiati; Kadir, Muhammad; Husnaeni
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 2 (2023): Volume 2 Tahun 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v2i0.1836

Abstract

Strategy is a set of components that are interdependent on one another to achieve goals. Learning strategies can also be interpreted as patterns of learning activities that are selected and used contextually, according to the characteristics of students, the conditions of the learning environment, and the surrounding environment as well as the specific learning objectives that are formulated. Peeragogy is an educational strategy that familiarizes students with training to focus on learning to work together and create together. This study aims to examine and describe the application of the peeragogy strategy in the preparation of articles by PGMI study program students. This study used a qualitative approach with a descriptive research type. The subjects of this study were students of the second semester of the PGMI study program. The object of this research is the implementation of the peeragogy strategy. Methods of data collection using observation, interviews, and documentation. The research instrument used observation sheets, interview guides, and document check sheets. Data analysis techniques in this study used Miles and Huberman's theory, including data collection, data verification, data display, and conclusions. The results showed that the application of the peeragogy strategy in preparing student articles required a series of planned activities prepared by the lecturers in learning including identifying the expected results, choosing an approach system, methods and techniques.
Pengaruh jenis dan Metode Aplikasi Cendawan Endofit Terhadap Perkecambahan Benih Aren Syamsia, Syamsia; Kadir, Muhammad
AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian Vol 9, No 1 (2024): AGROVITAL VOLUME 9, NOMOR 1, MEI 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/agrovital.v9i1.5023

Abstract

Benih aren memiliki masa dormansi lama sehingga perlu upaya untuk mempercepat perkecambahan benih aren, salah satunya dengan menggunakan cendawan endofit. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui isolate cendawan endofit dan metode aplikasi cendawan endopit pada benih yang dapat mempercepat pekecabahan benih aren. Percobaan ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok pola factorial yang terdiri atas dua faktor. Faktor pertama adalah jenis isolate cendawan endoift yaitu: Isolat cendawan endofit 1 (E1) Isolat cendawawan Endofit 4 (E2) dan Isolat cendawan endofit 6 (E3) dan tanpa aplikasi cendawan endofit. Faktor kedua adalah metode aplikasi cendawan endofit pada benih aren yaitu; metode penyelubungan (M1) dan Perenedaman (M2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa isolat cendawan endofit 1 dengan metode aplikasi perendaman menghasilkan persentase perkecambahan dan panjang hipokotil terbaik dibandingkan dengan perlakuan lainnya. Aplikasi cendawan endofit pada benih sebaiknya menggunakan metode perendaman.
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Wordwall Pada Mata Kuliah Bahasa Indonesia Laeli Qadrianti; Islamiah, Nurul; Kadir, Muhammad; Nurhasanah; Hasmiati; Auliyah, Nur Adriani
Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Vol 10 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1 2025 (Kurikulum dan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Islam Ahmad dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jpdk.v10i1.3366

Abstract

Pembelajaran bahasa Indonesia pada perguruan tinggi memiliki posisi yang strategis dalam melakukan tramisi pengetahuan, trasformasi sikap dan juga perilaku mahasiswa melalui pembelajaran. Upaya meningkatkan mutu lulusan dan pembentukan karakter bangsa perlu dilakukan perbaikan materi yang dinamis untuk mengikuti perkembangan dan materi pembelajaran harus dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Oleh karena itu, pembelajaran perlu ditunjang dengan penggunaan media pembelajaran yang menarik dan efektif untuk digunakan, dalam hal ini penggunaan aplikasi wordwall. Adapun tujuan penelitian ini untuk 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mata kuliah bahasa Indonesia menggunakan aplikasi wordwall Program Studi PGMI Semester II dan 2) mengukur efektivitas penggunaan aplikasi wordwall dalam mata kuliah bahasa Indonesia Program Studi PGMI Semester II. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen (pre-experimental) dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Adapun sampel dalam penelitian ini yakni mahasiswa semester II kelas A yang berjumlah 18 orang. Instrumen yang digunakan yakni instrumen observasi dan tes. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi wordwall efektif digunakan pada mata kuliah bahasa Indonesia Program Studi PGMI semester II dengan mengacu pada taraf signifikansi α = 0,05 artinya p < α = 0,000 < 0,05 maka iH1iditerima dan iH0 ditolak.
Penerapan Hidroponik Pasang Surut (Ebb-Flow) dengan Teknologi Bell-Siphon untuk Produksi Tanaman Selada yang Ekonomis di Kelurahan Bajubodoa, Kabupaten Maros Nur Annisa; Tri Indriani; Irfan Irfan; Ahmad Anugrah Wahidin; Muhammad Kadir
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): September : Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jppmi.v3i3.1475

Abstract

Hydroponics as an urban farming model is very meaningful to the community, including the Inkiya Farm business in Bajubodoa village, Maros district. There are several obstacles in the production of lettuce vegetables in hydroponics that are run so that they experience fluctuations, by natural disturbances causing plant damage and even crop failure (wilting or dying), limited space, drought resistance and less than optimal growth which is generally experienced because 100% using the NFT system. The implementation of Bell-Siphon on Ebb Flow system hydroponic technology is an alternative solution that is cheaper, environmentally friendly, space saving and more optimal plant production. The Bell-Siphon unit driving the tidal system is simply assembled, placed in a hydroponic container. This science and technology application activity results in additional knowledge for partners on how to build or assemble a Tidal System with Bell Siphon to increase the amount of production, reduce the risk of crop failure, and the potential for better production of lettuce plants. The activity resulted in at least 6 units of Ebb-Flow hydroponics in containers (tubs) with various media, installation and training for women members of the partners. Sustainability of implementation is expected at Partners as well as at the household scale in each member who has received training.
Co-Authors , Nur Aqabah Rahman . Nurlaila A. St. Muslimah A. Taufiq Nur Abd. Rasyid Syamsuri Adi Riyanto ADRIANI ADRIANI Agus Suwito Ahmad Anugrah Wahidin Ahmad, Nur Akmal Akhsan, Firdayana Akhsan, Fitriana Al Amin AMIN NUR Amin Nur AMIN NUR Amriani Hambali Amruddin Amruddin Andi Ayu Nurnawati Andi Chadijah Andi Fathul Asdar Anwar, Rifky Ashan, Muh Dzulkifly Asmiati Asmita Ahmad Auliyah, Nur Adriani Badaruddin, Muh Farid Bando, Nurjannah Basri Basri Budi Prastiyo, Yulius Dana, Nurul Hikma Dewi Maharani Dewi Puspita Sari Dewi Puspita Sari Dewi Puspita Sari Dewi Puspita Sari Diarti Andra Ningsih Dzulkifly Ashan, Muhammad Erna Halid Febrianto Febrianto, Febrianto Ferdiansyah, Awal Fitriani Fitriani Fitriyani Fitriyani Handayani, Hida Harsani Harsani Harsani, Harsani Hartini Ramli Hasmiati Hasmiati Hasmiati Henny Poerwanty Henny Poerwanty Husnaeni Image Rainy Clarita Indirwan Irfan Irfan Islamiah, Nurul Isnaini, Junyah Leli Junaedi Junaedi Kafrawi Kaimuddin Kaimuddin Kaimuddin Kaimuddin Kaimuddin Kaimuddin, Kaimuddin Karlina Syahruddin Karlina Syahruddin, Karlina Laeli Qadrianti Maharani, Dewi Mariyam, . Mariyam, . Marupah, . Masir, Ummul Mas’ud, Emban Ibnurusyd Mawaddah Warahma Mawaddah, Arini Ulfa Muh Farid Badaruddin Muhammad Syarif Muminah Muminah Munir, Nur Faidah Mutmainna H, Mutmainna H Mu’minah Mu’minah Nadir, Marhamah Nasrul Nasrul Nildayanti Nildayanti Nildayanti Nildayanti, Nildayanti Ningsih, Diarti Andra Nur Amalika Sagita Nur Annisa Nurbaeti Nurbaeti Nurhasanah Oktavianty, Nur pala, sudirman Pertiwi, Suci Putri, Rezkita Qadrianti, Laeli R Nurhayati R Nurhayati Nuri R. Nurhayati Rahma Sari Rahmad Rahmad Rahman, Hardianto Rahmaniar, Nurul Rajony Aty Reni Fatmasari Syafruddin Reni Fatmasari Syafruddin Rinduwati Ristiana, Evi Rosanna Rosanna S Syamsia Sindi Nurcahyanti Sri Muliani Sri Muliani, Sri Sudirman, Witri Maulani Sultan Mubarak Z Suriyati, Suriyati Syahruni Thamrin, Syahruni Syamsia Syamsia Syamsia Syamsia Syamsia, Syamsia Syatrawati Taslim Taslim Tri Indriani Wahidin, Ahmad Anugrah Wita Febrianti Wiwiek Hidayati Yunus Musa YUNUS MUSA Zahraeni Kumalawati