Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.204
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendana Medical Journal Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Basicedu Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Edukasi Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Elementary Education Research IZZI: Jurnal Ekonomi Islam
Annisa Amalia
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Use of Image Media in Learning to Introduce the Concept of Number in Children 5-6 Years Old at Kindergarten Nene, Lusila; Miranda, Dian; Amalia, Annisa
International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Vol 5, No 2 (2023): Oktober 2023 Volume 5 Number 2 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/ijli.v5i2.72110

Abstract

This study aims to determine the use of media images in learning to introduce the concept of numbers to children aged 5-6 years at Bruder Nusa Indah Kindergarten in Pontianak. This study used a descriptive qualitative method. The data source for this study was a teacher and group B2 children at the Bruder Nusa Indah Kindergarten. This research technique is observation using observation sheets, direct interview techniques using interview sheets and documentaries using documentation tools. Data analysis in this study is data collection, data reduction, presentation and conclusion/verification based on the results of the research that has been done. It is found that: 1). Planning to use image media in introducing the concept of numbers to children aged 5-6 years at Bruder Nusa Indah Kindergarten is carried out by determining a theme for the learning program to facilitate the process and become a guideline for the implementation of learning, from the predetermined theme it is made into RPPM, RPPH, tools and instructional Media. 2). The implementation of the use of media images in introducing the concept of numbers to children aged 5-6 years at Bruder Nusa Indah Kindergarten has been carried out by the teacher well during the research. The teacher carried out learning through three activities, namely initial activities, core activities, and closing activities, in accordance with what was planned. In implementing the learning, the teacher uses the singing method and the question-and-answer method and gives assignments in the form of children's worksheets and portfolios the implementation of learning using picture media in introducing the concept of numbers to children. 3). Evaluation of learning outcomes in introducing the concept of numbers to children aged 5-6 years at Bruder Nusa Indah Kindergarten is an action or a process of implementing learning to determine the value of children's learning success after going through the learning process. The teacher also directly observes the learning process by assessing children's work.  Keywords: Image Media, The Concept of Numbers, Kindergarten
PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ANAK DI RA DWP KEMENAG Arsawalnisah, Arsawalnisah; Miranda, Dian; Amalia, Annisa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 14, No 6 (2025): JUNI 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v14i6.91044

Abstract

This study aims to investigate the application of role-playing methods to develop self-confidence in children aged 5-6 years at RA DWP Kanwil Kemenag. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. The participants in this study are the head and teachers of RA DWP Kanwil Kemenag. The data analysis technique employs qualitative analysis through data reduction, data presentation,and conclusion drawing. The results show that the application of roleplaying methods effectively increases the self-confidence of children aged 5-6 years through proper preparation and instructions, direct action in the play, and in-depth evaluation of the students' progress. This supports the development of children's self-confidence through comprehensive and meaningful learning experiences at RA DWP Kanwil Kemenag. Teachers clearly choose role-playing situations that match the children's needs, provide instructions on role characteristics, and conduct warm-up exercises before starting the play. This helps students develop imagination and group cohesion. Students actively engage in role-playing with confidence and enthusiasm, then participate in reflective discussions to understand and respond to the experiences they have had. This supports the development of a deeper understanding of themselves and social relationships, as well as critical thinking skills. Teachers evaluate by observing student interactions during the play and providing constructive feedback, as well as planning relevant follow-up activities to reinforce their selfconfidence. This evaluation helps identify students' progress in selfconfidence, optimistic attitudes, responsibility, and rational and realistic thinking.
Implementasi Prosedur Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Gembala Baik Pontianak Damiania, Sepriana; Halida, Halida; Amalia, Annisa
Jurnal Edukasi Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Edukasi
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/edu.v3i4.505

Abstract

Prosedur pengelolaan kelas dapat menciptakan kondisi yang mendukung pembelajaran agar dapat memberikan pengaruh terhadap motivasi belajar siswa, sehingga perasaan tersebut menimbulkan motivasi belajar pada anak. Penelitian ini berusaha menjelaskan bagaimana guru mengelola kelas dalam menggunakan prosedur pengelolaan kelas dengan menggunakan prosedur preventif dan prosedur kuratif dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Penelitian ini berfokus pada mendeskripsikan strategi pengelolaan kelas yang diterapkan guru, dengan menggunakan data yang dikumpulkan dari hasil observasi, wawancara, dan dokumen. Partisipan dalam penelitian ini adalah guru kelas itu sendiri, yaitu guru kelas B. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa guru menggunakan dua prosedur pengelolaan kelas yang terdiri dari prosedur preventif dan prosedur kuratif. Prosedur preventif yang digunakan terdiri dari lima tahap, yaitu meningkatkan kesadaran diri sebagai guru, meningkatkan kesadaran diri sebagai siswa, guru memiliki sikap ikhlas dan tidak sombong, mengenali dan mencari alternatif pengelolaan kelas, dan membuat kesepakatan. Sedangkan untuk prosedur kuratif, guru menggunakan tiga tahap, yaitu menganalisis masalah, menyampaikan alternatif, dan mendapatkan umpan balik. Penelitian ini memberikan sumbangan pemikiran bagi para pembaca agar hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif solusi dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan kondisi belajar yang kondusif dengan tujuan meningkatkan motivasi belajar anak. Khususnya bagi guru dan calon guru yang tentunya membutuhkan informasi ini agar pembelajaran di kelas menjadi lebih efektif dan mencapai tujuan pembelajaran sebagaimana yang diharapkan.
IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER RELIGIUS ANAK PADA USIA 5-6 TAHUN Tasya, Claudia; Aunurrahman, Aunurrahman; Amalia, Annisa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 14, No 7 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v14i7.97066

Abstract

This research aims to describe the implementation of habituation methods to develop the religious character of early childhood in Bruder Singkawang kindergarten. The research method used is a descriptive method with a qualitative research form. The subjects in this study are two teachers, namely the teacher of group B2 and the principal, and the children of group B2 at Bruder Singkawang kindergarten. The data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. The data analysis conducted includes data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The technique for verifying data validity is triangulation. The research findings show that: 1). routine habituation in the form of guiding prayer activities, smiles, greetings, and salutation. 2). spontaneous habituation in the form of manners and understanding of noble behavior. 3). exemplary habituation in the form of maintaining personal cleanliness, a clean environment, and mutual tolerance. 4). programmed habituation according to the liturgical calendar, task development, and character education. Teachers play an active role in providing examples and guidance to children, so that the religious character of children develops gradually through habitual methods. The conclusion of this study is that the Implementation of the habituation method to develop the religious character of children aged 5-6 years at Bruder Singkawang Kindergarten has been well implemented, as evidenced by the development of children's religious character, and this habituation method is a relevant strategy in shaping the religious character of early childhood when carried out consistently and supported by all parties involved in the educational process.
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI DI PTUN Annisa Amalia; Mella Yunita; Evalinapkapahan Evalinapkapahan
JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 2 No. 3 (2025): JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN  September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jaem.v2i3.6663

Abstract

The purpose of this study was to determine the influence of job satisfaction and work motivation which is directly related to organizational commitment. Job satisfaction and work motivation felt by employees can reduce the value of organizational commitment. Employees who are satisfied with the work they get will be motivated to increase their commitment so that it will have an impact on the implementation of organizational commitment at the Medan State Administrative Court. This study was conducted at the Medan State Administrative Court on job satisfaction towards organizational commitment at the Medan State Administrative Court. This study aims to test the influence of job satisfaction and work motivation on organizational commitment. The number of samples determined was 50 respondents using the research method. As independent variables are job satisfaction and work motivation, while the dependent variable is organizational commitment. The analytical tools used include validity tests, reliability tests, multiple linear regression analysis and hypothesis testing used is a partial test (t test). The results of hypothesis testing show that the first hypothesis (H1) and the second hypothesis (H2) are accepted. The results of testing the first hypothesis (H1) obtained the results that job satisfaction has a positive and significant effect on organizational commitment. These results Testing the second hypothesis (H2) obtained the results that work motivation has a positive and significant effect on organizational commitment. Motivation and job satisfaction have a simultaneous influence on organizational commitment, contributing 46.3%, while the remainder is influenced by unknown variables.
Pelatihan Penggunaan Bahasa Melayu dalam Cerita Rakyat untuk Pengenalan Budaya Pontianak Perdina, Siska; Dias Khairina Sabila; Lukmanulhakim, Lukmanulhakim; Miranda, Dian; Amalia, Annisa; Ramadhani, Ariyani
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): JIPMP (in Progress)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v6i1.43737

Abstract

Pelatihan penggunaan bahasa Melayu melalui cerita rakyat untuk pengenalan budaya Pontianak dirancang dalam kerangka penguatan identitas lokal dan peningkatan literasi budaya mahasiswa, sebagai respons terhadap kebutuhan pengajaran yang responsif terhadap budaya dalam pendidikan anak usia dini. Tujuan utamanya adalah membekali calon pendidik anak usia dini dengan keterampilan mengintegrasikan bahasa Melayu dan cerita rakyat ke dalam pembelajaran kontekstual. Dengan menggunakan pendekatan partisipatif dan berbasis praktik, kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap: diskusi kelompok terfokus bersama tokoh budaya, pelatihan pedagogis, dan lokakarya kreatif. Hasil menunjukkan bahwa peserta mengembangkan pemahaman yang kuat tentang pentingnya pelestarian budaya lokal. Data kuesioner menunjukkan bahwa 92% peserta mengalami peningkatan minat yang signifikan terhadap bahasa Melayu, sementara 85% mencatat peningkatan keterampilan bercerita, khususnya dalam modulasi suara, penyusunan narasi, dan penggunaan kosakata khas budaya. Selain itu, program ini berkontribusi terhadap pengembangan kepercayaan diri peserta dalam menggunakan bahasa Melayu dan menyajikan konten budaya kepada audiens yang beragam. Seluruh peserta (100%) menyatakan bahwa kegiatan ini relevan dengan kebutuhan profesional mereka dan menunjukkan minat untuk mengikuti program serupa di masa mendatang. Tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan penguasaan kosakata dan kurangnya kebiasaan menggunakan bahasa Melayu di kalangan peserta non-Melayu. Meskipun demikian, penggunaan cerita rakyat terbukti menjadi pendekatan pedagogis yang efektif untuk menyampaikan nilai moral, narasi budaya, dan pendidikan karakter dalam konteks pembelajaran anak usia dini. Integrasi pendekatan berbasis budaya lokal dalam pendidikan tidak hanya meningkatkan keterampilan komunikasi, tetapi juga berperan penting dalam membentuk identitas budaya generasi muda. Temuan ini menegaskan bahwa pengabdian kepada masyarakat berbasis budaya dapat menjadi strategi yang relevan dan berkelanjutan untuk pemberdayaan masyarakat dalam menghadapi tantangan modernisasi.
Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Interaksi Sosial Remaja Di Desa Ganjar Asri Kecamatan Metro Barat Kota Metro Desike, Vivin; Amalia, Annisa; Maulana, Fadillah; Kurniawan, Liyon; Purwasih, Atik
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 2 No. 2 (2021): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v3i1.4323

Abstract

Penelitian ini berjudul pengaruh penggunaan handphone terhadap interaksi sosial remaja di Desa Ganjar Asri Kecamatan Metro Barat Kota Metro. Handphone merupakan salah satu alat anggih yang dapat membantu memudahkan manusia dalam berinteraksi melalui jarak jauh sekalipun. Namun kehadiran handphone ini jangan menjadi penyebab terjadinya perubahan interaksi sosial bagi kalangan remaja. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan handphone terhadap interaksi sosial remaja di Desa Ganjar Asri Kecamatan Metro Barat Kota Metro dan memahami faktor yang menghambat pola interaksi sosial di Desa Ganjar Asri Kecamatan Metro Barat Kota Metro. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, di mana peneliti meneliti secara menyeluruh terhadap fakta yang terdapat di lokasi penelitian sesuai dengan fokus permasalahan, dengan cara meneliti langsung, kemudian data hasil analisis disajikan dan diberikan pembahasan. Untuk mendapatkan data yang akurat dan terpercaya dilakukan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa handphone dapat berpengaruh terhadap interaksi sosial remaja di Desa Ganjar Asri, baik pengaruh positif maupun negative. Pengaruh positif di antaranya adalah memudahkan dalam berkomunikasi walau jarak jauh. Sedangkan pengaruh negatif di antaranya adalah dapat menjadikan remaja mengalami disfungsi, waktu interaksi tatap muka langsung berkurang, kehadiran handphone mengganggu kualitas interaksi langsung, handphone menjadikan remaja hyperpersonal, handphone menjadikan remaja konsumtif dan handphone membuat remaja kurang peka terhadap lingkungan sekitar. Faktor penghambat pola interaksi sosial remaja di Desa Ganjar Asri adalah faktor lingkungan keluarga, masyarakat, keagamaan, adat istiadat dan kebiasaan. Faktor-faktor ini dapat menjadikan perubahan sosial pada remaja pada khususnya dan masyarakat pada umumnya.
Proses Menumbuhkan Self Control dalam Mengerjakan Shalat Wajib Annisa Amalia
Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam Volume 3, No. 2, Desember 2023, Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam (JRPAI)
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jrpai.v3i2.2956

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi faktor yang mempengparuhi tingkat self control remaja dalam melaksanman shalat serta proses self-control di bentuk dalam mengerjakan shalat wajib pada remaja A, remaja B dan remaja C. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menerapkan model Miles and Huberman, yang terdiri dari tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa faktor yang mempengaruhi tingkat self control pada remaja yaitu motivasi internal, lingkungan keluarga dan teman sebaya. Proses menumbuhkan self control dalam melaksanakan shalat dapat dilakukan dengan membangun motivasi internal dalam melaksanakan shalat. Dengan melaksanakan shalat secara teratur dapat dapat melatih seseorang untung meningkatkan kontrol diri, karena akan timbul perasaan selalu di awasi oleh allah.
Bioremediasi Merkuri (Hg) Dengan Pemanfaatan Bakteri Indigenous dari Kawasan Sungai Tercemar Limbah Pertambangan Emas Batangtoru Amalia, Annisa; Mayasari, Ulfayani; Nasution, Rizki Amelia
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol 5 No 1 (2024): Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55241/spibio.v5i1.350

Abstract

Aktivitas penambangan emas bisa menghasilkan peningkatan kerusakan lingkungan akibat pembuangan limbah dengan konsentrasi dan kualitas tertentu.Salah satu contoh dari limbah pertambangan emas yaitu terdapat adanya logam berat yaitu merkuri (Hg) pada limbah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan isolat bakteri dalam menurunkan kadar logam merkuri (Hg) dari kawasan sungai tercemar limbah pertambangan emas Batangtoru. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif.Hasil penelitiandidapatkan 5 isolat yang berasal dari kawasan sungai tercemar limbah pertambangan emas Batangtoru.Parameter yang diamati berupa makroskopis dan mikroskopis serta uji resistensi bakteri dengan konsentrasi merkuri 100 ppm. Hasil uji penurunan kadar logam dilakukan menggunakan alat AAS dimana terdapat 3 isolat bakteri yang mampu menurunkan kadar merkuri yaitu Bacillus dengan persentase penurunan 89, 02%, Micrococcusdengan persentase penurunan 90,56%, Clostridiumdengan persentase penurunan 94,44%.Kata Kunci:     Bakteri Resistensi, Bioremediasi, Limbah Tambang, Logam Berat Hg
Analisis Pengaruh Citra Rumah Sakit Terhadap Kepuasan Pasien Rawat Inap di Rumah Sakit Universitas Hasanuddin: Analysis of the Effect of Hospital Image on Inpatient Patient Satisfaction at Hasanuddin University Hospital Amalia, Annisa; Ikhtiar, Muhammad; Haeruddin, Haeruddin
Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Vol. 5 No. 2 (2024): JULY-DECEMBER
Publisher : Postgraduate Program in Public Health, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52103/jahr.v5i2.1661

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Rumah Sakit adalah institusi pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan pelayanan kesehatan perorangan secara paripurna yang menyediakan pelayanan rawat inap, rawat jalan, dan gawat darurat.Semakin banyaknya Rumah Sakit yang tersedia, membuat masyarakat juga memiliki banyak pilihan.  Serta salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kepuasan yakni citra Rumah sakit, citra merupakan asset yang tidak terwujud (intangible assets) yang berharga dari rumah sakit. Semakin baik kualitas layanan, maka keputusan pasien melalui kepuasan untuk memanfaatkan kembali rumah sakit tersebut akan meningkat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  servie quality dan citra rumah sakit  terhadap kepuasan pasien rawat inap  dirumah sakit universitas hasanuddin Makassar tahun 2024. Metode: Jenis penelitian ini , adalah  penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectionbal study. Jumlah sampel sebanyak 95 sampel. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling.   Analisis data menggunakan analisis univariat  dan bivariat. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh antara  tangible (p=0,000), reliability (p=0,012), responseviness (p=0,012), assurance  (p=0,012), empathy (p=0,012), performance (p=0,012), perceived quality (p=0,001), dan citra rumah sakit (p=0,000).  Sedangkan tidak ada pengaruh antara kepuasan pasien dengan Aesthetic (p=0,312).  Kesimpulan: Dari kedalam indikator mutu pelayanan sudah cukup baik dan diharapkan service quality yang diberikan pihak Rumah Sakit Universitas Hasanuddin Makassar pada pasiennya agar ditingkatkan lagi agar citra rumah sakit baik dimata pasien.   ABSTRAK Background: A hospital is a health service institution that provides complete individual health services, providing inpatient, outpatient and emergency services The increasing number of hospitals available means that people also have many choices. And one of the factors that influences satisfaction is the hospital's image. Image is a valuable intangible asset of the hospital. The better the quality of service, the patient's decision through satisfaction to reuse the hospital will increase. Objective: This study aims to determine the quality of service and hospital image on the satisfaction of inpatients at Hasanuddin University Hospital Makassar in 2024. Method:  This research methodology is quantitative and employs a cross-sectional design. A total of 95 samples were collected through purposive sampling. Besides, bivariate and univariate analyses were employed in data analysis. Result: The findings demonstrated that there was a correlation between tangible (p=0.000), perceived quality (p=0.001), responsiveness (p=0.012), assurance (p=0.012), empathy (p=0.012), performance (p=0.012), and perceived quality (p=0.001). In contrast, no significant correlation was found between aesthetics and patient satisfaction (p=0.312). Conclusion: Furthermore, internal service quality indicators are quite favorable, and Hasanuddin University Hospital of Makassar is expected to further improve the quality of patient care in order to uphold a favorable reputation among patients.
Co-Authors ,, Asna ,, Fitriani Adelia Nur Tahira Afifah, Firza Nur Agustin, Alpina Ahmad Mubarak, Ahmad Alfina Febrianti Amla, Amla Andarti, Maria Lauda Andini Linarsih Andre Pratama Sitepu Apriani Rahmawati Arimbi, Gita Ariyani Ramadhani ARIYANI RAMADHANI Arsawalnisah, Arsawalnisah Assalwa Tazkia L Audita, Almiati Aunurrahman Aunurrahman Ayunisa, Radhwa Bella Silvesteria Damanik Busri Endang Candra Rindi Irawan Christina Olly Lada Cindi Sandra Corina, Riska Damiania, Sepriana Daulat Saragi Desike, Vivin Desni Yuniarni Desni Yuniarni Desni Yuniarni Destrinelli Destrinelli Destrinelli Dian Miranda Dian Miranda Dian Miranda Dian Miranda Diana, Savira Rahma Dutatiska, Chieta Lara Dwi Utami, Hendrika Eka - Sastrawati Ekhesy, Della Elina, Ernamitha Elisa Elisa Enjela, Bela Ocvi Enjely, Aprilyany Evalinapkapahan Evalinapkapahan Faizati umu Aimanah Fauzi Fauzi Fitriani, Eva Furwanti, Furwanti Haeruddin Haeruddin Halida Halida Hana Suraya Khairunnisa Hania Dwitri Fadhia Hawani, Hanifah Rozalia Heryono, Heri Hisny Fajrussalam Iftiza, Fachria Imam Ghozali Ismawati Ismawati Jessica, Agustina Kartika Sari KHOIRUNNISA Kristanti, Valeria Devi Kurniawan, Liyon Linarsih, Andini Lukmanul Hakim Lukmanulhakim Lukmanulhakim ., Lukmanulhakim M. Syukri M. Yamin Marmawi R Marmawi R . Marmawi R. Maulana, Fadillah Maulana, Ivan Mayasari, Ulfayani Mei Seven Panjaitan Mella Yunita Miranda, Dian Miranda Mortisari, Yuni Muhamad Ali Muhamad Ali Muhamad Ali Muhammad Ikhtiar Muhammad Sofwan Nadiah Indrianti Nasution, Rizki Amelia Natasya Agustin Nene, Lusila Novianti, Lili Nur Dian Purnama Nurhofifah, Nurhofifah Ossi Marga Ramadhan Perdina, Siska Pinta Uli Panjaitan Pradnya, Irene Nindita Purwasih, Atik Raden Burhan Ramadhani, Inka Gita Rhema, Rhema Sabila, Dias Khairina Salsabila, Luvena Saputri, Anggraini Sidarta, Sagita Siska Perdina Sunarti Sunarti Sunarti Suriana Suriana Tasya, Claudia Teodosia, Maria Trisnawati, Rita Usman Radiana Wungouw, Herman Yoga, Yoga Yuni, Emilia De Lodat