Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.88
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology Legal Opinion Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Chemistry in Education Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan Perspektif Ilmu Pendidikan JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Abdidas Belantika Pendidikan Jurnal Pengabdian, Pendidikan dan Teknologi Letters in Information Technology Education (LITE) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif International Journal of Business and Information Technology GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Research in Instructional Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Indonesian Community Journal Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Tata Rias (JTR) Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of Educational Sciences Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran IRA Jurnal Teknik Mesin dan Aplikasinya (IRAJTMA) Indonesian Research Journal on Education Equality Before The Law Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Bisnis dan Manajemen (JURBISMAN) Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Tematik Journal of Innovation and Teacher Professionalism IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Tata Rias (JTR) Equality Before The Law Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
Widiyanti Widiyanti, Widiyanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 85 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
THE EFFECT OF SELF REGULATED LEARNING ON ACADEMIC BOREDOM OF STUDENT AT SMP MUHAMMADIYAH 9 BOARDING SCHOOL TANGGULANGIN Widiyanti, Widiyanti; Ghozali Rusyid Affandi
Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Vol. 2 No. 3 (2025): Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
Publisher : PT ANTIS INTERNATIONAL PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/icossh.v2i3.127

Abstract

Objective: This study aims to examine the influence of self-regulated learning on academic boredom among students at SMP Muhammadiyah 9 Boarding School Tanggulangin. Method: Utilizing a quantitative approach with simple linear regression analysis, data were collected from 105 male and female students using two instruments: the Self-Regulated Learning Scale adapted from the Short Self Regulation Questionnaire (SSRQ) by Carey, Neal, and Collins (2004), and the Academic Boredom Scale adapted from The Academic Boredom Survey Instrument (ABSI) developed by Sharp et al. Results: The analysis revealed that self-regulated learning has a significant effect on academic boredom, with an R Square value of 0.164, indicating that 16.4% of the variance in academic boredom can be explained by students' self-regulated learning. The remaining 83.6% is influenced by other factors. Novelty: This study contributes to the limited research on the psychological dynamics of boredom in boarding school environments by highlighting the role of self-regulatory strategies in mitigating academic disengagement, offering insights for educators to develop interventions that foster student autonomy and engagement in structured learning settings.
PENANAMAN JIWA ENTERPRENEUR BERBASIS LIFE SKILL PADA SISWA SMK NEGERI 5 REJANG LEBONG Effendi, Muhammad; Maya Sari, Wisdalia; Kesuma, Indrawati Mara; Putri, Rani Ryani; Widiyanti, Widiyanti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menanamkan jiwa Enterpreuner kepada siswa merupakan salah satu cara untuk mengurangi jumlah pengganguran yang ada di Indonesia. Minimnya pengetahuan siswa dan keterbatasan informasi siswa terhadap enterpreur dan bidang-bidang nya merupakan dasar utama dilakukan nya kegiatan ini. SMK merupakan salah satu wadah yang tepat untuk menanamkan nilai enterpreuner. Dengan adanya kegiatan ini ini diharapkan dapat memberi tambahan wawasan serta keterampilan bagi siswa SMKN 5 Rejang Lebong untuk menghadapi tantangan di masa mendatang. Kegiatan pengabdian ini menargetkan siswa-siswa SMK N 5 Rejang Lebong memiliki kompetensi dan kemampuan dalam berenterpreuner dan siap mengahadapi dunia industri dengan pengalaman ilmu yang mereka dapatkan
Efektivitas Metode Pembelajaran Diskusi Dalam Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Sekolah Dasar Widiyanti, Widiyanti; Anjarwani, Ratih
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/alinea.v5i2.1756

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model pembelajaran diskusi terhadap keterampilan menyimak cerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. siswa kelas II di SDN 1 Klampok. Latar belakang penelitian ini berawal dari rendahnya kemampuan menyimak siswa yang disebabkan oleh kurangnya motivasi saat pembelajaran. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas II di SDN 1 Klampok yang berjumlah 35 siswa yang terdiri dari 18 laki-laki dan 17 perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes tertulis untuk mengetahui kemamouan Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Instrumen dalam pengumpulan data terdiri dari lembar observasi dan lembar tes. Data observasi di analisis menggunakan data kualitatif dan data hasil tes kemampuan menyimak dianalisis menggunakan data kuantitatif. Hasilnya penelitian pada siklus I menunjukkan bahwa keterampilan menyimak siswa meningkat sebesar 62%. Pada siklus II, setelah dilakukan perbaikan dan penyesuaian strategi pembelajaran, hasilnya meningkat menjadi 90%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran diskusi dapat meningkatkan keterampilan menyimak cerita siswa kelas II di SDN 1 Klampok. Dengan demikian, penerapan metode pembelajaran diskusi terbukti efektif dalam mengatasi masalah rendahnya keterampilan menyimak siswa dan dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
KELEMBAGAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA Widiyanti, Widiyanti; Kartika, Yuni; Oktaviana, Fauzia; Fauzi, Diki Ahmad; Mufliyah, Azkia Naufal; Sonya, Endah Ratna
IBERS : Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu Vol 3 No 1 (2024): IBERS: Jurnal Pendidikan Indonesia Bermutu - Juni 2024
Publisher : Yayasan Indonesia Bermutu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61648/ibers.v3i1.91

Abstract

One factor that significantly influences the quality of education is the organization or institution providing the education. This problem has an impact on the training management process being inefficient and ineffective. The research method used is a qualitative descriptive method where library materials are collected, reading materials and notes are taken, and research materials are processed. Education is a lifelong process of practice and event that involves spontaneous and systematic reflection. The essence of education is to bring out human intelligence (humanization).
Analisis Kemampuan Penyelesaian Masalah Mesin dan Chassis pada Teknisi Sepeda Motor di Mojokerto Amin, Wahyu Rofiul; Nurhadi, Didik; Widiyanti, Widiyanti
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.207 KB) | DOI: 10.28926/briliant.v6i4.698

Abstract

Teknik otomotif menjadi jurusan penyumbang pengangguran terbesar yang terdapat pada SMK di seluruh Indonesia. Di sisi lain, teknik otomotif juga mampu menjadi jurusan di SMK yang berkontribusi kedua terbesar terhadap keterserapan kerja. Hal ini terjadi, dikarenakan munculnya fluktuasi yang terjadi di lapangan. Adapun penyebab fluktuasi tersebut diantaranya adalah ketidaksesuaian jurusan, skill yang masih rendah, kompetensi yang disediakan atau dimiliki oleh lulusan berbeda dengan kebutuhan pasar pada dunia usaha dan dunia industri, kurang diperhatikannya kepuasan kerja, serta akses lowongan kerja yang sulit. Dari sekian banyak penyebab fluktuasi, skill lulusan SMK jurusan otomotif patut untuk mendapatkan perhatian khusus. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bengkel-bengkel resmi yang terdapat pada Kota dan Kabupaten Mojokerto yang teknisi sepeda motornya berasal dari lulusan SMK di Mojokerto. Hasil dari penelitian ini adalah diketahuinya bahwa kemampuan penyelesaian masalah mesin yang paling utama dan harus dikuasai oleh teknisi sepeda motor adalah tune up, setting klep, dan bongkar mesin. Sedangkan pada penyelesaian chassis adalah kemampuan dalam memperbaiki serta mengidentifikasi balance pada sepeda motor.
Evaluasi Program Uji Tingkat Kompetensi (UTK) Departemen Otomotif SMKN 1 Blitar Menggunakan Model CIPPO Wayan, Dodik; Isnandar, Isnandar; Widiyanti, Widiyanti
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1591

Abstract

Vocational education is a form of education that prepares students to be ready to enter the world of work in certain fields of work. Currently, the development of Vocational High Schools (SMK) as providers of formal vocational education programs refers to the Merdeka Curriculum, one of which is to improve the relationship between schools and the world of work through the concept of links and matches between schools and industries. Competency Level Test (UTK) is a vocational education development program in the form of learning and competency testing developed by the Automotive Department of SMKN 1 Blitar. This study aims to determine the effectiveness of UTK quantitatively with indicators of context, input, process, product, and outcome aspects. This research is an evaluation study through a descriptive quantitative approach and survey through the CIPPO model (context, input, process, product, outcome). The population in this study were students and alumni using non-probability sampling techniques. The results showed the percentage of the quality level of the context aspect 97.8%; input aspect 92.2%; process aspect 93.8%; product aspect 96.9%; and outcome aspect 97.2%; meaning that the UTK program of the Automotive Department of SMKN 1 Blitar is effective as a student competency test program.
PENGEMBANGAN PROGRAM KEWIRAUSAHAAN WATER SLIDE DECAL BAGI KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 3 BOYOLANGU KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK BODI OTOMOTIF Afandi, Agus; Widiyanti, Widiyanti; Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1664

Abstract

Vocational High School (SMK) is an appropriate educational institution to develop entrepreneurship education. The development of the concept of learning, continuing, and entrepreneurship (BMW) is a strategy in developing the potential of SMK students to be able to compete globally. However, there are still SMK students, especially TBO graduates in 2023, only 7.9% of 38 students who work according to their expertise competencies. The development of a water slide decal entrepreneurship program is an alternative solution to develop students' potential and skills in entrepreneurship independently. Program development was carried out with the research subject of class XII TBO SMKN 3 Boyolangu. The research design uses the Dick and Carey development model with ten stages, starting from instructional needs analysis to the summative evaluation stage. The development results show that at the expert test stage, the teaching material obtained 93% with a very feasible category, the results of the instructional design expert test 88% with a very feasible category, the results of the small group test obtained 80.3% with a very effective category, and the results of the large group test obtained 83.9% with a very effective category, and the summative evaluation obtained 81% with a very effective category. Based on this exposure, it can be concluded that the implementation of the water slide decal entrepreneurship program development is able to encourage or motivate students in developing an independent spirit of entrepreneurship.
Pengembangan Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Perakitan dan Instalasi Mesin: English Ardhiyanto, Firmansah Dwi; Tuwoso, Tuwoso; Widiyanti, Widiyanti; Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1, Februari 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v10i1.2087

Abstract

There are several courses at the State University of Malang, Faculty of Engineering, Mechanical Engineering Department, one of which is Machine Assembly and Installation which studies knowledge related to management, procedures and materials used to assemble and install machines. The learning process is not optimal because there is no demonstration of the use of lifting aircraft due to limited availability. Therefore, learning media innovations are needed that aim to contain comprehensive material and visualizations lifting aircraft in 3D. Digital AR learning media that is easy to operate by students flexibly. Developing augmented reality-based learning media on lifting aircraft for engine assembly and installation courses and testing its feasibility are the objectives of this study. This development uses the ADDIE model. The results of this study are as follows: (1) material validation obtained a percentage value of 94.31%, which is classified as very feasible; (2) media expert validation showed the feasibility level with a percentage of 93.75%; and (3) the results of small group trials showed a very feasible level with a percentage of 90.12%. The implication of this research is to increase learning effectiveness, increase student learning motivation and facilitate teaching lecturers in the knowledge transfer process.
PENGHAPUSAN HUKUMAN MATI DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (ABOLITION OF THE DEATH PENALTY IN INDONESIA IN THE PERSPECTIVE OF ISLAMIC LAW) WIDIYANTI, WIDIYANTI; Rajab, Adirandi M
Equality Before The Law Vol 3 No 1 (2023): EQUALITY BEFORE THE LAW
Publisher : Program Studi Hukum Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/equalitybeforethelaw.v3i1.468

Abstract

Rezim hukuman mati masih menjadi topik pembahasan, termasuk Lembaga Swadaya Masyarakat Imparsial, yang menentang penggunaan hukuman mati di Indonesia, yang peneliti harapkan dapat digunakan untuk menentukan organisasi mana yang mendorong Imparsial untuk melakukan gerakan tersebut. Rekomendasi Organisasi Imparsial untuk menangani akibat dari penghapusan hukuman mati. Penelitian lapangan kualitatif digunakan dalam jenis penelitian ini. Sumber informasi yang digunakan adalah primer apabila informasi tersebut berasal dari sumber LSM yang tidak memihak, maupun undang-undang, artikel dan majalah menggunakan sumber informasi lain yaitu informasi sekunder yang diperoleh dari buku-buku sebagai informasi pelengkap sumber informasi primer. Studi ini menemukan bahwa motivasi LSM Imparsial untuk menghapus hukuman mati berasal dari keyakinan bahwa hukuman mati merupakan pelanggaran hak asasi manusia, dan tidak hanya itu LSM Imparsial menilai ada masalah dalam penerapannyadari hukuman mati. amnesti pidana, dan penggunaan hukuman mati tidak memiliki efek jera yang terbukti secara ilmiah. Sebagai solusinya, Lembaga Swadaya Masyarakat non partisan mengusulkan eksekusi hukuman mati, moratorium kerja sosial dan penggantinya dengan pidana penjara atau denda. Sedangkan dalam menjatuhkan hukuman berdasarkan Al-Qur'an, seperti hukum pidana Islam, hukum Islam memiliki metode atau cara pelaksanaan hukuman dalam gerakan penghapusan hukuman mati yang dipimpin oleh LSM yang tidak memihak. hukuman bagi pelakunya, seperti rajam atau pengasingan.
DIGITALISASI DALAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PELANGGAN PADA PUSAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PPLH) SELOLIMAN, MOJOKERTO Farida, Nur; Widiyanti, Widiyanti; Aisyah Darti Megasari
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 6: Nopember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i6.8860

Abstract

Demi meningkatkan kualitas pelayanan pelanggan yang berjalan beriringan dengan perkembangan teknologi, maka beberapa perusahaan mulai menerapkan digitalisasi pada beberapa kegiatan operasionalnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan digitalisasi dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan pelanggan dan untuk mengetahui hambatan-hambatan yang sering terjadi dalam proses penerapan digitalisasi tersebut pada Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) Seloliman, Mojokerto. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara pada beberapa informan dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan digitalisasi dalam upaya peningkatan kualitas pelayanan pelanggan yang dilakukan oleh Pusat Pendidikan Lingkungan Hidup (PPLH) Seloliman, Mojokerto telah berjalan dengan cukup baik meskipun mengalami beberapa hambatan dalam proses penerapannya.
Co-Authors - Basyirun Abubakar, Gibran Raja Ichi Achmad Romadin Adhi Wibowo Adi Pangestu, Deni kusuma Adirakasiwi, Alpha Galih Agus Afandi Agus Prasetyo Agus Suyetno Agustina, Livianti Ahmad Ridwan Aisyah Darti Megasari Akbar, Asna Isyarotul Alfiatuzzakiyah, Rizki Amin, Wahyu Rofiul Anjarwani, Ratih Anjarwati, Rika Annisa, Ahwatul Annisa, Maharani Aprilia, Hariani Ardhianzah, Rizal Ardhiyanto, Firmansah Dwi ARIF KURNIAWAN Ariyanto, Sudirman Rizki Bahri, Achmad Faisal Betty, Yohana Idamina Bramastya, Rista Budiartono, Agung Cakir, Gulsun Kurubacak Chairuddin, Achmad Choirunnisak, Choirunnisak Dera Suliska Desinta, Kintan Dianawati, Roswina Dianna Ratnawati Didik Dwi Prasetya Didik Nurhadi Edy, Duwi Leksono Effendi, Muhammad Effendi, Muhammad Idris Eli Apud Saepudin Erwin Komara Mindarta Faizin, A. Fatiha, Dilla Alfi Fatiya Rosyida, Fatiya Fauzi, Diki Ahmad Febrianti , Ria Finto Purwanto Fransisca, Windy Futachi, A.S. Ghozali Rusyid Affandi Hadion Wijoyo Haerudin Haerudin Hakkun Elmunsyah Hamami, Moch Irsyad Handayani, Endang Ary Handoyo, Febri Herawati, Megania Heri Budi Santoso Heru Wahyu Herwanto Hidayat, Hendry Rahmad Hidayat, Tiwit Nor HOTIMAH, NURUL I Wayan Dasna Imam Sudjono Indriyani, Nina Isnandar Jamil Jamil Karomah, Zulfa Ulil Kesuma, Indrawati Mara Khirdany, Elvin Nury Komarudin Komarudin Lismi Animatul Chisbiyah M. Alfian Mizar Malik, Kendall Mardji Mardji Marji Marji Marsono Marsono Maulid Hariri Gani Maya Sari, Wisdalia Moh. Faizal Monica, Elyana Frisca Moses, Kriya Mateeke Mufliyah, Azkia Naufal Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Rivai Noerrochmani Aswita Dian, Noerrochmani Aswita Novasari, Linda Nugroho, Bayu Aji Seto Nunung Nurjanah Nunung Nurjannah, Nunung Nur Farida Nur Hidayat, Wahyu Nurlaili, Amaliya Islami Nurul Murtadho Nurwidya, Rani Oktaviana, Fauzia Oktaviani Adhi Suciptaningsih Permatahat, Risca Zahra Pramesti, Fikha Anggraini Asih Prasetia, Yuda Prawoto, Ridlo Alifsandi Prihandicha, Adiftya Bayu Putri, Rani Ryani Radeni Sukma Indra Dewi Rahman, Rifki Zainur Rajab, Adirandi M Rakhmat Hidayat, Rakhmat Ramadani, Suci Juita Ramadhan, Muhamad Rihal Randi Pratama, Randi Randy, Mohammad Yusuf Ratna Ekawati Ratna Tunjungsari, Ratna Ria Febrianti Riana Nurmalasari Riyani, Hendri Riza, Fahru Rizal Fauzi, M. Syamsul Rohana, Gracia Lasma Rosyada, Nurrizka Arina Rr. Poppy Puspitasari Rukmini, Piyantina sa'adah, nurul laili Salwa, Agis Saptorini Saptorini, Saptorini Sayekti, Yuyun Dwi Setiadi, Arvieka Sabilla Putri Setiawan, M Andre Setiawardani, Wawan Sh Abdul Nasir, Sh Mohd Firdaus Shirly Rizki Kusumaningrum Siti Salina Mustakim Soerya Dewi Marliyana Sonya, Endah Ratna Sriwidayati, Ninik Subandi, Mahfudi Sahly Sukisworo, Fetri Sulistyono, Budhi Sunarsih Wulandari Susilo, Ferry Cahyo Syarif Suhartadi Taufiq Harris Tifani, Viki Marta Trisnawati, Elyna Wahyu Tuwoso Venty Suryanti Vilayati, Lisa Wahyu Sakti Gunawan Irianto Wanti, Astika Berliana Wayan, Dodik Wicaksana, Christian Asri Widyaswati, Rahmatya Wijaya, Robby Wijayati, Winna Yandri Yandri Ying, Goh Yin Yoto Yoto, Yoto Yuni Kartika, Yuni Zahro, Siti