Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.479
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hayat: Journal of Islamic Education SIKLUS: Jurnal Teknik Sipil Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Laga-Laga: Jurnal Seni Pertunjukan Beta: Jurnal Tadris Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Science Midwifery BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Journal of Community Development Interdisciplinary Social Studies Green Intelligent Systems and Applications Al-Hijr: Journal of Adulearn World Journal Of Human And Education (JAHE) Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Musik Etnik Nusantara AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika SAINSTEK Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Pena Dimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Buletin Pengabdian IndoMath: Indonesia Mathematics Education Femina Jurnal Ilmiah Kebidanan Polyhedron International Journal in Mathematics Education International Journal of Sustainable Building, Infrastructure and Environment Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Jurnal Teknik Sipil Jurnal Polimesin Journal of Social Work and Science Education The Indonesian Journal of Computer Science Indonesian Trust Health Journal Jurnal Abdimas Kesehatan The International Journal of Mathematics and Sciences Education Jurnal Pendidikan MIPA Arshaka: Pedagogy and Learning Review
Elizar Elizar, Elizar
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Talempong Pacik sebagai Media Pendidikan Karakter Generasi Muda di Nagari Firman, Firman; Elizar, Elizar; Syafniati, Syafniati; Rafiloza, Rafiloza
Batoboh Vol 10, No 2 (2025): BATOBOH: JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v10i2.6045

Abstract

Talempong Pacik merupakan salah satu kesenian tradisional Minangkabau yang memiliki nilai historis dan kultural tinggi, namun keberlanjutannya menghadapi tantangan serius akibat melemahnya proses pewarisan antar generasi. Di Nagari Bungo Tanjuang, Kabupaten Tanah Datar, keberadaan kelompok Talempong Pacik hampir hilang sejak awal 1990-an. Kegiatan pengabdian ini bertujuan menghidupkan kembali praktik Talempong Pacik melalui pelatihan intensif kepada generasi muda, khususnya siswa MTs Muhammadiyah dan anggota Sanggar Seni “Nan Ampek.” Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif, mencakup penyuluhan tentang makna budaya, penguasaan teknik dasar memegang dan memukul, serta pembelajaran dua repertoar utama yaitu Gua Indang dan Gua Tari Piring. Pelatihan dilakukan secara bertahap, dimulai dari pengenalan unit Talempong Jantan, Batino, dan Pengawinan hingga penggabungan dalam ensambel utuh. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi peserta, yang tidak hanya mampu memainkan repertoar dasar, tetapi juga mulai menumbuhkan rasa bangga terhadap kesenian tradisional sebagai identitas budaya lokal. Kegiatan ini memperlihatkan bahwa pelestarian seni tradisi dapat menjadi sarana efektif dalam pendidikan karakter, penanaman nilai kebersamaan, serta penguatan identitas kultural. Dengan dukungan masyarakat, tokoh lokal, dan lembaga pendidikan, Talempong Pacik berpotensi hidup kembali dan berkembang sebagai warisan budaya yang bernilai bagi generasi mendatang.
Komposisi Musik Ranah Berlagu Dari Dendang Sirukam Maelo Kayu Nagari Sirukam Kabupaten Solok Ilahi, Rendi Kurnia; Elizar, Elizar
Jurnal Musik Etnik Nusantara Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Musik Etnik Nusantara
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/jmen.v5i2.6095

Abstract

Karya “Ranah Berlagu” merupakan sebuah komposisi musik yang terinspirasi dari kesenian tradisional Dendang Sirukam Maelo Kayu, yang berasal dari Nagari Sirukam, Kecamatan Payung Sekaki, Kabupaten Solok, Sumatera Barat. Dendang ini merupakan bentuk ekspresi musikal masyarakat Minangkabau yang secara tradisional digunakan dalam kegiatan gotong royong pengambilan kayu dari hutan untuk pembangunan Rumah Gadang. Dalam praktiknya, dendang ini disampaikan secara responsorial, berstruktur pantun yang sederhana, serta diwariskan secara lisan, sehingga memiliki keterkaitan erat dengan karakteristik folk musik. Dalam proses penciptaan, pengkarya mengolah Dendang Sirukam Maelo Kayu menjadi sebuah komposisi musik baru bergaya folk dengan pendekatan musik populer dan nuansa kontemporer, namun tetap mempertahankan akar tradisional Minangkabau. Karya ini terdiri dari dua bagian, yaitu representasi dendang saat pengambilan kayu di hutan dan saat proses pembangunan Rumah Gadang. Masing-masing bagian dikembangkan dengan teknik vokal responsorial, harmoni, canon, serta penggunaan instrumen seperti banjo, gitar bass, oud, saluang, Irish flute, dan vokal. Tujuan penciptaan karya ini adalah untuk mengembangkan dan memperkenalkan tradisi Dendang Sirukam Maelo Kayu ke dalam format folk musik yang lebih universal, serta mendorong apresiasi masyarakat terhadap seni tradisi melalui pendekatan musikal yang lebih relevan dengan generasi masa kini. Diharapkan, karya ini dapat menjadi sumber inspirasi bagi generasi muda dalam berkarya secara inovatif tanpa kehilangan identitas budaya lokal.
The influence of family support in alleviating back pain among pregnant wome Jasmiati, Jasmiati; Nurmila, Nurmila; Putri, Hendrika Wijaya Katrini; Elizar, Elizar; Prihatin, Nova Sumaini; Rosyita, Rosyita
Science Midwifery Vol 13 No 5 (2025): December: Health Sciences and related fields
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/midwifery.v13i5.2192

Abstract

Massage therapy can be provided to alleviate back pain in pregnant women with the aim of enhancing physical relaxation, making it safe and without adverse effects on the mother or fetus. This therapy can be performed by anyone, including family members serving as birth companions. This study aimed to determine the effect of family accompaniment on skills in managing back pain. This research employed a quasi-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample consisted of 30 pregnant women at Banda Sakti Public Health Center. Data were analyzed using the paired t-test. The results showed that the mean pretest skill score was 30.83, which increased to 79.72 in the posttest, with a p-value of 0.000. The study concludes that family-based accompaniment has a significant effect on improving skills in managing back pain among pregnant women at Banda Sakti Public Health Center.
Bridging algebra and sustainability: Examining the effectiveness of problem-based learning with Wizer.me in SDG 12-contextualized mathematics instruction Suryawati, Suryawati; Putri, Rika Murida; Elizar, Elizar
International Journal of Mathematics and Sciences Education Vol. 3 No. 2 (2025): Ijmsed
Publisher : Nashir Al-Kutub Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59965/ijmsed.v3i2.171

Abstract

Persistent challenges in algebraic learning among Indonesian junior high school students, characterized by performance below minimum mastery criteria, necessitate innovative pedagogical interventions. This study examined the effectiveness of integrating Problem-Based Learning (PBL) with the wizer.me digital platform in enhancing Year 7 students’ algebraic competence within the context of Sustainable Development Goal 12 (sustainable consumption and production). Employing a quantitative one-shot case study design, the research involved 24 randomly selected students from a junior high school in Banda Aceh during the 2024/2025 academic year. Data were collected through a validated post-test instrument comprising four essay questions contextualized within SDG 12 scenarios, assessing conceptual understanding, mathematical modeling, and problem-solving skills. Statistical analyses revealed significant learning outcomes, with students achieving a mean score of 76.33 (SD = 9.78), substantially exceeding minimum mastery criteria (t = 38.224, p < 0.001). Results demonstrate that the synergistic combination of PBL, interactive digital technology, and authentic sustainability contexts effectively facilitates algebraic mastery while cultivating global citizenship awareness. These findings suggest that educators should integrate technology-enhanced problem-based approaches and SDG frameworks into mathematics curriculum to enhance engagement, conceptual understanding, and real-world relevance. Future research should employ larger samples and experimental designs to establish robust causal evidence regarding the scalability and long-term impacts of such interventions.
Analisis Morfologi Permukaan Pada Campuran Asphalt Concrete Wearing Course (AC-WC) Yang Mengandung Fly Ash Bottom Ash (FABA) Menggunakan Scanning Electron Microscope Agnesa, Erna; Elizar, Elizar; Syahminan, Mohamad; Muttaqin, Muchammad Zaenal
SAINSTEK Vol. 13 No. 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35583/js.v13i2.366

Abstract

Fly Ash Bottom Ash (FABA) yang digunakan dalam penelitian ini merupakan limbah hasil pembakaran dari pabrik kelapa sawit (PKS), yang berpotensi digunakan sebagai material alternatif dalam campuran aspal panas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis morfologi permukaan campuran Asphalt Concrete Wearing Course (AC-WC) yang mengandung FABA sebagai filler menggunakan Scanning Electron Microscope (SEM). Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dilaboratorium. Variasi FABA yang digunakan sebagai filler sebesar 0%, 0,5%, 1%, 1,5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan FABA dapat memperbaiki ikatan antar aspal dan agregat melalui peningkatan adhesi, yang terlihat dari distribusi partikel filler yang lebih merata. Analisis SEM menunjukkan adanya perubahan tekstur permukaan, peningkatan kekompakkan ikatan agregat, serta inteeraksi kimia dengan adanya unsur Si, Al, dan Ca yang berperan dalam memperkuat ikatan Aspal dan FABA. Sehingga dapat disimpulkan bahwa FABA dapat dimanfaatkan sebagai filler alternatif dalam campuran AC-WC dengan potensi meningkatkan kinerja struktural dan keberlanjutan lingkungan
KORELASI ANTARA KUAT TEKAN BEBAS DAN KEPADATAN TANAH DICAMPUR ABU SAWIT TERAKTIVASI ALKALI AKTIVATOR Toyeb, Muhammad; Ningrum, Puspa; Elizar, Elizar
axial : jurnal rekayasa dan manajemen konstruksi Volume 13, Nomor 2, Agustus Tahun 2025
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/axial.v13i2.4472

Abstract

Tanah dengan daya dukung rendah memerlukan stabilisasi untuk meningkatkan kekuatan dan kestabilannya, terutama dalam pembangunan infrastruktur jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penambahan abu sawit (POFA) dan alkali aktivator terhadap kuat tekan bebas (UCS) dan nilai California Bearing Ratio (CBR) tanah asli. Metode yang digunakan adalah eksperimen laboratorium dengan variasi komposisi POFA dan pemberian alkali aktivator sodium hidroksida (NaOH) 10 M dan sodium silika (Na2SiO3) pada tanah asli. Pengujian dilakukan untuk mengukur nilai UCS dan CBR pada variasi campuran 20 persen POFA dan alkali aktifator rasio Si/Al 2.5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan POFA secara signifikan meningkatkan kekuatan dan daya dukung tanah, dengan peningkatan paling tinggi terjadi pada campuran 20 persen POFA dengan larutan alkali aktivator, di mana nilai UCS dan CBR meningkat lebih dari 6 kali lipat dibandingkan tanah tanpa perlakuan. Analisis korelasi antara UCS dan CBR menghasilkan model regresi logaritmik CBR = 24.162x – 4.9963 yang menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara kedua parameter. Temuan ini mengindikasikan bahwa nilai UCS dapat digunakan sebagai parameter prediktif untuk memperkirakan nilai CBR, yang bermanfaat dalam proses desain dan evaluasi tanah dasar perkerasan. Stabilisasi tanah menggunakan POFA dan alkali aktivator terbukti efektif dan berpotensi diterapkan secara luas dalam pendekatan rekayasa geoteknik berkelanjutan, sekaligus mendukung pemanfaatan limbah industri sebagai material konstruksi alternatif.
Exploring speaking learning strategies among introverted students in english education programs: A case study Kuning, Dewi; Elizar, Elizar; Kurniawan, Mirdan
Arshaka: Social Sciences and Education Vol 1 No 1 (2025): Arshaka: Pedagogy and Learning Review
Publisher : Creative Smart Visionary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65779/arshaka.v1i1.24

Abstract

This study aims to explore the speaking learning strategies employed by introverted students in the English Education program, focusing on how personality traits influence strategic language learning. Employing a qualitative descriptive method, data were collected through semi-structured interviews and questionnaires administered to five fourth-semester students identified as introverts via the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) test. The data were analyzed using thematic analysis through three stages: data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that introverted students predominantly utilize four types of speaking strategies: memory strategies, cognitive strategies, compensatory strategies, and metacognitive strategies. In contrast, affective and social strategies were not employed by the participants, highlighting their preference for introspective and independent learning approaches. Cognitive and compensatory strategies were found to be the most frequently used, indicating a strong inclination toward planning, mental rehearsal, and overcoming limitations in speaking fluency. These results suggest that introverted students benefit from structured, personalized speaking instruction that accommodates their reflective learning styles. The study offers practical implications for educators to design adaptive language learning environments that respect diverse personality traits, thereby enhancing speaking proficiency among introverted learners.
Terapi Akupreseur dan Kunyit Asam Untuk Menurunkan Disminorea Pada Remaja Putri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Situbondo Susanti, Neny; Jasmiati, Jasmiati; Elizar, Elizar
Journal of Community Development Vol. 6 No. 3 (2026): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i3.1452

Abstract

Ketidaknyamanan saat menstruasi, yang sering disebut dismenore, merupakan salah satu dari sekian banyak masalah yang biasanya menyertai menstruasi. Saat menstruasi, nyeri haid sering kali berlangsung selama satu hingga beberapa hari. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) melaporkan bahwa dismenore sangat umum terjadi di seluruh dunia. Wanita muda mengalami dismenore dengan rata-rata 16,8% hingga 81%. Di negara-negara Eropa, rata-rata 45–97% wanita mengalami dismenore. Secara khusus, Organisasi Ikatan Santri yang berkedudukan di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Kabupaten Situbondo menjadi salah satu mitra dalam proyek pengabdian masyarakat ini. Salah satu permasalahan yang muncul dari analisis situasi dan perbincangan dengan para santri di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah adalah kurangnya pengetahuan tentang teknik pijat akupresur untuk mengatasi dismenore. Permasalahan lainnya adalah kurangnya pengetahuan tentang cara penanganan dismenore yang tepat. Para remaja yang tergabung dalam tim kesehatan di pondok pesantren dapat memperoleh manfaat dari pelatihan pijat akupresur dan pemberian kunyit dan asam jawa; mereka kemudian dapat menggunakan pengobatan tersebut untuk membantu remaja lain yang menderita dismenore. Tingkat pengetahuan remaja putri meningkat dari 11,9% menjadi 95,3% setelah diberikan edukasi tentang penanganan disminorea.
The Influence of Health Education on Pregnant Women's Knowledge of Gestational Diabetes Mellitus Elizar, Elizar; Irnawati, Irnawati; Gustiana, Gustiana; Nurmila, Nurmila; Rosyita, Rosyita; Putri, Hendrika Wijaya Kartini
Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Vol 14, No 1 (2026): EDITION MARCH 2026
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/jc.v14i1.7265

Abstract

Gestational diabetes mellitus is a common complication during pregnancy that can increase maternal and fetal morbidity as well as long-term health risks. Therefore, improving pregnant women's knowledge is essential for early detection, prevention, and appropriate management. The purpose of this research is to examine how health education affects pregnant women's comprehension of gestational diabetes mellitus. This study employed a quasi-experimental design with a one-group pre-post approach. A total of 61 pregnant women attending antenatal care at the independent midwifery practice of Salabiah in Lhokseumawe City were selected through purposive sampling. Participants were pregnant women with a Maternal and Child Health handbook, without mental disorders, previous pregnancy complications, or gestational diabetes mellitus. Knowledge was measured using a structured questionnaire administered before and after the educational intervention, which was delivered through a lecture method. The Wilcoxon Signed-Rank Test revealed a significant difference in knowledge scores pre- and post-intervention (p 0.05), demonstrating a notable increase in the average post test score. These results suggest that health education successfully enhances the knowledge of pregnant women regarding gestational diabetes mellitus. Integrating structured and comprehensible educational programs into routine antenatal care is recommended to enhance maternal awareness and promote better pregnancy outcomes.
Co-Authors A Admiral A'la, Nurul Adhyaksa, Faisal Faridh Adriati, Yolly Agnesa, Erna Agung Prihatmojo, Agung Alvionida, Fitra Andela, Jhori Apriza, Berta Ardiansyah, Rony Arnailis Arnailis Asmaul Husna Astryna, Syarifah Yanti Asyraful Ihsan Azhari, Rizki Azra, Ery Badawi, Badawi Bintang Zaura Cut Morina, Zubainur Deddy Purnomo Retno Deprizon Syamsunur, Deprizon Dewi Sri Kuning, Dewi Sri Dewi, Sri Hartati Dewita Dewita Ediwar Ediwar edy susanto ERNAWITA ERNAWITA Farhan, Dani Fathurrahman Fathurrahman Fatiyani Firdaus Firdaus Firman Firman Fithriany Fitraniar, Iin Fitridawati Soehardi, Fitridawati Gustiana Gustiana, Gustiana Hamzaini, Hamzaini Heltha, Fahri Hendri Rahmat, Hendri Herlinda Mansyur Ilahi, Rendi Kurnia Imam Muslim, Imam Irnawati Irnawati Iswani, Rayana Jasmiati Jasmiati, Jasmiati Jasmiati, Jamiati Jasmiyati, Jasmiati Kartinazahri, Kartinazahri Kartini Putri, Hendrika Wijaya Keumalahayati Kuning, Dewi Kurniawan, Mahadi Lutfi, Mutia M Ikhsan Mailizar Mailizar Maiprillia, Puja Makulua, Korlina Malahayati, M. Marlaily Idris Marta Dinata Martis, Martis Meilina, Rulia Melinda Melinda Mikaresti, Pamela Miko , Ampera Mirdan Kurniawan, Mirdan Mochammad Imron Awalludin Muhardiffa, Azzahra Muhiban, Muhiban MUHIBBAN, MUHIBBAN Muhklis, Defri Ahmad Muttaqin, Muchammad Zaenal Nazira Nazira Nurmalena, Nurmalena Nurmila, Nurmila Nurrochmi, Endang Pandia, Betharia Sembiring Panjaitan, Yohana Pinta Uli Pattiruhu, Claudia Monique Pebryatie, Elit Prayuda, Novandra Prihati, Nova Sumaini Prihatin, Nova Sumaini Puspa Ningrum Putra, Rio Eko Putri, Hendrika Wijaya Kartini Putri, Hendrika Wijaya Katrini Putri, Hendrika Wijaya Kusuma Putri, Rika Murida Putri, Tasya Rahmadani Putri, Tasya Rahmadani Putrid Rafiloza, Rafiloza Rahmadhany, Rezky Aulia Retno, Deddy Purnomo Rosdiana, Eva Rosdiana, Yanti Rosyita, Rosyita Rosyta, Rosyta Rusdha Muharar, Rusdha Sari, Yusra Aulia Seriana, Irma Sopandi, Agus Tatang Sriyanto Sriyanto Sugeng Wiyono Suryawati Suryawati Susanti, Neny Syafniati, Syafniati Syahminan, Mohamad Syahyadi, Rizal Syamsul Asril Syofia, Ninon Thalib, Najdah Toyeb, Muhammad Trisna, Tasya Aprilla Wahida Wahyuni Wahyu Rahmadhan, Wahyu Yuhasriati, Yuhasriati Yunidar Yuniwati, Cutyuniwati Yusnaini Yusnaini Zulfahmi Zulfahmi Zulkifley, Mohammad Asyraf