This Author published in this journals
All Journal Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Wahana Didaktika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Jurnal Elektronika dan Telekomunikasi Scientific Journal of Informatics Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science International Journal of Electrical, Energy and Power System Engineering (IJEEPSE) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat SAINSTEK Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Peran Artificial Intelligence dalam Proses Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kalangan Mahasiswa; Studi Kasus di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan Aisyah, Aisyah; Ryndu, Aisyah Bunga; Azahrah, Anissya; Puter, Sherin Auliya; Febriani, Widya; Anhar, Anhar
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 6 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i6.4306

Abstract

The development of artificial intelligence (AI) technology has brought significant changes to the digitization of education, including in higher education. This study aims to analyze the role of AI in improving the efficiency, accuracy, and personalization of learning evaluation in Indonesian language courses at the Balikpapan College of Economics (STIE). This study uses a qualitative approach with a single instrumental case study design, supplemented by participatory observation and analysis of survey data collected through Google Forms from STIE Balikpapan students. The results of the study show that the use of AI can accelerate access to information, tailor learning materials to individual needs, and improve the objectivity of evaluation. However, challenges related to ethical aspects and the potential misuse of AI in an academic context were also found. Therefore, clear regulations and adequate digital literacy are needed for both students and lecturers. These findings emphasize the importance of integrating adaptive and ethical AI in Indonesian language learning evaluations, without neglecting the humanistic values that form the foundation of education.
Implementation of Religious Programs And Their Impact on Students' Spiritual Intelligence Pulungan, Nur Muhibbah; Anhar, Anhar; Asfiati, Asfiati
Fahmina: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1, No 1 (2023)
Publisher : UIN SYEKH ALI HASAN AHMAD ADDARY PADANGSIDIMPUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/fahmina.v1i1.10026

Abstract

Student High School (SMA) 3 Panyabungan programs various religious activities that have an impact on students' spiritual intelligence. Based on the initial findings, this study conducted an in-depth study of the implementation of religious programs and their impact on improving students' spiritual intelligence. The formulation of the research problem is how is the implementation of the students' religious program at SMA Negeri 3 Panyabungan? and how does the implementation of the religious program affect the spiritual intelligence of students in SMA Negeri 3 Panyabungan? The data collection method used was direct observation and interviews with school principals, religious program guidance teachers, Islamic religious education teachers and students of SMA Negeri 3 Panyabungan, and supported by documentation data relevant to the problem described. Next, the research was analyzed using the qualitative descriptive analysis method of the Miles and Huberman model consisting of data reduction, data presentation and conclusion. The results showed that the implementation of religious programs seemed to follow the flow of the GPDCA Cycle, namely Goal, Plan, Do, Check and Act. The four stages are carried out in an integrated manner. The impact of the implementation of religious programs on students' spiritual intelligence includes students having an Islamic vision of life, students having broader and deeper religious knowledge, having stronger faith and piety, behaving honestly, responsibly, disciplined, having high self-confidence, and religious creativity. 
Strategi Komunikasi Digital Generasi Z: Analisis Pragmatik Kreativitas Bahasa dalam Komentar TikTok Tampubolon, Mesi Florenza; Sanjaya, Sidney Caroline; Pratama, Rozikin Adi; Anhar, Anhar
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.715

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara mendalam bagaimana Generasi Z memanfaatkan TikTok sebagai ruang komunikasi digital, khususnya melalui interaksi pada kolom komentar. Dengan menggunakan pendekatan pragmatik, kajian ini menyoroti kreativitas berbahasa yang berkembang dalam komunitas digital, seperti penggunaan bahasa gaul, singkatan, hingga emoji yang menjadi sarana ekspresi diri. Metode yang dipakai adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner daring yang disebarkan kepada 30 responden dari kalangan Generasi Z. Temuan menunjukkan bahwa TikTok tidak hanya berperan sebagai media hiburan, tetapi juga menjadi wadah interaksi sosial, pencarian informasi, serta sarana pembentukan identitas digital. Komentar yang ditinggalkan pengguna menggambarkan strategi komunikasi yang dinamis, ekspresif, dan sesuai dengan budaya digital generasi muda. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan peran penting TikTok dalam membentuk pola komunikasi digital Generasi Z sekaligus memperkaya perkembangan bahasa dan strategi komunikasi di era teknologi saat ini.
Peningkatan Hasil Belajar Permainan Bola Voli Melalui Metode Kelompok Bermain Pada Siswa Kelas Iv SDN 12 Mulyadi, Mulyadi; Anhar, Anhar
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 1 No. 2 (2021): September: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v1i2.194

Abstract

Permainan bola voli ialah permainan yang bisa dimodifikasi. Modifikasi dipergunakan menjadi salah satu cara lain pendekatan kelompok Bermain di siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 12 Kecamatan woja kabupaten Dompu, pembelajaran pendidikan jasmani yang dilakukan menggunakan banyak sekali pertimbangan. Penelitian ini bertujuan menaikkan hasil belajar permainann bola voli melalui metode kelompok bermain di peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 12 Kecamatan woja kabupaten dompu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Metode penelitian meliputi lima hal, yaitu Pertama subyek penelitian artinya seluruh peserta didik kelas IV SDN 12 Kecamatan woja kabupaten dompu, yang berjumlah 16 anak, ke 2 Objek penelitian memakai metode gerombolan bermain, ketiga ketika penelitian pada semester 2 Tahun pelajaran 2019/2020, keempat lokasi penelitian yaitu di Sekolah Dasar Negeri 12 Kecamatan woja kabupaten dompu yang terletak pada kelurahan Monta Baru Kecematan Woja Kabupaten Dompu. kelima tekhnik pengumpulan data mencakup observasi, informasi lapangan, tes pribadi, instrumen penelitian meliputi silabus dan RPP, analisis data memakai rumus prosentase. pertemuan dalam penelitian ini dibuat 2 siklus. yang akan terjadi PTK ini didapat yang akan terjadi belajar bola voli memakai metode grup bermain terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II, baik berasal peningkatan rata-rata setiap pertemuan maupun nilai ketuntasan hasil belajar, ratarata siklus I (70,52) atau 9 peserta didik (56,25%) dan rata-homogen siklus II (80,98) atau 14 anak (87,50%) sebagai akibatnya peningkatan dari siklus I ke siklus II yaitu 31,25%. kesimpulan penelitian ini merupakan penggunaan metode gerombolan bermain bisa menaikkan akibat belajar bola voli pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 12 Kecamatan woja kabupaten dompu, dengan kriteria tuntas. Saran penelitian ini ialah bila terjadi konflik yang sama maka metode ini mampu digunakan menjadi bahan pembelajaran alternatif.
Co-Authors Abdul Hafidz Bin Zaid Adinda Lestari Adri Adri Adriansyah Aisyah Aisyah Al Nazen, Aguinaldo Alfani, Lalu Ahmad Zainuddin Alfian Ma’arif Ali Hanafiah Rambe Alif Cahya Setiyadi Andhi, Rahmat Rizal anggi saputra Antonius Rajagukguk Antonius Rajagukguk Anwar, Ihsan Arief Budi Santiko, Arief Budi Arif Arif Asfiati, Asfiati Azahrah, Anissya Balkhaya, Balkhaya Caniago, Rama Putra Chandra Chandra Dandi Septiandi Darman, Isra Hayati Dicky Firmansyah Djihadah, Nuryati Edi Susilo Edi Susilo Elfrida Ratnawati Ery Safrianti Ewan Irawan Fadlilah, Annisa Nurul Febriani, Widya Febrizal Ujang Feri Candra Firdaus Firdaus Fitri, Dinda Aulia Fitriadi, Nuzuli Furkan Furkan Hadi, Ainun Feroza Hamdani, Eddy Hamidah, Nur Khusnul Harianja, Rosarindo Harwika, Harwika Haryanti, Intisari Hasibuan, Najamuddin Hilmun Syah Ronie Ihwan Mahmudi Iman Sahrobi Tambunan Irvan Irvan Irwansyah Irwansyah Kholik, Dede Abdul Kusuma, Anggana Harja Lara Putri Utami Lelya Hilda Linna Oktaviana Sari Mahmudi, Muhamad Nur Manurung, Asrar Aspia Marzukoh, Tutik Mau, Angela Marisa Maulana Ashari Mohd. Rafiq Mubarak, Badrun Muhammad Firdaus Mulyadi Mulyadi Mulyadin, Mulyadin Murti, Suryo Wisnu Muttaqin, Hasan Naria Fitriani Nestor Hasudungan Silaban, Nestor Hasudungan Norshakila Haris Noveri Lysbetti M Nur Hizbullah, Nur Nurhalim Dani Ali Pangestu, Dimas Rama Aji Panjaitan, Hatopan Pratama, Andy Saputra Pratama, Rozikin Adi Pulungan, Nur Muhibbah Puter, Sherin Auliya Putra, Alde Mulya PUTRA, RAHMA ADI Putri, Jesica Amanda Putri, Sonia Maharani R.A Rizka Qori Yuliani Putri Rabwan Satriawan Raharjo, Artono Rahyul Amri Rama Fadilah Risky Yonanda Hafiz RITONGA, NICOLAS PEDRO Rosadi, Feby Ryndu, Aisyah Bunga Sabarniati, Sabarniati Salahudin Salahudin Salpiana, Salpiana Sanjaya, Sidney Caroline Santoso, Ajis Shutan Arie Shandi Siregar, Wanti Dahlia Siti Sanisah Sofiyah, Khullatus Suherman Suherman Suwitno Suwitno Suwitno, Suwitno Tampubolon, Mesi Florenza Teguh Praludi Topik Teguh Estu Veni Yuherlina Putri, Veni Yuherlina Winggi Arafanaldy Yasmin, Angreany Yudi Yuliyus Maulana, Yudi Yuliyus Yusnita Rahayu Yusrizal Yusrizal Yussi Perdana Saputera Zamroni Zamroni