Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pelatihan Eduwisata Pengenalan Mangrove pada Siswa SMKN 2 Gerung di Pantai Cemara Lombok Barat Idrus, Agil Al; I Gde Mertha; L. Zulkifli; H. Mohammad Liwa Ilhamdi; Pahmi Husain
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.14090

Abstract

Identifikasi spesies mangrove adalah kegiatan yang penting dalam pengelolaan wisata berbesis mangrove. Biodiversitas mangrove berpengaruh terhadap kestabilan komunitas pesisir untuk menunjang eduwisata. Tujuan pengabdian ini adalah melatih keterampilan siswa SMAN 2 Gerung dalam pengenalan mangrove, yaitu (1) menganalisis karakteristik morfologi tumbuhan mangrove berbasis eduwisata, (2) menganalisis ciri diagnosis tumbuhan mangrove yang penting untuk eduwisata, dan (3) menganalisis karakter dalam kunci determinasi berbasis bukti terpadu IPA untuk penentuan spesies dalam mendukung eduwisata mangrove. Metode yang digunakan adalah prktikum yang dikombinasikan dengan ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Untuk mengetahui keberhasilan pengabdian dilakukan pre-test dan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa SMAN 2 Gerung dapat (1) menemukan bukti ilmiah karakter morfologi tumbuhan mangrove berbasis eduwisata, (2) menjelaskan ciri-ciri diagnosis mangrove yang konsisten secara ilmiah untuk membedakan spesies dengan tujuan eduwisata, dan (3) mengintegrasikan ciri fisika, kimia, dan biologi dalam penentuan nama ilmiah spesies mangrove berbasis eduwisata. Kemampuan identifikasi mangrove siswa meningkat dari 49,33 (pre-test) menjadi 90,57 (post-test).
Kontekstualisasi Pembelajaran Ipa Melalui Ekowisata Mangrove Pantai Cemara Lombok: Tinjauan Ontologis, Epistemologis, Dan Aksiologis Raehanah; Taufik, Muhammad; Mustariani, Baiq Ayu Aprilia; Ahmadi; Idrus, Agil Al
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 4 (2025): November
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i4.13132

Abstract

Tantangan pendidikan sains Abad 21 menuntut pembelajaran yang kontekstual, relevan secara ekologis, dan mampu membangun literasi ilmiah serta kepedulian terhadap keberlanjutan. Penelitian ini mengkaji implementasi pembelajaran IPA melalui kegiatan ekowisata mangrove di Pantai Cemara, Lombok, dengan meninjau aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis untuk melihat relevansinya terhadap penguatan pendidikan sains masa kini. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan potensi lokal ekosistem mangrove sebagai sumber belajar IPA; (2) menjelaskan proses konstruksi pengetahuan peserta didik melalui pengalaman empiris dan aktivitas ilmiah; serta (3) mengungkap nilai, sikap, dan orientasi keberlanjutan yang terbentuk melalui kegiatan pembelajaran berbasis ekowisata. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek peserta didik yang terlibat dalam kegiatan lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara ontologis, ekosistem mangrove menyediakan objek nyata yang merepresentasikan konsep-konsep ekologi pesisir dan dapat dijadikan laboratorium alam bagi pembelajaran IPA. Secara epistemologis, peserta didik membangun pengetahuan melalui kegiatan penyelidikan ilmiah, pengamatan langsung, dan refleksi kritis. Secara aksiologis, kegiatan ekowisata mangrove menumbuhkan eco-literacy, kesadaran keberlanjutan, dan tanggung jawab ekologis. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran IPA berbasis potensi lokal dan ekowisata mendukung prinsip Education for Sustainable Development (ESD) serta memperkuat pembelajaran kontekstual yang bermakna bagi peserta didik.
Co-Authors A. Wahab Jufri Abdul Gani Abdul Syukur Adisan, Adisan Afrilianti, Siska Agus Ramdani Ahmad Harjono Ahmad Raksun, Ahmad AHMADI Akbar, Lalu Faraby Alif Al-Qoyyim, Thufail Mujaddid Amrullah, Lalu Azikri Arifin, Ahmad Aris Asrin Asrin Astuti, Dini Baiq Ayu Aprilia Mustariani Baiq Sri Handayani Baqy, Inayatil Damayanti, Isniwana Didik Santoso Earlyna Sinthia Dewi Fauzi Ahmad Muda Fitri Aulia H. Mohammad Liwa Ilhamdi Handrayani, Handrayani Hasanah, Yunia Rizkiana Herlita, Mesi Heru Setiawan Husain, Pahmi I Gde Mertha I Gde Mertha I Wayan Gunada I Wayan Mertha I. G. M. R. Aryana, I. G. M. R. Ilhamdi, M. Liwa Ilhamdi, Mohammad Liwa Ilhamdi, Mohammad Liwa Iqlima, Shelliana Isnaini, Ahmad Hardyan Jamaluddin Jamaluddin Januarni, Baiq Wini Jauhari, Muhammad Tantawi Joni Rokhmat Kurniawan, Wardi Kusmiyati Kusmiyati Kusuma, Anindita SHM Kusuma, Anindita Suliya Hangesti Mandra L. Zulkifli Lalu Japa, Lalu LALU ZULKIFLI Lestari, Tri Ayu Listantia, Nora MAHARANI, APRILIA Mahrus Mahrus Mahrus, Mahrus Moh. Liwa Ilhamdi, Moh. Liwa Muh. Makhrus Muh. Zaini Hasanul Muttaqin MUHAMMAD TAUFIK Mujriati, Annisa Mukminah, Mukminah Muliadi, Irman Munib Munib, Munib Mustari, Mohamad Nadiyah, Nurfadhilah Ni Nyoman Sri Putu Verawati Nirmala, Siska Ayu Nur Lestari Nurmayanti, Diyah Putu Artayasa Raehanah Rasmi, Ayu Citra Salwa Seftiana, Irma Sri Idawati Sudirman Sudirman Sugara, Ardian Gandi Sukarso, Aa Susilawati, Susilawati SUYANTRI, ENI Syamsul Bahri Syauki MS, Lalu Syauki, Lalu Syazali, Muhammad Utari, Wiwin Melia Wirajagat , Cahyadi Wirajagat, Gde Cahyadi Yahdi, Yahdi Yuliani, Neli Yustiqvar, Muhammad