Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.324
P-Index
This Author published in this journals
All Journal bionature Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Biologi Tropis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Abdi Negeriku SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Bionature
Nani Kurnia, Nani
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELATIHAN PEMBUATAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SAINTIFIK BAGI GURU IPA DI SULAWESI SELATAN Yusminah Hala; Sitti Saenab; Arifah Novia arifin; Nani Kurnia; Andi Rahmat Saleh
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i3.9547

Abstract

Kemampuan guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang tepat akan berdampak pada kualitas pembelajaran. Salah satunya kemampuan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis saintifik, akan tetapi pada kenyataannya di beberapa sekolah di Sulawesi Selatan belum mampu mengembangkan perangkat pembelajaran sendiri. Pengabdian ini dimaksudkan melatih guru IPA mengembangankan perangkat pembelajaran IPA berbasis saintifik. Pelatihan ini dilaksanakan selama 4 minggu melalui tiga tahap yaitu: tahap pertama pengenalan dalam bentuk presentase yang diikuti dengan penugasan, tahap kedua konsultasi hasil kerja guru dan saran perbaikan, serta tahap ketiga adalah presentasi masing-masing guru terkait dengan hasil perbaikannya tahap keempat adalah evaluasi. luaran pengabdian ini yaitu perangkat pembelajaran biologi berbasis saintifik. Hasil menunjukkan bahwa peserta dapat mengembangkan perangkat berupa rencana pelaksanaan pembelajaran dan lembar kerja peserta didik dengan baik. Respons peserta terhadap pelatihan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik yang dilaksanakan pada umumnya sangat baik. Dari segi tingkat kepuasan mereka mengikuti pelatihan, sebanyak 60% merasa sangat puas atau sebanyak 9 orang menyatakan sangat puas dan 6 orang yang menyatakan puas (40%). Meskipun demikian pelaksanaan pelatihan ini tidak sepenuhnya sempurna, masih ada beberapa hal yang perlu dibenahi jika pelatihan serupa dilaksanakan kembali, dari pelatihan ini pula terungkap bahwa kemampuan guru-guru untuk merumuskan indikator pencapaian kompetensi masih kurang, masih banyak merumuskan indikator pencapaian kompetensi yang tidak disesuaikan dengan model pembelajaran. Untuk itu pelatihan yang disarankan untuk diadakan berikutnya adalah pengembangan perangkat berbasis model pembelajaran.
Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Kelas XI Untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemandirian Belajar Peserta Didik Nani Kurnia; Adnan Adnan; Akhmad Faqih Dzulkarnain
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.909 KB)

Abstract

Education plays an important role to ensure the survival of a nation and state, and to develop the quality of human resources. The success of the learning process is determined by many aspects one of which is the quality of learning media used in the classroom. One solution that can be done by teachers to teach students by participating and utilizing technology that has developed. The era of the industrial revolution 4.0 or the fourth world industrial revolution where information technology has become the basis in human life. Preparing graduates who are qualified and able to compete globally, and mastering technological development is important for everyone and important for the future of a country. The use of electronic learning media can build knowledge and increase student learning interest. Research shows that giving and involving students in doing academic tasks can build initial knowledge and understanding of students which tends to increase student motivation and understanding so that the nature of learning shifts from teacher centered to student centered. Cell material and developmental growth were chosen because they have abstract material content so that researchers develop interactive biology based on Mindjet Mindmanager biology that makes it easy for students to understand the material and provide varied learning. Mindjet Mindmanager is one program that supports information technology-based learning with the aim of facilitating teachers and students and shaping innovation and computer-based learning creations. This study aims to develop interactive biology based on mindjet mindmanager on cell matter and growth and development that are valid. This developmental research was carried out by adopting the ADDIE development model. The resulting product is in the form of interactive biology multimedia. The results showed that interactive biology based on mindjet mindmanager is valid and suitable for use by teachers and students.
Pengetahuan dan Sikap terhadap Kesehatan Reproduksi Siswa SMA 10 Makassar Andi Asmawati Azis; Nani Kurnia; Sahri Bulan
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (297.866 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan sikap kesehatan reproduksi Siswa Sekolah Menengah Atas di Kota Makassar, Sulawesi  Selatan. Sebagai subjek penelitian ini 284 orang siswa dari SMAN 10 Kota Makassar. Intrumen penelitian yang digunakan adalah soal tentang pengetahuan kesehatan reproduksi,  jumlahnya 20 butir dan 20 pernyataan tentang sikap. Teknik analisis data dengan menggunakan software komputer yakni SPSS tipe 25 untuk menguji tingkat pengetahuan dan sikap terhadap kesehatan reproduksi siswa SMAN 10 Makassar melalui uji univariat. Hasil penelitian menunjukan Tingkat Pengetahuan siswa SMA dengan presentase 58% dengan kategori rendah, 35% sedang dan hanya 7% terkategori tinggi sedangkan sikap siswa SMA cenderung positif dengan 99% dan hanya 1% dengan respon negatif dari total sampel. Sikap dan pengetahuan yang berbeda dapat disebabkan oleh banyak faktor seperti pendidikan, ketaatan agama, faktor keluarga, lingkungan dan kondisi geografis sekolah. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Kesehatan Reproduksi, Mahasiswa
Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Mahasiswa Perguruan Tinggi Kesehatan Di Kabupaten Maros Terhadap Kesehatan Reproduksi Andi Asmawati Azis; A. Mushawwir Taiyeb; Nani Kurnia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku kesehatan reproduksi mahasiswa Perguruan Tinggi Kesehatan di Kabupaten Maros, Sulawesi  Selatan. Subjek penelitian ini merupakan 136 orang mahasiswa dari tiga perguruan tinggi Kesehatan di Kabupaten Maros. Intrumen penelitian yang digunakan merupakan soal tentang pengetahuan reproduksi dan angket yang berisikan sikap dan perilaku mahasiswa terhadap kesehatan reproduksi yang telah melalui uji validitas ahli. Teknik analisis data dengan menggunakan software komputer yakni SPSS tipe 25 untuk menguji hubungan, tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa terhadap kesehatan reproduksi melalui uji bivariat dan deskriptif statistik. Hasil penelitian menunjukan Tingkat Pengetahuan mahasiswa pada 3 perguruan tinggi Kesehatan di Kabupaten Maros tergolong rendah terhadap kesehatan reproduksi. Sikap Mahasiswa mahasiswa pada 3 perguruan tinggi Kesehatan di Kabupaten Maros tergolong rendah terhadap kesehatan reproduksi. Hubungan antara pengetahuan dan sikap mahasiswa dapat dikategorikan berpengaruh signifikan, dimana hasil yang diperoleh memiliki kriteria rendah sehingga hal dapat mempengaruhi perilaku dan tindakan mahasiswa terhadap kesehatan reproduksi. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan, sikap dan perilaku mahasiswa yaitu latar belakang pendidikan, usia, tingkat emosional, teman sebaya, sumber informasi, lingkungan dan pergaulan dari mahasiswa. Kata Kunci: Pengetahuan, Sikap, Reproduksi, Mahasiswa, Kesehatan
KAJIAN AWAL SIKLUS HIDUP DAN KONVERSI PAKAN HELICOVERPA ARMIGERA DI LABORATORIUM Andi Dwi Meytiana; Nani Kurnia; Rosdiana Ngitung
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian laboratorium ini dilakukan untuk melihat beberapa attribute dari ulat penggerek tongkol atau Helicoverpa armigera pada jagung seperti aspek biologi, konsumsi pakan dan konversi pakan. Sampel awal pengamatan ulat didapatkan dari lapangan yang kemudian ditumbuhan pada medium yang telah disediakan. Penelitian ini dilakukan dengan menempatkan ulat Helicoverpa armigerab pada suatu wadah untuk kemudian diamati tahap perkembangannya dan konsumsi serta konversi pakan diukur dari seberapa banyak pakan dalam satuan gram yang diberikan selama tahap perkembangan. Dengan ini diperoleh data berat konsumsi pakan dan rasio konversi pakan yang kemudian menunjukkan efisiensi pakan terhadap ulat Helicoverpa armigera. Berdasarkan penelitian, ditemukan bahwa ulat penggerek tongkol atau Helicoverpa armigera dalam tahap perkembangannya meliput 4 tahap yakni telur, larva, pupa dan imago. Pada tahap larva terdiri atas 6 instar. Jumlah keseluruhan waktu yang dibutuhkan dari pertumbuhan telur hingga menjadi imago berkisar antara 31-52 hari. Rata-rata konsumsi pakan jagung pada stadi larva H. armigera ini yakni 2.83g dengan presentase 60.69% dengan berat konsumsi pakan paling besar ada pada fase larva instar 4 dengan bobot 5.65g. Sedangkan rata-rata konversi pakan jagung pada stadi larva H. armigera ini yakni 1.93 dengan presentase 58.62% dan efisiensi pakan tertinggi ada pada fase instar 4 dengan berat konversi 1.73g dan presentase 57.69%. Efisiensi pakan diatas 50% menunjukkan bahwa kerusakan tongkol jagung akibat ulat Helicoverpa armigera cukup signifikan. Kata kunci: Helicoverpa armigera, aspek biologi, berat konsumsi pakan, rasio konversi pakan, stadia larva.
PELATIHAN PEMASARAN ONLINE TERHADAP KELOMPOK PIRT DUSUN KURI CADDI KABUPATEN MAROS MELALUI PLATFORM TOKOPEDIA Sahribulan Sahribulan; Nani Kurnia; Khadijah Darwin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.18717

Abstract

Kelompok PIRT di dusun Kuri Caddi Kabupaten Maros memanfaatkan rajungan kecil yang memiliki nilai jual rendah menjadi beberapa bentuk olahan. Produk-produknya sudah memiliki ijin PIRT dan sudah diperjual belikan secara langsung atau tradisional. Pada masa sekarang, produk UMKM sekalipun dapat dipasarkan hingga ke manca negara melalui platform e-commerce seperti Tokopedia. Tokopedia sebagai mall online terkenal di Indonesia memiliki komitmen yang kuat untuk mendukung UMKM. Tujuan kegiatan ini adalah memberi pelatihan pemasaran online melalui platform Tokopedia terhadap kelompok PIRT di Dusun Kuri Caddi. Pelatihan dilaksanakan melalui tiga metode yaitu pemaparan materi, demonstrasi dan praktek. Kegiatan telah dilaksanakan pada hari Minggu 27 Agustus 2023 dengan dihadiri oleh 3 kelompok PIRT dengan total peserta 24 orang. Seluruh peserta merasa puas dengan kegiatan pelatihan ini dan mendapat pengetahuan dan pengalaman membuka toko dan mengunggah produknya di Tokopedia.
Pembuatan Cuka Nanas Bagi Guru Biologi Sebagai Materi Bioteknologi Bermuatan Lokal Di Kecamatan Pamboang Oslan Jumadi; Nani Kurnia; Sahribulan Sahribulan; Andi Asmawati Aziz
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 01 Nomor 01 (November 2023)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu sentra penghasil buah nanas di Sulawesi Barat adalah Sentra Desa Betteng Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Berdasarkan bentuk dan warna, nenas asal Pamboang tidak jauh berbeda dengan daerah lain, tetapi memiliki citarasa yang lebih unik, lebih manis dan tidak gatal.Nanas Pamboang merupakan Nanas terbaik kedua di Indonesia setelah nanas Subang Jawa Barat. Masyarakat Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene Sulawesi Barat, menyadari potensi produksi nanas di wilayahnya, namun mereka belum memiliki pengetahuan untuk memperluas pasar nanas melalui pengolahannya terlebih untuk memanfaatkan bagian nanas yang tidak bisa dikonsumsi dan buah nanas apkir. Salah satu pengolahan buah nanas atau sisa buah nanas adalah dengan mengolahnya menjadi cuka nanas. Cuka nanas dapat dikategorikan sebagai nutraceutical beverages hasil fermentasi buah nanas. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pengolahan nanas menjadi cuka nanas kepada Guru-guru SMA N 1 Pamboang Kabupaten Majene. Kegiatan telah dilaksanakan pada tanggal 3-4 Juni 2023 terhadap 13 orang Guru. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap Persiapan dilaksanakan di Laboratorium Biologi FMIPA UNM, sedangkan tahap pelaksanaan dan evaluasi dilaksanakan di SMAN 1 Pamboang. Capaian kegiatan dapat dilihat berdasarkan hasil angket evaluasi yang menyatakan bahwa Peserta memiliki pengetahuan pembuatan cuka nanas, mengetahui manfaatnya dan dapat membuat cuka nanas secara mandiri.
Respon Guru dan Siswa SMK YPPP Wonomulyo terhadap Pelatihan Pembuatan Minuman Fermentasi Tepache Oslan Jumadi; Nani Kurnia; Sahribulan; Andi Asmawati Azis; Hilda Karim
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i1.2312

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) YPPP Wonomulyo terletak di kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar. Wonomulyo sendiri merupakan pusat perniagaan terbesar di Kabupaten Polewali Mandar sehingga memiliki potensi besar untuk memproduksi produk- produk yang bisa diperjual belikan. Salah satu produk yang dapat di perjual belikan adalah minuman fermentasi tepache. minuman ini merupakan produk bioteknologi fermentasi. Pengembangan minuman tepache dapat dimulai dengan memerkenalkan minuman tepache melalui sekolah-sekolah yang ada di Kecamatan Wonomulyo. Maka dalam pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat ini, SMK YPPP Wonomulyo menjadi mitra pelaksanaannya. Tujuan dari kegiatan ini adalah memperkenalkan minuman fermentasi tepache dan proses pembuatan minuman fermentasi tepache agar dapat dijadikan sebagai materi pembelajaran bioteknologi di sekolah. Adapun pelaksanaan dalam pelatihan ini terdiri dari tiga sesi yaitu pemaparan materi, demontrasi pembuatan minuman tepache dan uji organoleptik produk minuman fermentasi tepache oleh mitra. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan respon yang positif dari peserta pelatihan. Peserta sangat antusias mengikuti pelatihan, menyukai produk minuman fermentasi tepache, mendapat pengetahuan mengenai pembuatan minuman fermentasi tepache dan kebermanfaatannya. Lebih lanjut, guru-guru sebagai peserta pelatihan akan menjadikan materi pembuatan minuman fermentasi tepache sebagai bahan dalam matapelajaran bioteknologi, prakarya dan kewirausahaan.
Pemanfaatan Limbah Cangkang Rajungan menjadi Bubuk Kaldu bagi P-IRT Mama Muda Dusun Kuri Caddi Sahribulan; Halifah Pagarra; Nani Kurnia; Dian Dwi Ulan Sari Patongai; Racmawaty
Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 03 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jhp2m.v3i1.2342

Abstract

Rajungan (Portunus pelagis) merupakan kepiting laut yang banyak di jumpai di perairan Indonesia. Rajungan juga banyak dijumpai diperairan Sulawesi Selatan, salah satunya yaitu di pesisi pntai Dusun Kuri Caddi Kabupaten Maros. Rajungan menjadi mata pencaharian utama bagi masyarakat di Dusun Kuri Caddi. Berdasarkan observasi tim Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar ditemukan permasalahan di daerah tersebut yaitu belum maksimalnya pemanfaatan potensi dari rajungan itu sendiri oleh masyarakat di Dusun Kuri Caddi khususnya bagi P-IRT Mama Muda sebagai Mitra. Tujuan dari Kegiatan adalah mengenalkan kepada masyarakat dalam pemanfaatan limbah cangkang rajungan menjadi bubuk kaldu rajungan, sehingga diharapkan melalui kegiatan ini memberi sumbangsi dalam peningkatan perekonomian masyarakat di Dusun Kuri Caddi. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan antusiaisme dari kelompok P-IRT Mama Muda mengikuti kegiatan ini. kelompok P-IRT Mama Muda mendapatkan pengetahuan baru terkait pengolahan cangkang rajungan menjadi bubuk kaldu rajungan, dan kelompok P-IRT Mama Muda sudah mampu mempraktekkan langsung proses pengolahannya.
PELATIHAN BUDIDAYA IKAN LELE DENGAN METODE KOLAM TERPAL DI SMKN-PP REA TIMUR Muis, Sahribulan; Sugianto, Sugianto; Eka Fitri, Ahriani; Kurnia, Nani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 1 No. 4 (2022): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v1i4.438

Abstract

Buduidaya ikan lele dengan metode kolam terpal dapat memberi penguasaan skill bagi pebudidaya pemula, menambah penghasilan, serta bisa memanfaatkan lahan pekarangan kosong untuk kegiatan ekonomis produktif. Budidaya ikan di kolam terpal memiliki keunggulan dibanding di kolam tembok atau kolam tanah. Kelebihan penggunaan kolam terpal antara lain; dapat diaplikasikan didaerah kurang air, suhu air dikolam terpal lebih stabil, panen ikan lebih mudah, pengeringan kolam terpal lebih cepat, jarang ditemui hama penyakit, dan kelangsungan hidup ikan lebih tinggi. Berdasarkan analisis situasi yang terjadi di SMKN-PP Rea Timur, perlu memberi pelatihan kepada siswa-siswi dalam pemanfaatan lahan kosong untuk budidaya ikan lele dengan metode kolam terpal. Metode dalam kegiatan ini terdiri dari tahap persiapan alat dan bahan dan tahap pelaksanaan yaitu demonstrasi cara budidaya ikan lele dengan metode kolam terpal. Kegitan ini diikuti 18 orang siswa siswi SMKN-PP Rea Timur, dibantu juga oleh guru SMKN-PP Rea Timur. Dalam kegiatan ini para siswa-siswi membuat 4 kolam terpal yang kemudian disikan dengan benih ikan lele. Para siswa-siswi sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena memebri pengalaman dan bekal kepada mereka sehingga memiliki peluang untuk berwirausaha dikemudian hari.
Co-Authors A. Irma Suryani A. Muflihunna, A. A. Mushawwir Taiyeb Abd Muis Adhyani, Andi Nurul Adnan Adnan Adnan Adnan Ahmad Jihadi Akhmad Faqih Dzulkarnain Aldi, Suhardi Amalia, Rezki Amboupe, Dewi Sartika Andi Asmawati Azis Andi Asmawati Aziz Andi Asmawati Aziz Andi Dwi Meytiana Andi Mu'nisa Andi Muflihunna Andi Rahmat Saleh Arifin, Arifah Novia Arsad Bahri Asmawati Aziz, Andi Az zahra, Cahyu Fatimah Christie Novri Yanti Thung Dian Dwi Ulan Sari Patongai Eka Fitri, Ahriani Faisal Faisal Farid, Andi Miftah Firdaus Daud Hamka Hamka Hamka L Hamka Loadang Harianto, Fajar Hartati Hartati Hartono Hartono Hilda Karim I, Hamka Indryani, Andi Fika Ismail Ismail Khadijah Darwin Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Kusdianawati Lodang, Hamka Mis’am, Yunisda Mu'nisa, Andi Muhammad Junda Muhammad Luthfi Muhiddin Palennari Muis, Sahribulan Muliana, Muliana Nur Alisa Saiful Oslan Jumadi Pagarra, Halifah Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Pratiwi, A. Citra Putri Ulan Sari Patongai, Dian Dwi Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Racmawaty Rahmat Baharuddin Rahmat, Awal Nur Ramly, Zakia Asrifah Rosdiana Ngitung Rosdiana Ngitung Sahri Bulan Sahribulan Sahribulan Sahribulan, Sahribulan Saleh, Andi Rahmat Saparuddin Saparuddin Saparuddin Saparuddin Siti Zahrah Sitti Saenab Sitti Saenab Sitti Saenab, Sitti Sugianto Sugianto Syamsiah, Syamsiah Syamsu, Andi Mu'nisa Taslim, Andi Irga Satrawati Yanti, Christie Novri Yasser Abd Djawad Yusminah Hala Yusuf, Yusnaeni