Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.826
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Katalogis BUNGAMPUTI EL-MUHASABA GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Preventif Journal MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hibualamo : Seri Ilmu-Ilmu Sosial dan Kependidikan Jurnal Basicedu JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Bimbingan Konseling Agroplantae: Jurnal Ilmiah Budidaya dan Pengelolaan Tanaman Perkebunan Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Akademik Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Jendela Pendidikan Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Teaching English as a Foreign Language Overseas Journal (TEFLO) Jurnal Panrita Jurnal Basicedu Jurnal Lektur Keagamaan Borneo Journal of Language and Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Benefit : Journal of Bussiness, Economics, and Finance Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Business Management and Economic Development Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis JENDELA PENGETAHUAN Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) IJMA Jurnal Bilingual COSMOS ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra J-CEKI Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP)
Rahmatia Rahmatia, Rahmatia
Bimbingan dan Konseling, STIKIP Andi Mattappa Kabupaten Pangkep
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMIKIRAN SAINS-SUFISTIK ORANG BUGIS DALAM NASKAH KUTIKA UGI’ SAKKE RUPA Rahmatia, Rahmatia; Abdullah Maulani
Jurnal Lektur Keagamaan Vol 19 No 2 (2021): Jurnal Lektur Keagamaan Vol. 19 No. 2 Tahun 2021
Publisher : Center for Research and Development of Religious Literature and Heritage, Agency for Research and Development and Training, Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (988.125 KB) | DOI: 10.31291/jlka.v19i2.935

Abstract

This article discusses the contents of the manuscript entitled Kutika Ugi' Sakke Rupa (KUSR) or Bunga Rampai Kutika Bugis. KUSR explains the method of calculating the good and bad times of the Bugis people. KUSR has a superior value to similar kutika scripts that only contain one or two methods. KUSR collectsseveral methods of calculating time which mostly accepts literature from the Islamic world in the Middle East and North Africa, suchas the works of Sheikh Aḥmad bin Muḥammad Ramaḍān al-Makki and Abu al-'Abbās Aḥmad bin ‘Alī al-Būnī. In addition, Ibn 'Arabī thought also played an important role in the construction of the KUSR text through the explanation of wahdāt al-wujūd understanding and remem-brance related to the elements of Islamic Sufism. In this regard, this article analyzes the relationship between the influence of Islamic Sufism and the Kutika method of calculation, especially in the 19th century. Therefore, a philological approach related to the study of texts and the history of manuscripts to understand the background of Islamic influence is an important thing to do in this study. This aims to reveal the form of Islamic influence contained in the KUSR text and its relation tothe development of Islam in South Sulawesi. Thus, Islamic discourses, especially Sufism, can be seen as an influential factor in the transmission of science and astro-nomy in the 19th century Bugis society. Keywords: Kutika, Bugis, Natural Science, Sufism.   Artikel ini mendiskusikan isi naskah yang berjudul Kutika Ugi’ Sakke Rupa(KUSR) atau Bunga Rampai Kutika Bugis. KUSR menjelaskan metode perhitungan waktu baik dan buruk masyarakat Bugis. KUSR memiliki nilai ungul daripada naskah kutika serupa yang hanya memuat satu atau dua metode. KUSR menghimpun beberapa metode hitungan waktu yang banyak meresepsi literatur-literatur yang berasal dari dunia Islam di Timur Tengah dan Afrika Utara, seperti karya-karya Syekh Ahmad bin Muhammad Ramadhân al-Makki dan Abu al-‘Abbas Ahmad bin Ali al-Būnī. Selain itu, Ibnu ‘Arabī juga memegang peranan penting dalam konstruksi teks KUSR melalui penjelasan paham wahdāt al-wujūddan zikir-zikir yang berkaitan dengan unsur-unsur sufisme Islam. Sehubungan dengan hal tersebut, artikel ini menganalisis kaitan antara pengaruh sufisme Islam dan metode hitungan Kutika, khususnya pada abad ke-19. Oleh sebab itu, pendekatan Filologi terkait kajian teks dan sejarah naskah untuk memahami latar belakang pengaruh Islam menjadi hal yang penting dilakukan dalam studi ini. Hal ini bertujuan untuk mengungkap bentuk pengaruh Islam yang terdapat dalam naskah KUSR dan kaitannya dengan perkembangan Islam di Sulawesi Selatan. Dengan demikian, wacana-wacana keislaman terutama tasawuf dapat dilihat sebagai faktor yang berpengaruh terhadap transmisi ilmu sains dan falak masyarakat Bugis abad ke-19. Kata kunci: Kutika, Bugis, Sains, Sufisme.
UNCOVERING THE PROCESS OF GENDER-RESPONSIVE BUDGETING OF THE PUBLIC SECTOR IN GORONTALO Rahmatia, Rahmatia; Nur, Fuad; Syata, Wahyu Muh.
Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 6 No. 3 (2023): ECONOMOS : Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/economos.v6i3.2692

Abstract

This research aims to effectively analyze the gender-responsive budgeting process in the public sector that takes gender interests into account in the Gorontalo Provincial Office of Women's Empowerment and Child Protection. This research uses qualitative methods with a qualitative descriptive approach. The data sources are primary data and secondary data. Data collection techniques include observation, interviews, documentation, and literature research. Data analysis techniques use the following steps: data collection, data reduction, data display, verification, and conclusion. The results showed that there were three gender-responsive activities carried out in Gorontalo, namely increasing women's economic productivity, increasing institutional capacity for gender mainstreaming, and institutional strengthening. The management of gender-responsive budgeting starts with gender-responsive budget planning, budgeting gender-responsive activities, implementing gender-responsive budgeting, and monitoring and evaluating gender-responsive budgeting. Through gender-responsive budgeting, it is expected to make a major contribution to the achievement of women's empowerment goals and realize gender welfare and justice in various fields of development in Gorontalo Province.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Video Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Rahmatia, Rahmatia; Uloli, Ritin; Odja, Abdul Haris
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 4 No. 01 (2024): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2024
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v4i01.691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan video terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri 1 Lakea. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi kelas XI dan diambil sebagai sampel 2 kelas. Pengumpulan data menggunakan tes uraian dengan indicator berpikir kritis sebanyak 10 jumlah soal. Teknik pengmpulan data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain, dan uji hipotesis. Nilai rata-rata pretes kelas eksperimen memperoleh sebesar 18.53 dan kelas kontrol 14.96 sedangkan pada nilai rata-rata posttest kelas eksperimen memperoleh nilai 75.82. dan kelas kontrol 68.86. nilai uji homogenitas fhitung 1.69 ftabel 2.01 maka H0 diterima, nilai rata-rata uji N-gain kelas eksperimen 0.701 (tinggi) sedangkan kelas kontrol 0.632 (sedang), dengan nilai hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung sebesar 2.86 dan ttabel sebesar 2.01 sehingga H0 ditolak, dapat disimpulkan bahwa model problem based learning berpengaruh positif terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di SMA Negeri 1 Lakea.
Manajemen Skala Suara Dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak Usia Dini Febriyanti, Lulu; Hajeni, Hajeni; Rahmatia, Rahmatia
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.4811

Abstract

Sound scale management in instilling discipline in early childhood is very important because it can help children develop disciplined character. This study used a descriptive method with a qualitative approach. The informants of this study were the principal and 5 accompanying teachers. Data collection techniques in this study used interview techniques, observation techniques, and documentation techniques. Based on the results of the study it was found that there were 3 stages in sound scale management in instilling discipline in early childhood, namely sound scale planning, sound scale implementation and sound scale evaluation. The planning of the sound scale was planned by the guidance counselor and then a meeting was held with the teacher and socialization to the parents of students, the implementation of the sound scale had 4 scales, scale 0, scale 1, scale 2, scale 3, scale 4. Scale 0 when the call to prayer is echoed, scale 1 talking with someone, scale 2 expressing opinions/speaking in small groups (3-20 people), scale 3 talking/playing in open spaces in large groups (20-50 people), scale 4 emergency: fire. Sound scale evaluation has advantages and disadvantages. The teacher has made a plan, implemented and evaluated which is able to develop a child's discipline attitude through habituation activities so that it can be concluded that the planning, implementation and evaluation carried out to instill discipline in children is in accordance with what is expected by the teacher.
Effect of Limb Muscle Explosiveness and Balance Against Futsal Shooting Skills at Club The Brothers Syaifullah, Syarif; Kahar, Irsan; Rahmatia, Rahmatia; Riswanto, A. Heri
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 12 No 3 (2023)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v12i3.70432

Abstract

The research objective was to determine the effect of leg muscle explosive power and balance on the ability to shoot futsal at Club The Brothers. The type of research used is descriptive research which is correlational in nature. The sample is part of a number of characteristics possessed by the population used for research. In this study, 10 members of The Brother FC were used as samples. The instruments used were the leg muscle explosive power test, balance test and shooting ability test. Data analysis techniques used in this study were descriptive tests, normality tests, linearity tests and regression tests using the SPSS Version 24.00 program. The results showed that the leg muscle explosive power variable had a tcount of 3.994 while ttable = 2.228 so tcount > ttable. The balance variable has tcount, which is 6.007, while ttable = 2.228, so tcount > ttable. From the results of data analysis, it was obtained that the Fcount was 65.878 and the sig. 0.000. Fcount value (65.878) > (2.228) and sig. smaller than 0.05 or a value of 0.000 <0.05. The conclusion is that the ability of the independent variables to explain variable variation is quite strong.
Implementasi Aplikasi Analisis Naskah Soal Harian (AnNASH21) dalam Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah pada SD, SMP, SMA di Kecamatan Sangia Wambulu Rasmuin, Rasmuin; Rahmatia, Rahmatia; Lestari, Dian; Azis, Azis; Sardiana, Sardiana; Nurlita, Maya; Syafitri, Nining; Saadia, Wa Ode Nur Halimatus
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1, Nomor 2, Desember 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/kambampu.v1i2.1431

Abstract

Ujian akhir semester (UAS) atau istilah lain yang digunakan di sekolah, merupakan tahapan akhir dari prosedur evaluasi program pembelajaran yang telah dilaksanakan selama 1 (satu) semester. Hasilnya, berupa skor merupakan salah satu komponen yang digunakan untuk menentukan nilai raport bagi setiap siswa. Oleh karena hasilnya berkaitan dengan laporan keberhasilan siswa mengikuti pembelajaran, sebagai bentuk pengalaman belajar, maka kegiatan ini perlu dikelola dengan baik, mulai dari penyiapan instrumen pengukuran (soal), pencipataan suasan tempat UAS berlangsung, proses pelaksnaan UAS (Pengawasan), hinga pelaporan hasil dalam bentuk skor perolehan setiap siswa. Kegiatan implementasi aplikasi AnNaSH dalam pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah di SD, SMP, dan SMA di Kecamatan Sangia Wambulu ini telah dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah disepakati. Kegiatan PkM dihadiri oleh 20 orang guru dari SD, SMP, dan SMA di kecamatan Sangia Wambulu. Pelaksanaan kegiatan ini di buka oleh kepala sekolah mitra yakni kepala SMP Negeri 8 Buton Tengah, dilanjutkan dengan penjelasan materi tentang perkembangan dan pentingnya menganalisa tes butir soal, serta penggunaan aplikasi AnNaSH dalam penganalisis kualitas butir soal. Materi ini diberikan untuk meningkatkan profesionalitas guru dalam proses belajar mengajar di kelas, khusunya berkaitan dengan proses penilaian. Setelah penyampaian materi, kemudian dibuka sesi diskusi dan tanya jawab. Peserta sangat terlihat antusias dan aktif selama mengikuti kegiatan hingga akhir kegiatan. Peserta memahami apa yang telah disampaikan, ini terlihat dari antusiasnya peserta dengan banyaknya pertanyaan. Pada akhir kegiatan, peserta mengisi angket yang berisi penilaian terhadap pelaksanaan kegiatan PkM. Berdasarkan hasil analisis terhadap angket tersebut, di peroleh bahwa sebagian besar peserta menyatakan bahwa materi yang diberikan sangat layak dari aspek kelayakan aplikasi, sangat baik dari aspek kebahasaan, sangat menarik dari aspek sajian, dan sangat bermanfaat bagi peserta dalam melakukan analisis butir soal dalam rangka pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah.
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Terhadap Materi Perkalian Menggunakan Media Pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi di SD Negeri Tomba Rahmatia, Rahmatia; Armin, Rismayani; Iriana, Artati; Usa, Suwarni La; Jais, Ernawati; Ugi, La Eru; Askois, Abdurahman; Herlawan, Herlawan; Nandito, Ferdi
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2, Nomor 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/kambampu.v2i1.1637

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini addalah untuk mengenalkan media pembelajaran yang dapat dibuat dari bahan sederhana dan gampang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari serta dapat mengaplikasikan penggunaan media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi pada siswa kelas V SD Negeri Tomba untuk materi perkalian. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode diskusi dan metode demostrasi. Beberapa hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu peserta kegiatan mulai mengenal jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika juga mulai tertarik ingin membuat dan mengembangkan media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi sebagai media pembelajaran materi perkalian. Kegiatan ini sangat mendukung peningkatan kemampuan guru dalam meningkatkan produktivitas pendidikan dengan membuat dan mengembangkan produk-produk pendidikan diantaranya yaitu media pembelajaran, khususnya media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi. Melalui media pembelajaran tersebut diharapkan siswa lebih mudah memahami pelajaran matematika terutama materi perkalian, sehingga minat belajar siswa menjadi meningkat.
Bimbingan Teknis Penggunaan Aplikasi Analisis Data Penelitian Menggunakan Uji Beda Rerata (statistik parametrik & non parametrik) Rasmuin, Rasmuin; Rahmatia, Rahmatia; Lestari, Dian; Sardiana, Sardiana; Syafitri, Nining
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2, Nomor 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/kambampu.v2i1.1641

Abstract

Pengujian secara statistikal memegang peranan yang sangat penting dalam sejumlah pengambilan keputusan, terutama dalam pengambilan kesimpulan penelitian ilmiah, baik dalam bentuk statistik parametrik maupun statistik non parametrik. Dalam kaidah statistik parametrik, beberapa jenis pengujian yang digunakan untuk memperoleh kesimpulan mengenai populasi dari pengamatan yang dilakukan terhadap sampel. Salah satunya adalah uji beda rata-rata atau beda rerata dua populasi data penelitian dengan menggunakan statistik Uji-t atau t-student. Uji-t pertama kali dikembangkan oleh William Seely Gosset pada 1915. William Seely Gosset menggunakan nama samaran Student sehingga kemudian metode pengujiannya dikenal juga dengan uji-t student, dimana huruf t diambil dari huruf terakhir namanya. Bebarapa model analisis data penelitian yang menggunakan uji-t diantaranya, adalah uji t sampel tunggal (one-samples t test), uji t dua sampel saling bebas (Independent-samples t test), dan Uji t data sampel berpasangan (Paired-samples t test). Kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi Uji Beda Rerata ini dilaksanakan pada hari kamis tanggal 18 April 2024 di ruang kuliah Program Studi Pendidikan Matematika dan dihadiri oleh Mahasiswa semester VIII Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Dayanu Ikhsanuddin yang saat ini sedang melaksanakan penelitian dalam rangka penyelesaian tugas akhir skripsi. Secara keseluruhan kegiatan implementasi aplikasi Uji Beda Rerata (statistik parametric dan non parametric) berjalan dengan sangat lancer. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mempermudah mahasiswa dalam melakukan analisis data hasil penelitian, karena selain menggunakan bahasa Indonesia, semua out put dari aplikasi ini diuraikan dengan sangat jelas, serta terdapat kesimpulan dari setiap hasil analisis. Respon peserta PkM terhadap aplikasi Uji beda rerata ini umumnya menyatakan bahwa aplikasi ini sangat baik dan memudahkan mahasiswa program studi pendidikan matematika yang sedang melakukan penelitian dalam melakukan analisis data hasil penelitiannya.
Edukasi Pentingnya Belajar Bahasa Inggris dan Matematika di Tingkat Sekolah Menengah Pertama dalam Menghadapi Era Globalisasi Nurlita, Maya; Syafitri, Nining; Hanafiah, Wa Ode; Rahmatia, Rahmatia; Lestari, Dian; Azis, Azis; Herlawan, Herlawan; Maneba, Sanaria; Adu, Baharudin; Wahyuni B., Asti
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2, Nomor 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/kambampu.v2i1.1643

Abstract

Di tengah kemajuan teknologi dan konektivitas global yang semakin berkembang pesat, pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan era globalisasi. Bahasa Inggris dan Matematika adalah dua mata pelajaran yang mendominasi dalam kurikulum pendidikan. Bahasa Inggris menjadi bahasa global yang digunakan dalam berbagai konteks, termasuk komunikasi bisnis, teknologi, sains, dan budaya. Sementara itu, Matematika adalah bahasa universal yang digunakan untuk memecahkan masalah, menganalisis data, dan memahami fenomena alam serta teknologi. Kegiatan edukasi pentingnya belajar bahasa Inggris dan Matematika di tingkat sekolah menengah pertama dalam menghadapi era globalisasi di MTsN 1 Buton Selatan telah dilaksanakan pada tanggal 7 September 2023. Kegiatan PkM dihadiri oleh 15 siswa-siswi dan 1 guru kelas. Pelaksanaan kegiatan ini dibuka oleh kepala sekolah mitra yakni kepala MTsN 1 Buton Selatan, dilanjutkan dengan penjelasan materi tentang pentingnya belajar bahasa Inggris dan Matematika. Materi ini diberikan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar sehingga mereka dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam bidang tersebut untuk bekal di masa depan. Setelah penyampaian materi, kemudian dibuka sesi diskusi dan tanya jawab. Peserta terlihat antusias dan aktif selama mengikuti kegiatan hingga akhir kegiatan. Pada akhir kegiatan, peserta mengisi angket yang berisi penilaian terhadap pelaksanaan kegiatan PkM. Berdasarkan hasil analisis terhadap angket tersebut, diperoleh bahwa sebagian besar peserta menyatakan setuju bahwa pentingya belajar bahasa Inggris dan Matematika dalam menghadapai era globalisasi.
Kampanye Anti-Bullying di SMA: Pendekatan melalui Media Sosial Syafitri, Nining; Hanafiah, Wa Ode; Rahmatia, Rahmatia; Baharudin, Baharudin; Maneba, Sanaria; Wahyuni B., Asti; Lestari, Dian; Adu, Baharudin; Sardiana, Sardiana; Amiruddin, Esa Penilta; Saifullah, Saifullah
Kamba Mpu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2, Nomor 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Dayanu Ikhsanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55340/kambampu.v2i1.1649

Abstract

Bullying di sekolah menengah atas (SMA) telah menjadi masalah sosial serius yang berdampak negatif terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan mental siswa. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai bullying melalui kampanye anti-bullying berbasis media sosial. Metode yang digunakan adalah pembuatan konten edukatif dan interaktif di platform seperti Instagram dan TikTok. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang bullying serta partisipasi aktif dalam kampanye. Kampanye ini berhasil membangun solidaritas siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman. Kesimpulannya, media sosial efektif sebagai platform kampanye untuk mengurangi bullying di kalangan remaja.
Co-Authors A. Aztri Fithrayani Alam Abdul Hakim Abdul Haris Odja Abdul Razak Abdullah Maulani Adam, Samsudin Hi. Adu, Baharudin Ahmad Fadhel Syakir Hidayat ahmad yani Alam, Aztri Fithrayani Ali, Silvani Umar Amiruddin, Esa Penilta Amran Razak Angriani, Arini Anwar Parawangi, Anwar Ardi, Siti Nur Annisa Armin, Rismayani Askois, Abdurahman Asraf, Asraf Azis Azis Baharudin Baharudin Darmawansyah Darmawansyah DEWI SARTIKA DIAN LESTARI Eliyah Acantha Manapa Sampetoding Endang Ruswiyani Febriyanti, Lulu Fina Astuti Fitrianingsih, Desi Hajeni Hajeni Halmuniati Halmuniati, Halmuniati Hamida, La Ode Hanafiah, Wa Ode Hasan, Sahrul Hendrawati, Novita Erni Herlawan, Herlawan INDRALISTIANA, INDRALISTIANA Indryani, Dian Iriana, Artati Isa, La Jais, Ernawati Jasin, Hamida JUNAID GAZALIN Kahar, Irsan Kartin Aprianti Kusumawati, Sarah Kusumayadi, Firmansyah La Eru Ugi La Ode Asmin La Yuki Yanto Ma'ruf, Adnan Maemunah Maneba, Sanaria Mariani Maya Nurlita, Maya Melinda Ibrahim Mohamad, Roni Muhammad Alwy Arifin Muhammad Syafar Muhammad Yusuf Mulyadi, Dwi Zulkifar Mumpuni, Ayuningtiyas Putri mungin eddy wibowo, mungin eddy Naba, Abd Hakim Nanda Hartawati Nandi Nandi, Nandi Nandito, Ferdi Nining Syafitri Nur, Fuad Nur, Muh. Akbar Pajarianto, Hadi Paputungan, Vindi Penta Putra, Mokhammad Dedi Prafiad, Sigit Puji Muniarty Putri, Suci Kasriani RAHMI, ELVI Ramadhan Tosepu Raodah Raodah, Raodah Rasmuin, Rasmuin Riskyana, Riskyana Riswanto, A. Heri Saadia, Wa Ode Nur Halimatus Saifullah Saifullah Sandy, Gilang Ary Sardiana, Sardiana Sari Piola, Marina Paramitha Saru, Amaliah Amriani Amran Septiana, Irma Setiawan, Rifky Shofiyanti Nur Zuama Sinay, Francisca Riconita Siti Helmyati Sunawan Sunawan Syahrul R, Syahrul Syaifullah, Syarif Syamsul Alam Ramli Syata, Wahyu Muh. Tambunan, Rince Teguh Santoso Thalib, Mohamad Anwar Umar, Adria Yansah Usa, Suwarni La Wahyuni B., Asti Wairisal, Paulus Liberthy Wulan, Dian Nawa Yaqinah, Ainul Yulita Sirinti Pongtambing Zaki Mubarok, Zaki Zulkiflih, Zulkiflih