Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.516
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Of Cultural Studies Jurnal Konseling dan Pendidikan International Journal of Sustainable Tropical Agricultural Sciences Tawarikh : Journal of Historical Studies Halu Oleo Law Review Kandai JURNAL PengaMAS ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Jurnal Pengajaran Seni dan Budaya Kabanti : Jurnal Kerabat Antropologi Jurnal Pengabdian Nusantara (JPN) Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Pesastra : Pendidikan Bahasa dan Sastra LISANI : Jurnal Kelisanan Sastra dan Budaya Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan
LA ODE SYUKUR, LA ODE
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
RITUAL MANGGILO PADA SUKU TOLAKI DI KECAMATAN WAWOTOBI KABUPATEN KONAWE Ardila Pradita; La Ode Syukur; Nurtikawati Nurtikawati
LISANI: Jurnal Kelisanan, Sastra, dan Budaya Vol 1 No 1 (2018): Volume 1 Nomor 1, Januari - Juni 2018
Publisher : Jurusan Tradisi Lisan, Fakultas Ilmu Budaya, Univeritas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/lisani.v1i1.835

Abstract

Ritual manggilo adalah ritual pengislaman oleh suku tolaki. Ritual manggilo sebagai tradisi budaya lama suku Tolaki yang disakralkan. Tujuan dari penelitain bertujuan untuk mengetahui proses serta fungsi dan makna yang terkandung dari ritual manggilo. Metode Penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui pra-lapangan, pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ritual manggilo memiliki fungsi sosial yaitu menunjukkan perubahan tingkah laku kepada anak yang telah melaksanakan manggilo. Makna dari bahan-bahan yang ada dalam ritual manggilo yaitu beras merah dan beras putih sebagai darah yang ada pada manusia, ayam kampung yang diambil isi dalamnya bermakna bahwa ritual manggilo bukan hanya sekedar diluar saja melainkan benar-benar dari dalam diri manusia dan seperti layaknya kelapa yang berguna mulai dari akar, batang, daun dan buah, kelapa/kaluku dalam ritual manggilo bermakna bahwa anak yang telah melewati manggilo berguna dalam masyarakat sosial.
KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP Nur Ayun Fia; Fahruddin Hanafi; La Ode Syukur
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Pesastra Edisi Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v1i2.11

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo dalam menulis teks prosedur; (2) mendeskripsikan kemampuan menulis teks prosedur dari segi isi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo; 3) mendeskripsikan aspek struktur penulisan teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo; 4) berbicara tentang kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo tentang kaidah menulis; 5) mendeskripsikan kemampuan menulis teks prosedur tentang aspek ciri kebahasaan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang menggunakan bilangan untuk mengukur kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo dalam menulis teks prosedur. Partisipan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo tahun ajaran 2022/23. Ada 43 siswa di masing-masing dua kelas. Penelitian ini menggunakan seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo sebagai sampel. Tes tertulis digunakan sebagai instrumen penelitian. Informasi pemeriksaan diselidiki dengan jelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kabawo mampu memilih kata dengan persentase kemampuan 34,88 persen, melengkapi struktur dengan persentase kemampuan 9,30 persen, kaidah penulisan kata dengan persentase kemampuan 32,56 persen, penggunaan kalimat dengan persentase kemampuan 32,56 persen, dan penggunaan tanda baca dengan persentase 23,26%.
KEMAMPUAN MENENTUKAN STRUKTUR DAN UNSUR KEBAHASAAN TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BARANGKA Delisnawati; Yunus; La Ode Syukur
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 4 No. 4 (2019): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menentukan struktur dan unsur kebahasaan teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini tergolong dalam penelitian kelas karena peneliti turun langsung ke sekolah untuk mengumpulkan data sesuai dengan masalah penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang memberikan gambaran secara jelas mengenai kemampuan menentukan struktur dan unsur kebahasaan teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang selanjutnya dianalisis hasil data dengan menggunakan prinsip statistik yang berupa angka-angka. Responden dalam penelitian ini 95 yang terdiri dari empat kelas. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara individu terdapat 82 (86,31%) siswa masuk kategori mampu dan 13 (14%) siswa dikategorikan tidak mampu. Secara klasikal persentase kemampuan siswa dikategorikan mampu karena mencapai kriteria ketuntasan klasikal 85%.
The image of women in the novel women crying to the black moon by Dian Purnomo Erny Harijaty; La Ode Syukur; Ismaya Ismaya
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 4 (2023): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020232289

Abstract

This research aims to describe the image of the main female character in the novel Woman Who Cried to the Black Moon by Dian Purnomo. The method used in this research is descriptive qualitative. The results of this study are women's self-image in the form of character or the formation of women who are also responsible for their potential as individual beings; Physical image in the form of a physical image or a woman's body, which includes beauty, posture, and beauty, like the figure of a mage who has the physical characteristics of a woman who comes from Eastern Indonesia; a psychic image which states that women are psychological beings who think, feel, and aspire. Women were created by straight psychics who are carried away by feelings, also by magi who always feel sad when separated from their friends, social image of the role of women in the family and community environment. Within the family circle, women have roles as children, homemakers, and wives. Based on research conducted on the novel Woman Crying to the Black Moon by Dian Purnomo, it can be concluded that the image of women in it is self-image, physical image, psychological image, and social image.
Pelestarian Bahasa Daerah Berbasis Literasi Digital Bagi Masyarakat Desa Sahidin, La Ode; Ibrahim, Irianto; Syukur, La Ode; Yunus; Saidiman; Zulzaman, La Ode Akhiri; Syah, William; Firmansah , Muhammad
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.293

Abstract

Pelestarian bahasa daerah merupakan salah satu upaya penting dalam menjaga kekayaan budaya, khususnya di tengah tantangan globalisasi yang mengancam eksistensinya. Program ini bertujuan untuk melestarikan bahasa daerah melalui pendekatan berbasis literasi digital. Metode kegiatan melibatkan pelatihan literasi digital kepada 25 peserta, terutama generasi muda, untuk memproduksi konten digital dalam bentuk video pendek dan cerita rakyat. Pelatihan ini dilakukan selama tiga bulan dengan bimbingan intensif dalam penggunaan teknologi digital dan platform media sosial. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan literasi digital peserta, dari 30% sebelum pelatihan menjadi 85% setelah pelatihan. Sebanyak 25 video pendek dan 20 cerita rakyat berbasis bahasa daerah berhasil diproduksi dan dipublikasikan melalui media sosial. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan literasi digital efektif dalam meningkatkan keterampilan teknologi dan kesadaran peserta terhadap pentingnya pelestarian bahasa daerah. Kesimpulannya, penggunaan teknologi digital merupakan solusi yang relevan dan berkelanjutan untuk pelestarian bahasa daerah, serta berpotensi diterapkan di wilayah lain yang menghadapi tantangan serupa.
Pemanfaatan Media Wattpad dalam Pembelajaran Menulis Puisi Peserta Didik Kelas XI SMA Adili, La Ode; Ibrahim, Irianto; Dinar, Sri Suryana; Sahidin, La Ode; Syukur, La Ode; Tike, La; Saidiman; Nurfadillah; Risna
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i1.274

Abstract

Upaya pembaharuan dalam proses pembelajaran sangat diperlukan guna meningkatkan mutu pendidikan. Inovasi tersebut ditandai dengan munculnya berbagai konsep baru tentang pemanfaatan teknologi digital. Perkembangan konsep dalam dunia pembelajaran menuntut peran guru yang strategis. Salah satu media digital yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah aplikasi wattpad. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah memberi pelatihan dan praktik pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan aplikasi wattpad. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktik. Analisis data hasil praktik pembelajaran mengacu pada standar KKTP Bahasa Indonesia Kelas XI SMA. Rangkaian pelaksanaan pengabdian ini meliputi kegiatan: (1) pengantar ketua tim pengabdian; (2) sambutan kepala sekolah; (3) penyampaian materi tentang media wattpad dan tanya jawab; (4) praktik pembelajaran menggunakan media wattpad; dan (5) analisis hasil evaluasi kegiatan pembelajaran. Berdasarkan analisis data hasil praktik pembelajaran, dapat diketahui bahwa dari 26 peserta didik, terdapat 12 peserta didik (46,15%) yang berada pada kategori sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial. Selanjutnya, 14 peserta didik (53,85%) berada pada kategori sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih. Dapat pula dikemukakan bahwa tidak terdapat peserta didik yang berada pada kategori belum mencapai ketuntasan, remedial di seluruh bagian serta remedial di bagian yang diperlukan
Upacara Jamuan Laut (Hame-Hame Wakambangura) pada Masyarakat Buton Tengah Agus Agus; Abdul Rahman; La Ode Syukur
JURNAL KABANTI: Kerabat Antropologi Vol 8 No 1 (2024): Volume 8, Nomor 1, Juni 2024
Publisher : Jurusan Antropologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/kabanti.v8i1.2751

Abstract

 This study aims to determine and describe the process of implementing the banquet ceremony (Hame-hame Wakambangura) in the Central Buton community and to find out what is the object or target of the banquet in the community and community expectations on the implementation of the Hame-hame Wakambangura sea banquet ceremony. To analyze the data in this study using Marcell Mauss theory. The data collection technique used in this research is a field research technique (Field Research) using two (2) methods, namely observation (Observation) and in-depth interviews (Indeepth Interview). Data analysis was carried out using a qualitative descriptive method with an ethnographic approach. The results showed that 1).The Hame-hame Wakambangura sea banquet ceremony was held by the Wakambangura Village community as a form of commemorating the death of their only daughter (Wakambangura), so the community carried out the Hame-hame Wakambangura sea banquet ceremony. In the implementation of the ritual, it is intended to entertain (Wakambangura). has the hope that the community can be maintained such as being given safety, blessings when carrying out activities at sea and on land, and always be grateful for the provision given by Allah SWT. can also increase kinship between communities which is expected to always be preserved and also this activity can be a place for silatuhrami between the people of Wakambangura Village.
Penguatan Literasi dan Seni Budaya Berbasis Pertunjukan Puisi bagi Anak-Anak Komunitas the La Malonda Institute Ibrahim, Irianto; Sahidin, La Ode; Syukur, La Ode; Alias; Zulzaman, La Ode Akhiri; Sofian, Nur Israfyan; Haris, Amalia Putri; Muda, Efram Bala
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i2.347

Abstract

Penguatan literasi dan seni budaya merupakan sarana bagi anak dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan kepekaan sosialnya. Melalui pertunjukkan puisi anak-anak belajar mengembangkan kemampuan literasi dan budaya sebagai bagian dari upaya pembentukan karakter mulia. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan literasi anak-anak komunitas The La Malonda Institute melalui pertujukkan puisi sekaligus menanamkan nilai-nilai budaya pada anak-anak. Melalui pendekatan partisipatif dan berkelanjutan, program ini dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan positif pada kemampuan literasi, kualitas karya puisi, dan keterampilan seni pertunjukan. Peserta mengalami dampak sosial dan psikologis yang positif, termasuk peningkatan kepercayaan diri dan keterampilan sosial. Keberlanjutan program didukung oleh pembentukan kelompok belajar, pengembangan modul mandiri, dan kemitraan strategis. Temuan ini menegaskan efektivitas integrasi literasi dan seni budaya dalam pembentukan karakter dan pengembangan potensi anak-anak. Kesimpulan dari pelaksanaan program kegiatan ini adalah penguatan literasi dan seni budaya berbasis pertunjukkan puisi berdampak positif bagi peningkatan kemampuan literasi, kualitas karya puisi, dan performa peserta melalui tes tertulis
Tradisi Lisan Kabhanti Pada Masyarakat Ciacia Tinjauan Sistem Pewarisan Rahman; Suharni Suddin; La Ode Syukur; La Ode Wahidin
Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 2 (2025): Edisi September 2025
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/mores.v3i2.49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem pewarisan tradisi lisan kabhanti pada masyarakat Ciacia. Kabhanti merupakan salah bentuk tradisi lisan yang kaya akan nilai-nilai budaya dan sejarah masyarakat Ciacia. Penelitian ini menggunakan metode etnografi dengan pendekatan kualitatif untuk memahami bagaimana tradisi lisan kabhanti diwariskan dari generasi ke generasi. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik rekam, catat, dan wawancara. Teknik analisis data yaitu dilakukan secara tematik dengan triangulasi sumber dan metode untuk menjaga validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pewarisan kabhanti pada masyarakat Ciacia dilakukan melalui dua sistem pewarisan yaitu sistem pewarisan yang bersifat internal dan sistem pewarisan yang bersifat eksternal. Sistem pewarisan yang bersifat internal dilakukan dalam lingkup keluarga. Sementara sistem pewarisan yang bersifat eksternal dilakukan melalui sebuah pertunjukan. Sistem pewarisan ini melibatkan peran penting dari para pelaku tradisi seperti para tetua adat dan seniman lokal. Tradisi lisan kabhanti memilki peran penting dalam mempertahankan identitas budaya masyarakat Ciacia. Oleh karena itu, pelestarian dan pengembangan tradisi lisan kabhanti perlu dilakukan untuk memastikan keberlangsungan budaya masyarakat Ciacia di masa depan.
Utilization of wattpad media to enhance the effectiveness of poetry writing learning for high school students Adili, La Ode; Ibrahim, Irianto; Dinar, Sri Suryana; Sahidin, La Ode; Syukur, La Ode; Aso, La; Tike, La; Saidiman , Saidiman; Nurfadillah, N; Risna, R
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1157800

Abstract

One of the learning materials for 11th-grade high school students is writing poetry based on short stories. The characteristics of this material direct students to read short stories first to gain inspiration so that they can write poetry well. However, the learning process for this material seems less attractive to students due to the limitations of the learning media used by teachers. One digital medium that can stimulate students' imagination and creativity is the Wattpad application. This study explores the use of Wattpad media to improve the effectiveness of poetry writing learning. The research design used a one-group pretest-posttest design. The research instruments included: (1) student activity observation format, (2) learning outcomes test in the form of pretest and posttest, and (3) student response questionnaire to Wattpad media. There were 24 students who participated in this study. The results showed that student activity reached an average of 4.67 (very effective), and learning outcomes based on N-Gain analysis reached 0.76 (effective). Student responses to Wattpad media reached an average of 4.42 (very effective). This study concludes that the use of Wattpad media can improve the effectiveness of poetry writing learning. The implication is that the use of Wattpad can stimulate creativity and student engagement, leading to better learning outcomes. Indonesian language teachers can utilize Wattpad media for relevant learning materials.
Co-Authors Abdul Rahman Adili, La Ode Adili Adryan Nur Alam Agus Agus Alam, Adryan Nur Alias Amirudin Amirudin Amirudin Rahim Ana, Haeurn Anak Agung Ngurah Anom Kumbara Andi Nur Hikmah Hakim Petta Bau Ardila Pradita Aso, La Basrin Melamba Bihalal, La Darti Djuharni Dasmin Sidu Delisnawati Delisnawati, Delisnawati Dirman, Rio Erny Harijaty Etiwati, Etiwati Fahruddin Hanafi Firmansah , Muhammad Grace Debora, Grace H. Sulsalman Harijaty, Erny Haris, Amalia Putri Harmila Sari Umar Hidayat, La Ode Marfin I Ketut Ardhana Ardhana, I Ketut Ardhana I Putu Nara Prasanjaya Ibrahim, Irianto Ilma Sarimustaqiyma Rianse Irianto Ibrahim Isdalisa, Wa Ode Ismaya Ismaya Ismaya Ismaya Jumriani La Ode Arsad Sani La Ode Balawa La Ode Balawa, La Ode La Ode Muh. Safaat La Ode Nggawu La Ode Sahidin La Ode Sahidin La Ode Wahidin la tike La Yani La Yani Konisi Laxmi . Marwati Marwati Muda, Efram Bala Natsir Sandiah NFN Alias NI MADE WIASTI Ningsih Nur Ayun Fia Nur Israfyan Sofian Nurfadillah Nurfadillah, N Nurfajri Dukhani Nurtikawati Nurtikawati Nurul Fitria Rahman Rio Dirman Risna Risna, R Romin Kasusero Rusli Badaruddin Sahidin, La Ode Saidiman Saidiman , Saidiman Sartina Siti Khadijah Salenda Siti Sarina Sofian, Nur Israfyan Sri Sakinah Ulfa Sri Suryana Dinar Sri Suryana Dinar, Sri Suryana Suharjoyo, Suharjoyo Suharni Suddin Sukarni, Yatni Sumiman Udu Sumiman Udu Syah, William Syahbudin Syahbudin, Syahbudin Tantri Wayang Sari Tike, La Usman Rianse WA KUASA Wa Ode Eva Mawarni Weka GUSMIARTY ABDULLAH WEKA WIDAYATI Yatni Sukarni Yundari, Yundari YUNUS Yunus Yunus Yunus ZULFIKAR LA ZULFIKAR Zulzaman, La Ode Akhiri