Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.384
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Agrikultura JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Publikasi Pendidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online AKSIOMA Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Administrasi Negara JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL OF EARTH ENERGY ENGINEERING Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Media Agribisnis (MeA) Al-Mashrafiyah : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Perbankan Syariah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PERTANIAN Gorontalo Accounting Journal Sulolipu: Media Komunikasi Sivitas Akademika dan Masyarakat SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE Transparansi Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika Authentic Research of Global Fisheries Application Journal (Aurelia Journal) SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Borneo Educational Journal (Borju) Jurnal Pengabdian Masyarakat: Humanity and Medicine International Journal of Engineering, Science and Information Technology Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EduHealth Journal Peqguruang: Conference Series Journal Of Human And Education (JAHE) Borneo International Journal of Islamic Studies Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Cartesius JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Damhil Education Journal Jurnal Pengabdian Ahmad Yani INTERACTION Communication Studies Journal Jurnal Agroterpadu Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat (EduJPM) J-CEKI JREP AKSIOMA Balance: Jurnal Ekonomi
Fitrianti Fitrianti, Fitrianti
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Study of the Effect of Post Weld Heat Treatment on the Bending Strength of Weld Joints in SMAW and GMAW Methods in Root Bend Areas and Face Bend on ASTM A106 Grade B Paskel, M. Piere Sam; Ariyon, Muhammad; Fitrianti, Fitrianti; Herawati, Ira; Sebayang, Alexander; Tarigan, Efrata; Idhamkamil, Idhamkamil; Tarigan, Liwat
International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Malikussaleh University, Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52088/ijesty.v5i2.850

Abstract

This study evaluates the effect of Post Weld Heat Treatment (PWHT) on the bending strength of raw materials and welding joints using SMAW and GMAW welding methods. Tests were conducted on root and face bends to compare bending strength before and after PWHT treatment. The test results show that in the root bend area, the base material without PWHT has a bending strength of 3983.16 MPa, while in SMAW and GMAW welding, the bending strength is 3788.39 MPa and 2695.96 MPa, respectively. After PWHT was applied, the bending strength of the base material increased to 4739.76 MPa, while that of SMAW and GMAW welding increased to 4131.62 MPa and 5193.39 MPa, respectively. In the face bend area, the base material without PWHT showed a bending strength of 3077.70 MPa, with SMAW and GMAW welding producing bending strengths of 2654.28 MPa and 2259.32 MPa, respectively. After PWHT, the bending strength of the base material increased to 3289.05 MPa, while SMAW and GMAW welding recorded 2641.47 MPa and 3498.07 MPa, respectively. This study's results indicate that PWHT significantly improves bending strength, especially in the base material and weld joints in the root bend area.
Upaya Pencegahan Stunting Dengan Pembuatan Nugget Bayam Di Balai Desa Belor Lufianti , Anita; Fitrianti, Fitrianti; Mahanani M, Festy; Dyah, Ayu; Natalia , Eva
Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Meira Visi Persada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69726/edujpm.v2i2.123

Abstract

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah gizi yang serius di Indonesia, dan angka prevalensinya menunjukkan bahwa masih banyak anak yang mengalami pertumbuhan terhambat akibat kekurangan gizi kronis. Tujuan: Pembuatan olahan makanan sehat berupa nugget bayam menjadi salah satu cara yang dapat digunakan untuk mencegah stunting dan menjaga keseimbangan gizi pada anak. Metode: Menggunakan metode dengan media Powerpoint yang selanjutnya dilakukan praktek memasak olahan nugget bayam yang diikuti oleh orang tua, balita, Ibu Kepala Desa Belor beserta para kader posyandu. Hasil: Hasil dari kegiatan terdapat peningkatan pengetahuan mengenai stunting pada balita dan bagaimana cara pengolahan makanan sehat berupa nugget bayam. Simpulan: Pengolahan makanan sehat berupa nugget bayam merupakan cara yang efektif untuk mengatasi anak yang tidak menyukai sayuran serta dapat menjadi Solusi mencegah stunting.
Analisis Musikal Drama Film Petualangan Sherina 2 dalam Membangkitkan Motivasi Bertualang Fitrianti, Fitrianti; Hasmawati, Fifi; Duku, Sumaina
Interaction Communication Studies Journal Vol. 2 No. 1 (2025): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/interaction.v2i1.4167

Abstract

Film merupakan salah satu bentuk komunikasi massa yang dapat menyampaikan pesan, nilai, motivasi kepada khalayak luas. Petualangan Sherina 2 adalah film musikal drama yang menghadirkan elemen musik sebagai bagian dari narasi cerita, sekaligus membangun semangat bertualang bagi penontonnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana syair-syair dalam musikal drama film ini berkontribusi dalam membangkitkan motivasi bertualang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce, yang mengkaji makna tanda dalam syair lagu melalui konsep representamen, objek, dan interpretant. Hasil penelitian menunjukkan bahwa syair lagu dalam film ini menyampaikan pesan keberanian, impian, kerja keras, serta kepedulian terhadap lingkungan. Musik yang dinamis, serta koreografi yang menarik semakin memperkuat makna petualangan yang ingin disampaikan. Selain itu, interaksi antar tokoh dalam musikal drama menciptakan emosional dengan penonton, sehingga pesan yang ingin disampaikan lebih efektif. Dengan demikian, film ini tidak hanya menjadi ajang nostalgia bagi generasi yang tumbuh bersama film pertamanya, tetapi juga menjadi sumber inspirasi bagi generasi baru untuk lebih berani mengeksplorasi kehidupan. Kesimpulannya, unsur musikal dalam film Petualangan Sherina 2 memiliki peran penting dalam membangun semangat bertualang dan dapat dijadikan referensi bagi dunia perfilman Indonesia dalam menciptakan karya yang tidak hanya menghibur tetapi juga mendidik dan menginspirasi penonton.
DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 2 BATUI SELATAN Fitrianti, Fitrianti; Buek, Deslianti Y.
CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No.1 Tahun 2023
Publisher : Unika Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam menyelesaikan operasi hitung aljabar kelas VII SMP Negeri 2 Batui Selatan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang dengan indikator kemampuan pemahaman konsep matematis dalam penelitian ini yaitu : 1) menyatakan ulang sebuh konsep, 2) mengklasifikasi objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya, 3) mengaplikasikan konsep dalam pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan kemampuan tinggi memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika dalam kategori sangat baik. Akan tetapi, walaupun kemampuan pemahaman konsepnya dalam kategori sangat baik, ada satu indikator yang tidak dipenuhi yaitu mengaplikasikan konsep dalam pemecahan masalah matematika. Sedangkan siswa berkemampuan rendah memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika dalam kategori sangat kurang.
DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI OPERASI HITUNG ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 2 BATUI SELATAN Fitrianti, Fitrianti; Buek, Deslianti Y.
CARTESIUS : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No.1 Tahun 2023
Publisher : Unika Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam menyelesaikan operasi hitung aljabar kelas VII SMP Negeri 2 Batui Selatan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang dengan indikator kemampuan pemahaman konsep matematis dalam penelitian ini yaitu : 1) menyatakan ulang sebuh konsep, 2) mengklasifikasi objek menurut sifat-sifat tertentu sesuai dengan konsepnya, 3) mengaplikasikan konsep dalam pemecahan masalah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan kemampuan tinggi memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika dalam kategori sangat baik. Akan tetapi, walaupun kemampuan pemahaman konsepnya dalam kategori sangat baik, ada satu indikator yang tidak dipenuhi yaitu mengaplikasikan konsep dalam pemecahan masalah matematika. Sedangkan siswa berkemampuan rendah memiliki kemampuan pemahaman konsep matematika dalam kategori sangat kurang.
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA DI KELAS Fitrianti, Fitrianti; Hidayati, Nurul
Damhil Education Journal Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dej.v5i1.2788

Abstract

Keterlibatan belajar siswa menjadi salah satu indikator keberhasilan proses pendidikan di kelas. Rendahnya partisipasi siswa sering kali menjadi tantangan yang dihadapi oleh guru dalam menciptakan suasana belajar yang aktif dan bermakna. Artikel ini membahas bagaimana guru dapat menjalankan peran strategis untuk meningkatkan keterlibatan belajar melalui komunikasi yang efektif, pemilihan strategi pembelajaran yang tepat, dan penciptaan lingkungan kelas yang mendukung motivasi. Kajian ini menggunakan pendekatan kepustakaan dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah terbaru yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa guru memiliki pengaruh besar dalam membentuk perilaku dan semangat belajar siswa. Ketika guru mampu membangun hubungan positif, menerapkan metode pembelajaran aktif, serta menciptakan suasana belajar yang nyaman dan terbuka, maka keterlibatan siswa akan meningkat secara nyata. Temuan ini menguatkan pandangan bahwa kehadiran guru bukan sekadar sebagai pengajar, melainkan juga sebagai fasilitator, pembimbing, dan pencipta suasana belajar yang kondusif. Oleh karena itu, pemahaman terhadap peran guru secara menyeluruh sangat dibutuhkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah
Collaboration between Vocational Education and Industry to Enhance The Internship Competence of Students at SMK Negeri 8 Samarinda Fitrianti, Fitrianti; Haryaka, Usfandi; Dwiyono, Yudo; Azainil, Azainil; Masruhim, Amir; Sudarman, Sudarman
Borneo Educational Journal (Borju) Vol. 7 No. 2 (2025): August
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/bej.v7i2.2167

Abstract

This study utilizes a descriptive qualitative method, selected because it allows an in-depth exploration of the collaboration between vocational education and the shipping industry from multiple perspectives. Data collection through interviews, observations, and document analysis provides a comprehensive understanding of the processes, experiences, and challenges involved in enhancing the internship competencies of shipping students at SMK Negeri 8 Samarinda. This approach is well-suited to capturing the complex interactions and dynamic relationships between the school and industry partners in real-world settings. The findings reveal a strong, collaborative framework where school leaders, teachers, and industry representatives work closely to design and implement an internship program that integrates both technical skills and essential soft skills required in maritime careers. The curriculum is regularly updated to align with national and international standards, and students receive preparatory training and certifications to ensure industry readiness. Supervision and mentoring during internships foster the development of skills and professionalism. Importantly, the dual evaluation system involving both the school and industry partners provides ongoing, actionable feedback that supports continuous program improvement. This study uniquely contributes by offering a detailed account of a successful, synergistic collaboration model specifically tailored to vocational maritime education, addressing a gap in prior research that often generalizes education-industry partnerships. It highlights the integration of soft skills within technical training and emphasizes the value of collaborative program evaluation, which together significantly enhance student competence and preparedness for the maritime workforce. By documenting these innovative practices in the Indonesian vocational education context, this research provides valuable insights and a replicable model for other maritime schools aiming to improve internship effectiveness through meaningful industry collaboration
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Alat Peraga 3D Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIA SD Inpres 3 Kalumbatan Fitrianti, Fitrianti; Nurman, Algi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.10621

Abstract

Model pembelajaran course review horay merupakan salah satu model pembelajaran yang berfokus pada siswa. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimen. Sampel yang diambil oleh peneliti adalah kelas VI A yang berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 9 perempuan dan 12 laki-laki. Pengumpulan data berdasarkan Tes dan Dokumentasi. Dari hasil perhitungan bahwa thitung 8,64 dan ttabel 1,720 pada taraf signifikan = 0,05. Dari hasil tersebut terlihat bahwa nilai thitung > ttabel, sehingga berdasarkan kriteria hipotesis bahwa hipotesis alternative (Ha) atau dalam hal ini ada pengaruh model pembelajaran Course Review Horay berbantuan alat peraga 3D terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VI A SDN Inpres 3 Kalumbatan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Word Wall Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Fitrianti, Fitrianti; Sulfasyah, Sulfasyah
Publikasi Pendidikan Vol 15, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/publikan.v15i3.75036

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Word Wall pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas VI Sekolah Dasar. Model pengembangan yang digunakan mengacu pada model 4D oleh S. Thiagaranja, Dorothy S. Sammel, dan Melyn I. Sammel meliputi mendefinisikan, mendesain, mengembangkan, dan menyebarkan . Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi ahli media dan ahli materi, angket respon guru dan siswa, tes membaca pemahaman, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu 1). Kevalidan media pembelajaran Word Wall ' berdasarkan ahli materi yaitu 95,6%, sedangkan ahli media yaitu 94,5% termasuk kategori sangat valid. 2).Kepraktisan media pembelajaran Word Wal berdasarkan angket respon guru dan siswa memperoleh nilai persentase masing-masing 100% kategori praktis sangat. 3). Keefektifan media pembelajaran Word Wal pada pemhaman membaca menggunakan peered sample t-test yang menunjukkan nilai signifikansi 0,000 atau nilai sig<0,05 sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil keterampilan membaca pemahaman siswa di kelas kontrol dan kelas eksperimen antar sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran Word Wall '. Dengan demikian, temuan ini menegaskan bahwa media pembelajaran Word Wall ' dapat menjadi alternatif efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa.
STRATEGI PENGEMBANGAN PEMASARAN PRODUK ETHNOBOTANY MELALUI PLATFORM E-COMMERCE DI GAMPONG COT KUNYET, KECAMATAN PADANG TIJI, KABUPATEN PIDIE Lasri, Lasri; Fitrianti, Fitrianti; Heri Akmal; Puspita Annaba Kamil; Bunaiya, Bunaiya; Muhammad Hafidz; Nurul Maulida
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2025): Nopember 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v5i6.11563

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi pengembangan pemasaran produk ethnobotany melalui pemanfaatan platform e-commerce di Gampong Cot Kunyet, Kecamatan Padang Tiji, Kabupaten Pidie. Produk-produk ethnobotany yang berbasis pada kearifan lokal memiliki potensi ekonomi yang tinggi jika dikelola dan dipasarkan secara optimal. Namun, keterbatasan dalam pengetahuan teknologi digital serta minimnya akses terhadap pasar menjadi kendala utama masyarakat, khususnya kalangan remaja Karang Taruna. Melalui program pendampingan selama tiga bulan, kegiatan ini mencakup identifikasi permasalahan, pendampingan pemasaran melalui platform e-commerce, praktik penggunaan media sosial dan marketplace (Website, Instagram, Shopee, Tokopedia, TikTok Shop), serta evaluasi hasil. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat terhadap strategi pemasaran melalui platform e-commerce, kemampuan mengelola toko online, serta peningkatan keterampilan promosi produk secara visual dan deskriptif. Strategi ini tidak hanya membantu memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing produk lokal, tetapi juga berkontribusi pada penguatan ekonomi masyarakat desa berbasis teknologi.
Co-Authors Achmad Noerkhaerin Putra Ade Irna Aditia, Iccal Adiyatama, Daniel Adriansyah Adriansyah Adriati, Yolly Afrida Afrida Afwanah, Afwanah Agus, Firdaus Agustin, Ananda Putri Akbar, Muhammad Farhan Akbar, Zaidil Albiruni, Muh.Farhan Alexander Sebayang Ali Musnal, Ali Aliyah, Mardjani Almujihad, Almujihad Anas Puri Anggellika, Revina Evellyn Anshari, Ahmad Anwar Haryono, Anwar Arafah , Eka Hardianti Ardesy Melizah Kurniati Arif, Muhammad Ikbal Arizona, Rafil Aspitriani Auliah, Muh Rifky Awaluddin Yunus, Awaluddin Azainil Azainil Bakhtiar Bakhtiar Bakri Bakri Bakri Mallo Barangkau, Barangkau Bismi Annisa, Bismi Buek, Deslianti Y. Bunaiya, Bunaiya Cahyaningsih, Carur Cendra, Desma Dalilah Dalilah Dedy Miswar Desy Ayu Andhira Dewi, Sri Hartati Djai, Suhaiba Dwiyono, Yudo Dyah, Ayu Eveline Rumoroy Bonifasius Saneba Charles Kapile Fatman, Masdar Febriana Sari, Febriana Febriani, Nadila Fendy Dwimartyono Firdaus Firdaus Gita Dwi Prasasty Hartati Dewi, Sri Haryaka, Usfandi Hasibuan, Muhammad Yudatama Hasmawati, Fifi Helda Ibrahim Heni Maulani, Heni Heri Akmal Hesti Hesti Holyness Nurdin Singadimedja Husbani, Ayyi Husnul Hidayah, Elvi I Gede Sugiyanta Idhamkamil, Idhamkamil Ihsan, Fadhli Insani Ikdafila, Ikdafila Ira Herawati, Ira Juaris, Juaris Jumaali, Jumaali Lasri, Lasri Linawati Linawati Lomagio, Afriana Lufianti , Anita M. Zain, Majdah Mahanani M, Festy Mansah, Julastri Mariani, Syarifah Masruhim, Amir Melysa, Richa Mikasih, Yara Mildawati, Roza Misnaniarti Misnaniarti Monicha, Andi Muhammad Ariyon Muhammad Hafidz Muhammad, Fadhil Munirah Muttalib, Abdul Natalia , Eva Neneng Purnamawati Novrianti Nur Ilmi Nur Lazimatul Hilma Sholehah Nurdin, Dahlia Nurman, Algi Nurul Hidayati Nurul Maulida Paskel, M. Piere Sam Pratama, Rheda Puji Astuti Purba, Herlina Mariana Puspita Annaba Kamil Putra, Dike Fitriansyah Putri Handayani Rahman, Agus Salim Rahwana, Rahwana Ratu Sulung, Andi Zhalzabila Rico Januar Sitorus Ruslang, Ruslang Rycha Melysa, Rycha Samosir, Esther Naomi Sandi Triyusman, Ibnu Sarah Alwiyah, Sy Sari, Dian Ekawati Satria, M.Yoghi Satriani Satriani Sianturi, Tama Roma P. Subni, Muhammad Sudane, I Wayan Sudarman Sudarman Sudirman Sudirman Suleman, Nurjana Sulfasyah Sulfasyah, Sulfasyah Sumaina Duku Suriani Suriani Syah, Prima Insamilandari Syamsiah, Syamsiah T, Suhartin Tarigan, Efrata Tarigan, Liwat Tri Suciati Turan, Septi Indrawani Wardanengsih, Ery Warman Warman Yammar, Yammar Yusdin Gagaramusu