Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Cakrawala Indonesia

Analisis Kesulitan Siswa dalam Pementasan Drama di MA Al-Muslihuun Tlogo Hiqmah, Milatul; Hadi, Saptono; Sa’diyah, Lailiyatus; Hermawan, Agus
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam menghafal teks drama serta mengimplementasikan pementasan drama. Salah satu aspek yang menjadi problem tersebut adalah sulitnya siswa menghafal teks drama, sekaligus implementasi pentas drama. Riset bersifat deskriptif-kualitatif. Peneliti sebagai pemeran kunci dengan subjek penelitian siswa MA Al-Muslihuun. Pengamatan, kuesioner, dan evaluasi digunakan untuk mendapatkan realitas temuan. Metode ini dipilih karena memungkinkan peneliti untuk menggali dan memahami secara mendalam mengenai pementasan drama. Hasil menunjukkan banyak aspek pengganggu implementasi seperti pelafalan, penekanan mimik pantomimik, intonasi dan gerak improvisasi.
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Ceramah Bermuatan Pendidikan Karakter Toleransi Lailiyah, Faizatul; Sa’diyah, Lailiyatus; Hermawan, Agus; Hadi, Saptono
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1463

Abstract

Integrasi bahan ajar menulis teks cermah yang berisi muatan-muatan praktisi pendidikan karakter bertoleransi akan menjadi ekosistem berbudaya, literasi pengembangan gagasan-gagasan yang tidak hanya memperkuat keterampilan berbahasa, akan tetapi akan mendorong bernalar kritis. Penetapan pengambangan bahan ajar ini berlandaskan riset R & D dengan menerapkan kinerja 4D Model, sebuah desain dan pengembangan teks. Berdasarkan hasil akhir kajian didapatkan pemerolehan 5 ahli kepakaran didapatkan kelayakan bahan ajar pada standar penilaian 92%, maknanya bahan ajar setelah mendapatkan masukan sangat layak digunakan di kelas. Realitas penerapan kepada 20 santri MA Bustanul Muta’allimin menunjukkan hasil 86% sangat menarik, sehingga keberadaan ekosistem pembelajaran mendorong peningkatan pembelajaran, keterampilan berbahasa semakin meningkat, terutama aspek keterampilan berbicara dan keterampilan menulis siswa yang mendorong hasil belajar membaik. Kriteria peningkatan tersebut berdasarkan kajian kriteria ketuntasan hasil belajar siswa dari awal sebelun penerapan angka ketuntasan 27,27% melonjak pada angka 64% dan pada terapan ketiga 90,91% tuntas, sehingga pengembangan dikatakan berhasil.
Feminisme: Investigasi Problematika Tokoh Perempuan dalam Novel “Thank You Salma” Karya Erisca Febriani Roidah, Hasna; Sa’diyah, Lailiyatus; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1536

Abstract

Abstrak: Feminisme: Investigasi Problematika Tokoh Perempuan dalam Novel “Thank You Salma” Karya Erisca Febriani. Tujuan peneliti meneliti penelitian ini adalah untuk mengkaji kajian feminisme yang banyak terjadi, serta mengajak untuk lebih mendalami dan memahami feminisme dalam Novel Thank You Salma. Investigasi adalah proses penyelidikan yang sistematis. Problematika diartikan masalah saling berkaitan dan kompleks. Sastra adalah karya imajinatif manusia menggunakan bahasa indah. Novel adalah karya sastra prosa panjang dan kompleks, biasanya menceritakan cerita fiksi dengan alur yang rumit dan isinya lebih dalam. Peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data ini dari membaca, mencatat, menganalisis isi dalam novel.
Analisis Feminisme dalam Novel "Guru Aini" Karya Andrea Hirata Wulandari, Selvina Junia; Sa.’diyah, Lailiyatus; Hadi, Saptono; Hermawan, Agus
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter feminisme tokoh perempuan serta menganalisis aliran-aliran feminisme dalam novel Guru Aini karya Andrea Hirata (2020) dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Fokus penelitian ini adalah pada karakterisasi tokoh perempuan dan penerapan teori feminisme Simone De Beauvoir dalam novel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter tokoh perempuan dalam novel ini menonjolkan sifat-sifat seperti kerja keras, kejujuran, kemandirian, dan tanggung jawab, yang selaras dengan prinsip-prinsip feminisme. Analisis menggunakan teori feminisme eksistensial Simone De Beauvoir membuktikan relevansinya dalam menggambarkan realitas kehidupan perempuan dalam karya sastra ini. Temuan ini mengungkapkan bahwa novel Guru Aini memberikan gambaran yang mendalam dan realistis terhadap pengalaman perempuan, sesuai dengan konsep-konsep feminisme yang dikembangkan oleh Beauvoir._
Co-Authors Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Agus Hermawan Ahmad Ainurofiq, Ahmad Alfin Luluk Camalia Anastacia, Laura Anggoro, Arya Annafis, Hasna Ulya Ansori, Redhitya Wempi Anuar, Hajar Aqila, Fabyan Rayyan Arbelinda, Levinahansa ASEF WILDAN MUNFADLILA Astuti, Rini Budi Aurura, Garnish Teantine Awaludin, Nur Ahmad AYU LESTARI Azahra, Siti Azizah Azizah, Salma Nur Azzahra, Gabrielle Widhan Budi Hastuti Chayono, Argha Dwi Damayanti, Alfina Dewi Kusumaningsih Dinanti, Adityas Arum Dinar Sari Cahyaningrum Wahyuni Doni, Adi Setyo Rahmatu Enggal Chairyadi ESTU RETNANINGTYAS N Farah Fauziyah, Farah Fatria, Arqom Eka Fatria, Nur Arqom Eka Fauzen, Nur Ridwan Fitria, Anisa Galuh Tyasing Swastika Harwida, Gleydis Hary, Valentino Herawardhani, Nadia Hiqmah, Milatul Huda, Moh Sulhi Iswandari, Gustina Juli Yani Juli Yani KAMALIA, ALFIN LULUK Kamari, Azlan Karomah, Siti Khoir, Ilya Saniyatul Kholik Khusni'ah, Imroatul Kurnia, Raihan Daffa Kurnianti, Florensia Dita Dwi Lailiyah, Faizatul Lailiyatus Sa'diyah Lestariningsih Lestariningsih Lia Puspitasari Liswati, Khoerotun Nisa M. Ridwan Majid, Sulistiya Abd MARIA BINTANG Martanisa, Mutiah Ma’wa, Tsiqotul Moh Zainudin Mufa'idah, Zanis Nur Mulyono, Enggal Chairyadi Nanang Tri Widodo Nisriyah, Safarin Noviawati, Elis Novila, Evita Nugroho, Adit Nur Arqom Eka Fatria Nurani, Aldina Dwi Nurroudhlotiningtyas, Tejayani Pratama, Tiara Dewi S. Pratama, Tiara Dewi Salindri Primasari, Yusniarsi Purnama, Magnifico Fatta Qomariyatus Sholihah Rahma, Syafa Muthi’atur Ramadhana, Irma Hazira Awalinda Ramadhani, Salma Aqilah Risang Narendra Risfa Fuadatun Nadlifah Rita Rakhmawati, Rita Roidah, Hasna Roziah, Roziah Sa'diyah, Lailatul Sa'diyah, Lailiyatus Sa.’diyah, Lailiyatus Sa’diyah, Lailiyatus Sani, Yumna Faisa Sari, Putri Kharisma Novita Sa’diyah, Lailiyatus Siadari, Kristy Linosi Siti Karomah Soerja Koesnarpadi Sri Muryati Sri Utami Sri Utami Sri Wahono Saptomo Supriarno Supriarno Syaiful Choiri Tertibi, Yaoma Titik Sudiatmi Valentino Hary Wahyuni, Dinar Sari C Wahyuni, Dinar Sari C. Warsiman Wulandari, Selvina Junia Yulia Tutik Nurfia Yulia Tutik Nurfia Yusmah Yusmah