Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.219
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan KEUNIS Medical Laboratory Technology Journal Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Phinisi Integration Review Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Journal of Halal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Borneo Journal of English Language Education SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Oeconomicus Journal of Economics El-Qist : Journal of Islamic Economics and Business (JIEB) JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi IGKOJEI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) Tropical Health and Medical Research Journal BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Jurnal Rakat Sehat : Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan Jurnal Karya Generasi Sehat Journal of Innovative and Creativity Sahwahita: Community Engagement Journal JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan Journal of Business Improvement Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Fusshilat : Jurnal Studi Pendidikan dan Keislaman
Nurlailah Nurlailah, Nurlailah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PERAN GURU DAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI TERHADAP PEMBERANTASAN CYBERBULLYING DI LINGKUNGAN SEKOLAH SMP NEGERI 8 WATAMPONE Nurlailah, Nurlailah; Idrus, Idham Irwansyah; Saleh, Sirajuddin; Ibrahim, Ibrahim; Najamuddin, Najamuddin
Phinisi Integration Review Volume 8 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v8i2.71995

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Menganalisis peran guru dalam pencegahan cyberbullying di lingkungan sekolah SMP Negeri 8 Watampone. 2) Menganalisis peran pemanfaatan teknologi dalam mendukung pencegahan cyberbullying di SMP Negeri 8 Watampone. 3) Mengidentifikasi efektivitas upaya pencegahan cyberbullying di SMP Negeri 8 Watampone. 4) Menganalisis pengaruh peran guru dan pemanfaatan teknologi terhadap pencegahan cyberbullying di SMP Negeri 8 Watampone.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Variabel penelitian terdiri dari Peran Guru (Variabel X1), Pemanfaatan Teknologi (Variabel X2), dan Pencegahan Cyberbullying (Variabel Y). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket/survei, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran guru dalam pencegahan cyberbullying di SMP Negeri 8 Watampone sangat signifikan, karena guru tidak hanya memberikan edukasi tetapi juga membimbing dan melindungi siswa melalui kampanye anti cyberbullying, pendampingan psikologis, dan pendidikan etika digital. Sementara itu, 2) Pemanfaatan teknologi juga terbukti efektif dalam upaya tersebut melalui kampanye media sosial, pembelajaran daring, dan sistem pelaporan berbasis teknologi, yang meningkatkan kewaspadaan siswa dan memudahkan pelaporan kejadian bullying. 3) Keberhasilan upaya pencegahan cyberbullying di sekolah ini telah mencapai tingkat efektivitas sebesar 87%, didukung oleh strategi pencegahan, intervensi, dan upaya pemulihan, termasuk edukasi, pemantauan digital, dan pembinaan bagi korban dan pelaku. 4) Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa peran guru dan pemanfaatan teknologi berkontribusi signifikan dalam menciptakan lingkungan yang aman dari cyberbullying. Kolaborasi antara kedua faktor ini memungkinkan guru dan teknologi untuk bekerja sama dalam mendidik, meningkatkan kewaspadaan, dan menciptakan ruang yang mendukung bagi siswa untuk menghindari perilaku cyberbullying. Dengan pendekatan terpadu ini, SMP Negeri 8 Watampone telah menunjukkan tingkat efektivitas yang tinggi dalam pencegahan perundungan siber.This study aims to determine: 1) Analyze the teacher's role in preventing cyberbullying in the school environment of SMP Negeri 8 Watampone. 2) Analyze the role of technology utilization in supporting cyberbullying prevention at SMP Negeri 8 Watampone. 3) Identify the effectiveness of cyberbullying prevention efforts at SMP Negeri 8 Watampone. 4) Analyze the influence of the teacher's role and technology utilization on cyberbullying prevention at SMP Negeri 8 Watampone.The research method used is a quantitative descriptive approach. The research variables consist of Teacher's Role (Variable X1), Technology Utilization (Variable X2), and Cyberbullying Prevention (Variable Y). Data collection techniques include observation, questionnaires/surveys, and documentation. The data analysis techniques used are descriptive statistics and inferential analysis.The results of the study indicate that: 1) The teacher's role in preventing cyberbullying at SMP Negeri 8 Watampone is highly significant, as they not only educate but also guide and protect students through anti-cyberbullying campaigns, psychological assistance, and digital ethics education. Meanwhile, 2) Technology utilization has also proven to be effective in these efforts through social media campaigns, online learning, and technology-based reporting systems, which increase student awareness and facilitate reporting of bullying incidents. 3) The success of cyberbullying prevention efforts at this school has reached an effectiveness level of 87%, supported by prevention strategies, interventions, and recovery efforts, including education, digital monitoring, and guidance for both victims and perpetrators. 4) Further analysis shows that the teacher's role and technology utilization significantly contribute to creating a safe environment from cyberbullying. The collaboration between these two factors enables teachers and technology to work together in educating, raising awareness, and creating a supportive space for students to avoid engaging in cyberbullying behavior. With this integrated approach, SMP Negeri 8 Watampone has demonstrated a high level of effectiveness in cyberbullying prevention.
Oral Candida spp. Density as a Blood Glucose Marker in Diabetes Mellitus Patients Insana, Aima; Nurlailah, Nurlailah; Adawiyah, Rabiatul
Tropical Health and Medical Research Vol. 7 No. 2 (2025): Tropical Health and Medical Research
Publisher : Baiman Bauntung Batuah Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35916/thmr.v7i2.133

Abstract

Candida spp. is a commensal fungus in the oral cavity that can become an opportunistic pathogen when there is a decrease in the immune system or metabolic disorders such as diabetes mellitus. Hyperglycemia in people with diabetes increases salivary glucose levels, which can be a nutrient source for Candida, thus triggering increased density, biofilm formation, and antifungal resistance. This study aims to analyse the relationship between blood glucose levels and oral Candida spp. density in patients with diabetes mellitus. The study used a cross-sectional design in 29 Guntung Manggis Banjarbaru Community Health Centre patients. Saliva samples were collected by mouthwash and planted on Hichrome Candida Differential Agar (HCDA) media to calculate colony density. At the same time, blood glucose levels were measured spectrophotometrically using the GOD-PAP method. The results showed abnormal blood glucose levels (?200 mg/dL) were found in 16 respondents (55.2%), and abnormal Candida spp. density (>500 CFU/mL) was also found in 16 respondents (55.2%). The growth of Candida spp. detected in 24 samples (82.8%). The Chi-square test showed a significant association between hyperglycemia and increased oral Candida spp. density (p = 0.017). These findings suggest that hyperglycemia plays a role in increased Candida density in the oral cavity. Hence, monitoring blood glucose levels and oral Candida density is important for preventing fungal infection complications in patients with diabetes mellitus.
Effectiveness of HEPA Filters in Reducing Airborne Bacteria in Public Health Laboratory Rooms in Bontang City, Indonesia Sya’adah, Nurul Laili; Dwiyanti, Ratih Dewi; Nurlailah, Nurlailah
Tropical Health and Medical Research Vol. 7 No. 2 (2025): Tropical Health and Medical Research
Publisher : Baiman Bauntung Batuah Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35916/thmr.v7i2.136

Abstract

Air is a basic human need whose quality needs to be maintained, especially in closed environments such as laboratories. Several factors, such as temperature, humidity, lighting, occupancy density, and ventilation systems, affect the presence of microorganisms in the room. Laboratory users can control microorganisms that cause air contamination by using High Efficiency Particulate Air (HEPA) filters. This study aims to determine the effect of HEPA filter use on the number of airborne germs in laboratory rooms. This type of research is an analytical observational study with a cross-sectional design, with nine rooms as research objects. Air samples were taken six times in each room, namely twice before the use of the HEPA filter (0 hour), twice after the use of the HEPA filter for 3 hours without activity, and twice after the use of the HEPA filter for 3 hours with laboratory service activities. Statistical tests used one-way ANOVA to analyze the data. The results showed that the average number of airborne germs before the use of the HEPA filter was 357,667 CFU/m³. After 3 hours of use of the HEPA filter without activity, the number decreased to 177,444 CFU/m³. After 3 hours of active HEPA filter use, the number of airborne bacteria decreased to 124 CFU/m³. The statistical test results showed a significance value of 0.000 (p < 0.05), which means there was a significant difference between groups. The conclusion is that the use of HEPA filters has a substantial effect on reducing the number of airborne bacteria in the Bontang City Health Laboratory room. Future researchers are advised to increase the duration of HEPA filter use and identify the types of bacteria in the laboratory room.
Upaya Peningkatan Imunitas Masyarakat terhadap Pandemi Covid-19 Delta melalui Pembuatan Jamu Instan Sugiarto, Sugiarto; Soliha, Arifatus; Rhamadan, Muhammad Abdan Syakuro Fisyahri; Sholeh, Abdurrohman; Aji, Abdul; Aris, Aris; Gunawan, Arif; Syahrul, Muhammad Reza; Prasetia, Sahrul Eka; Alfayit, Dodi Aditian; Nurlailah, Nurlailah; Ianah, Dewi; Firda, Hidayatul
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v2i2.13246

Abstract

Penanganan COVID 19, total kasus positif di Indonesia sebanyak  3.774.155 kasus, dari angka tersebut 3.247.715 orang dinyatakan sembuh, dan meninggal dunia 113.664 orang. Daya tahan tubuh yang rendah menjadi salah satu penyebab tingginya laju penularan covid-19. Kuatnya imunitas tubuh merupakan salah satu cara untuk menghindari infeksi virus COVID 19¬_Delta. Peningkatan antibody terhadap pathogen dapat dibentuk dengan mengkonsumsi dari jamu yang terbaut dari tanaman empon empon. Jamu herbal merupakan salah satu pilihan sebagai pengobatan alami untuk memperkuat imun tubuh masyarakat karena bahan baku yang mudah didapat, dan bisa dibuat sendiri. Tujuan  kegiatan pengabdian masyarakat ini di harapkan dapat meningkatkan keterampilan masyarakat dengan membuat jamu instan untuk meningkatkan imun tubuh secara mandiri. Metode plaksanaan, kegiatan dilaksanakan di Desa Torongrejo, Kecamatan Junrejo, Kota Batu. Metode pengambilan sampling data menggunakan metode Participation Action Research (PAR) dan analisis data memakai likert. Parameter yang diambil adalah persepsi masyarakat mengenai obat tradisional, Respon i masyarakat dalam budidaya tanaman rempah dan pemanfaatannya. Hasil kegiatan menunjukkan masyarakat respon terhadap pembuatan jamu instan, masyarakat menjadi  terampil  dalam mengolah rempah rempah disekitar rumah sebagai obat herbal alami. Masyarakat mengetahui tentang manfaat dan pentingnya pelestarian tanaman obat.
Penggunaan Media Interaktif Berbasis PowerPoint dalam Meningkatkan Motivasi Belajar PPKn Siswa kelas IV MIS Yasim Pesa Nurlailah, Nurlailah
Fusshilat : Jurnal Studi Pendidikan dan Keislaman Vol 1 No 1 (2024): Desember
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) STIT Sunan Giri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47625/fusshilat.v1i1.980

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of using PowerPoint-based interactive media in increasing student learning motivation in Pancasila and Civics Education (PPKn) subjects at MIS Yasim Pesa. The background of this study is the low motivation of students to learn which can be seen from the lack of active participation, lack of curiosity, and boredom when taking Civics lessons. This study used the Classroom Action Research (PTK) method which was carried out in two cycles. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection stages. The research subjects were MIS Yasim Pesa fourth grade students totaling 20 people. Data collection techniques were carried out through observation, questionnaire learning motivation, and documentation. The results showed that the use of interactive PowerPoint media can increase students' learning motivation. This is evidenced by the increase in the average score of the motivation questionnaire from 68% in cycle I to 85% in cycle II. Thus, PowerPoint-based interactive media is effective in increasing student learning motivation in Civics learning.
Kontradiksi Nilai dalam Syair Arab Jahiliyah Djamaluddin, Burhan; Nurlailah, Nurlailah
JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) Vol. 7 No. 1 (2023): April (Special Issue)
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jilsa.2023.7.1.28-36

Abstract

Pada umumnya, kata Jahiliyah mengandung makna negatif, yang bertentangan dengan nilai yang dibawa oleh Islam. Nilai negatif dari kehidupan masyarakat Jahiliyah tersebut, ditemukan dalam berbagai masalah, baik dalam masalah akidah, masalah mu’amalah, hasil karya sastra, maupun masalah-masalah lainnya. Namun sebaliknya, dalam syair karya penyair Jahiliyah, misalnya syair karya Zuhair bin Abi Sulma, dan Labid bin Rabi’ah, ditemukan nilai-nilai yang berseberangan dengan nilai-nilai yang umumnya terdapat dalam masyarakat Jahiliyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontradiksi nilai tersebut dalam karya syair Jahiliyah. Untuk mengungkap kontradiksi nilai tersebut digunakan pendekatan teologi, karena kontradiksi nilai yang ingin diteliti dalam syair Jahiliyah adalah nilai-nilai teologi. Penelitian ini mendapatkan temuan bahwa nilai-nilai yang terdapat dalam hasil karya penyair Jahiliyah, tidak seluruhnya menggambarkan nilai ketuhanan yang terdapat dalam kehidupan Jahiliyah, yaitu kemusyrikan. Tetapi kenyataanya, dalam syair karya penyair Jahiliah, seperti Zuhair bin Abi Sulma, Labid bin Rabi’ah, dan Antarah ditemukan nilai teologi yang sejalan dengan teologi yang diajarkan Islam.
Nasionalisme dalam Sastra Arab Kontemporer: Studi Karya Saad Pasha Zaghlul Djamaluddin, Burhan; Nurlailah, Nurlailah
JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) Vol. 8 No. 1 (2024): April
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jilsa.2024.8.1.31-39

Abstract

Tujuan dari tulisan ini adalah mengungkap nilai-nilai nasionalisme dan kategorinya, serta faktor yang mempengaruhi munculnya nasionalisme dalam karya Saad Pasha Zaghlul, salah seorang sastrawan kontemporer dari Mesir. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan nasionalisme, baik nasionalisme dalam pengertian sempit, maupun nasionalisme dalam pengertian luas. Dari penelitian yang dilakukan, dapat diketahui bahwa di antara nilai nasionalisme dalam karya sastra Saad Pasha Zaghlul  adalah tidak ada penjajahan, tidak ada perbudakan, dan tidak ada campur tangan asing dalam urusan negeri Mesir. Munculnya nilai nasionalisme dalam hasil karya sastra Saad Pasha Zaghlul ini dipengaruhi oleh nilai- nilai nasionalisme yang tertanam dalam dirinya, yang diakibatkan oleh adanya penjajahan Inggris  di Mesir. Usaha yang dapat dilakukannya adalah menciptakan karya sastra yang berisi nilai-nilai nasionalisme, agar rakyat Mesir memiliki semangat untuk memperjuangkan kemerdekaan negaranya. Dari pembahasan ini dapat diketahui juga  bahwa seorang sastrawan boleh jadi dapat dipengaruhi beberapa faktor dalam menciptakan hasil karyanya, diantaranya faktor politik.
Prinsip Transparansi Pengelolaan Keuangan Desa: Investigasi Peran Pendamping Desa Dalam Memacu Penerapannya di Desa Bale Dan Desa Baliara Syamsul, Syamsul; Nurlailah, Nurlailah; Nurhadi, Nurhadi
Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Volume 5. Nomor 2. Agustus 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jaim.vi.10167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan prinsip transparansi pengelolaan keuangan desa, dan menelusuri peran pendamping desa dalam mendorong penerapannya di Desa Bale dan Desa Baliara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data primer diperoleh melalui wawancara terbuka kepada Pemerintah Desa, Pendamping Desa, dan Badan Permusyawaratan Desa (BPD). Data dianalisis dengan pendekatan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa prinsip transparansi sudah mulai diterapkan pada tahap perencanaan, penggunaan, pelaporan dan pertanggungjawaban keuangan desa. Penerapan prinsip transparansi pada setiap tahapan tersebut, masih dalam bentuk musyawarah, papan informasi, dan pengumuman. Secara khusus, penelitian ini menginformasikan bahwa pendamping desa telah berupaya memacu penerapan prinsip transparansi pada setiap tahapan pengelolaan keuangan desa. Pada tahap perencanaan, pendamping desa mengarahkan pemerintah desa untuk melaksanakan musyawarah. Kemudian pada tahap penggunaan, pendamping desa melakukan pendampingan pengimputan ke dalam sistem keuangan desa. Pada tahap pelaporan dan pertanggungjawaban, pendamping desa melakukan pendampingan penyusunan laporan dan pertanggungjawaban keuangan desa
Strategi Pembelajaran Deep Learning dalam Mengembangkan Karakter Bernalar Kritis Berbasis Profil Pelajar Pancasila pada Siswa Kelas V SDN 1 Dompu Nurlailah, Nurlailah; Julkifli, Julkifli
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Vol. 6 No. 2 (2025): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/diksi.v6i2.2120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran deep learning yang diterapkan oleh guru dalam mengembangkan karakter bernalar kritis berbasis Profil Pelajar Pancasila pada siswa kelas V di SDN 1 Dompu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan strategi pembelajaran deep learning melalui model Problem-Based Learning (PBL), diskusi reflektif, dan penugasan proyek yang mendorong siswa berpikir kritis. Siswa menunjukkan perkembangan karakter bernalar kritis, seperti kemampuan mengemukakan pendapat, memberikan alasan, serta menganalisis situasi pembelajaran. Namun, implementasi strategi ini masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan waktu, kurangnya sumber belajar kontekstual, serta belum adanya pelatihan khusus terkait integrasi dimensi Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini menegaskan pentingnya dukungan sistemik bagi guru agar strategi deep learning dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.
Implementasi Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Bahasa Inggris dalam Pengembangan Kreatifitas Peserta Didik di SMP Islam Terpadu An-Nahl Percikan Iman Jambi Nurlailah, Nurlailah; Mahluddin, Mahluddin; Hurmaini, Hurmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14265

Abstract

Penerapan kurikulum merdeka belajar adalah upaya baru untuk mengatasi masalah dalam pendidikan di Indonesia. Merdeka belajar melibatkan kebebasan dalam mencapai tujuan, metode, bahan ajar, dan penilaian pembelajaran, baik bagi pendidik maupun peserta didik. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara serta pendokumentasian. Analisis data dalam penelitian ini mengikuti pendekatan interaktif Miles dan Huberman, yang melibatkan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta pembuatan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu An-Nahl Percikan Iman Jambi telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan daya kreativitas peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Namun, di sisi lain, implementasi Kurikulum Merdeka Belajar juga dihadapkan pada beberapa kendala yang perlu diatasi. Kendala utama meliputi kurangnya pemahaman guru terhadap kurikulum Merdeka Belajar, keterbatasan sarana dan prasarana, keterbatasan referensi berkualitas, akses digital yang tidak merata, manajemen waktu yang padat, dan minimnya kompetensi digital guru.
Co-Authors A. Octamaya Tenri Awaru Abal, Hubertus Abdul Hakim Agustini, Evaliani Aji, Abdul Alfayit, Dodi Aditian Ali Mustofa, Imam Amin, Fatimah Hidayahni Anny Thuraidah, Anny Anton Cahyono, Jujuk Arif Gunawan ARIS ARIS, ARIS Aufa, Muna Ayuningtias, Nandini Azmi, Dini Aulia Burhan Djamaluddin Cemek, Nurasni Dahirin, Dahirin Djollong, Andi Fitriani Djollong Fadia, Fadia Faezal, Faezal Firda, Hidayatul Fitri, Syarifah Massuki Fitria Sarnita Hana, Ubaid Aisyul Helmiah, Tini Elyn Hidayatullah, Arief Hidayatullah, M Rizki Hurmaini, Hurmaini Ianah, Dewi Ibrahim Ibrahim Idrus, Idham Irwansyah Insana, Aima Irawati, Ika Julasro, Julasro Julkifli Julkifli Karamang, Syukur Khairunnisah, Noni Antika Kurniawan, Paga Kusumawardhani, Novina leka lutpiatina, leka Liz Yanti Andriyani Mahluddin Mahluddin Makki, Makki Meilinda, Intan Muhammad Syukri Muis, Andi Abd. Mustofa, Imam Ali Muttaqin, Muh Syaukin Muttaqin, Muh. Syaukin Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nasruddin Nasruddin Nawir, Nurdiana Neni Oktiyani, Neni Ningtias, Nandini A. Nurhadi Nursidrati, Nursidrati Pradita, Diyah Ayu Rizki Prasetia, Sahrul Eka Pribadi, Hayu S. Purnomo, Wasgito D. Putra, Deni PUTRI WULANDARI Putri, Noorlaily Putri, Sindy Marchelia Rabiatul Adawiah Rabiatul Adawiyah Rahmawati, Lilik Ramdhan, Akmal Ramli Ramli Ratih Dewi Dwiyanti, Ratih Dewi Rhamadan, Muhammad Abdan Syakuro Fisyahri Rizqina, Intan Ruimassa, Reymas Rusmin Rusmin Salmiati Salmiati, Salmiati Shofiah, Robiatun Sholeh, Abdurrohman Sirajuddin Saleh Soliha, Arifatus Sugiarto S Supriyanto Supriyanto Susilowati Susilowati Sutiharni, Sutiharni Syahrir, Syamsul Syahrul, Muhammad Reza Syaifullah Rahim Syamsinar Syamsul Syamsul Sya’adah, Nurul Laili Umam, Achmad Fawaizul Utami, Luh Valensi, Devy Waliyudin Waliyudin Wibawati, Zarima Yayu Mayangsari yayuk kustiningsih, yayuk Yully Muharyati