Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

MEKANISME SURVIVAL DAN MODAL SOSIAL PEDAGANG BERSTATUS JANDA DI PASAR SINJAI Nurlina Subair; Andi Alim; Alimin Alwi
Jurnal Analisa Sosiologi Vol 11, No 4 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS SEBELAS MARET (UNS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jas.v11i4.64577

Abstract

Single parenting is a phenomenon where mothers take care of and raise their children without the help of their partners. Meanwhile, the perspective of the surrounding community still sees a woman left by her husband, dead or living lightly or underappreciated. The purpose of this study was to determine the survival mechanism and the form of social capital of merchant widows in the Sinjai Central Market in improving the household economy. To find facts, the descriptive qualitative method is an option. The target of this research is people who are widows and work as traders in the Sinjai Central Market. Informants were selected by purposive sampling. Data were collected using participatory observation techniques, in-depth interviews and documentation studies. The analysis technique is carried out starting with data collection, data reduction, data presentation and conclusion. The results of the study found that the survival mechanism or survival strategy carried out by the widow of the merchant was to take action to suppress the cost of existing food needs; Taking action by involving family members in making a living and opening a salon business as an additional job; Take action to find additional work such as being padderos (harvest labour/slasher) and sharecroppers (farm labour). In addition, there are several actions taken that are not included in the framework of James Scott's theoretical analysis, such as committing criminal acts and saving activities. The form of social capital for merchant widows in earning a living so that they can increase their income is by joining lottery club groups in the market and their respective villages, borrowing (debt) and cooperation. All examples of forms of social capital carried out by merchant widows are closely related or inseparable from the network they have, the norms that apply in society and the trust between fellow traders or the community.Keywords: Survival Mechanism, Widow Trader, Social Capital AbstrakSingle parent merupakan fenomena sang ibu mengasuh dan membesarkan anak-anak mereka sendiri tanpa bantuan dari pasangannya. Sedangkan perspektif masyarakat sekitar masih memandang seorang perempuan ditinggal suami mati atau hidup dengan remeh atau kurang dihargai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mekanisme survival dan bentuk modal sosial janda pedagang di Pasar Sentral Sinjai dalam meningkatkan perekonomian rumah tangganya. Untuk menemukan fakta maka metode kualitatif deskriptif sebagai pilihan. Sasaran penelitian ini adalah orang yang merupakan janda dan berprofesi sebagai pedagang di Pasar Sentral Sinjai. Informan dipilih dengan cara purposive sampling. Data dikumpulkan dengan teknik observasi partisipatif, wawancara mendalam serta studi dokumentasi. Teknik penganalisisan dilakukan berawal dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa upaya mekanisme survival atau strategi bertahan hidup yang dilakukan janda pedagang yaitu melakukan tindakan penekanan terhadap biaya kebutuhan pangan yang ada; Melakukan tindakan dengan melibatkan anggota keluarga dalam mencari nafka dan membuka usaha salon sebagai tambahan pekerjaan; Melakukan tindakan mencari pekerjaan tambahan seperti menjadi padderos (buruh panen/penebas) dan petani penggarap (buruh tani). Selain itu, ada beberapa tindakan di lakukan tidak masuk kerangka analisis teori James Scott seperti melakukan tindakan kriminalitas dan aktifitas menabung. Bentuk modal sosial janda pedagang dalam mencari nafkah sehingga bisa meningkatkan pendapatannya yaitu dengan bergabung dengan kelompok arisan di pasar maupun di desa masing-masing, meminjam (berutang) dan gotong royong. Semua contoh bentuk modal sosial yang dilakukan janda pedagang erat kaitannya atau tidak lepas dari jaringan yang dimiliki, norma yang berlaku dalam masyarakat dan kepercayaan antar sesama pedagang atau masyarakat.Kata Kunci: Mekanisme Survival, Pedagang Berstatus Janda, Modal Sosial
Pelatihan Penelusuran Referensi Berskala Nasional dan Internasional dalam Penulisan Karya Ilmiah Bagi Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP UHO Pendais Hak; Dade Prat Untarti; Hayari Hayari; Alimin Alwi; La Ode Dinda
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2022): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v7i4.940

Abstract

Perkembangan dunia Pendidikan, mahasiswa dituntut untuk lebih aktif dan kreatif terutama dalam penulisan karya ilmiah lebih khusus dalam hal mencari referensi yang terkini dan penulisan karya ilmiah dengan cara dan kualitas terbaru. Sehingga mahasiswa perlunya memiliki kemampuan dalam menulis karya ilmiah. Salah satu permasalahan mahasiswa di jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universias Halu Oleo Kendari yaitu masih sulit memperoleh referensi yang rerbaru untuk menunjang penulisan karya ilmiah berupa tugas akhir. Untuk itu, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan baru kepada mahasiswa dalam Penelusuran reverensi baik berskala nasional maupun berskala internasional. Metode pelaksanaan terbagi atas tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahapan evaluasi kegiatan. Jumlah peserta pelatihan sebanyak 47 mahasiswa. Setelah pelatihan penelusuran referensi mahasiswa dapat mengoperasikan dan mengaplikasikah sehingga lebih mudah mencari referensi untuk kelengkapan penulisan karya ilmiah mahasiswa. Metode pelatihan ini dilakukan dengan cara pemberian materi dan praktek dan Tanya jawab. Program Kemitraan ini selain berguna bagi mahasiswa juga berguna bagi mahasiswa yang nantinya akan menjadi guru, selain itu juga berguna bagi mahasiswa, guru, maupun dosen lain apabila mengakses tulisan ini di jurnal. Training for Tracing National and International Scale References in Scientific Writing for Students of History Education FKIP UHO The development of the world of education, students to be more active and creative, especially in writing scientific papers, more specifically in terms of finding the latest references and writing scientific papers in the latest way and quality. So that students need to have the ability to write scientific papers. One of the problems for students in the Department of History Education, Faculty of Education, Halu Oleo University, Kendari, is that it is still difficult to obtain new references to help write scientific papers in the form of final assignments. For this reason, the author provides a solution by conducting national and international reference training as an effort to make it easier to find references both as learning materials, writing scientific papers in the form of student final assignments, namely writing thesis and journals. The number of training participants was 47 students. After searching for references, students can operate and apply them so that it is easier to find references for the completeness of writing student scientific papers. This method is done by presenting material and exercises and asking questions. This Partnership Program is not only useful for students but also useful for students who will later become teachers, besides that it is also useful for students, teachers, and others when accessing this paper in journals
Inovasi Pemberdayaan Masyarakat Melalui Edukasi Dan Pelatihan Pembuatan Keripik Singkong Darnawati Darnawati; Jamiludin Jamiludin; Alimin Alwi; Asna Wirayanti
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2022): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v7i4.1011

Abstract

Era postmoderen saat ini kompleksitas permasalahan selalu ada sebanyak dan cepatnya perkembangan dunia inovasi. Untuk bersaing dalam perkembangan jaman maka perlunya memiliki kreatifitas termasuk kreatifitas berinovasi dan mampu melihat peluang memanfaatkan hasil bumi. Masyarakat Konawe Selatan Khusunya masyarakat Desa Pombulaa Jaya adalah masyarakat yang dominan bekerja sebagai petani terkhusus petani Singkong. Hal ini yang mengilhami tim pelatihan melakukan inovasi berupa edukasi dan pelatihan pembuatan kerupuk singkong sebagai upaya memberdayakan masyarakat yang bertujuan agar mengingkatkan ekonomi masyarakat. Metode kegiatan yang dilakukan yaitu dengan tahapan perencanaan berupa rencanan ninjauan lokasi studi, observasi dan wawancara awal. Tahap pelaksanan yaitu edukasi pemberdayaan masyarakat dan pelatihan pembuatan keripik singkong. Terakhir adalah tahap penutup arahan dan masukan. Kegiatan Edukasi dan Pelatihan ini diikuti oleh masyarakat Desa Pombulaa Jaya Khususnya Ibu-ibu PKK yang berjumlah 36 Orang. Kegiatan ini memiliki output kerupuk singkong dengan tiga jens rasa yaitu rasa manis, rasa pedas manis dan rasa balado. Keripik singkong ini berlabel Nama Desa Pombulaa Jaya yang siap dipasarkan. Community Empowerment Innovation Through Education and Training Making Cassava Crackers The current postmodern era faces the problem that there are always as many and as fast as the development of world innovation. To compete in the changing times, it is necessary to have creativity, including creativity to innovate and be able to see opportunities to take advantage of agricultural products. The people of South Konawe, especially the people of Pombulaa Jaya Village, are the dominant people who work as farmers, especially cassava farmers. This inspired the training team to innovate in the form of education and training in making cassava crackers as a community empowerment effort aimed at improving the community's economy. The method of the activity carried out is the planning stage in the form of a study plan for surveying the location, observation and initial interviews. The implementation stage is community empowerment education and training in making cassava chips. The last is the closing stage of direction and input. This Education and Training activity was attended by the people of Pombulaa Jaya Village, especially PKK mothers, totaling 36 people. This activity has the output of cassava crackers with three types of flavors, namely sweet, sweet and spicy and balado. These cassava chips are labeled with the name of Pombulaa Jaya village which is ready to be marketed.  
Pelatihan Membuat Soal Ujian Online Bentuk Pilihan Ganda Pada Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Halu Oleo Pendais Hak; Alimin Alwi; La Batia; Hayari Hayari; Dade Prat Untarti
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 3 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i3.1392

Abstract

Paradigma modern beranggapan bahwa ilmu pengetahuan berkembang secepat banyaknya pemikiran dan inovasi manusia. Paradigma ini bertujuan untuk memudahkan dan memberikan nilai kebaruan dalam khasanah ilmu pengetahuan khusunya bertindak dalam bidang Pendidikan dan pengajaran. Untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi calon guru yang professional yaitu dengan cara meningkatkan kompetensinya. Tim PKM melihat permasalahan yang dihadapi oleh mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP UHO semester ngkat akhir. Pendidikan Sejarah FKIP UHO yaitu belum memahami bagaimana cara membuat soal online jenis pilihan ganda. Untuk itu tim PKM melakukan pelatihan cara membuat soal ujian online yang diselenggarakan di ruangan Pendidikan Sejarah dengan jumlah mahasiswa 19 orang.  Metode pelatihan ini meliputi tahapan perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan evalyasi.  yaitu: (1) penyampaian materi langsung oleh tim PKM, (2) praktek langsung oleh mahasiswa dan tim PKM. Hasil pelatihan ini menunjukan bahwa pada awalnya mahasiswa belum mengetahui cara membuat soal ujian online yang dibuktikan dengan uji coba kepada mahasiswa. Setelah dilakukan pelatihan maka semua mahasiswa yang terdiri dari 19 orang mahasiswa telah mengetahui cara membuat ujian online baik soal bentuk pilihan ganda. Training On How To Make Multiple-Choice Online Exam Questions For History Education Students of FKIP Halu Oleo University  The modern paradigm assumes that science develops as fast as human thought and innovation. This paradigm aims to facilitate and provide novelty value in the realm of knowledge, especially in the field of education and teaching. To prepare students to become professional teacher candidates, namely by increasing their competence. The PKM team looked at the problems faced by final semester FKIP UHO History Education students. FKIP UHO History Education means they don't understand how to make online multiple choice questions. For this reason, the PKM team conducted training on how to create online exam questions which was held in the History Education room with a total of 19 students. This training method includes the stages of planning, preparation, implementation and evaluation. namely: (1) delivery of material directly by the PKM team, (2) direct practice by students and the PKM team. The results of this training show that initially students did not know how to create online exam questions as proven by testing with students. After the training, all 19 students knew how to make online exams, including multiple choice questions.  
Social Integration in Multicultural Societies: A Qualitative Study Jamiludin; Alimin Alwi; Ambo Upe
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 12 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jish.v12i2.63795

Abstract

Since the settlement of the Transmigration community in 1983-2023, there has never been conflict and disintegration, as is the case in other multicultural societies that tend to conflict. This study aims to find out why the Multicultural Community in West Muna Regency is integrated and what values of social integration have been built. Methodologically, the data for this study were obtained using in-depth interviews, participant observation, and documentation studies, all of which are descriptive qualitative methods. The results of this study show that the multicultural community in West Muna Regency is integrated because human nature wants peace where every individual wants peace and comfort of life, which is externalized in the form of behavior in daily life both in family, neighbors and community;  as social beings in mutual need between nations of different tribes and different religions; religious reasons in which each community of a different religion obeys religious orders and tolerance with people of different religions; and cultural reasons that are the ancestral teachings of each tribe that each tribe adheres to are different. There is a binding value that represents the interests of all religions and tribes, namely the value of peace. The value of social integration in a multicultural society is the value of peace consisting of social cohesion, namely the unification of religious, cultural, and occupational equality, and social adhesion, namely unification based on differences in religion, culture, and work.
Pembentukan Karakter Siswa Di Lembaga Pendidikan Formal: Student Character Construction At Formal Educational Institutions Alimin Alwi; Munawir Mansur; Dade Prat Untarti
Pedagogik: Jurnal Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2023): Pedagogik: Jurnal Pendidikan
Publisher : Institute For Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pedagogik.v18i2.5818

Abstract

Banyaknya perilaku menyimpang siswa yang belum banyak ditemukan solusi yang tepat. Banyaknya metode mengajar yang inovatif tetapi belum menyentuh perubahan karakter pada siswa. Sehingga hasilnya banyak siswa yang menggunakan kepandaiannya untuk cara melakukan penyimpangan. Untuk itu perlunya pengkonstruksian karakter siswa pada lembaga pendidikan formal dengan tujuan mendeskripsikan dan menganalisis nilai nilai karakter yang terkonstruksi oleh multi aktor terhadap siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dan sifat penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, dilakukan dengan cara wawancara mendalam (depth interview) kepada informan dan responden sebagai data primer. Melalui teknik penentuan informan secara snowball yang terdiri Kepala Sekolah, Tenaga pendidikan (Guru) Tenaga kependidikan (TU), dan siswa. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui proses yaitu: 1) pengumpulan data (data collection); 2) reduksi data (data reduction); 3) display data; serta 4) verifikasi dan penegasan kesimpulan (conclusion drawing and verification). Hasil penelitian ini menemukan bahwa konstruksi karakter siswa dilakukan oleh multi aktor pada lembaga pendidikan formal melalui kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler. Kegiatan kurikuler yaitu melalui upacara bendera dan apel pagi, dan pembelajaran dalam kelas, dari ekstrakulikuler yaitu olahraga, seni beladiri, dan lainnya. Dampak pembelajaran karakter yang terhadap diri siswa yaitu perubahan perilaku siswa yang menjalankan nilai-nilai karakter baik dalam lingkungan sekolah juga terbawa dalam lingkungan masyarakat.
Pemanfaatan Aplikasi Mendeley Sebagai Manajemen Referensi pada Penulisan Artikel Ilmiah Jud, Jud; Jumareng, Hasanuddin; Rusli, Muhammad; Sawali, La; Asshagab, Muhtar; Saman, Abdul; Heriansyah, Heriansyah; Suhartiwi, Suhartiwi; Sariul, Sariul; Marsuna, Marsuna; Alwi, Alimin
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2024): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v9i3.2067

Abstract

Tujuan pengabdian kemitraan masyarakat yaitu untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman dalam pemanfaatan aplikasi mendeley sebagai manajemen referensi pada penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan pada proses pengabdian ini yaitu metode demontrasi. Permasalahan yang terjadi yaitu banyak menghadapi kesulitan memahami dan menguasai fitur mendeley, yang dapat memakan waktu dan menyebabkan frustrasi. Terkadang, terjadi masalah sinkronisasi antara berbagai platform mendeley (seperti desktop, web, dan mobile), yang dapat menyebabkan kehilangan referensi atau anotasi yang telah dibuat. Data referensi yang diimpor ke mendeley memiliki kualitas yang bervariasi tergantung pada sumbernya, dan mahasiswa perlu memastikan keakuratan dan kredibilitas referensi yang mereka gunakan. Solusinya yaitu memberikan bimbingan langsung kepada mahasiswa oleh dosen atau tutor tentang penggunaan aplikasi dan manajemen referensi secara efektif dalam konteks penelitian dan penulisan ilmiah. Menyediakan panduan penggunaan mendeley yang jelas dan mudah dipahami bagi mahasiswa, yang mencakup langkah-langkah penggunaan aplikasi. Kesimpulan yaitu secara signifikan meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengelola referensi dan sitasi. Mahasiswa menjadi lebih kompeten dalam menggunakan alat ini, yang membantu mereka dalam menyusun artikel ilmiah dengan lebih baik. Mendeley telah terbukti meningkatkan efisiensi proses penulisan artikel ilmiah dengan mempermudah pengelolaan referensi dan pembuatan bibliografi. Hal ini juga mengurangi kesalahan dalam sitasi dan duplikasi referensi, meningkatkan akurasi dan kredibilitas karya ilmiah mahasiswa. Sehingga pada pelaksanaan aktivitas tersebut dari 100 orang yang mengikuti kegiatan 85% benar-benar pahan tentang penggunaan aplikasi mendeley, adapun sisanya 15% belum terlalu paham penggunaannya, karena yang belum paham memiliki keterbatasan yaitu belum memiliki leptop. Berdasarkan hasil tersebut aktivitas yang dilaksanakan dapat dikatakan sesuai denga harapan dalam pengabdian kemitraan masyarakat. Utilization of Mendeley Application as Reference Management in Writing Scientific Articles Abstract The purpose of community service partnership is to provide knowledge and experience in utilizing the Mendeley application as a reference management in writing scientific articles. The method used in this service process is the demonstration method. The problems that occur are that many face difficulties in understanding and mastering Mendeley features, which can be time-consuming and frustrating. Sometimes, there are synchronization problems between various Mendeley platforms (such as desktop, web, and mobile), which can cause loss of references or annotations that have been made. Reference data imported into Mendeley has varying quality depending on the source, and students need to ensure the accuracy and credibility of the references they use. The solution is to provide direct guidance to students by lecturers or tutors on the use of the application and effective reference management in the context of research and scientific writing. Provide a clear and easy-to-understand Mendeley usage guide for students, which includes steps for using the application. The conclusion is that it significantly improves students' skills in managing references and citations. Students become more competent in using this tool, which helps them in compiling better scientific articles. Mendeley has been shown to improve the efficiency of the scientific article writing process by making it easier to manage references and create bibliographies. It also reduces errors in citations and duplication of references, increasing the accuracy and credibility of students' scientific work. So that in the implementation of the activity from 100 people who participated in the activity, 85% really understood the use of the Mendeley application, while the remaining 15% did not really understand its use, because those who did not understand had limitations, namely not having a laptop. Based on these results, the activities carried out can be said to be in accordance with expectations in community partnership service.
Sosialisasi Penulisan Artikel Ilmiah pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Keolahragaan FKIP UHO Arwih, Muhammad Zaenal; Mongsidi, Wolter; Sariul, Sariul; Junarlin, La Ode Muhammad; Marsuna, Marsuna; Alwi, Alimin
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2024): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v9i3.2068

Abstract

Tujuan dalam kegiatan ini yaitu untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa melalui sosialisasi penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan yaitu demonstasi dengan langsung memberikan pengarahan kepada peserta. Permasalahan yang terjadi yaitu kesulitan memahami struktur yang benar dari artikel ilmiah, termasuk bagaimana menyusun bagian-bagian seperti pendahuluan, metodologi, hasil, dan kesimpulan. Kesulitan dalam mengevaluasi literatur yang relevan untuk mendukung argumen mereka dalam artikel bisa menjadi tantangan bagi mahasiswa, terutama jika mereka belum memiliki pengalaman yang cukup dalam melakukan penelitian. Keterampilan penulisan yang kurang matang dapat menghambat kemampuan mahasiswa untuk menyampaikan ide dan argumen mereka dengan jelas dan persuasif. Hal ini termasuk masalah dalam tata bahasa, gaya penulisan, dan struktur kalimat. Mahasiswa kesulitan mengakses sumber daya yang diperlukan untuk menunjang penelitian mereka, seperti jurnal-jurnal akademik atau perangkat lunak analisis data. Hasil yang diperoleh dari sosialisasi penulisan artikel ilmiah pada mahasiswa mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai struktur dan format penulisan artikel ilmiah. Pengetahuan tentang cara melakukan penelitian yang benar, termasuk pengumpulan data, analisis, dan interpretasi hasil. Belajar teknik-teknik penulisan yang efektif, termasuk penggunaan bahasa akademik, penulisan abstrak, pendahuluan, metodologi, hasil, diskusi, dan kesimpulan. Penggunaan alat bantu seperti mendeley untuk manajemen referensi dan sitasi. Dari 100 orang mahasiswa terdapat 83% mengerti dengan tata cara penulisan artikel ilmiah, dan sisanya sebanyak 17% masih belum mengerti. Pelaksanaan sosialisasi penulisan artikel ilmiah pada mahasiswa yaitu dengan adanya sosialisasi dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan menulis ilmiah mahasiswa. Mereka menjadi lebih terampil dalam menyusun artikel yang terstruktur dan sesuai dengan standar akademik. Socialization of Scientific Article Writing for Students of the Department of Sports Science FKIP UHO Abstract The purpose of this study is to provide students with an understanding through the socialization of scientific article writing. The problems that occur are the difficulty in understanding the correct structure of scientific articles, including how to organize sections such as introduction, methodology, results, and conclusions. Difficulty in evaluating relevant literature to support their arguments in articles can be a challenge for students, especially if they do not have enough experience in conducting research. Immature writing skills can hinder students' ability to convey their ideas and arguments clearly and persuasively. This includes problems with grammar, writing style, and sentence structure. Students have difficulty accessing the resources needed to support their research, such as academic journals or data analysis software. The results obtained from the socialization of scientific article writing for students are getting a better understanding of the structure and format of writing scientific articles. Knowledge of how to conduct proper research, including data collection, analysis, and interpretation of results. Learning effective writing techniques, including the use of academic language, writing abstracts, introductions, methodology, results, discussions, and conclusions. Using tools such as Mendeley for reference and citation management. Out of 100 students, 83 people understand the procedures for writing scientific articles, and the remaining 17 people still do not understand. The implementation of socialization of scientific article writing for students, namely through socialization, can improve students' understanding and scientific writing skills. They become more skilled in compiling articles that are structured and in accordance with academic standards.
BIMBINGAN KELUARGA PADA PERILAKU REMAJA YANG ADIKSI GAME ONLINE Salfia, Wa Ode; Alwi, Alimin; Andi Kamaruddin, Syamsu; Najamuddin
SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Vol. 26 No. 2 (2024): SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya
Publisher : Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/sosiologi.v26i2.1396

Abstract

  Online games tend to have a negative impact, but not on adolescents in Matara Village, Central Buton Regency. This research aims to complement the shortcomings of previous studies by highlighting the role of family guidance in overcoming online game addiction in adolescents. This research is a qualitative research with case study type. The informants in this study are parents and adolescents who are addicted to online games. Data collection techniques start from participatory observation, in-depth interviews and documentation. This study reveals that family guidance towards adolescents is by controlling adolescents' activity time, providing independent thinking space for children, and inviting adolescents to save money. The factors of online game addiction are freedom of feelings, friendship environment, and free time. This study shows that family guidance is effective in overcoming the negative impact of online game addiction and turning it into a sustainable positive impact.  The results of this study suggest that online games can help provide a positive impact on children if they are well controlled in their use.
Community Typology and Voting Behavior in Elections: A Political Sociology Perspective Alimin Alwi; St. Wijdanah Ram
Poltanesa Vol 25 No 2 (2024): December 2024
Publisher : P2M Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/tanesa.v25i2.3190

Abstract

 Regional head elections (Pilkada) are a democratic process that reflects the social dynamics of society in choosing leaders in regional elections, using a sociological approach to understand the social facts of society. This research aims to analyze typologies that influence voter preferences.  This research uses qualitative methods with a case study approach in several regions that hold regional elections. Data was obtained through in-depth interviews, observation and documentation studies. The research results show that society can be classified into several typologies, such as pragmatic voters, ideological voters, and traditional voters. Pragmatic voters tend to vote based on personal interests or direct benefits, while ideological voters place more emphasis on the candidate's vision, mission and work program. Meanwhile, traditional voters are influenced by cultural factors, kinship, or personal relationships with candidates. Social factors such as campaign intensity, influence of public figures, and access to information also play an important role in shaping voter preferences. These findings show that voting behavior patterns are not only determined by rational aspects, but also by social and cultural values ​​inherent in society.  This research makes an important contribution in understanding voter behavior from a sociological perspective, which can be a reference for stakeholders in designing political strategies that are more inclusive and responsive to community needs. Apart from that, the results of this research can also enrich the study of political sociology, especially in the context of local democracy in Indonesia.