Claim Missing Document
Check
Articles

Unsur Unsur-Unsur Total Quality Management (TQM) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Siti Aisyah; Alwan Suban
At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 6 No 2 (2026): At-Tadbir
Publisher : LP2M STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51700/attadbir.v6i2.1768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis unsur-unsur Total Quality Management (TQM) serta implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) melalui kajian berbagai literatur ilmiah yang terbit pada tahun 2020–2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi yang bersumber dari jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan. Analisis data menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unsur utama TQM meliputi fokus pada pelanggan, perbaikan berkelanjutan, keterlibatan total, kepemimpinan, pengambilan keputusan berbasis data, pendekatan proses, pendekatan sistem dalam manajemen, dan hubungan yang saling menguntungkan. Unsur-unsur tersebut saling berkaitan dan membentuk sistem terintegrasi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dalam konteks pendidikan Islam, implementasi TQM sejalan dengan nilai ihsan, profesionalisme, dan perbaikan berkelanjutan. Penelitian menyimpulkan bahwa keberhasilan implementasi TQM sangat bergantung pada komitmen pimpinan, konsistensi kebijakan, dan keterlibatan seluruh komponen organisasi dalam membangun budaya mutu yang kuat.
Korespondensi Nilai Pappaseng Bugis (Lempu’, Siri’, Getteng) Dengan Hadis Nabi: Suatu Kajian Hadis Tematik Jusmiati; Siti Aisyah Kara; Arifuddin Ahmad
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 3 No. 03 (2026): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v3i03.12253

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi nilai-nilai pappaseng Bugis, khususnya lempu’, siri’, dan getteng, terhadap hadis Nabi Muhammad saw. melalui pendekatan kajian hadis tematik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi antara kearifan lokal dan ajaran Islam dalam membangun karakter masyarakat di tengah krisis moral pada era modern. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi pustaka (library research) dengan pendekatan hadis tematik (maudhu‘i). Data primer diperoleh melalui penelusuran hadis menggunakan aplikasi Ensiklopedi Hadits (Kitab 9 Imam), kemudian dianalisis melalui metode takhrij al-hadis, dan menganalisis terhadap kandungan hadis dan nilai budaya Bugis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai lempu’ memiliki keselarasan dengan hadis tentang kejujuran (ash-shiddiq), nilai siri’ berkorelasi dengan hadis tentang rasa malu (al-haya’), sedangkan nilai getteng relevan dengan hadis tentang istiqamah dan konsistensi dalam beramal. Kajian ini menunjukkan bahwa pappaseng memiliki korespondensi konseptual yang kuat dengan nilai-nilai universal Islam. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai pappaseng dengan hadis Nabi dapat menjadi model penguatan pendidikan karakter berbasis budaya lokal dan agama. Revitalisasi nilai lempu’, siri’, dan getteng menjadi penting dalam menghadapi degradasi moral masyarakat modern sekaligus memperkuat identitas Islam Nusantara yang harmonis antara budaya dan syariat Islam.