Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Model Latihan Imagery Terhadap Ketepatan Floating Service Voli Pantai Johan Irmansyah; Muhammad Ridwan Lubis; Andi Gilang Permadi
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Floating Service adalah jenis servis dimana jalannya bola dari hasil pukulan servis itu tidak mengandung putaran, dengan kata lain bola berjalan mengapung atau mengambang. Dengan demikian tingkat kesulitan dalam melakukan floating service lebih tinggi jika dibandingkan dengan servis normal. Selain membutuhkan teknik servis yang baik, dibutuhkan pula mental dan kepercayaan diri seorang atlet, hal ini berhubungan erat antara imagery dan penampilan atlet dalam olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah model latihan Imagery terhadap Ketepatan Floating Service pada Atlet Voli Pantai NTB. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau yang sering disebut research and development yang mana digunakan untuk menghasilkan sebuah produk yang diinginkan. Penelitian R&D ini menggunakan 10 langkah sesuai dengan pendapat Sugiyono. yaitu: (1) Studi pendahuluan (analisis kebutuhan), (2) perencanaan (tujuan penelitian, dana, waktu, prosedur penelitian, berbagai bentuk partisipasi, (3) mengembangkan produk awal (perencanaan draft awal produk), (4) ujicoba awal (mencoba draft produk ke wilayah dan subjek yang terbatas), (5) revisi untuk menyusun produk utama, (6) uji coba lapangan utama (uji coba ke wilayah dan subjek yang lebih luas), (7) revisi untuk menyusun produk operasional, (8) uji coba produk operasional (uji efektif produk), (9) revisi produk final (revisi produk yang efektif), dan (10) diseminasi dan implementasi produk hasil pengembangan. Penelitian ini dilakukan pada UKM Bola Voli IKIP Mataram untuk uji coba skala kecil, Klub Bola Voli Lombok Tengah untuk skala besar, dan Klub Voli Pantai NTB untuk uji efektifitas produk akhir. Pengumpulan data berupa panduan analisis kebutuhan yang dikemas dalam wawancara, kuesioner obeservasi sistematik pada uji skala kecil dan skala besar dan lembar penilaian atlet. Teknik analisis data untuk validitas instrument menggunakan formula Aiken’s V (content validity coefficient)/ V= Σs/ [n(c-1)], dan uji produk menggunakan rumus P= f/n x (100%) dengan standar klasifikasi kelayakan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan (analisis kebutuhan) menunjukkan bahwa ditemukan permasalahan-permasalahan mendasar yang harus segera mendapatkan solusi berupa pengembangan model latihan imagery untuk meningkatkan ketepatan floating service, dari hasil ini kemudian peneliti merancang deskripsi awal produk dan melakukan validasi draft awal produk sampai menghasilkan model latihan imagery yang ‘layak’ untuk diujicobakan di lapangan.

Model latihan imagery untuk peningkatan ketepatan floating service atlet voli pantai Johan Irmansyah; Muhammad Ridwan Lubis; Andi Gilang Permadi; Nune Wire Panji Sakti
Jurnal Keolahragaan Vol 7, No 2: September 2019
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan sebuah model latihan imagery untuk peningkatan ketepatan floating service pada atlet voli pantai NTB, dan (2) mengetahui keefektifan model latihan imagery untuk peningkatan ketepatan floating service atlet voli pantai NTB. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau yang sering disebut research and development yang mana digunakan untuk menghasilkan sebuah produk yang diinginkan. Hasil penelitian ini, yaitu studi pendahuluan, uji skala kecil dan skala besar yang telah dilakukan dengan percobaaan floating service dan instrument yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya, dinyatakan bahwa penilaian para ahli terhadap model latihan imagery untuk meningkatkan ketepatan floating service dikatakan ‘layak’ untuk diterapkan di lapangan. Untuk uji efektifitas produk akhir, dari hasil analisis uji t menggunakan Paired Sample Test, menunjukkan bahwa peningkatan pretest – posttest ketepatan floating service dengan nilai t sebesar 8.104 dan signifikansi 0.000 0.05, maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan floating service sebelum dan sesudah diberikan latihan imagery mendapatkan peningkatan yang signifikan atau ada pengaruh yang signifikan dari latihan imagery untuk peningkatan ketepatan floating service. Exercise model imagery to improve the accuracy of floating service in beach volleyball athlete AbstractThis study aims to: (1) produce an exercise model of imagery to improve the accuracy of floating service in NTB beach volleyball athletes, and (2) determine the effectiveness an exercise model of imagery to improve the accuracy of floating service in NTB beach volleyball athletes. This research uses research and development methods or often called research and development which is used to produce the desired product. The results of this study, namely a preliminary study, small scale and large scale tests that have been carried out with a trial of floating services and instruments that have been tested for validity and reliability, stated that experts' assessment of imagery training models to improve the accuracy of floating services is said to be 'feasible' in the field. To test the effectiveness of the final product, the results of the t-test analysis using Paired Sample Test, showed that the increase in pretest-posttest floating service accuracy with a t value of 8,104 and significance of 0,000 0.05, it can be concluded that the increase in floating service before and after imagery training was given get a significant increase or there is a significant effect of imagery training on improving the accuracy of floating services.

Keterlaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di SLBN 1 Mataram Winensari Winensari; Johan Irmasyah; Isyani Isyani
Discourse of Physical Education Vol. 1 No. 2 (2022): August
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Pendidikan jasmani merupakan salah satu mata pelajaran yang dipelajari di seluruh satuan pendidikan. Setiap siswa memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan jasmani, termasuk siswa berkebutuhan khusus. Bagi siswa normal, mempelajari pendidikan jasmani adalah hal yang mudah, tapi tidak untuk siswa yang berkebutuhan khusus. Maka dari itu, perlu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLBN 1 Mataram. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini mengikuti prosedur, yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Adapun partisipan penelitiannya terdiri dari tiga orang, yaitu guru pendidikan jasmani adaptif, guru pendamping, dan kepala sekolah. Berdasarkan hasil penelitian, tingkat keterlaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLBN 1 Mataram menunjukkan hasil yang cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari kesesuaian hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta didukung dengan data prestasi yang didapatkan oleh siswa berkebutuhan khusus, baik di dalam maupun di luar sekolah. Implementation of Adaptive Physical Education Learning at SLBN 1 Mataram Abstract Physical education is one of the subjects studied in all educational units. Every student has the right to get physical education, including children with special needs. For normal students, studying physical education is easy, but not for students with special needs. Therefore, it is necessary to conduct research that aims to determine the level of implementation of adaptive physical education learning at SLBN 1 Mataram. This type of research is descriptive qualitative research with data collection methods using interviews, observation, and documentation techniques. The data analysis technique in this study followed the procedures, namely data collection, data reduction, data display, verification, and drawing conclusions. The research participants consisted of three people, namely adaptive physical education teachers, accompanying teachers, and school principals. Based on the results of the study, the level of implementation of adaptive physical education learning at SLBN 1 Mataram showed quite good results. This can be seen from the suitability of the results of interviews, observations, and documentation and is supported by achievement data obtained by students with special needs, both inside and outside school.

Program Kemitraan Masyarakat: Layanan Psikologi dalam Mendukung Perkembangan dan Penanganan Pertama Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Bimbel Buah Hati Erna Fitriatun; Baiq Febriyanti; Farida Ariany; Sukarman Sukarman; Johan Irmasyah; Subki Subki
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2023): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i2.1246

Pemberian layanan psikologi kepada keluarga ABK dan ABK sendiri tentunya akan sangat bermanfaat untuk perkembangan ABK yang sedang mendapatakan layanan tatalaksana baik berupa terapi perilaku maupun terapi remidial. Tujuan dari sosialisasi ini adalah untuk memberikan layanan psikologi bagi orangtua ABK dan ABK itu sendiri sebagai upaya peningkatan pengetahuan orangtua ABK terhadap penangan pertama ketika terjadi disintegrasi pada ABK. Metode pelaksanaan kegiatan sosialisasi layanan psikologi ini menggunakan pendekatan Participatory Rapid Appraisal (PRA) untuk mengidentifikasi, menilai, mencari solusi, memfasilitasi, dan mengevaluasi perubahan sosial dalam pengaturan masyarakat. Untuk mendukung ketercapaian program terapi di Bimbel Buah Hati, maka dibutuhkan layanan psikologi baik untuk orangtua atau keluarga ABK maupun ABK sendiri. Untuk ABK membutuhkan layanan jasa berupa pengukuran psikologis, pre-edukasi, penelitian dan intervensi sosial. Sedangkan, untuk keluarga ABK membutuhkan layanan psikologi berupa praktik psikologi yaitu intervensi psikologi dan bantuan psikologi awal. Community Partnership Program: Psychological Services in Supporting the Development and First Handling of Children with Special Needs (ABK) at Bimbel Buah Hati Providing psychological services to families with ABK and ABK themselves will certainly be very beneficial for the development of ABK who are receiving management services in the form of both behavioral therapy and remedial therapy. The purpose of this socialization is to provide psychological services for parents of ABK and ABK themselves as an effort to increase the knowledge of ABK parents of first handlers when disintegration occurs in ABK. The method of implementing this psychology service socialization activity uses a Participatory Rapid Appraisal (PRA) approach to identify, assess, find solutions, facilitate, and evaluate social change in community settings. To support the achievement of the therapy program at the Fruits of the Heart Guidance, psychological services are needed for both the parents or families of ABK and ABK themselves. ABK requires services in the form of psychological measurements, pre-education, research and social intervention. Meanwhile, families with special needs need psychological services in the form of psychological practice, namely psychological intervention and initial psychological assistance

PENDAMPINGAN MANAJEMEN PERTANDINGAN PETANQUE Sri Erny Muliyani; Isyani Isyani; Andi Gilang Permadi; Muhammad Ridwan Lubis; Johan Irmansyah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i7.734

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pendampingan pemahaman dan keterampilan terhadap mahasiswa olahraga yang terlibat pada setiap kegiatan pertandingan petanque yang diselenggarakan di kampus Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma). Memberikan pengalaman yang mendalam terkait dengan kegiatan manajemen pertandingan petanque yang baik dan benar. Mulai dari pembentukan panitia, persiapan, dan pelaksanaan kegiatan seperti mengundang tim, mengatur jadwal pertandingan, membuat dan mengatur tata tertib, pengawasan, perekapan dan perhitungan nilai, serta evaluasi akhir kegiatan. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan mahasiswa untuk terlibat langsung pada semua kegiatan dengan didampingi oleh tim pengabdian. Hasil dari kegiatan ini adalah mahasiswa memiliki gambaran dan pengalaman dalam pemahamannya bagaimana keterampilan dalam mengurus pertandingan seperti apa manajemen yang baik dan benar.

PENDAMPINGAN MANAJEMEN PERTANDINGAN PETANQUE Sri Erny Muliyani; Isyani Isyani; Andi Gilang Permadi; Muhammad Ridwan Lubis; Johan Irmansyah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v2i7.734

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pendampingan pemahaman dan keterampilan terhadap mahasiswa olahraga yang terlibat pada setiap kegiatan pertandingan petanque yang diselenggarakan di kampus Universitas Pendidikan Mandalika (Undikma). Memberikan pengalaman yang mendalam terkait dengan kegiatan manajemen pertandingan petanque yang baik dan benar. Mulai dari pembentukan panitia, persiapan, dan pelaksanaan kegiatan seperti mengundang tim, mengatur jadwal pertandingan, membuat dan mengatur tata tertib, pengawasan, perekapan dan perhitungan nilai, serta evaluasi akhir kegiatan. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan memberikan mahasiswa untuk terlibat langsung pada semua kegiatan dengan didampingi oleh tim pengabdian. Hasil dari kegiatan ini adalah mahasiswa memiliki gambaran dan pengalaman dalam pemahamannya bagaimana keterampilan dalam mengurus pertandingan seperti apa manajemen yang baik dan benar.

Scientific Method in Physical Education Learning: A Cross-Sectional Study Sakti, Nune Wire Panji; Yusuf, Rusdiana; Suriatno, Adi; Irmansyah, Johan
Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Vol. 5 No. 3: November 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/esaintika.v5i3.571

The physical education learning process through the scientific method emphasizes finding information about the basic techniques/skills taught and game rules to find solutions to every problem encountered. This study aims to determine the results of the implementation of the scientific method in learning physical education. The study design was a cross-sectional study. There were 386 students and three physical education teachers participants. The data collection procedure in this study used an assessment questionnaire for students and an interview protocol for physical education teachers. Two research instruments were used: student questionnaire sheets and teacher interview protocols. Student questionnaire data were analyzed using quantitative descriptive and physical education teacher interview data were analyzed using qualitative descriptive. The results of the assessment of the response of class students indicate that the implementation of the scientific method in physical education learning has been going very well. This is evidenced by the percentage value of the assessment of more than 75%, both in the initial, core, and final activity variables. This research has an impact on increasing the knowledge and competence of teachers related to scientific methods and improving the quality of physical education learning.

Deskripsi Tingkat Kebugaran Jasmani Adaptif pada Anak Tuna Rungu Fitriatun, Erna; Irmansyah, Johan
Empiricism Journal Vol. 4 No. 1: June 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v4i1.1275

Penelitian ini diawali dari hasil observasi pada salah satu sekolah luar biasa (SLB) yang berada di Lombok Barat, dimana sekolah belum pernah melakukan tes kebugaran jasmani adaptif untuk siswanya yang berkebutuhan khusus tuna rungu. Tingkat kebugaran jasmani adaptif pada anak tuna rungu diukur dengan menggunakan tes Eurofit yang terdiri dari bent arm hang test; the sit and reach; tes lari 50 meter; tes keseimbangan flamingo; dan hardvard step test. Penelitian dilakukan secara deskriptif dengan subjek 26 siswa yang terbagi menjadi 14 laki-laki dan 12 perempuan. Hasil penelitian pada tes bent arm hang test untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi kurang dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes the sit and reach untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi baik, sedang, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes lari 50 meter untuk laki-laki 56% dan perempuan 44% pada klasifikasi sedang, kurang, dan sangat kurang. Hasil penelitian pada tes keseimbangan flamingo untuk laki-laki 54% dan perempuan 46% pada klasifikasi sangat baik. Hasil penelitian pada hardvard step test untuk laki-laki 52% dan perempuan 48% pada klasifikasi sedang, kurang, dan sangat kurang. Description of Adaptive Physical Fitness Levels in Deaf Children Abstract This research began with the results of observations at one of the special schools (SLB) in West Lombok, where the school had never conducted an adaptive physical fitness test for students with special needs for the deaf. The level of adaptive physical fitness in deaf children is measured using the Eurofit test which consists of a bent arm hang test; the sit and reach; 50 meter run test; flamingo balance test; and hardvard step test. The research was conducted descriptively with the subject of 26 students divided into 14 boys and 12 girls. The results of the research on the bent arm hang test for men were 54% and women were 46% in the less and very less classification. The results of the study on the sit and reach test for men were 54% and women were 46% in the good, moderate, poor and very poor classifications. The results of the research on the 50 meter running test for men were 56% and women were 44% in the classification of being moderate, lacking, and very lacking. The results of the research on the flamingo balance test for 54% men and 46% women in the very good classification. The results of the research on the Harvard step test for men were 52% and women were 48% in the moderate, poor, and very poor classification.

Minat Mahasiswa Pendidikan Olahraga terhadap Cabang Olahraga E-Sports di Universitas Pendidikan Mandalika Renjani, Arya Sidik; Lukman, Lukman; Irmansyah, Johan
Empiricism Journal Vol. 4 No. 2: December 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v4i2.1717

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi yang semakin maju, muncul beberapa cabang olahraa baru yang memanfaatkan model terbaru yaitu dengan media elektronik yang sering disebut E-Sports. Kemudian banyaknya mahasiswa pendidikan olahraga semester 3 di Universitas Pendidikan Mandalika Mataram yang bermain video game. E-Sports merupakan permainan video games yang kompetitif. E-Sports merupakan cabang olahraga Exhibition Asian Games 2018 dan merupakan cabang olahraga SEA Games 2019. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana minat mahasiswa pendidikan olahraga semester 3 terhadap E-Sports Divisi Mobile Legends Bang-Bang di Universitas Pendidikan Mandalika Mataram. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Jumlah populasi mahasiswa pendidikan olahraga semester 3 di Universitas Pendidikan Mandalika Mataram adalah 400 mahasiswa. Teknik sampling menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 150 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan angket/kuesioner. Dengan instrumen berupa angket/kuesioner yang disebar melalui goggle form. Analisis data statistik deskriptif presentase sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa pendidikan olahraga semester 3 sangat suka terhadap E-Sports Divisi Mobile Legends Bang-Bang di Universitas Pendidikan Mandalika Mataram dengan persentase sebesar 84,7%. Peneliti memiliki saran kepada pihak kampus, agar lebih memperhatikan perkembangan mahasiswanya dalam setiap hal, termasuk perkembangan dalam bidang teknologi terkini, alangkah lebih baik mahasiswa yang memiliki minat yang tinggi terhadap E-Sports tersebut dibuatkan wadah atau sebuah perkumpulan (komunitas) atau kegiatan non-akademik agar mahasiswa yang berminat tersebut dapat menyalurkan minatnya dengan tepat dan terorganisir. Sports Education Students' Interest in E-Sports at Mandalika University of Education Abstract This research is motivated by increasingly advanced technological developments, several new sports branches have emerged that utilize the latest models, namely electronic media which is often called E-Sports. Then there are many 3rd semester sports education students at the Mandalika Mataram University of Education who play video games. E-Sports is a competitive video game. E-Sports is a sport for the 2018 Asian Games Exhibition and a sport for the 2019 SEA Games. The aim of this research is to find out how interested 3rd semester sports education students are in E-Sports in the Mobile Legends Bang-Bang Division at the Mandalika University of Education, Mataram. This research method uses a quantitative descriptive approach. The total population of 3rd semester sports education students at the Mandalika Mataram University of Education is 400 students. The sampling technique used proportionate stratified random sampling technique, so that the sample in this study was 150 students. Data collection uses observation, documentation and questionnaires. With an instrument in the form of a questionnaire distributed via goggle form. Descriptive percentage statistical data analysis as a data analysis technique. The results of this research show that 3rd semester sports education students really like E-Sports in the Mobile Legends Bang-Bang Division at the Mandalika Mataram University of Education with a percentage of 84.7%. The researcher has suggestions for the campus to pay more attention to the development of its students in every way, including developments in the latest technological fields. It would be better for students who have a high interest in E-Sports to create a platform or an association (community) or non-academic activities. so that interested students can channel their interests appropriately and in an organized manner.

Pelatihan Pembelajaran Calistung bagi Calon Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Melawi Peterianus, Septian; Suarno, Dendi Tri; Septiadi, Wahyu; Mukhlisin, Mukhlisin; Irmansyah, Johan
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2023): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v8i4.1616

Calistung merupakan salah satu permasalahan pendidikan dasar di Kabupaten Melawi. Untuk mengatasi hal ini, penting dilakukan pelatihan, terutama di lingkungan pendidikan seperti perguruan tinggi yang mempersiapkan calon guru. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembelajaran calistung bagi calon guru sekolah dasar di Kabupaten Melawi. Pengabdian dilaksanakan dengan metode ceramah dan demontrasi. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Maret 2022 dengan mitra kegiatan adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) STKIP Melawi berjumlah 23 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman peserta, dalam konteks ruang lingkup pembelajaran alistung dari rata-rata 48 menjadi rata-rata 78, pendekatan pembelajaran calistung dari nilai rata-rata 45 menjadi nilai rata-rata 77, esensi pembelajaran calistung dari nilai rata-rata 47 menjadi 79. Dengan demikian, pengetahuan dan pemahaman mengenai calistung semakin meningkat setelah adanya pelatihan terhadap calon guru sekolah dasar di Kabupaten Melawi. Calistung Learning Training for Prospective Elementary School Teachers in Melawi Regency Abstract Calistung is one of the basic education problems in Melawi Regency. To overcome this, it is important to carry out training, especially in educational environments such as universities that prepare prospective teachers. This service aims to provide calistung learning training for prospective elementary school teachers in Melawi Regency. Service is carried out using lecture and demonstration methods. This activity was carried out in March 2022 with the activity partners being 23 STKIP Melawi Primary School Teacher Education Study Program (PGSD) students. The results of the research show that there is an increase in participants' understanding, in the context of the scope of calistung learning from an average of 48 to an average of 78, the calistung learning approach from an average value of 45 to an average value of 77, the essence of calistung learning from an average value 47 to 79. Thus, knowledge and understanding of calistung is increasing after training for prospective elementary school teachers in Melawi Regency.

Title

Found 29 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 29 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 29 Documents
Search