Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.648
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA Mimbar Sekolah Dasar SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Dinasti International Journal of Management Science Specta Journal of Technology Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Vivabio : Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Kebidanan Basurek Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Bulletin of Computer Science Research PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Tedc Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Jurnal Primagraha Journal of Child, Family, and Consumer Studies eProceedings of Management TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Rakat Sehat : Pengabdian Kepada Masyarakat Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Indo Green Journal E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Journal of Agriprecision & Social Impact Indo Green Journal JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Zad Al-Ummah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis
Salsabila, Syifa
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN METODE SMART CARD KEPADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD ) Rachmat Maulana, Rio; Tania Novianti, Dwi; Salsabila, Syifa; Salsabila, Satriani
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengajaran adalah suatu rencana pelaksanaan proses belajar mengajar yang didasarkan atas pertimbangan tujuan yang ingin dicapai, bahan, metode, alat, alokasi waktu dan evaluasi agar anak menguasai proses belajar dan hasil belajar yang optimal. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru diharapakn mampu meningkatkan kemamuan profesional mengajar. Pengajar dalam hal ini sangat penting dilakukan mengingat profesi mengajar merupakan pekerjaan yang tidak mudah dilakukan. Dalam hal mengajar terkadang kemampuan menganalisis kebutuhan anak, mengambil keputusan yang harus dilakukan, merancang pembelajaran yang efektif dan efisien, mengaktifkan anak melalui motivasi, mengevaluasi hasil belajar, merefisi pembelajaran yang lebih efektif. Agar kegiatan pengabdian kepada anak - anak berupa Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris menggunakan metode Smart Card dapat dilaksanakan dengan baik, maka kami tim pengusul menjalankan prosedur dalam pelaksanaanya. Kegiatan pengabdian ini akan dilaksanakan dengan metode pembelajaran sambil bermain. Pembelajaran atau pengenalan kosakata ini ditujukan bagi anak anak PAUD Ya-Bunnaya Jombang, kec. Ciputat. Tangerang selatan. Banten. kegiatan ini diharapkan akan memberikan pemahaman bagi seluruh anak – anak PAUD Ya-Bunnaya tentang pengenalan gambar dan kosakata Bahasa Inggris. Dari metode pembelajaran yang kami sampaikan diharapkan anak – anak dari PAUD Ya-Bunnaya dapat memahami materi yang kami sampaikan. Pengenalan kosakata Bahasa Inggris menggunakan metode Smart Card sangat tepat disampaikan kepada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), tidak cuma tahu akan kosakatannya, anak – anak juga dapat melihat visualisasi dari kosakata tersebut. Dari pemaparan materi kosakata Bahasa Inggris dan games yang kami adakan, terlihat antusias dari anak-anak PAUD Ya-Bunnaya, dimana mereka semangat menjawab pertanyaan walaupun jawabannya belum tentu benar, dan mereka juga dapat menghafal kosakata baru yang kami berikan. Kata Kunci : PKM; Smart Card; Kosakata Bahasa Inggris;
MASYARAKAT KAMPUNG ADAT CIREUNDEU DALAM PERSPEKTIF KEBUDAYAAN Wulandari, Ratna Rizky; Tunur, Ajeng Syaripah; Salsabila, Syifa; Syafwan, Elvathna
Jurnal TEDC Vol 18 No 2 (2024): JURNAL TEDC
Publisher : UPPM Politeknik TEDC Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70428/tedc.v18i2.836

Abstract

The Cireundeu indigenous village community is one of the Sundanese ethnic communities located and settled in Leuwigajah Village, South Cimahi District, Cimahi City. The Cireundeu village indigenous community is a society that is obedient in carrying out ancestral mandates. One of the behaviors passed down by the ancestors of the Cireundeu Village Indigenous Community to the residents as the next generation is the habit of consuming rasi (cassava pulp rice) as a staple. This research aims to provide an overview of the life of the Cireundeu Indigenous Village Community in a cultural perspective. The method used in this research is descriptive qualitative with observation, interview, and literature study techniques. The results of this study indicate that the Cirendeu Traditional Village Community has a rich culture and a strong social system. This encompasses a variety of aspects, including living equipment, livelihoods, kinship systems, languages, arts, knowledge, and religion. While the indigenous people of Cirendeu Village uphold the customs passed down by their ancestors, in terms of life, the Cireundeu indigenous people are also not much different from ordinary people. They carry out social life, socialize, and even attend school.
Unraveling the Effect of Marketing Mix 7P on Consumer Purchasing Decisions: A Study of Gerai Daging Online Store at PT. XYZ Salsabila, Syifa; Azizah, Siti; Aprylasari, Dede
Journal of Agriprecision & Social Impact Vol. 1 No. 1 (2024): March: JAPSI (Journal of Agriprecision & Social Impact)
Publisher : CV. Komunitas Dunia Peternakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62793/japsi.v1i1.7

Abstract

Nowadays the internet presence allows the exchange of information and communication flows that are not limited by time and space. The increasing number of internet users in Indonesia has led to a new trend globally, which is the online shopping trend. PT XYZ (Persero) is one of Indonesia's state-owned enterprises engaged in the livestock sector. PT XYZ has a retail store that sells livestock products, both fresh dan processed. A marketing mix is a tool that can be used by companies to achieve marketing goals in target markets. The objective of this study is to determine the influence of marketing mix 7p (product, price, promotion, people, process, physical evidence, and place) on consumer purchase decisions at the Gerai Daging online store XYZ. This research used 55 respondents with a purposive sampling technique. The research was conducted by distributing questionnaires to respondents. Data were analyzed using SPSS Version 25 software with multiple regression analysis. The results show that marketing mix 7P which consists of 7 attributes, namely product, price, promotion, people, process, physical evidence, and place, didn't show any influence on purchasing decisions at Gerai Daging online store PT. XYZ either simultaneously or partially.
The Nature of Differentiated Learning in The Perspective of Constructivist Educational Philosophy: A Systematic Literature Review Umayrah, Anggi; Iswara, Prana Dwija; Salsabila, Syifa; Azzahra, Siti Silmi; Jeujanan, Mariana
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 2 (2024): June
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i2.11474

Abstract

This study aims to examine differentiated learning from the perspective of constructivist educational philosophy, namely the application of differentiated learning and the relationship between constructivism and differentiated learning. This research used a qualitative approach, with a systematic literature review method using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-analysis). This research used the Publish or Perish application to search for various relevant scientific articles taken from international journals, Scopus, with a range of 2014-2024. The data analysis technique for this research used thematic analysis. The result showed that the nature of learning differs from the perspective of constructivist educational philosophy regarding basically every student's knowledge. Constructivism includes a learning process where students must build their knowledge through knowledge and experience that has existed in students before. In learning, teachers help students reconstruct information by presenting meaningful learning. Meaningful in this sense, teachers must be able to organize learning by considering each student's uniqueness because each student is a different individual. The findings in this study showed that the application of differentiated learning based on the educational philosophy of constructivism can be a reference for teachers to direct students in constructing their knowledge independently by paying attention to all aspects of each student's learning. The implication of this study is to provide knowledge to teachers and prospective teachers, namely that the educational philosophy of constructivism can guide learning theory in the application of differentiated learning. Later, it can help improve the quality of learning, which will also increase human resources in Indonesia and help achieve national development goals.
KESEIMBANGAN PEKERJAAN-KELUARGA DAN KEPUASAN PERNIKAHAN PADA ISTRI BEKERJA Salsabila, Syifa; Maya Khairani; Kartika Sari; Zaujatul Amna
Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis Vol. 2 No. 1 (2025): MEI 2025
Publisher : Univeresitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/jdp.v2i1.4723

Abstract

Istri yang bekerja menjadi salah satu isu dalam rumah tangga yang berpotensi menimbulkan konflik dan dapat menyebabkan ketidakpuasan dalam pernikahan. Oleh karena itu dibutuhkan strategi dalam menyeimbangkan karier dan keluarga agar terbentuk keharmonisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi keseimbangan pekerjaan-keluarga dengan kepuasan pernikahan pada istri yang bekerja. Penelitian korelasional ini menggunakan Work-Family Balance Scale dan ENRICH Marital Satisfaction Scale untuk mengumpulkan data. Sebanyak 101 istri yang bekerja terlibat dalam penelitian dengan kriteria berstatus menikah, berusia 20-40 tahun, memiliki anak, bekerja lima hari dalam satu minggu dan delapan jam dalam sehari. Pemilihan partisipan dalam penelitian ini dilakukan melalui teknik pemilihan sampel purposif. Data kemudian dianalisis dengan teknik korelasi Spearman Rho melalui aplikasi JASP 0.16.4.0 for windows. Hasil analisis menunjukkan korelasi positif dan signifikan antara keseimbangan pekerjaan-keluarga dengan kepuasan pernikahan pada istri yang bekerja. Kata Kunci: keseimbangan pekerjaan-keluarga, kepuasan pernikahan, istri yang bekerja
Newman Analysis Error in Examining Elementary Students’Challenges in Solving Mixed Fraction Operation Word Story Problem Umayrah, Anggi; Herman, Tatang; Salsabila, Syifa
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 30, No 2 (2025): JPMIPA Volume 30, Issue 2, 2025
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v30i2.81963

Abstract

Pemahaman siswa terhadap operasi penghitungan campuran pada pecahan merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa siswa sering mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan konsep ini. Solusi tersebut dapat terjadi akibat kesalahan-kesalahan yang dialami siswa seperti kurangnya pemahaman terhadap konsep pecahan, kesalahan prosedur, dan kesulitan dalam memahami makna soal. Apabila permasalahan ini tidak segera terselesaikan, tentu akan berdampak pada proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan suatu pendekatan yang dapat dijadikan alternatif untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk menganalisis kesalahan siswa berdasarkan Analisis Kesalahan Newman. Data dikumpulkan melalui tes uraian empat soal dan wawancara untuk menggali faktor-faktor penyebab kesalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan paling dominan terjadi pada tahap penulisan jawaban akhir (32,35%), diikuti oleh kesalahan pada proses penyelesaian soal (25,49%), transformasi (18,63%), pemahaman soal (14,71%), dan pembacaan soal (8,82%). Hasil wawancara menunjukkan bahwa kesalahan disebabkan oleh kurangnya pemahaman konsep pecahan, tergesa-gesa dalam mengerjakan soal, dan minimnya penggunaan metode konkret dalam pembelajaran. Temuan ini menyoroti pentingnya pendekatan berbasis pemecahan masalah dan penggunaan media konkret untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap operasi hitung pecahan.
Pengaruh Konsumsi Telur Ayam Rebus Terhadap Peningkatan Berat Badan Ibu Hamil KEK Di Cipayung : The Effect of Boiled Egg Consumption on Weight Gain in Pregnant Women with CED Cipayung Salsabila, Syifa; Siregar, Rohani; Yulianti, Yulianti; Musmundiroh, Musmundiroh; Simanjuntak, Herlina
Jurnal Kebidanan Besurek Vol. 10 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Program Studi D III Kebidanan Akademi Kesehatan Sapta Bakti Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51851/jkb.v10i2.828

Abstract

Pendahuluan: Kekurangan energi kronis (KEK) pada ibu hamil masih menjadi masalah kesehatan penting di Indonesia, dengan prevalensi 16,9% pada tahun 2023, termasuk di Kabupaten Bekasi. KEK dapat meningkatkan risiko komplikasi kehamilan dan bayi dengan berat lahir rendah. Upaya penanggulangan dapat dilakukan melalui pemberian makanan tambahan (PMT), salah satunya telur rebus sebagai sumber protein hewani berkualitas tinggi. Tujuan: Mengetahui pengaruh konsumsi telur rebus terhadap peningkatan berat badan ibu hamil dengan KEK di wilayah kerja Puskesmas Cipayung. Metode: Penelitian quasi eksperimen one group pre-post test pada 30 ibu hamil KEK yang dipilih dengan purposive sampling. Intervensi berupa konsumsi tiga butir telur rebus per hari selama 14 hari. Analisis menggunakan uji Shapiro-Wilk dan paired t-test. Hasil: Rata-rata berat badan sebelum intervensi 46,28 kg dan meningkat menjadi 47,33 kg setelah 14 hari. Uji statistik menunjukkan p = 0,000 (p < 0,05), menandakan adanya pengaruh signifikan. Sebanyak 83,3% responden mengalami kenaikan lebih dari 1 kg. Kesimpulan: Konsumsi telur rebus terbukti efektif meningkatkan berat badan ibu hamil KEK, sekaligus menjadi intervensi gizi sederhana, murah, dan bermanfaat untuk kesehatan ibu serta perkembangan janin.
Morfologi Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Nasution, Salsabila Putri H.; Masyitah, Masyitah; Abdha, Puteri Ramadhana; Salsabila, Syifa; Juliati, Juliati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36422

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan pembelajaran materi fonologi, ejaan, morfologi, dan sintaksis Bahasa Indonesia dalam konteks pembelajaran di sekolah dasar (SD). Materi-materi tersebut merupakan dasar penting dalam penguasaan keterampilan berbahasa, baik lisan maupun tulisan. Pembelajaran fonologi membantu siswa memahami bunyi bahasa yang benar, sedangkan ejaan memperkenalkan aturan penulisan yang sesuai kaidah. Morfologi dan sintaksis berperan penting dalam pembentukan kata dan penyusunan kalimat yang efektif dan komunikatif. Melalui pendekatan kontekstual dan interaktif, guru dapat mengintegrasikan keempat aspek kebahasaan tersebut ke dalam kegiatan belajar yang menarik, seperti membaca, menulis, dan berdiskusi. Penelitian ini menekankan bahwa pemahaman mendalam terhadap struktur bahasa sejak dini akan meningkatkan kemampuan literasi siswa secara signifikan. Dengan demikian, pembelajaran fonologi, ejaan, morfologi, dan sintaksis di SD menjadi fondasi utama dalam pengembangan kemampuan berbahasa yang baik dan benar di jenjang pendidikan selanjutnya.
Edukasi Pencegahan Kebakaran dan Penanganan Luka Bakar Melalui Sekolah Perempuan Permata Siaga Oktaviani, Dwi Putri; Larasati, Adhisti Sophia; Nursyafaat, Anastia; Taqiyya, Azizah Vella; Sunita, Elni; Septiani, Indri; Iriani, Nitha Putri; Nurlatifah, Novie; Ananda, Rahmatika; Nurhidayat, Reski; Nida, Shoffatun; Salsabila, Syifa; Putri, Tegar Wulandari; Ramdhaniati, Thusiani; Prakhasa, Zivanka Aurelia Sheva; Mirwanti, Ristina
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 11 No 1 (2026): April
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fire is one of the non-natural calamities that frequently occurs at the household level and has the potential to cause burn injuries with serious health impacts. Hegarmanah Village is considered an area with high vulnerability to fire incidents, which highlights the importance of education to improve community knowledge and preparedness. This activity aimed to educate village women on fire prevention and burn management through the Permata Siaga Women’s School program. The methods applied included interactive lectures, hands-on practice, and evaluation using pre-test and post-test. The program was attended by 15 female participants with diverse ages and educational backgrounds. The results showed a significant notable rise in knowledge and skills, as indicated by the rise in the average score from the pre-test to the post-test. Participants were also able to correctly practice the use of fire extinguishers and implement proper first aid procedures for burn injuries. In conclusion, this educational program was effective in enhancing women’s preparedness in facing fire risks and managing burn injuries in household settings.
Understanding Elementary Students’ Difficulties in Mathematization of Pre-Algebra Problems Salsabila, Syifa; Jupri, Al; Umayrah, Anggi; Salsabila, Salwa
Mimbar Sekolah Dasar Vol 12, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53400/mimbar-sd.v12i3.89167

Abstract

This study aims to explore the mathematization process of elementary school students in solving pre-algebraic story problems. Adopting a sequential explanatory mixed-method design with a qualitative descriptive case study as the core component, the research focuses on understanding students’ thinking patterns based on their written work and reflections. Participants consisted of 53 Grade V students from three schools in Tasikmalaya, Indonesia. The initial quantitative phase was conducted to identify general patterns of performance and guide case selection for the qualitative phase, while qualitative data were obtained from students’ written outputs, video recordings, unstructured interviews, and field notes. Findings from the initial phase indicated a wide range of abilities, revealing learning gaps that warranted deeper exploration. Qualitative analysis shows that students face difficulties in understanding problem statements, formulating mathematical models, applying operational rules, and re-examining their solutions. The most dominant errors occur in vertical mathematization, particularly in the problem-solving and reflection stages. These findings highlight the urgent need to design classroom practices and learning strategies that explicitly develop students’ mathematization abilities, especially during the transition from arithmetic to algebraic thinking in primary education.
Co-Authors Abdha, Puteri Ramadhana Abdul Azis Nasution Afreni Hamidah Afwani, Royana Agustina, Amanda Ahmad Fakhri Hutauruk Aidina, Wenny Ailsa Azalia Alfiasari Aliszza Ulfa Hifdzilah Alwi, Ahmad Amelia, Rani Marizah amperawati, metty Analianasari Analianasari Ananda, Rahmatika Annur, Padillah Aziz, Ade Azzahra, Giana Azzahra, Siti Silmi Cahyu Lestari, Himawati Dabukke, Lamser Daulay, Afrahul Fadhila Dede Aprylasari Della Mutiara Devi Triana Dinn Wahyudin, Dinn Donsu, Chrisviana Efendi Efendi Embong Bulan, Cristhina Eny Fahrati Fairuzana, Nadhira FARADILLA, FARADILLA Farida Farida Fatdo Wardani, Ika Kania Fitriah Fitriah Ginting, Andres M. Gultom, Eva Solina Halawa, Clara. N. Hashifah, Nabilah Heriyanti, Silvia Widyani Ika Kania Fatdo Wardani Ine Tentia Iriani, Nitha Putri Januarti, Putri Jefri Pandu Hidayat Jeujanan, Mariana Jodion Siburian Johanis, Alya Juliati, Juliati Kalangi, Paulus Kartika Sari Kartika, Fiki khairunisa, Yasmin Khairunnisa Khairunnisa Khoirunisa, Nita Kisworo Utami, Naning Kusumiyati Lamisi Kananda, Ishmael Larasati, Adhisti Sophia M Perdiansyah Mulia Harahap M. Zuhri Mahera, Adinda Kholif Mahir Pradana Masyitah Masyitah Maulidza, Maulidza Maya Khairani Mt, Erdiansyah Putra Musmundiroh, Musmundiroh Mutmainnatul Qolbiy, Iin Naibaho, Amanda D. Nasution, Salsabila Putri H. Ngala, Enjel Nida, Shoffatun Nina, Vinda Nitami, Chantika Nur Rohman Nurhaliza, Minadila Nurhidayat, Reski Nurlatifah, Novie Nurlita, Nurul Nursyafaat, Anastia NURWATI, BUNGA Oktaviani, Dwi Putri Panggabean, Revalina Pesak, Geraldy Prakhasa, Zivanka Aurelia Sheva Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Prastiwi, Rieke Pratiwi, Adinda Putri Yahya, Rifqi Amalia Putri, Dilah Hardiyana Putri, Dilla Hardiyana Putri, Rika Helmalia Putri, Rizka Julia Putri, Tegar Wulandari Rachmat Maulana, Rio Rahastama, Swastya Rahayu, Elsa Putri RAMADHAN, FADHIL Ramadhan, Rahmad Puji Nur Ramdhaniati, Thusiani Reosunaung, Esterlita Ridwan, Ridwan Ristina Mirwanti Rofi’ah, Rofi Rohani Hani Siregar Rohman, Asri Aprilia Ropikoh, Syipa Nur Salaki, Deiby Salsabila, Niken Alya Salsabila, Salwa Salsabila, Satriani Saparuddin Saparuddin Saragih, Dosni M R Sariadi Sariadi Septiani, Indri Septianingsih, Cesilia Arum Sibarani, Fitri Simanjuntak, Herlina Siregar, Titin Nurbanin Siti Azizah Solihati, Septia Sri Suryani Prasetyowati Sugiharto, Cliff Adam Sukatin, Sukatin Suminar, Ratna Sunita, Elni Supriady, Muhammad Rofiyudhin Syafwan, Elvathna Tania Novianti, Dwi Taqiyya, Azizah Vella Tatang Herman, Tatang TATANG HIDAYAT, TATANG Tita Rohita Tunur, Ajeng Syaripah Umayrah, Anggi Ummu Harmain, Ummu Wawo, Rohelio Wulandari, Ratna Rizky Yuliant Sibaroni Yulianti Yulianti Yulianty Yulianty Zahra, Mahar Hazzillia Az Zaujatul Amna, Zaujatul Zubaidi, Ariyan