Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan antara Kompetensi Profesional Guru dan Budaya Organisasi dengan Kinerja Guru di SD Gugus 10 Kota Prabumulih Darusman, Darusman; Harapan, Edi; Tahrun, Tahrun
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i3.20

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kontribusi variabel profesionalisme dan budaya organisasi di sekolah terhadap kinerja guru SD di Gugus sepuluh Kota Prabumulih. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Teknik analisis data dilakukan dengan bantuan program SPSS. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: terdapat hubungan signifikan antara kompetensi professional dengan kinerja guru;  terdapat hubungan signifikan antara budaya organisasi di sekolah dengan kinerja guru SD di Gugus sepuluh Kota Prabumulih; terdapat hubungan signifikan antara kompetensi profesional dan budaya organisasi dengan kinerja guru SD di Gugus sepuluh Kota Prabumulih
Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Fransiska, Winda; Harapan, Edi; Tahrun, Tahrun
Journal of Education Research Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v1i3.37

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah dan disiplin guru terhadap kinerja guru. Berdasarkan hasil penelitian kuantitatif dengan teknik observasi, dokumentasi, dan kuisioner tentang pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah dan disiplin guru terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Rambang Kapak Tengah, dapat diambil beberapa kesimpulan: 1) ada pengaruh yang signifikan antara variabel kepemimpinan visioner kepala sekolah (X1) terhadap kinerja guru (Y); 2) ada pengaruh yang signifikan antara variabel disiplin guru (X2) terhadap kinerja guru (Y); dan 3) variabel kepemimpinan visioner kepala sekolah dan disiplin guru mempengaruhi kinerja guru secara bersama-sama.
Pengaruh Manajemen Sekolah dan Profesionalisme Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Pengajaran Guru Nisrina, Nisrina; Harapan, Edi; Missriani, Missriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen sekolah dan profesionalisme kepala sekolah terhadap kepuasan pengajaran guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi penelitian ini sebanyak 309 orang yaitu guru-guru SD Negeri Kecamatan Tanjung Raja. Sampel penelitian sebanyak 76 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisi korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) manajemen sekolah berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan pengajaran guru di SD Negeri Kecamatan Tanjung Raja; (2) prosionalisme kepala sekolah berpengaruh positif signifikan terhadap kepuasan pengajaran guru di SD Negeri Kecamatan Tanjung Raja; (3) manajemen sekolah secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pengajaran guru di SD Negeri Tanjung Raja.
Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Sistem Penghargaan terhadap Kepuasan Kerja Guru Masilawati, Masilawati; Harapan, Edi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji 1) pengaruh motivasi berprestasi terhadap kepuasan kerja guru, 2) pengaruh sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru, 3) pengaruh motivasi berprestasi dan sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru PNS di sekolah negeri dan guru tetap yayasan di SMK Kota Prabumulih, yang berjumlah 306 orang, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik ramdon sampling sebanyak 161 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan angket, dan dekumentasi. Data dianalisis menggunakan rumus regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) ada pengaruh motivasi berprestasi terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 60,9%. 2) ada pengaruh sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 70,7%. 3) ada pengaruh motivasi berprestasi dan sistem penghargaan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Kota Prabumulih, sebesar 76,7%.
Pengaruh Literasi Digital Guru dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap Keberhasilan Belajar di Rumah Slamet, Edi; Harapan, Edi; Wardiah, Dessy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1023

Abstract

Pandemi Covid-19 yang merebak hampir diseluruh belahan bumi, membuat banyak perubahan dalam tata kehidupan manusia, termasuk dalam hal melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Di Indonesia, beberapa daerah mulai terjangkit sejak Maret hingga saat ini. Beberapa daerah yang lain perlahan, mulai bangkit dari kelumpuhan akibat serangan virus tersebut. Akibat serangan covid-19, pelaksanaan pembelajaran yang biasanya berlangsung secara tatap muka, terpaksa dialihkan menjadi pembelajaran dari rumah dan secara daring. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar dari rumah, dipengaruhi oleh banyak variabel. Di antaranya ialah kompetensi guru dalam bidang literasi digital. Faktor kepala sekolah sebagai nahkoda dalam menjalankan kegiatan sekolah di masa pandemi juga sangat penting. Penelitian ini mengungkap pengaruh Literasi Digital Guru dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap keberhasilan Belajar di rumah (BDR). Dengan menggunakan metoda penelitian kuantitatif, hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh kedua variabel tersebut terhadap keberhasilan pelaksanaan kegiatan Belajar di rumah
Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Rusmaladi, Rusmaladi; Harapan, Edi; Tahrun, Tahrun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Budaya Organisasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri Kabupaten Muara Enim. Metode penelitian ini adalah korelasional dengan populasi 128 orang guru. Sampel dipilih melalui sampling acak proposional hingga mendapatkan 128 orang responden. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validasi dan reliabilitas terhadap dua variable bebas yaitu Budaya Organisasi (X1) dan Gaya Kepemimpinan (X2), dan satu variable terikat yaitu Kinerja Guru (Y). Uji hipotesis dan analisis data menggunakanan analisis bivariat dengan korelasi product moment, dan analisis multivariate melalui uji multikolinearitas, dan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh antara budaya organisasi dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru baik parsial maupun simultan di SMA Negeri Kabupaten Muara Enim
Effectiveness Of Learning Through The Application Of Technology Of Education In The Digital Era Janiah; Harapan, Edi; Wahidy, Achmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1678

Abstract

In this research, the problem that is being researched is the use of learning in the digital age. The center of the study focuses on teachers' use of information technology in learning. ai The aim of this research is to: understand the application of IT and the application of IT to the effectiveness of learning in MTs Se-Kabupaten Musi Banyuasin. This research method is a quantitative descriptive method for 5 MTs with a sample of 120 teachers in the Musi Banyuasin district. Personal Product Moment Correlation is the correlation analysis method used. The results of research in MTs in Musi Banyuasin district showed that: the variable implementation of information technology promotes the effectiveness of learning positively and significantly Supports learning potential in the MTs Se-Kabupaten Musi Banyuasin
The Headmaster’s Management Strategy to Handle the Teachers’ Work Stress at Faza Islamic Primary School Palembang Sari, Putri Dian; Harapan, Edi; Puspita, Yenny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1700

Abstract

The aim of this research is to determine the principal's management strategy in dealing with teacher work stress. The research method using qualitative method with a descriptive approach. This research uses observation, in-depth interviews, and documentation to gather the data. Research subjects are the principal and teachers of Faza Islamic Elementary School Palembang. The results of research showed that the principal can implement three strategies in dealing with teacher work stress, so it does not interfere with teacher performance, the comfort of students, and does not hinder the school to achieve its goals. The strategies applied by the principal are 1) recognizing the symptom of teacher work stress, 2) identifying the emergence of work stress, 3) solve the problem as a result of work stress, then the principal deal with teacher work stress. This problem solving consist of three approaches, 1) through a personal approach, 2) a religious approach, 3) an official approach.
The Influence of Academic Supervision of School Heads and Work Environment on Teacher Job Satisfaction Winaliyah; Harapan, Edi; Kesumawati, Nila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i1.1703

Abstract

This study aims to: 1. determine the effect of principal academic supervision on teacher job satisfaction; 2. knowing the work environment on teacher job satisfaction; 3. to know the effect of principal's academic supervision and work environment on teacher job satisfaction. The research method used is a quantitative method. The results of this study indicate that: 1. There is an influence between the principal's academic supervision on teacher job satisfaction; 2. There is an influence between the work environment on teacher job satisfaction; 3. There is an effect of principal academic supervision and work environment on teacher job satisfaction.
Professional Performance Of Public High School Teachers In Sekayu City (As a Result of Strategic Planning and Principal Leadership) Fatmawati, Fatmawati; Harapan, Edi; Rohana, Rohana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1773

Abstract

The purpose of this study was to determine, describe, and analyze the effect of strategic planning and principal leadership on the professional performance of public high school teachers in Sekayu City. This study used quantitative research methods through a population of 162 teachers with a sampling technique using Probability Sampling to obtain a total sample of 115 teachers. Data collection techniques used observation and questionnaires. The data analysis technique used the t test and F test. This study resulted that: 1) there was a significant influence between strategic planning on the professional performance of public high school teachers in Sekayu City by 20.3%; 2) there was a significant influence between the leadership of the principal on the professional performance of the teachers of SMA Negeri in Sekayu City of 35.9%; 3) there was a significant influence between strategic planning and principal leadership together on the professional performance of public high school teachers in Sekayu City by 39.4% and the rest was influenced by other factors.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Achmad Fahrudin Achmad Wahidy, Achmad Aisyah, Helda Lara Alpian Andi Rahman Apriani, Utami Apriyani, Desi Aradea, Riswan Asparingga, Ririn Atika, Murti Azhariadi, Azhariadi Bahtiar, Luski BUDIYANTO Bukman Lian, Bukman Comalasari, Enny Damaiyanti, Heny Darmawani, Evia Darusman Darusman Deriyusmita, Deriyusmita Desmaniar, Ina Dessy Wardiah, Dessy Destiniar Destiniar, Destiniar Devi Devi, Devi Dewi, Vita Putranti Eddy, Syaiful Edi Slamet Edi Widodo, Edi Effendi, Darwin Ernawati Ernawati Farisi, Muhammad Imam Fatmawati Fatmawati Fatra, Fatra Feryani, Cica Fitri Indriani, R.A Rodia Fitri Indriani, R.A. Rodia Fitriana Fitriana Fitriani, Yessi Fransiska, Winda Furkan, Nuril Halim Hapizoh, Hapizoh Happy Fitria, Happy Haryanti, Eliza Hasymah, Ema Hatidah, Hatidah Heni Pujiastuti Houtman Idayana, Idayana Indahaslini, Indahaslini INDRAWATI, SRI WAHYU Irianisyah, Srie Jahro, Listi Janiah Jayanti, Evi Sri Juhaini, Juhaini Junainah, Junainah Kabri, Kabri Komariah, Saidatul Lebu, Hasri Linggo Geni, Zuliana Majid, Juairiah Malini, Sherly Mambora, Moch Marbeti, Alduna Marisya, Fitria Marlinda Marlinda Marsinah, Marsinah Masilawati, Masilawati Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Merry Merry Messi, Messi Missriani Missriani, Missriani Mohamad Yunus, Mohamad Muhammad Agus Muljanto MUHAMMAD FAHMI Muhammad Muhammad Mulyadi Mulyadi Murjainah, Murjainah Murkatik, Khodijah Nila Kesumawati Ningsih, Kartini Dewi Nisrina Nisrina Nugroho, Heri Setiyo Nur Ahyani Nurlela Nurlela Nurleni, Nurleni Nurlina Nurlina Nurman, Amril Nurul Sari Nuryani Nuryani Okta, Okta Oktariana, Nurlaila Oktriani, Indah Pahlawan, Pahlawan Panjaitan, Mei Sarmauli Purwanti, Ana Purwanto, M Bambang Purwanto, Muhammad Bambang Puspita, Yenny Putra, Juliansyah Rahmayanti, Meri Riski, Yandariani Ristianey, Fenti Riyany, Evy ROHANA ROHANA Rohma, Siti Romli Rosani, Meilia Rusly, Muhammad Rusmaladi, Rusmaladi Samsuri Santi, Mega Sari, Diana Nurma Sari, Putri Dian Saronto, Saronto Sartika, Endang Shofiah, Nyimas Simamora, Tohol Suarka, Suarka Suherman Sulastry, Heny Sulistyaningsih, Dewi Ayu Sungkono Susanti Susanti Syarifuddin Tahrun Tahrun, Tahrun Tati Mulyani, Tati Taty Fauzi, Taty Ulfah, Rezka utama, cholidah Veithzal Rivai Zainal Verawati Verawati Widya Puspa, Maharani Widyaswari, Tri Winaliyah Wulandari, Shintya Yuanyuan Wang, Yuanyuan Yuliana Yuliana Yuslinar, Yuslinar Zou, Guijiao Zuriyati, Heliyana