Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.143
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Inspiratif Pendidikan Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani PENDIPA Journal of Science Education Jurnal Basicedu Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Of Human And Education (JAHE) Education and Counseling Journal Jurnal Basicedu Borobudur Educational Review Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Innovative: Journal Of Social Science Research CENDEKIA PENDIDIKAN TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Dharma PGSD
Gingga Prananda
Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Barat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengembangan Modul Ipa Berbasis Research Based Learning Pada Keterampilan 4C Tema Hubungan Antar Makhluk Hidup dan Lingkungannya Siswa Sekolah Dasar Rani Hotmaida Rumahorbo; Gingga Prananda; Estuhono Estuhono
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (276.722 KB) | DOI: 10.31004/innovative.v1i2.7

Abstract

Selama ini pendidikan 4C sangat rendah pada siswa belum menjadi perhatian utama di sekolah dasar dan belum menerapkan pada satiap mata pelajaran yang ada di sekolah dasar, maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul IPA berbasis Research Based Learning (RBL).Maka tujuan penelitian ini adalah untuk memperbaiki cara belajar yang ada di sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran IPA untuk siswa kelas V. Pengembangan 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (desseminate). Tahap pendefinisian meliputi analisis kurikulum, analisis Karakteristik siswa, dan analisis materi.Tahap pengembangan dilakukan uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektivitas. Hasil penilaian validasi perangkat pembelajaran yang dilakukan oleh tiga orang ahli mempunyai skor validasi isi 84,37%, skor validasi bahasa 87,5%, dan skor validasi konstruk 75%, dapat lah skor rata-rata validasi 82,29% dengan kategori sangat valid yang dilihat dari komponen perangkat pembelajaran. Hasil penilaian praktikalitas perangkat pembelajaranyang dilakukan oleh guru kelas mempunyai skor 87,49% dengan kategori sangat valid. Penilain uji efektivitas ini menghasilkan 75% dengan kategori efektif, penelitian ini menghasilkan modul IPA dengan kriteria sangat valid, dan efektif.
Pengembangan Modul Ipa Berbasis Model Research Based Learning (Rbl) Untuk Keterampilan 4C Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Di Kelas V Sekolah Dasar Trinianti Trinianti; Estuhono Estuhono; Gingga Prananda
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.577 KB) | DOI: 10.31004/innovative.v1i2.9

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran IPA kelas V di sekolah dasar 30/II Tanjung Keadaan dikelas yang selalu terasa jenuh ketika guru menyampaikan materi sehingga siswa lebih memilih berbicara dengan temannya atau bermain sendiri. Model pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran belum bervariasi. Untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan penunjang pembelajaran berupa modul keterampilan 4C pembelajaran IPA. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan yaitu menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (desseminate). Tahap pendefinisian meliputi analisis kebutuhan siswa, analisis kurikulum, analisis Karakteristik siswa, dan analisis materi. Tahap perancangan dilakukan perancangan terhadap bahan ajar modul yaitu rancangan instrument, rancangan kerangka, rancangan awal, tahap pengembangan dilakukan uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektivitas, dan tahap penyebaran dilakukan di sekolah dasar 30/II Tanjung. Hasil penilaian validasi modul pembelajaran IPA pada uji validitas oleh tiga orang ahli mempunyai skor rata-rata 84%, Termasuk dalam kategori sangat valid, uji praktikalitas dengan skor rata-rata 92% dikategorikan sangat praktis, sedangkan hasil efektifitas modul pembelajaran IPA dengan skor rata-rata 83% dikategorikan sangat efektif. Berdasarkan hasil analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPA kelas V sekolah dasar sangat sesuai dengan ketentuan di sekolah dasar 30/II Tanjung dan memudahkan siswa memahami pembelajaran. Penelitian ini menghasilkan modul pembelajaran IPA kelas V dengan kriteria sangat valid, sangat praktis dan sangat efektif.
Co-Authors Ahmad Tohir Ahyani, Edi Ai Rukmini Ali Wardana Amar Salahuddin Amir Machmud Ana Novitasari Ana Novitasari Andiopenta Andiopenta Andiopenta Andiyanto . Aristanto, Aristanto Asiyah, Dewi Ayu, Dwi Hadita Azwar, Rica Bambang Purwoko Burhan, Kristian cahyono, didik Deded Pratama Dheo Rimbano Dika Lusyanti Dini Sri Utami Dodi Widia Nanda Efendi, Nofriza Efrina, Gusnita Erit Triana Estuhono Estuhono Estuhono Estuhono Faradilla Intan Sari Fatulloh, M. Amin Fatulloh, M.Amin Fauzi, Muhammad Sukron Feriyanti, Yang Gusti Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Handayani , Linda Henny Sanulita Herwantono Indah Maharani Iris Duhn Isriani, Weni Putri Judijanto, Loso Julianur, Julianur Kadiyo Kadiyo Kadiyo Khoirunnisa, Qori Lestari, Nana Citrawati Lika Apreasta Linda Yenti Loso Judijanto M.Amin Fatulloh Maharani, Indah Marselina, Suci Maulidya Tri Amanda Moh. Imam HD Muannif Ridwan MUHAMMAD HENDRA Muhammad Hendra Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Mumu Muzayyin Maq Murthada Murthada Nana Citrawati Lestari Naofal, Muhammad Nofriza Efendi Nofriza Efendi Nur Atikah Nuril Huda Prihantini Prihantini Prihantini Putri Hana Pebriana Putriah, Neli Rani Hotmaida Rumahorbo Rani Hotmaida Rumahorbo Rauldatul Husni Refariza, Elva Refli Surya Barkara Ricky, Zuhar rini rini Riyadi Saputra Rokif, Ismul Sahrul Pahmi Sonia Yulia Friska Sonia Yulia Friska Stavinibelia Stavinibelia Stavinibelia Stavinibelia, Stavinibelia Sukron Fauzi Syaputra, Arryal Teti Indrayani Trinianti Trinianti Trinianti Trinianti Ubaidillah Ubaidillah Vinola, Dian Okta Wati, Lesma Wiwik Okta Susilawati Yantiningsih, erna yeni anggraini anggraini Yona Syaida Oktira Yona Syaida Oktira Yona Syaida Oktira Yonnie Kharismadewi Yulia Darniyanti