Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fitopatologi Indonesia DIKSI Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Department of Naval Architecture JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) Jurnal Neo Societal JURNAL MAHKAMAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Journal of Electrical Technology Phinisi Integration Review JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Etika Demokrasi Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Jurnal Mesin Nusantara Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dan Desa (PASSA) Bisai: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jubdimas)
Akhiruddin Akhiruddin
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
STUDI SISTEM PENERAAN KWH METER Surya Darma; Yusmartato Yusmartato; Akhiruddin Akhiruddin
JET (Journal of Electrical Technology) Vol 4, No 3 (2019): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jet.v4i3.2073

Abstract

AbstrakDi dalam sistem tenaga listrik, terutama di dalam pemakaian energi listrik pengukuran yang teliti dan akurat terhadap besaran-besaran listrik merupakan suatu hal yang sangat penting dalam mendukung operasi-operasi yang dilakukan oleh suatu sistem tenaga listrik tersebut. Diantara sekian banyak alat ukur listrik salah satunya adalah KWH Meter yang merupakan salah satu alat ukur listrik yang terpenting pada suatu sistem  tenaga listrik, karena KWH Meter digunakan sebagai alat ukur dalam transaksi daya listrik. Supaya produsen maupun konsumen tidak dirugikan dalam pemakaian KWH Meter pada masyarakat, maupun industri, maka dalam pelaksanaan peneraan KWH Meter betul–betul dilaksanakan sesuai standart. KWH Meter merupakan suatu alat ukur yang digunakan untuk menghitung banyaknya jumlah energi listrik yang terpakai pada penggunaan sistem tenaga listrik. KWH Meter bekerja berdasarkan induksi yang ditimbulkan oleh suatu medan listrik. Suatu alat KWH Meter sebelum digunakan secara komersil, maka haruslah dilakukan peneraan terhadap alat ukur KWH Meter tersebut, hal ini dilakukan untuk mengetahui kebaikan kerja dari suatu alat KWH Meter tersebut ataupun untuk menentukan tingkat ketelitian dari alat ukur KWH Meter tersebut.  Kata Kunci: KWH Meter, Alat Ukur Listrik, Tera, Energi Listrik  
Implementation of Community Empowerment Programs in Students’ Character Education: A Systematic Literature Review Akhiruddin Akhiruddin; Baso Witman Adiaksa; Najamuddin Najamuddin; Ashari Ashari
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 14 No 1 (2026)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v14i1.2259

Abstract

This study aims to analyze the implementation of community empowerment programs in students’ character education through a Systematic Literature Review (SLR) approach. The study employed the SLR method using the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) framework to identify, evaluate, and synthesize various research findings related to community-based character education. The research data were obtained from 25 national and international journal articles published between 2021 and 2026, sourced from Google Scholar, Scopus, DOAJ, ERIC, and accredited national journals. Data analysis was conducted descriptively and qualitatively through stages of identification, screening, eligibility assessment, and synthesis of research findings. The results indicate that the implementation of community empowerment programs in character education is carried out through various activities, such as outdoor learning, community service, social literacy programs, local culture-based education, environmental activities, and student leadership training. Community-based programs are proven to enhance students’ social responsibility, empathy, discipline, cooperation, communication skills, creativity, and leadership abilities. Furthermore, the integration of local cultural values into community programs strengthens students’ cultural identity, tolerance, nationalism, and social solidarity. The active involvement of communities, families, social organizations, and local governments also creates a more participatory and contextual educational environment. However, the implementation of community empowerment programs still faces several challenges, including low community participation, limited school resources, inadequate teacher competence, weak inter-institutional coordination, and the influence of digital technological development on students’ social interactions. Therefore, strategies for program development are needed through strengthening partnerships between schools and communities, integrating local culture into the curriculum, improving teacher competencies, enhancing government policy support, and developing technology-based community programs. This study concludes that community empowerment programs play a strategic role in building participatory, contextual, and sustainable character education in the modern era.
Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek di Era Digital Akhiruddin Akhiruddin; Muhammad Syukur
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 13 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v13i1.2053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan mahasiswa pendidikan sosiologi melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental design) yang melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian terdiri atas 20 mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Megarezky yang dibagi secara merata menjadi dua kelompok. Instrumen penelitian meliputi angket jiwa kewirausahaan, lembar observasi, dan dokumentasi proyek digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dalam peningkatan jiwa kewirausahaan mahasiswa setelah penerapan model pembelajaran berbasis proyek berbasis digital. Selain itu, Hasil regresi linier berganda menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek digital (X₁), digital marketing (X₂), dan pendapatan proyek digital (X₃) berpengaruh positif terhadap jiwa kewirausahaan mahasiswa dengan persamaan dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0.782. Dengan demikian, penerapan model PjBL berbasis digital terbukti efektif dalam meningkatkan jiwa kewirausahaan mahasiswa pendidikan sosiologi, terutama melalui penguatan kreativitas, inovasi, dan literasi digital kewirausahaan. Model ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kreativitas, inovasi, dan kemandirian mahasiswa menghadapi tantangan dunia digital.
Co-Authors Abdul Haliq, Abdul Abdul Malik Iskandar Adjani, Indira Najwa Ahmadin Ahmadin Amir, Arfenti Amir, Israwati Amrullah Amrullah Andi Alviadi Nur Risal Andi Karman Andi Muhammad Nur Hidayat Arlin Adam, Arlin Asdar Asdar Ashari Ashari Asri Ismail Bashori, Imam Baso Witman Adiaksa Bur, Eka Yulianti Dea Mita Deddy Chrismianto Dirgan, Viktorius Ebeneser Wacner Simamora Eko Sasmito Hadi H, M. HASRUL Hasanudin Kasim Hasnita, Ulfa Hestukoro, Soni Imnadir, Imnadir Irnayanti Irnayanti Iskandar, Abd. Malik Islami, Nisa Fadhila Jalal Jalal, Jalal Jenny Sari Tarigan Kamaruddin, Syamsu A Kamil, Idham Karo Karo, Rian Siswandy Kasim, Hasanudin Khaedar, Muh Khalis, Nur Koromat, Natalia Lampoliu, Evelin Lubis, M. Arif Fadhillah Malawat, Insum Mastomo, Mastomo Meidi Wani Lestari, Meidi Wani Melvin Bismark Hamonangan Sitorus - Mofu, Hengki Muhammad Syukur Naibaho, Penteris Rumissar P Najamuddin Najamuddin Netty Netty Nimbafu, Kurinano Rudolof Nur, Muhammad Khaerul Nurhikmah Nurhikmah Nurjannah Nurjannah Nursalam Nursalam Pangaribuan, Maya Ayu D . Pasiamping, Yuniati Pelawi, Zulfadli Rahim, Abd Ramli, Abdul Malik Ridwan Daud Mahande Ridwan, Ridwan Risaldi, Dedi Rismayanti Rismayanti Rustam Efendi Sabillah, Bellona Mardhatillah Salemuddin, Muh. Reski Salemuddin, Muh. Reski Salman, Aulia Soedarsono Soedarsono Sriwahyuni sriwahyuni Sriwahyuni Sugeng Santoso Suhaeb, Firdaus W suhartatik suhartatik Suharti Siradjuddin, Suharti Siradjuddin Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sulaiman Supardi, R Surya Darma SYAFAR, A. MUHAMMAD syaidah syaidah Syamsul Alam, Syamsul Taohi, Melda TRI ASMIRA DAMAYANTI Tumanggor, esto Wahira Wahyu Muh Syata Wardihan, Wardihan Yunus, Muh.Yusri Yusmartato Yusmartato yuvina