p-Index From 2021 - 2026
9.412
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Psiko-Edukasi Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUSCIENCE EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Buletin KKN Pendidikan Jurnal Tunas Community Empowerment Buletin Literasi Budaya Sekolah Journal of Biology Learning Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Report of Biological Education Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Proceeding Biology Education Conference Journal of Health Research Science Abdi Psikonomi Jurnal Masyarakat Indonesia Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Prosiding University Research Colloquium Jingler: Jurnal Teknik Pengolahan Pertanian Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology Mumtaza: Journal of Community Engagement Bulletin of Science, Technology and Society Semar: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Uji Efektivitas Produk Sag Nature terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai Merah (Capsicum annum L.) Kusuma, Aditya Surya; Pratiwi, Wahyu Ratih; Fani, Ria Anisa; Fi'liyah, Karomatul; Wahyuni, Indah; Agustina, Lina
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2021: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.651 KB)

Abstract

Produk SAG NATURE adalah produk yang berupa pupuk organik cair yang diformulasikan untuk pertumbuhan tanaman. Adanya produk ini, dapat dipilih oleh petani untuk menjadi alternatif pertanian organik karena, produk ini tidak mencemari lingkungan sehingga lingkungan tetap asri dan hasil pertanian tetap bisa maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas produk SAG NATURE terhadap pertumbuhan tanaman. Tanaman yang digunakan untuk uji adalah tanaman cabai merah (Capsicum annum L.) dengan perlakuan konsentrasi 0% (P0), 0,5% (P1), 1% (P2), dan 1,5% (P3) yang ditata dengan rancangan acak lengkap (RAL). Pengamatan dilakukan selama 28 hari setelah tanaman ditanam, dengan parameter pengamatan meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, dan ketahanan terhadap hama. Data yang diperoleh akan dianalisis dengan uji ANOVA dan dilanjutkan dengan uji lanjut Duncan pada taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian produk SAG NATURE berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman cabai merah (Capsicum annum L.) dengan parameter tinggi tanaman dan jumlah daun serta ketahanan terhadap hama. Pemberian perlakuan P1, P2, dan P3 tidak memiliki beda nyata pada parameter tinggi tanaman dan jumlah daun, namun perlakuan P1, P2, dan P3 berbeda nyata dengan perlakuan P0. Pemberian produk SAG NATURE dengan konsentrasi 1,5% memiliki nilai rerata terbesar dibanding konsentrasi 0%, 0,5% dan 1%.
Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Materi Pemanasan Global Menggunakan Model Blended Learning di SMP Negeri 3 Sawit TA 2021/2022 Ariastuti, Fariska Anjar; Agustina, Lina
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2022: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adanya pandemi Covid-19 telah mengubah pola interaksi dan kebiasaan sekolah. Berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbud Ristek) Nomor 3 Tahun 2022 tentang pertemuan tatap muka terbatas, kegiatan PTM (pertemuan tatap muka) terbatas pada satuan pendidikan dapat dilaksanakan dengan mengikuti ketentuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas VII pada materi pemanasan global menggunakan model blended learning di SMP Negeri 3 Sawit TA 2021/2022. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIB dan VIIC SMP Negeri 3 Sawit tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan uji N-Gain skor dan statistik deskriptif. Hasil penelitian yang didapatkan motivasi belajar siswa ratarata masuk kategori sedang dan hasil belajar siswa menggunakan model blended learning masuk kategori efektivitas sedang dengan tafsiran nilai N-Gain sebesar 0,58.
Pemanfaatan Whatsapp sebagai Media Komunikasi dan Media Pembelajaran Daring Ditinjau dari Hasil Belajar dan Proses Pembelajaran Biologi Agustina, Lina; Wibowo, Suharyadi
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2022: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda Indonesia sejak bulan Maret 2020 hingga saat ini memberikan pengaruh yang cukup signifikan terhadap aktivitas masyarakat dalam berbagai bidang kehidupan, tak terkecuali dalam bidang pendidikan. Dalam rangka mendukung kebijakan pemerintah untuk memutus mata rantai pernyebaran Covid-19, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (KEMENDIKBUD) mengeluarkan kebijakan baru terkait proses belajar mengajar diseluruh jenjang pendidikan selama pandemi Covid-19. Kebijakan yang diterapkan tertuang dalam Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 yang berisi tentang “Pembelajaran secara daring dalam rangka mencegah penyebaran Covid-19”. Pada situasi sekarang ini, sekolah banyak memanfaatkan media pembelajaran berbasis aplikasi dalam menunjang pembelajaran daring dan menjalin komunikasi antara guru dan siswa seperti WhtasApp, Google Classrom, Zoom, Schoology, dll. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfatan WhatsApp sebagai media komunikasi dan pembelajaran daring di SMA MTA Surakarta. Subjek penelitian ini adalah guru biologi dan siswa kelas X MIPA SMA MTA Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapat adalah WhatsApp dapat dimanfaatkan sebagai media komunikasi penunjang pembelajaran daring, fitur yang digunakan adalah grup WhatsApp dan chat pribadi. WhatsApp juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran mulai dari kegiatan pembuka, inti dan penutup sampai pada evaluasi siswa. Hasil belajar Aspek kognitif dan ketrampilan selama menggunakan media WhatsApp memiliki rata-rata baik dari Kelas X MIPA 1-4.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 2 SD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARIMATIKA Indriyani, Anggun Ella; Agustina, Lina; Sholihah, Budiani; Setyaningrum, Siska Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34454

Abstract

Pendidikan dasar memainkan peran dalam membentuk fondasi akademik dan karakter peserta didik, yang utama dalam mata pelajaran matematika yang vital bagi perkembangan logis dan analitis. Namun, matematika sering menjadi tantangan bagi siswa kelas 2 SD, terutama dalam memahami konsep perkalian. Motode Jarimatika, yang menggnakan jari tangan sebagai alat, solusi untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan matematika siswa. Metode ini dinilai efektif dan mudah dipahami oleh anak-anak, sehingga dapat membuat pembelajaran matematika lebih menarik dan mengetahui hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas 2 SD setelah menggunakan metode jarimatika pada materi perkalian. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 02 Malangjiwan, Kecamatan Malangjiwan, kabupaten Karanganyar, dengan subjek penelitian siswa kelas II sebanyak 24 siswa. Peneltian ini menggunakan motode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang disusun dari empat tahapan: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan reflekssi. Teknik pengumpulan dataa dilakukan melalui observasii, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menuunjukkan bahwa metodee Jarimatika dapat meningkatkan hasil belajar dalam operasi hitung perkalian dengan nilai rata-rata pada siklus I yaitu 57,5 dan pada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 79,2.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DESAIN PRODUK PROTOTYPE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD N 2 MALANGJIWAN Prasetyo, Singgih; Agustina, Lina; Sholihah, Budiani; Setyaningrum, Siska Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34661

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode pembelajaran dengan media teknologi desain produk prototype dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Malangjiwan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas II SDN 2 Malangjiwan yang berjumlah 25 orang yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan kualitatif. Penerapan media teknologi desain produk prototype dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas V SDN 2 Malangjiwan. Hal ini dibuktikan dengan hasil belajar siswa yang dianalisis dari nilai ulangan harian pada setiap pertemuan di setiap siklus dan juga hasil post-test setiap siklus. Hasil post-test siklus I sebesar 77,70 dan pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 99,40. Maka dapat disimpulkan bahwa teknologi desain produk prototipe dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SDN 2 Malangjiwan.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS IV SDN 02 MALANGJIWAN Sari, Syafitri Nur Indah; Agustina, Lina; Sholihah, Budiani; Setyaningrum, Siska Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34662

Abstract

Fenomena dari permasalahan yang peneliti ambil adalah rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran pendidikan Pancasila kelas IV SD N 02 malangjiwan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Problem based learning pada pendidikan Pancasila materi sikap dan perilaku yang mencerminkan pengalaman Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat di SD N 02 Malangjiwan tahun 2023/2024. Penelitian ini melakukan kegiatan secara dua siklus dengan 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan juga refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan soal pretest dengan pilihan ganda sebanyak 10 soal dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang belum mencapai KKM pada siklus pertama terdapat 66,7% kemudian siklus 2 menunjukkan 86,67%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL mampu meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA VIDEO DAN POWERPOINT INTERAKTIF PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA Septi, Pramesti Regita Nur; Agustina, Lina; Sholihah, Budiani; Setyaningrum, Siska Putri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34759

Abstract

Hasil belajar merupakan hasil penilaian terhadap kemampuan siswa yang ditentukanberupa angka-angka setelah menjalani proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan video pembelajaran dan powerpoint interaktif pada materi gotong royong kelas V SD N 02 Malangjiwan. Penelitian ini dilaksanakan di SD N 02 Malangjiwan semester 2 tahun 2023/2024. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada materi Gotong Royong. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 02 Malangjiwan yang berjumlah 26 siswa. Strategi dalam penelitian ini menggunakan model siklus. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus, dimana setiap siklus melalui tahapan untuk mencapai tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah melaksanakan siklus I dan siklus II, pada siklus I hasil belajar siswa berupa posttest rata-rata sebesar 80 dan pada siklus II meningkat menjadi 92. Dengan Dengan bantuan video pembelajaran dan Powerpoint interaktif yang diberikan kepada siswa, siswa lebih semangat dalam belajar karena video dapat diputar berulang kali. Dan dengan menggunakan powerpoint interaktif, siswa menjadi fokus dan tertarik dengan materi yang disampaikan guru. Selanjutnya diharapkan guru dapat menerapkan pembelajaran menggunakan video interaktif dan powerpoint pada materi lainnya.
Kandungan NPK dan Uji Sensoris pada Pupuk Organik Cair Kombinasi Azolla microphylla Dengan Daun Kersen dan Ampas Teh Asngad, Aminah; Agustina, Lina; Irawan, Doni Lucki; Konitah, Zahra
Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Vol 9, No 1: March 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bioeksperimen.v9i1.22930

Abstract

Kualitas Penyedap Rasa Alami Kombinasi Jamur Pangan (Merang, Tiram, Kuping) Dengan Variasi Suhu Dan Lama Pengeringan Asngad, Aminah; Nugroho, Dian; Khussyiria, Milla Mifta; Agustina, Lina
Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Vol 8, No 1: March 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bioeksperimen.v8i1.18139

Abstract

Pada pembuatan penyedap rasa terdapat bahan kimia yang merupakan bahan tambahan dan memiliki dampak kurang baik bagi kesehatan tubuh, hal ini dikarenakan adanya kandungan garam natrium yang tinggi dari asam glutamat. Oleh karena itu dilakukan upaya pembuatan penyedap rasa alami dengan menggunakan bahan baku jamur pangan. dimana jamur memiliki kandungan asam glutamat dan protein yang tinggi. Tujuan penelitian untuk mengetahui kualitas penyedap rasa alami kombinasi jamur pangan (merang, tiram, kuping) dengan variasi suhu dan lama pengeringan. Penelitian dilakukan di laboratorium Biologi dengan metode penelitian eksperimental dan rancangan penelitian rancangan acak lengkap pola  faktorial. Faktor 1 Kombinasi Jamur (J). J1 =Jamur merang dan kuping; J2 =Jamur merang dan tiram; Faktor 2 Variasi suhu dan lama pengeringan (V). V1 = suhu 500C Lama 4 jam; V2 = suhu 500C Lama 5 jam; V3 = suhu 600 C Lama 4 jam; V4 = suhu 600C Lama 5 jam. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan  hasil penelitian menunjukkan rata-rata kadar protein yang paling tinggi dengan nilai 12,16% pada perlakuan Kombinasi Jamur merang dan kuping dengan suhu 500 C Lama Pengeringan 5 jam. Hasil uji organoleptik yang meliputi aroma.warna dan daya terima menunjukkan bahwa pada perlakuan  yang sangat disukai panelis yaitu pada kombinasi jamur merang dan jamur kuping dengan lama pengeringan 5 jam dan suhu 500C.  Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulan bahwa ada perbedaan kualitas penyedap rasa alami pada masing-masing perlakuan kombinasi jamur merang dengan jamur kuping dan jamur  tiram dengan variasi suhu dan lama pengeringan. Kandungan protein dan daya terima yang terbaik pada perlakuan kombinasi jamur merang dan jamur kuping dengan lama pengeringan 5 jam dan suhu 500C.
Kualitas Penyedap Rasa Alami Dalam Bentuk Cair Dari Kombinasi Berbagai Jamur Edibel Dengan Penambahan Variasi Glukosa Asngad, Aminah; Agustina, Lina; F., Shinta Nur; W, Akhadia S.; J, Wahyu K.
Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Vol 7, No 1: March 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bioeksperimen.v7i1.13951

Abstract

Penyedap rasa pada umumnya banyak menggunakan bahan bahan kimia, sehingga berdampak kurang baik bagi kesehatan dikarenakan mengandung garam natrium yang tinggi dari asam glutamat. Kandungan garam natrium yang sangat tinggi, dapat bersifat karsinogenik dalam tubuh dan konsentrasi garam dalam darah akan meningkat. Bahan alami dari tumbuhan yang dapat digunakan sebagai bahan penyedap rasa diantaranya berbagai jenis jamur, dikarenakan memiliki kandungan protein yang cukup tinggi. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui Kualitas Penyedap Rasa Alami Dalam Bentuk Cair  Dari  Kombinasi Berbagai Jamur Dengan Penambahan Variasi Glukosa. Penelitian dilakukan di laboratorium Pendidikan Biologi, metode penelitian yang digunakan adalah eksperimental. Rancangan penelitian digunakan rancangan acak lengkap pola  faktorial, Faktor 1 Kombinasi Jamur (J), J1 =Jamur merang dan tiram; J2 =Jamur merang dan kuping; J3 =Jamur merang dan kancing. Faktor 2 Prosentase Glukosa (P), P1 = 7,5%, P2 = 10% dan P3 = 15%. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan   hasil  penelitian menunjukkan rata-rata kadar protein yang paling tinggi pada perlakuan Kombinasi Jamur merang dan kuping dengan glukosa 12,5% nilai 3,62 %. Hasil  uji organoleptik yang meliputi rasa, aroma, warna menunjukkan perlakuan  yang paling disukai panelis pada Kombinasi Jamur merang dan kuping dengan glukosa 12,5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil simpulan bahwa ada perbedaan kualitas Penyedap Rasa Alami Dalam Bentuk Cair  Dari  Kombinasi Berbagai Jamur Dengan Penambahan Variasi Glukosa. Kata Kunci: Penyedap rasa alami, jamur, glukosa
Co-Authors Aan Sofyan Abdul Saman Adinda Afandi, Adam Pri Aflit Nuryulia Praswati Agung, Wahyu Agustina Iriyanti Aji, Ganno Tribuana Akhadia S. W Alanindra Saputra Alfina Salma Putri Ambarwati Ambarwati, A Aminah Asngad Aminah Asngad Andayani, Anindya Aulya Anita Tri Murniasih Annur Indra Kusumadani Arffianto, Arief Ariastuti, Fariska Anjar Arini, Lisa Hilma Aris Zulianto Arjunani, Rusmalistia Intan Astari Ratnaduhita Azis, Mohamad Abdul Chotimah, Yesi D Djumadi David Laksamana Caesar, David Laksamana Devi Erlina Devi Maulidina Deviana Diah Probowati Dian Nugroho Dinda Kurnianingrum Doni Lucki Irawan Dwi Setyo Astuti Dyah Kusuma Dewi Ednandia Khabibatu Ulla Efri Roziaty El-Majid, Sheila Erdi Eriza Putri Ayu Ning Tyas Erma Musbita Tyastuti Ervi Rachma Dewi, Ervi Rachma Eryul Mufidah Evi Oktaviana, Desy F., Shinta Nur Fani, Ria Anisa Farik, Fauziatul Khusna Fi'liyah, Karomatul Fikri, Arfian Zainul Firstnanda Ivanka Putri Fitria Rahma Octaviani Guntur Nurcahyanto Harry Afandy Harry Affandy Haya, Lovina Rizki Helmia Khalifah Sina Husna Zahrotus Septiana, Amalia Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ima Aryani Ina Nopia Dinta Ina Nurtanti Indah Wahyuni Indarwati, Lusi Indriyani, Anggun Ella Irawan, Doni Lucki Ismoyo, Budi Isnatur Rhohmah Issalillah, Fayola Istighfarin, Mega Amartya Izzatul Ilarifa J, Wahyu K. Jannah, Ellen Fatimah Miftahul Jaya, Putra Khalishah, Salsabila Hasna Khosip Ihsan Khusna Farikhatin, Fauziatul Khussyiria, Milla Mifta Konitah, Zahra Kusuma, Aditya Surya Lailatu Sya’diyah Latifah, Siti Nurul Aini Layya Nurul Farikah linda hindriana Lita Sugiyana M. Galih Wicaksono M. Reisa Andika M. Syahrul Fajar Mabruroh Mabruroh Maria Ulfa Milla Mifta Khussyiria Mubaroq, Muhammad Husni Muhamad Waluyo Muhammad Fauzi Nurromadhon Musbita, Erma Neng Rani Nila Permatasari Noer Syaqilla Novia Herawati Novitasari, Saphira Wahyu Nugroho, Dian Nurafifah, Siti Salmah Nurcahyani, Mirza Julia Nurleli, Dicki Yustika Oktavia, Wahyuningtyas Permatasari, Dwi Wahyu Pratiwi, Wahyu Ratih Putri Agustina Putri Agustina Putri Amalia Nurilmi Putri, Alfina Salma Putri, Almira Rahmadani Putri, Dwindi Roseana Rahayu, Kartina Setia Rahmadani, Anisa Putri Rahmawati, Lusi Ramadhanty, Putri Gayatri Resti Rahmawati Rhohmah, Isnatur Ria Anisa Fani Rika Oktaviani Rina Astuti Rina Astuti Riska Alfiyah Rohmatin Rivky Arif Rahmat Rivky Arif Rahmat Safira , Ghina Safitri, Eka Arnessya Salsa Bella, Shella Santhyami Saphira Wahyu Novitasari Sari, Debby Mustika Sari, Siti Kartika Sari, Syafitri Nur Indah Sarwanto Sarwanto Sarwanto Sarwanto Septi, Pramesti Regita Nur Shalsa Shabilla Isna Putri Shinta Nur F. Sholihah, Budiani SHOLIHAH, IMROATUS Sholikhah, Mei Renni Sholikhah, Rizky Wahyu Sina, Helmia Khalifah Singgih Prasetyo, Singgih siska putri setyaningrum Siti Kartika Sari Siti Nur Syarifah Sri Darnoto Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti, S Suranto Suranto Suyanto Suyanto Syadidul Fikri Zamroni Syahdan Arsyayudha Nusabelani Syawali, Alwi Muhammad Tika Pratika Titik Suryani Tri Asmawulan Ummi Inayati Vitrianingsih, Yeni W, Akhadia S. Wafiatun Mukharomah Wahyu K. J Warsiti Warsiti Warsiti, W Wibowo, Suharyadi Yusri Algifari Zaharani, Intan Zahra Konitah Zuhri, Thoha Syaifudin