Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.028
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Prosiding Pendidikan Sains Psiko-Edukasi Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUSCIENCE EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Buletin KKN Pendidikan Jurnal Tunas Community Empowerment Buletin Literasi Budaya Sekolah Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Report of Biological Education Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Proceeding Biology Education Conference Journal of Health Research Science Abdi Psikonomi Jurnal Masyarakat Indonesia Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Prosiding University Research Colloquium Jingler: Jurnal Teknik Pengolahan Pertanian Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology Mumtaza: Journal of Community Engagement Bulletin of Science, Technology and Society
Lina Agustina
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pengembangan Kreativitas dan Life Skills Siswa Melalui Kerajinan Tangan Berbasis Pemanfaatan Barang Bekas Ummi Inayati; Lina Agustina; Devi Maulidina; Ina Nopia Dinta; Isnatur Rhohmah; Izzatul Ilarifa; Lailatu Sya’diyah; Syadidul Fikri Zamroni; Riska Alfiyah Rohmatin; M. Syahrul Fajar; Ednandia Khabibatu Ulla
Transformative Service Journal Vol 1 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Literasi Altruis Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service program is important because it aims to foster students’ creativity while simultaneously instilling environmental awareness through the utilization of recyclable materials available in their surroundings. The activity was carried out at MI Islamiyah Karangdowo, Sumberrejo District, Bojonegoro Regency, involving 50 students from grades 4, 5, and 6. The method used was the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, which emphasizes the utilization of assets and potentials already possessed by the partners as sustainable development capital. The implementation of the program resulted in tangible products, namely flower pots made from used bottles (20 pieces) by grade 4 students, tissue holders from ice cream sticks and used cardboard (15 pieces) by grade 5 students, and photo frames from cardboard and seeds (15 pieces) by grade 6 students. The results indicated an increase in students’ creative skills, the growth of environmental cleanliness awareness, and stronger collaboration between teachers and students. The handicraft products created were not only functional and aesthetically valuable but also provided students with hands-on experience in managing recyclable materials creatively. In addition, teachers were motivated to integrate creativity-based learning into the teaching process. The positive impacts of this program can be seen in students’ behavioral changes toward waste management, improved creative abilities, and the creation of an innovative learning atmosphere. Program sustainability is planned through integration into the local content curriculum, the establishment of a creative school community, and the development of partnerships with external parties.
Dampak Gerakan Menabung Riang terhadap Perilaku Ekonomi Positif Anak Usia Dini di Desa Buniwangi: Penelitian Linda Hindriana; Putri Amalia Nurilmi; Lina Agustina; Yusri Algifari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3144

Abstract

This study aims to examine the impact of the “Menabung Riang” (Joyful Saving) movement on positive economic behavior among early childhood in Buniwangi Village. The research employed the Participatory Action Research (PAR) method, engaging children, parents, and stakeholders in active participation. Through various enjoyable educational activities, participants were encouraged to understand the value of saving while fostering healthy financial habits from an early age. Preliminary findings indicate a significant improvement in attitudes and financial behavior, such as consistency in setting aside money and a sense of responsibility in managing resources. These results highlight that participatory and experiential approaches can effectively enhance economic awareness and cultivate constructive financial practices. This study contributes substantially to the development of community-based financial literacy programs that stimulate behavioral transformation from early childhood.
Pengembangan Budidaya Jamur Pangan Dan Produk Olahannya Di Aisyiyah Ranting Saren Kalijambe, Sragen Suparti, Suparti; Agustina, Lina; Agustina, Putri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan jangka panjang yang ingin dicapai melalui program ini adalah adanya usaha untuk menciptakan dan membina budaya wirausaha untuk masyarakat di desa binaan yaitu desa Saren, Kalijambe, Sragen. Menciptakan karakter masyarakat yang siap berwirausaha melalui penerapan Ipteks bidang budidaya jamur dan produk olahannya. Metode yang dipakai dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan menggunakan metode pelatihan dan pendampingan,yaitu dengan cara pembenahan kubung jamur dengan menambah kricak (pasir kasar) sebahan bahan untuk lantai kubung jamur, pengadaan baglog sebanyak 1000 baglog (perawatan dan pemanenan), pelatihan pembuatan nugget jamur, pembuatan dan pemasaran nugget jamur. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah peningkatan penghasilan bagi masyarakat desa binaan yaitu desa Saren kabupaten Sragen dengan adanya pemanenan jamur dan penjualan produk olahan jamur ini.
Penanaman Sikap Cinta Lingkungan Melalui Manajemen Sampah Pada Siswa Sekolah Dasar Mukharomah, Wafiatun; Praswati, Aflit Nuryulia; Sina, Helmia Khalifah; Agustina, Lina; Novitasari, Saphira Wahyu; Putri, Alfina Salma
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jumlah sampah semakin hari semakin meningkat. Peningkatan jumlah sampah mengikuti meningkatnya jumlah penduduk, namun ketersediaan tempat pembuangan semakin hari semakin sedikit. Hal ini perlu diselesaikan dengan mengolah sampah yang dibuang. Anak-anak menjadi penerus kehidupan dimasa depan. Perlu adanya pengenalan etika peduli lingkungan kepada siswa sekolah dasar. Anak-anak memiliki daya ingat kuat dan mudah menyerap informasi. Pemberian wawasan tentang ramah sampah dan peduli lingkungan sejak dini akan membuat anak lebih bijak saat melihat sampah. Anak anak yang paham dengan pemilahan sampah ini akan menularkan pengetahuannya kepada orang tua mereka secara langsung atau tidak langsung. Jika hal ini kontinu dilakukan akan terbentuk masyarakat yang peduli sampah. Siswa MIM sudah memilah sampah plastik dan non plastik.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 02 Malangjiwan pada Mata Pelajaran IPAS melalui Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Video Sari, Debby Mustika; Agustina, Lina; Sholihah, Budiani; Setyaningrum, Siska Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang efektif dan efisien merupakan kunci utama dalam mencapai tujuan Pendidikan, khususnya pada jenjang sekolah dasar. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di kelas IV memiliki peranan penting dalam membentuk pemahaman dasar siswa terhadap lingkungan alam dan sosial di sekitar mereka. Meskipun demikian, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ini. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media video yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Malangjiwan pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini bertahap dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan. Terdiri dari empat tahapan kegiatan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif, Sampel penelitian sebanyak 1 kelas yaitu kelas IV A SDN 2 Malangjiwan yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan berjumlah 30 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan tes hasil belajar. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes pilihan ganda untuk mengetahui hasil belajar peserta didik dan wawancara untuk mengetahui permasalahan peserta didik. Hasil postest siklus I presentase rata- rata sebesar 66,67 % dan pada siklus II meningkat dengan presentase rata-rata sebesar 90 %. Sedangkan nilai N-Gain pada siklus 1 sebesar 0,24 pada (kategori rendah) dan siklus 2 sebesar 0,47 pada (kategori sedang). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada setiap siklusnya. Dengan demikian model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan Media Video dapat meningkatkan hasil belajar IPAS peserta didik kelas IVA SDN 2 Malangjiwan Karanganyar.
Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer Lidah Buaya (Aloe vera) pada Ibu-Ibu PKK di Desa Pendem Kecamatan Ngaringan Agustina, Lina; Oktavia, Wahyuningtyas; Arini, Lisa Hilma; Fikri, Arfian Zainul; Aji, Ganno Tribuana; Ratnaduhita, Astari; Nurtanti, Ina
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 1, Juni 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i1.19182

Abstract

Pandemi Covid-19 belum berakhir dan saat ini muncul varian virus baru Omicron. Masyarakat diwajibkan melakukan tindakan preventif untuk mencegah dan memutus mata rantai penularan virus tesebut. Salah satu tindakan tersebut yaitu dengan menggunakan hand sanitizer. Masyarakat di desa Pendem sebenarnya telah memiliki tempat cuci tangan di depan rumah dan tempat-tempat umum, tetapi jarang digunakan sehingga banyak yang terbengkalai. Berdasarkan permasalahan tersebut, Tim KKN-DIK Universitas Muhammadiyah Surakarta mengadakan pelatihan pembuatan hand sanitizer Lidah buaya (Aloe vera) pada ibu-ibu PKK desa Pendem kecamatan Ngaringan. Tujuan dari kegiatan ini sebagai edukasi masyarakat mengenai pemanfaatan tanaman Lidah buaya sebagai bahan hand sanitizer dan melatih masyarakat terutama ibu-ibu PKK untuk dapat membuat hand sanitizer secara mandiri dari bahan alami yang mudah ditemukan dan harganya terjangkau seperti hand sanitizer yang terbuat dari Lidah buaya. Tahapan kegiatan yang dilakukan yaitu koordinasi dan izin kepada kepala desa Pendem, observasi dan wawancara terkait masalah yang ada di desa Pendem, tahap persiapan dan pelaksanaan pelatihan pembuatan hand sanitizer. Pelatihan pembuatan hand sanitizer dilakukan bersama ibu-ibu PKK desa Pendem yang diawali dengan pemaparan materi, mendesmonstrasikan pembuatan hand sanitizer dan praktek pembuatan hand sanitizer Lidah buaya oleh ibu-ibu PKK. Hasil kegiatan tersebut memperlihatkan bahwa ibu-ibu PKK telah memahami bahan dan prosedur pembuatan hand sanitizer lidah buaya beserta manfaat dari bahan-bahan yang telah digunakan di dalamnya.
Revitalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Minat Literasi Siswa di SD Muhammadiyah Nurul Ilmi, Klaten Agustina, Lina; Arffianto, Arief; Khalishah, Salsabila Hasna; Indarwati, Lusi; Putri, Dwindi Roseana; El-Majid, Sheila Erdi; Rahayu, Kartina Setia; Nurleli, Dicki Yustika; Agung, Wahyu; Sholihah, Imroatus
Buletin KKN Pendidikan Vol. 1, No. 2, Desember 2019
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v1i2.10771

Abstract

Salah satu keterampilan yang harus dimiliki di abad 21 ialah keterampilan literasi. Penyediaan bahan bacaan melalui perpustakaan merupakan upaya yang dapat dilakukan sekolah untuk meningkatkan minat literasi siswa. Kegiatan revitalisasi perpustakaan dilaksanakan di SD Muhammadiyah Nurul Ilmi, desa Karangdowo, kecamatan Karangdowo, kabupaten Klaten.  Fungsi awal perpustakaan digunakan untuk menyimpan buku SD dan SMP, buku administrasi alat olah raga, peralatan Hizbul Wathan, dan alat peraga pembelajaran. Kondisi yang tidak terawat membuat siswa enggan berkunjung ke perpustakaan. Tujuan yang akan dicapai dalam kegiatan ini ialah mengfungsikan perpustakaan dan meningkatkan minat baca siswa. Tujuan pengabdian ini ialah melaksanakan proses revitalisasi perpustakaan dan meningkatkan minat baca siswa. Metode pengumpulan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, pemaparan data, dan penarikan kesimpulan. Pengabdian dilakukan dengan tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasil pengabdian ini: 1) Revitalisasi perpustakaan, dilakukan dengan mendekorasi ulang perpustakaan, menyortir buku SMP dan mengklasifikasikan dan melabeli buku, dan membuat buku kunjungan perpustakaan. Berdasarkan klasifikasi, terdapat 156 buku bacaan siswa, 27 ensiklopedia, 314 buku penngetahuan umum, 89 buku guru, dan 814 buku pelajaran KTSP dan kurikulum 2013; 2) Minat baca meningkat dengan rata-rata jumlah siswa yang menginjungi perpustakaan setiap harinya ialah 30 siswa; 3) Perpustakaan difungsikan sebagai tempat alternatif pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa revitalisasi perpustakaan dapat meningkatkan minat baca siswa dan perpustakaan berfungsi sebagaimana mestinya.
Pengaruh Layanan Konseling Individual Melalui Pendekatan REBT denganTeknik Kognitif Terhadap Cara Mengatasi Kecemasan di SMP Marie Joseph Jakarta Agustina, Lina; Saman, Abdul; Jaya, Putra
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengurangi kecemasan setelah diberikan layanan konseling individual melalui pendekatan REBT dengan teknik kognitif. Penelitian dilakukan pada siswa siswi di SMP Marie Joseph. Penelitian ini dilakukan dengan menyusun RPL konseling Individual yang berisi tentang penerapan pendekatan REBT dengan teknik kognitif dikaitkan dengan kasus yang dialami konseli. Penelitian ini dilakukan dalam 3 kali konseling dengan konseli yang berbeda beda dalam kasus yang relatif-mirip. Ada beberapa tahab konseling ada yang dilakukan oleh konselor beberapa di antaranya ialah identifikasi, diagnosa, tindakan konseling. Metode pengumpulan data yang dilakukan konselor adalah wawancara dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan terjadi pengurangan kecemasan. Hal ini dapat terlihat setelah mengikuti konseling konselor dapat melihat dari hasil lembar evaluasi dan observasi perilaku konseli. Terlihat bahwa konseli dapat mengurangi rasa cemas yang selama ini di alami oleh konseling.
Pelatihan Digital Marketing Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Jamur Tiram Dimasa Pandemi Covid-19 Pada UMKM Gading Sukowati, Sragen Suranto, Suranto; Ambarwati, Ambarwati; Suparti, Suparti; Sofyan, Aan; Agustina, Lina; Salsa Bella, Shella; Evi Oktaviana, Desy; Afandi, Adam Pri; Haya, Lovina Rizki; Zuhri, Thoha Syaifudin
Abdi Psikonomi Vol 2, No 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.v2i4.446

Abstract

Kondisi pandemi covid-19, menyebabkan beberapa usaha kecil menengah yang ada di masyarakat mengalami kelumpuhan, tak terkecuali UKM kelompok jamur di Plumbon Sambungmacan Sragen. Oleh karena itu, tim pengabdian masyarakat dari Universitas Muhammadiyah Surakarta melakukan kegiatan pengabdian bagi kelompok petani jamur dengan tujuan perbaikan pengemasan dan pelatihan digitalisasi marketing. Dengan kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemasaran secara online produk jamur tiram di masa pandemi covid-19. Sebagai Mitra pada pengabdian masyarakat ini adalah kelompok petani jamur yang tergabung dalam UMKM Gading Sukowati yang terdiri dari 20 orang anggota. Kegiatan pendampingan pengemasan dan pelatihan digital marketing dilakukan pada Tanggal 18 desember 2021. Langkah dalam kegiatan ini meliputi: pemesanan plastik dan stiker untuk packing produk, pembuatan akun intragram, pembuatan akun facebook serta akun shopee bagi UMKM Gading Sukowati dan pelatihan digital marketing bagi anggota kelompok petani jamur. Hasil dari kegiatan ini didapatkan pengemasan produk olahan jamur yang lebih bagus dan menarik serta diperolehnya akun instagram, facebook dan akun shopee bagi UMKM Gading Sukowati. Pada kegiatan ini juga dihibahkan sebuah lap top untuk mendukung dan melancarkan pemasaran produk secara online. Dengan kegiatan ini diharapkan produk jamur dari UMKM Gading Sukowati Sragen dapat lebih dikenal masyarakat luas dan meningkat pemasarannya.
Efektivitas Pembelajaran TGT Berbasis CRT Pada Materi IPA Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Safitri, Eka Arnessya; Agustina, Lina
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 1 (2025): March
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i1.14736

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of TGT type cooperative learning based on CRT (Culturally Responsive Teaching) on science material at Surakarta Muhammadiyah Middle School. This research method is quasi-experimental research, with a sample of 42 students, data collection techniques using tests (post-test), interviews and observation. The data analysis technique for cognitive learning outcomes is in the form of a t test and affective learning outcomes in the form of descriptive statistics. The research results show that t test results with a significance value of 0.000 <0.05, then there is an effect of TGT type cooperative learning based on CRT (Culturally Responsive teaching) on the learning outcomes of seventh grade students of SMP Muhammadiyah 1 Surakarta.. Thus, it can be concluded that the application of the TGT type cooperative learning model based on CRT (Culturally Responsive Teaching) in science material in class VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta is included in the effective category.
Co-Authors Aan Sofyan Abdul Saman Adinda Afandi, Adam Pri Aflit Nuryulia Praswati Agung, Wahyu Agustina Iriyanti Aji, Ganno Tribuana Akhadia S. W Alanindra Saputra Alfina Salma Putri Ambarwati Ambarwati, A Aminah Asngad Aminah Asngad Andayani, Anindya Aulya Anita Tri Murniasih Annur Indra Kusumadani Annur Indra Kusumadani Arffianto, Arief Arfian Zainul Fikri Ariastuti, Fariska Anjar Arini, Lisa Hilma Arjunani, Rusmalistia Intan Astari Ratnaduhita Azis, Mohamad Abdul Chotimah, Yesi D Djumadi David Laksamana Caesar, David Laksamana Devi Erlina Devi Maulidina Deviana Diah Probowati Dian Nugroho Dinda Kurnianingrum Doni Lucki Irawan Dwi Setyo Astuti Dwi Setyo Astuti Dyah Kusuma Dewi Ednandia Khabibatu Ulla Efri Roziaty El-Majid, Sheila Erdi Eriza Putri Ayu Ning Tyas Erma Musbita Tyastuti Ervi Rachma Dewi, Ervi Rachma Evi Oktaviana, Desy F., Shinta Nur Fani, Ria Anisa Fi'liyah, Karomatul Fikri, Arfian Zainul Firstnanda Ivanka Putri Fitria Rahma Octaviani Guntur Nurcahyanto Harry Afandy Haya, Lovina Rizki Helmia Khalifah Sina Husna Zahrotus Septiana, Amalia Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ikhsan, Khosip Ima Aryani Ina Nopia Dinta Inayati, Ummi Indah Wahyuni Indarwati, Lusi Indriyani, Anggun Ella Irawan, Doni Lucki Isnatur Rhohmah Issalillah, Fayola Istighfarin, Mega Amartya Izzatul Ilarifa J, Wahyu K. Jaya, Putra Khalishah, Salsabila Hasna Khusna Farikhatin, Fauziatul Khussyiria, Milla Mifta Konitah, Zahra Kusuma, Aditya Surya Lailatu Sya’diyah Latifah, Siti Nurul Aini Layya Nurul Farikah linda hindriana Lisa Hilma Arini Lita Sugiyana M. Galih Wicaksono M. Reisa Andika M. Syahrul Fajar Mabruroh Mabruroh Maria Ulfa Milla Mifta Khussyiria Mubaroq, Muhammad Husni Mufidah, Eryul Muhamad Waluyo Muhammad Fauzi Nurromadhon Musbita, Erma Neng Rani Nila Permatasari Noer Syaqilla Novia Herawati Novitasari, Saphira Wahyu Nugroho, Dian Nurafifah, Siti Salmah Nurleli, Dicki Yustika Oktavia, Wahyuningtyas Pratiwi, Wahyu Ratih Putri Agustina Putri Agustina Putri Amalia Nurilmi Putri, Alfina Salma Putri, Almira Rahmadani Putri, Dwindi Roseana Rahayu, Kartina Setia Rahmadani, Anisa Putri Rahmawati, Lusi Ramadhanty, Putri Gayatri Resti Rahmawati Rhohmah, Isnatur Ria Anisa Fani Rika Oktaviani Rina Astuti Rina Astuti Riska Alfiyah Rohmatin Rivky Arif Rahmat Rivky Arif Rahmat Safira , Ghina Safitri, Eka Arnessya Salsa Bella, Shella Santhyami Santhyami Santhyami Santhyami, S Saphira Wahyu Novitasari Sari, Debby Mustika Sari, Siti Kartika Sari, Syafitri Nur Indah Sarwanto Sarwanto Sarwanto Sarwanto Septi, Pramesti Regita Nur Shalsa Shabilla Isna Putri Shinta Nur F. Sholihah, Budiani SHOLIHAH, IMROATUS Sholikhah, Mei Renni Sholikhah, Rizky Wahyu Sina, Helmia Khalifah Singgih Prasetyo, Singgih siska putri setyaningrum Siti Kartika Sari Siti Nur Syarifah Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti, S Suranto Suranto Syadidul Fikri Zamroni Syahdan Arsyayudha Nusabelani Syawali, Alwi Muhammad Tika Pratika Tri Asmawulan Ummi Inayati Vitrianingsih, Yeni W, Akhadia S. Wafiatun Mukharomah Wahyu K. J Wahyuningtyas Oktavia Warsiti Warsiti Warsiti, W Wibowo, Suharyadi Yusri Algifari Zaharani, Intan Zahra Konitah Zuhri, Thoha Syaifudin Zulianto, Aris