Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research JoEMS : Journal of Education and Management Studies
Hidayatur Rohmah
UNIVERSITAS KH. A. WAHAB HASBULLAH
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Development Of Fiqh Learning Media For Tenth-Grade Students Iin Baroroh Maarif; Hidayatur Rohmah; Hamidah
SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education Vol. 4 No. 1 (2024): June
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers who have high creativity always try to make the learning process interesting for their students; it could be by using various methods such as using learning media. The use of learning media in the teaching and learning process greatly influences students' learning interest, the emergence of motivation and stimulation in learning, and even brings psychological influences on students. Therefore, the use of learning media at the teaching orientation stage will greatly help the effectiveness of the learning process, so that the goals of learning can be achieved optimally. For this reason, based on the potential and existing problems, researcher try to develop one of the learning media. In this development, the media used is power point based media. The development of this power point-based learning media be developed in learning Fiqh for Class X at MAN 4 Jombang. Validity is illustrated by the results of the validator's assessment, where validator 1's validation results obtain an average of 87.5% and validator 2 obtains an average of 96.8%. So it can be concluded that the average of the two validators is 80% and is included in the good category. Keywords: Development, Fiqh, Learning media, Students
Pelatihan Metode Yanbu'a Berbasis Kalender Tajwid di TPQ Balongsari Megaluh Hidayatur Rohmah; Alfiana Fitriyah Ramadani; Mu'tashim Billah; St. Mahmudatuz Zulfa; Mohd Ikhwan Khakim; Zakky Fathurrahman
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v5i1.4216

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memotivasi tenaga pendidik agar mampu menerapkan dan membiasakan peserta didik membaca Al-Quran dengan tepat dan benar sesuai kaidah- kaidah Tajwid melalui pelatihan dan pendampingan pembelajaran ilmu Tajwid dengan metode yanbu’a kepada guru TPQ di Desa Balongsari Dengan menggunakan modul pembelajaran Kalender Praktis Ilmu tajwid bab nun sukun, mim sukun, qolqolah dan mad. Adapun pendekatan atau metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode Community Based Research yakni sebuah pendekatan yang menekankan pada partisipasi yang aktif dari komunitas, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan kemandirian. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan dan pengaplikasikan media pembelajaran Al-Qur’an sesuai dengan kebutuhan peserta didik di TPQ tersebut, maka guru dapat memanfaatkan media pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan menggunakan metode yanbu’a sebagai kalender Tajwid dalam pembelajaran, terutama dalam penerapan ilmu Tajwid pada Lembaga TPQ di Desa Balongsari. Penggunaan media pembelajaran dapat membantu keterbatasan pendidik dalam menyampaikan informasi dan mendukung tenaga pendidik agar mampu menerapkan materi ilmu Tajwid sebelum peserta didik TPQ memasuki jenjang tingkatan Al-Qur’an melalui pelatihan dan pendampingan pembelajaran ilmu Tajwid dengan metode yanbu’a. Hal ini dapat menjadi solusi pengembangan serta penerapan metode pembelajaran yang tepat agar siswa lebih mudah dalam proses belajar membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid.
Sosialisasi Penerapan Lampu Otomatis Berbasis Mikrokontroller di Balai Desa Balongsari Hidayatur Rohmah; Zulfikar Zulfikar; Muhammad Naufal Ahnaf; Muhammad Agus Sugianto; Wahyu Hardian Syafrudin; Nurul Isma Yadha; Luluk Choirun Nisak Nur
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasif.v4i3.4220

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memotiivasi masyarakat desa agar mampu untuk memahami dan mengelola teknologi informasi baru yang bisa diterapkan di desa, memberikan pemahaman dan solusi dari kurangnya perangkat keras yang diperlukan atau jaringan listrik yang tidak stabil, serta memberikan sosialisasi mengenai projek pembuatan lampu otomatis berbasis mikrokontroller, untuk mengatasi masalah teknis yang mungkin muncul dalam penggunakan teknologi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan dan sosialisasi dan evaluasi. Program Kerja Sosialisasi Hasil Teknologi tepat guna alat Penerangan lampu otomatis bertempat di balai desa Balongsari Megaluh Jombang. Hasil menunjukkan bahwa Program teknologi tepat guna alat penerapan lampu otomatis berbasis mikrokontroller di balai desa Balongsari ini berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang penggunaan teknologi tepat guna dalam penerangan lampu otomatis berbasis mikrokontroller. Pemahaman masyarakat meningkat secara signifikan, yang berdampak pada penggunaan energi yang lebih efisien. Alat Penerangan Lampu Otomatis telah menghasilkan penghematan energi di lokasi yang telah diimplementasikan. Penghematan ini berdampak pada pengurangan biaya energi bagi pemerintah desa dan meningkatkan penerangan di desa seperti panduan penggunaan dan pelatihan aparat desa, telah membantu memastikan keberlanjutan program ini di masa depan.
Co-Authors A Kanzul Fikri Afyan Viki Pratama Alfi Inayatul Masluq Alfiana Fitriyah Ramadani Alfiatul Khoiriyah Ali Priyono Arina Amalana Ariska Syifa Nuril M Bahtiar, Yuyun Dina Rizkia Fitrillah Emi Lilawati Evi Laily Zakiyatul Chikmah Faridatul Umah Habil Syahril Haj Hamidah Iin Baroroh Ma'arif Iin Baroroh Maarif Iin Baroroh Ma’arif ITA RAHMAWATI Khusnul Khotimah Laili Ifdatul Fitri Lizet Dwi Aprillia Luluk Choirun Nisak Nur Mahmudah Mahmudah Mei Jauharul Maknun Mohammad Saat Ibnu Waqfin Mohd Ikhwan Khakim Mu'tashim Billah Muhammad Agus Sugianto Muhammad Nasrullah Muhammad Naufal Ahnaf Munashofah _ Muthoharo Muthoharo Nur Ariska Nur Hamidatul Arifah Nurul Isma Yadha Rika Anggraini Risa Lailatul Mufidah Serly Amelia Shofi Eviyanti Siti Umdlotul Khoiroh St. Mahmudatuz Zulfa Umardiyah, Fitri Wahyu Hardian Syafrudin Waslah Wisnu Siwi Satiti Zakky Fathurrahman Zulfikar