p-Index From 2021 - 2026
5.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Visi Ilmu Pendidikan KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat AGRIEKONOMIKA Jurnal Komunikasi Habitat JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Agro Ekonomi ETTISAL Journal of Communication Livestock and Animal Research AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Jurnal ASPIKOM BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Societas : Jurnal Ilmu Administrasi dan Sosial Musamus Journal of Agribusiness Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial JURNAL PENDIDIKAN MIPA Bappenas Working Papers AGRITEXTS: Journal of Agricultural Extension AgriHumanis: Journal of Agriculture and Human Resource Development Studies JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi (INSTEK) INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Jurnal Visi Komunikasi JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Natural Science Education Research (NSER) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Bincang Sains dan Teknologi Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Lanskap Politik Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Salus Publica Antasena: Governance and Innovation Journal Journal of Waqf and Islamic Economic Philanthropy Alfuad: Jurnal Sosial Keagamaan AGRARIS: Journal of Agribusiness and Rural Development Research Politika Progresif : Jurnal Hukum, Politik dan Humaniora Jurnal Studi Islam Jurnal Kawistara Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara Jurnal Pengabdian, Riset, Kreativitas, Inovasi, dan Teknologi Tepat Guna (Parikesit) Jurnal Pendidikan Tuntas
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ETTISAL Journal of Communication

Peran Komunikasi dalam Pemberdayaan Remaja Broken Home Melalui Gerakan Survivor Broken Home Yuni Retnowati; Partini Partini; Endang Sulastri
ETTISAL : Journal of Communication Vol 5, No 2 (2020): ETTISAL: Journal of Communication
Publisher : Universitas Darussalam Gontor collaboration with ISKI (Ikatan Sarjana Ilmu Komunikasi Indo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/ejoc.v5i2.5071

Abstract

Abstrak Meningkatnya jumlah perceraian di Indonesia menyebabkan jumlah remaja broken home juga meningkat. Dampak negatif keluarga broken home pada umumnya berupa gangguan psikologis, perilaku dan emosi. Di kalangan masyarakat berkembang stigma terhadap remaja broken home sebagai remaja yang nakal, tidak bisa diatur, dan memberi pengaruh buruk kepada lingkungannya. Stigma ini menyebabkan mereka kehilangan motivasi dan menarik diri dari kehidupan sosial kemudian mencari pelarian sehingga terjerumus dalam pergaulan negatif. Hal ini menghambat perkembangan potensi dan kekuatan mereka. Gerakan survivor broken home bertujuan melakukan pengembangan diri remaja broken home sehingga berfungsi sebagai sarana pemberdayaan. Gerakan tersebut dilakukan melalui Komunitas Inspirasi Hamur yang memiliki aktivitas online di media sosial dan aktivitas offline berupa pertemuan rutin, pelatihan pengembangan diri dan kelas-kelas inspiratif untuk pemberdayaan anggota. Komunikasi memegang peranan penting dalam proses pemberdayaan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pemberdayaan remaja broken home dan (2) peran komunikasi pada setiap tahapan proses pemberdayaan. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan observasi media sosial virtual, wawancara mendalam, dan diskusi kelompok terfokus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemberdayaan mengikuti 3 tahapan yaitu penyadaran, peningkatan kapasitas, dan pemberdayaan. Peran komunikasi dalam proses pemberdayaan adalah sebagai sarana pembentukan konsep diri, perubahan sikap, keyakinan, dan perilaku serta penggerak tindakan. Kesimpulannya , komunikasi berperan penting dalam pemberdayaan remaja broken home melalui pembentukan konsep diri yang berada pada tahap pembentukan kesadaran dalam proses pemberdayaan. Kontribusi penelitian adalah mendeskripsikan peran komunikasi dalam proses pemberdayaan remaja broken home.Abstract The increasing number of divorces in Indonesia also increases the number of broken home children. The negative impacts of broken home families are generally psychological, behavioral, and emotional disorders. There is a growing stigma against broken home adolescents as naughty, unruly, and negatively influencing their environment. This stigma causes them to lose motivation and withdraw from social life and then look for an escape to fall into negative associations. It hampers the development of their potential and strength. The survivor’s broken home movement aims to develop the broken home adolescent’s self to functions as a means of empowerment. This movement is carried out through the Hamur Inspiration Community, which has online activities on social media and offline activities like regular meetings, self-development training, and inspirational classes for member empowerment. Communication plays an essential role in this empowerment process. This study aims to determine: (1) the process of empowering broken home adolescents and (2) the role of communication at each stage of the empowerment process. This research is qualitative with a case study approach. The informant selection was carried out using the purposive sampling technique, while data collection was carried out by observing virtual social media, in-depth interviews, and focus group discussions. The results showed that the empowerment process followed three stages: awareness, capacity building, and empowerment. The role of communication in the empowerment process is as a means of forming self-concepts, changing attitudes, beliefs, behavior, and driving action. In conclusion, communication plays an essential role in empowering broken home adolescents by developing self-concepts at the empowerment process’s awarenessbuilding stage. The research contribution is to describe the part of communication in the empowerment process of broken home adolescents.
Co-Authors Abda Abda Adawiyah, Sa'diyah El Adi Jufriansah Aditya Rakhmawan Adrian Yoga Permana Agus Suradika Ahmad Romadhoni Surya Putra Aisyah, Listia alfiah alfiah Anang Febri Prasetyo, Anang Febri Andriyansyah, Andriyansyah Anggono, Ignatius Wahyu Anggraini, Dewi Ratih Aryan Lesmana Putra Asep Setiawan Aunurrahman Aunurrahman Ayunia, Lita Rizky Bambang Sulanjari Budi Guntoro Bukangdonu, Feronika Darmawati, Vita Dwi Dewi, Maya Puspita Dinar Meidiana Eksa Rusdiyana, Eksa Elyvia Inayah Eri Yanti Eva Leskiana Devi F. Trisakti Haryadi F. Trisakti Haryadi Fachriansyah, Kalihputro Fadly Yashari Soumena Febyanasari, Wilani Frisda Anjelina Gunawan Gunawan Hartono, Yadi Haryadi, Fransiskus Trisakti Hasan, Naufal Hasrianti Silondae Hermin Indah Wahyuni Husni Hasanudin I Gede Suparta Budisatria Iswan Januari Aquarta P Joko Winarno Jomima Martha Tatipikalawan Kurnia Tanjungsari Laosa, Rival Lilik Sumarni Lintang Ratri Handaru Putri Lisanti, Darmanina Luhur Wicaksono Michael Michael Miftahul Ulum Mikael Heri Setiyo Wibowo Milenia Ferlihanisa Muhammad Isa Asyrofuddin Mujtahidah Anggriani Ummul Muzayyanah Murod, Ma’mu Mutiara, Herlina Nadhya Oktarilla Nasrudin (Nasrudin) Ni Putu Widhia Rahayu Novi Astuti Indra Paranita Nurhfidah, Nabilah Nurif, Muchammad Partini Endang Partini Partini Pasaribu, Rotumiar Paulus Wiryono Paulus Wiryono Paulus Wiryono Paulus Wiryono Paulus Wiryono, Paulus Prayudi Rahmatullah Putera, Dwi Bagus Rendy Astid Putra, Dwi Bagus Rendy Astid Qurrotun A'yun, Annisa' Rachmawan Budiarto Rias Janathun Qolbi Ridha Hanifah Rina Astarika, Rina R’Maya Inkya Febrianti S Siswanto Sadimin Sadimin Sahlan Salsa Kurniasih Salsabila Khulukin Hasanah Sarjito, Agus SATISPI, EVI Satriya, Candra Yudha Setiadin, Setiadin Setiawan, Asep S Setiyowati, Ririn Siti Andarwati Sri Peni Wastutiningsih Subandi, Yunita Kristianti Subejo Sudi Nurtini Suharto Suharto Sujono Sunarru Samsi Hariadi Surya, Dian Ariyani Suryadi Suryadi Suryaningrum, Faradiba Tatag Handaka TATAG HANDAKA TAUFIQUROKHMAN, TAUFIQUROKHMAN Tri Rahayu Kusumaningsih Tri Satya Mastuti Widi Trisakti Haryadi Trisakti Haryadi Usni Wahyudi Wahyudi Wartiningsih, Alia Wijayanti, Nila Wiyono wiyono Wulandari, Ana Yuniasti Retno Yohakim, Yoman Ribeta Ratu Yundari, Yundari Yuni Retnowati ZA, M. Aries