p-Index From 2021 - 2026
12.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Ekonomi Perikanan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Abjadia, International Journal of Education J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Studi Islam QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman At-Turats Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kamaya: Jurnal Ilmu Agama JURNAL TARBIYAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada Istawa: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Komposisi EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal JKFT Al-Manar : Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Hikmah Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Nursing Sciences Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Journal of English Teaching and Learning Issues EKOMABIS: Jurnal Ekonomi Manajemen Bisnis Didaktika: Jurnal Kependidikan Fitrah: Journal of Islamic Education Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Ekonomi dan Bisnis JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Communications in Humanities and Social Sciences Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) Journal of Comprehensive Science Mamangan Social Science Journal Gunung Djati Conference Series International Journal of Islamic Thought and Humanities Managere: Indonesian Journal of Educational Management Journal of Modern Islamic Studies and Civilization Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah: Edumedia Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JOTTER Dirasah: International Journal of Islamic Studies Jurnal Abdi dan Dedikasi kepada Masyarakat Indonesia AJUDAN Journal of Innovative and Creativity Journal of Education Sciences (Edusci) Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Society and Religion Research EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN As-sunniyyah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ameena Journal Journal of Education and Computer Applications Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman Cendekia: Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Systematic Literature Review Journal Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Islamic Education International Journal of Multidisciplinary Reseach Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Socious Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Al-Idaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam Pedagogy Review KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture)
Claim Missing Document
Check
Articles

Desain Media Pembelajaran Interaktif berbasis Aplikasi dan Video Animasi (Smart App Creator 3) Maftuh Ikhsan Nanda K; , Dina Mardiana; M. Kamaludin
Gunung Djati Conference Series Vol. 10 (2022): Islamic Religions Education Conference (IRECON) Series 1
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of interactive learning media is a solutive effort in the midst of the progressivity of online learning during the COVID-19 endemic. Smart App Creator 3 is one of the applications that can be used in education to help students understand learning materials. This research aims to produce animation-based PAI learning media combined with application development without coding. This research uses the Research and Development ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The results of this development research are in the form of interactive learning media products that have passed the validation test stage by material experts and media experts so that the media developed is suitable for use. The overall results of the validation test, the response of teachers and students obtained excellent results with details: (1) the material expert test got 92% very feasible results (2) the media expert test got 68% quite feasible results (3) the teacher's response got 92% and students got 86% of the total 28 students. This research concludes that PAI learning media based on the Smart App Creator 3 application is practicable to be used as a learning media and becomes a new innovation solution in education.
Implementasi Program Keputrian dalam Membentuk Akhlak Perempuan Salihah Lilis Ariska Pebiyanti; Romelah Romelah; Dina Mardiana
Fitrah: Journal of Islamic Education Vol. 4 No. 2 (2023): (2023)
Publisher : Prodi PAI STAI Sumatera Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53802/fitrah.v4i2.402

Abstract

The current reality is that many Muslim women students have not reflected commendable behavior and moral deterioration is increasingly insurmountable. Character building should consider gender, because the basic behavior of a person is not the same. With regard to that, this study aims to analyze the women's program in shaping the morals of female students to become salihah women and its implementation at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The focus of the study is on learning materials and implementation. The research method used is qualitative with a case study approach. This research was conducted at SMP Muhammadiyah 1 Malang City. The research informants were the vice principal of student affairs, the coordinating teacher, the teacher presenting the material and the female students. While the data collection method uses observation, interviews and documentation. Data analysis techniques used pattern matching, explanation making and time series analysis. The results of this study indicate that the keputrian program at SMP Muhammadiyah 1 Malang City is a solution to overcome the disorientation of the behavior of Muslim teenagers today, through providing material related to religion and femininity by understanding the obligations of being a salihah woman such as covering the aurat, speaking and having good morals.
Implementation of the Card Sort Method for Hajj Material in Fiqh Learning Anita Miqnaul Lailiyah; Romelah; Dina Mardiana
EDUKASI : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal) Vol. 11 No. 2 (2023): Edukasi: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Tarbiyah Departement collaboration with AMCA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54956/edukasi.v11i2.475

Abstract

Today, there are still many educators who still need to improve in carrying out the learning process. In this case, there is a reset problem, which lies in the ineffectiveness of the learning process caused by passive students. So, this research provides a solution using the card sort method in fiqh learning. This study aimed to analyze the card sort understanding technique in Batu's tsanawiyah madrasah. This study uses the theory of Melvin L. Siberman that the card sort method has potential and advantages related to student active learning. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. Data collection using observation, interview and documentation techniques. Next, the data was analyzed using descriptive data analysis. This study concluded that using the card-sort learning method of Hajj material positively impacts learning activities. Applying the card sort method can increase students' creative abilities and understanding of Hajj material.
Pendidikan Adab dalam Membentuk Akhlak Siswa Dhimas Arya Permady; Hadi Nur Taufik; Dina Mardiana
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 6 (2023): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i6.5734

Abstract

Salah satu permasalahan yang terjadi dalam dunia pendidikan saat ini adalah kurangnya adab yang baik di kalangan siswa. Banyak siswa yang pintar dan sukses, tetapi kurang memiliki adab yang baik. Kepribadian siswa tercermin dalam akhlak mulia yang akan mengantarkan siswa tersebut pada harkat dan martabat yang agung. Maka dari itu, kedudukan adab dalam pendidikan sangat perlu diterapkan bahkan bisa dikatakan wajib sekolah tersebut mementingkan suatu adab sebelum ilmu. Saat ini, adab yang yang mulia mahal dan sulit ditemukan. Penelitian ini berfokus pada pendidikan adab dalam membentuk akhlak siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui penerapan adab pada siswa agar terbentuknya akhlak yang mulia. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif untuk mengangkat fakta, keadaan, variabel, dan fenomena-fenomena yang terjadi, Jenis penelitian ini adalah fenomenologi. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data mencakup tiga teknik analisis data kualitatif yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menemukan penguatan adab pada siswa urgen dilakukan agar terbentuknya akhlak yang mulia. Pendidikan adab tersebut dilakukan dengan cara pembiasaan, dan proses pelaksanaan pendidikan adab yang meliputi berbagai kegiatan dengan istilah ta’dib, akhlak yang diterapkan siswa
Urgensi Penerapan Metode Pembiasaan Dalam Pembelajaran Materi Keislaman Perspektif Behavioristik: Studi pada SMA ‘Aisyiyah Boarding School Malang M. Taufiqi Rachman; Fathor Rahim; Dina Mardiana
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to: (1). Describe the urgency of the implementation of Islamic education learning in SMA ‘Aisyiyah Boarding School (ABSM) Malang; (2). Find out the impact of applying the habituation method in learning Islamic material to students, and (3). Analyze the learning process from the perspective of behavioristic learning theory. This research uses qualitative methods and the type of descriptive analysis. Sources of data taken from school principals, madrasah diniyah teachers, and students. This study used several methods to obtain data, namely unstructured interviews, direct observation, and documentation. Data analysis technique uses interactive models by Miles, Huberman, and Saldana which includes data condensation, data presentation and conclusion. The results of this research showed (1). The implementation of the habituation method in learning Islamic material at SMA ABSM is really urgent for the effectiveness and efficiency of learning; (2). The implementation of intense habituation methods in learning Islamic material had positive implications for the behavior and psychology of students; (3). The process of learning Islamic material in SMA ABSM using the habituation method in accordance with the principles of behavioristic learning.
The Role of Islamic Education Teachers in Developing Students' Self-Control in Malang High Schools Nurhikmah, Nurhikmah; Romelah, Romelah; Mardiana, Dina
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 11 No 2 (2024): TARBIYAH WA TA'LIM July 2024
Publisher : UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/twt.v11i2.8861

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan lebih mendalam peran guru pendidikan agama Islam sebagai pembimbing dalam membangun self-control siswa agar mampu mengatur, mengarahkan dan juga meninggalkan segala bentuk karakter dan perilaku negatif melalui pengajaran dan juga pelatihan sekolah yang semakin berkembang menuju hal positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dengan melibatkan kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam dan juga 6 siswa SMAN 4 Malang sebagai informan. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemilihan teknik analisis data menggunakan teknik dari Miles, Huberman dan Saldana dengan langka-langka seperti, kondensasi data, tampilan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan peran guru pendidikan agama Islam dalam membangun self-control siswa berperan menjadi pembimbing melalaui pengajaran dan pelatihan terprogram dan tidak terprogram. Statement akhir dari hasil penelitian :pengajaran dan juga pelatihan yang dilakukan memberikan peningkatan self-control signifikan seperti pada aspek kontrol perilaku, kontrol kognitif dan kontrol keputusan.
Penanaman Nilai-Nilai Agama Islam Melalui Forum Keputrian: Studi di Madrasah Aliyah Bilingual Batu Salsabilah, Hanun; Faridi, Faridi; Mardiana, Dina
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 4 (2023): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i4.1662

Abstract

Penanaman nilai agama ialah proses menanamkan nilai atau hal-hal yang berguna dan penting sebagai acuan tingkah laku dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mengapa Madrasah Aliyah Bilingual Batu menyelenggarakan penanaman nilai-nilai agama Islam, serta materi apa saja yang ditanamkan kepada peserta didik melalui forum keputrian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Data diperoleh melalui informan yang dipilih secara porposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai agama Islam pada peserta didik melalui program keputrian di Madrasah Aliyah Bilingual Batu diselenggarakan karena terbatasnya durasi pembelajaran PAI di kelas. Peserta didik zaman sekarang membutuhkan penanaman nilai-nilai islam khususnya dalam pergaulan. Materi penanaman nilai-nilai agama Islam yang disampaikan kepada peserta didik yaitu nilai Aqidah, nilai ibadah dan nilai akhlak. Nilai aqidah seperti penerapan nilai-nilai, mengkaji dan menanamkan nilai-nilai asma' Allah SWT. Nilai ibadah nya perilaku seperti melaksanakan shalat dhuha, shalat dhuhur dan shalat ashar secara berjama’ah. Nilai akhlak berupa penerapan akhlakul karimah seperti sopan santun terhadap guru, sesama teman atau teman sejawat dan lingkungan sekitar.
Penggunaan Metode Proyek Dalam Pendekatan Tematik Pada Pembelajaran IPS Dan Bahasa Indonesia Di Kelas II SD Mardiana, Dina
Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 1 No. 1 (2014): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Volume 1, Nomor 1, Juni, Tahu
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian pengamatan ini dilaksanakan berdasarkan pada situasi belajar dan fakta hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS yang berada di bawah standar nilai rata-rata dan ketuntasan hasil belajar yang ditetapkan, yakni hanya 5,8 dengan 15% jumlah siswa yang tuntas. Selaras dengan masalah tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS yang ditematikkan dengan pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan metode proyek. Pada hasil penelitian ditemukan data bahwa metode proyek telah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik IPS dan bahasa Indonesia di kelas II SD. Hal itu dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata hasil belajar siswa pada data awal hanya 5,8, tetapi setelah dilakukannya tindakan oleh guru kelas pada Siklus I, nilai rata-rata hasil belajar siswa sudah naik menjadi 6,6 dengan ketuntasan 35%. Setelah dilakukannya tindakan di Siklus II oleh guru kelas, nilai rata-rata hasil belajar siswa naik lebih tinggi menjadi 8,1 ketuntasan belajar sebanyak 100%. Dengan demikian, berdasarkan hasil amatan terhadap tindakan yang dilakukan guru kelas dalam pembelajaran IPS dan bahasa Indonesia melalui pendekatan tematik dengan menggunakan metode proyek ini, nilai hasil belajar siswa yang sebelumnya hanya 5,8 dapat ditingkatkan menjadi menjadi 8,1.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI KELENGKAPAN RESUME MEDIS DI RSIA HUMANA PRIMA BANDUNG Pujirahayu, Dina Mardiana; Syahidin, Yuda; Hidayati, Meira
Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Vol 12 No 1 (2022): Maret 2022
Publisher : STMIK Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33020/saintekom.v12i1.227

Abstract

Completeness of filling in a medical record is very important because medical records are written evidence, especially on a medical resume sheet. Medical Resume are often used for the benefit of BPJS claims, other insurance, and currently, claims of the covid-19 patient require a complete medical resume. As the result of the research conducted there are several problems regarding the completeness of the medical resume: 1). Reporting is done manually by checking one by one paper-based medical record, 2). Report that has not been made for 2 years, 3). There are many incomplete medical resumes. This study uses a qualitative method through a descriptive, and a data collection technique used is observation. To overcome the problems that occur regarding the completeness of medical resumes at RSIA Humana Prima Bandung, the author has a solution by making a Medical Resume Complete Information System Design using Microsoft Visual Studio 2010 and Microsoft Access 2010 as database. The development method used is the waterfall method.
Implementasi Akad Ijarah pada Pekerja Konveksi Ditinjau dari Pandangan Fiqih Muamalah Mardiana, Dina; Rosdiana, Rika; Wibawa, Ginan
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : LPPM STIE Bisnis Internasional Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56145/jurnalekonomidanbisnis.v2i2.156

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu pertama, mengetahui sistem upah pekerja konveksi Ar Fadhia Kawalu Kabupaten Tasikmalaya. Kedua, mengetahui bentuk akad pada pekerja konveksi Ar Fadhia Kawalu Kabupaten Tasikmalaya. Pendekatan Penelitian Pada penelitian ini menggunakan penelitian empiris yakni penelitian hukum empiris. Metode penelitian ini dilakukan dengan cara pengamatan (observasi), penelitian lapangan (field research), studi Kritis atas buku-buku Fiqih Muamalah. Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari lapangan berupa wawancara ke beberapa pekerja Konveksi Ar Fadhia Kawalu Tasikmalaya, sedangkan sumber data sekunder yaitu data yang diperoleh dari buku-buku yang terkait dengan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pertama Sistem upah kerja karyawan pada Pekerja Konveksi Ar Fadhia Kawalu Tasikmalaya disini menggunakan sistem upah borongan dengan waktu pembayaran upah mingguan dan tahunan. Perolehan upah setiap pekerja tiap minggunya hanya menerima upah setengahnya dulu dari hasil produksi, sisanya diambil menjelang hari Raya Idul Fitri. Kedua bentuk akad terhadap Pekerja Konveksi Ar Fadhia Kawalu Tasikmalaya kesepakatannya hanya berbentuk lisan sekedar mengandalkan kepercayaan tetapi sudah menjadi sesuatu hal yang lazim dilakukan atau hukum adat kebiasaan. Ketiga, Dalam fiqih muamalah istilah sistem upah dan implementasi akad ijarah pada Pekerja Konveksi Ar Fadhia Kawalu Tasikmalaya secara praktiknya pengusaha dan pekerja konveksi telah melaksanakan akad sesuai dengan ketentuan.
Co-Authors Abd. Rahim Razaq Abdul Hari Abdul Haris Abdul Haris Afifah, Imroatul Agus Purwadi Ahadiah, Rima Ahmad Syauqi S Ajahari Ajahari, Ajahari Akram Fadhlurrahman Al Haris Muhammad Yusuf Aliya Izzet Amalia, Sofa Amir Amir Amirul Mustofa Anggraini, Daniar Chandra Anita Miqnaul Lailiyah Anna Fatchiya Anugrah Giffari Ardiansyah Ardiansyah Ariesta Lestari Arif Syofyan Hadi Arifin Siregar Ariska Arlistia, Rita Asqi, Hikmatul Asyraf Isyraqi Jamil Atmaja, Bayu Purnama Auliya, Alfa Firdausa Ayu Oktarizza Ayyub Ayyub Ayyub, Ayyub Azizah, Imro'atul Azizah, Rana Baharun, Hasan Damaiyanti, Rosi Daniar Chandra Anggraini Defi Lia Amanda Devita Nur Aizsya Dhimas Arya Permady Dian Nurkholila Dilla, Widya Permata Dudi Hartono Elang Wibisana Enggal, Dwi Eni Nuraeni Fachry Abda El Rahman Fadhlurrahman, Akram Fakhri Abdullah Mundzir Fardiansyah, Yuke Farhandika Putra, Farhandika Faridi Faridi Fathor Rahim Fathor Rohim Fauzi, Iwan Fauzian, Alwan Firdaus, Wildani Fratiwi Paputungan Hadi Nur Taufik Hanif, Aldis M. Hardiansyah, Ilham Cahya Hayatun Nufus Hefniy, Hefniy Hidayati, Meira Hikmah, Aida Nurul Hikmah, Dian Nur Hilmy Yunan Ianatut Thoifah Ichsan Hamdani Ikhwandi Ikhwandi Ikhwandi Imas Yoyoh Ina Sholikhah Irfindari, Asmaul Afifah Irmawati Irmawati Jamil, Asyraf Isyraqi Johan, Erni Kristiani, Aprilia Ladae, Andriani Lilis Ariska Pebiyanti M. Kamaludin M. Taufiqi Rachman M. Taufiqi Rahman M.Pd, Akrim Maftuh Ikhsan Nanda K Mardayanti Masngut, Masngut Maulida, Hana Maurilla, Jevon Misgiyanti, Nova Missesa, Missesa Moh. Ubaidillah Al Amin Muchamad Zainal Mubarok Muhammad Atmadio Ceisario Muhammad Sigit Muthahhari Muhammad Yusuf Muslimin, Juni Mutiarani, Yuliana Natalina Asi, Natalina Niamul, Ajeng Nibel, Hendrowanto Novika Amalia Nur Afifah Khurinmaknin Nur Jihan Nabilah Nurdiana, Jumiatun Nurhikmah Nurhikmah Nurul, Ana Nyoto Pebiyanti, Lilis Ariska Peni Cahyati, Peni Pramono, Sapto Prawito, Anton Puspitasari, Cici Putri Nur Wahyu Romadhona Putri, Delta Novita Rahmad Hakim Reka Oktavia Rigawati, Meyssa Dwi Rohim, Fathor Romelah Romelah Romelah Romelah Romlah Rosdiana, Rika Roso Sugiyanto, Roso Saeful Amien Safitri, Assha Kamila Saiful Amien Sakti, Boy Erto Salma, Virgynia Salsabila, Zakia Salsabilah, Hanun Samsoo SA-U Sapriline Sapriline Sari, Zakiyyah Rahma Sarmila Wagola Setiono Setiono Simpun Simpun Simpun Siti Julaiha Sofa Amalia Suherman Fajri Sulaeman, Wiska Sunarto, Sunarto Suti’ah Suti’ah Suti’ah, Suti’ah Tajdidul Islahi, Bilad Tania Sumira Tesla, Mala Thoifah, I’anatut Thomas, Orbit Thoriqul Ikroma, Jarab Titien Koesoemawati Tobroni Tobroni Triyo Supriyatno Umiarso Umiarso Uswatun Hasanah Wibawa, Ginan Widiyanti, Nyandi Widyawati Widyawati Wulandari, Yeny Yan Adhi Wikarsa Yanyan Bahtiar yatri Indah Kusumastuti YHOGI DEWANGGA, DHIGI Yuda Syahidin Yusuf, Al Haris Muhammad Zakaria, M. Maulana Zulfikar Yusuf