Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

6.024

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) Jurnal Penelitian Saintek El-Hayah : Jurnal Biologi Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Pedagogi Hayati JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) SEJ (Science Education Journal) BIOEDUKASI Journal of Science Education Research PENDIPA Journal of Science Education Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi JURNAL ILMIAH PETERNAKAN TERPADU Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Biotek IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Agroteknika Abdimas Universal ULIN: Jurnal Hutan Tropis Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains JURNAL HUTAN TROPIS Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains

BHAKTI KARYADI

Unknown Affiliation

Author-ID : 296522

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Ecological Study of Lotus Plants (Nelumbo nucifera) in the Swamp Area of the Bengkulu University Campus Environment Apriansyah, Rapi; Karyadi, Bhakti; Parlindungan, Deni; Kurniasih, Septi; Sutarno, M
El-Hayah:Jurnal Biologi Vol 10, No 2 (2025): EL-HAYAH (VOL 10, NO 2 Maret 2025)
Publisher : Program Study of Biology, Science and Technology Faculty, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/elha.v10i2.32587

Penelitian ini mengkaji peran ekologi tanaman Teratai (Nelumbo nucifera) di daerah rawa kampus Universitas Bengkulu, dengan fokus pada komponen biotik dan abiotik sebelum dan sesudah penanaman, serta interaksi yang terjadi dalam ekosistem. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan langsung di beberapa plot dari bulan Juni sampai Desember 2024. Analisis dilakukan dalam tiga tahap: reduksi data, penyajian dalam bentuk tabel dan gambar, dan verifikasi untuk simpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbaikan faktor abiotik setelah penanaman N. nucifera, seperti suhu, pH, dan oksigen terlarut (DO). pH air meningkat dari 6,19 menjadi 7,50, dan DO meningkat dari 2,5 mg/L menjadi 3,9 mg/L. Kehadiran N. nucifera juga menyebabkan peningkatan keanekaragaman hayati hewan, dengan peningkatan spesies dari 51 menjadi 73, termasuk pengurai, predator, penyerbuk, dan hama. Interaksi simbiosis seperti komensalisme, parasitisme, dan mutualisme diamati. N. nucifera menunjukkan kemampuan bersaing yang kuat, dengan pertumbuhan daun yang konsisten dan penyerapan cahaya yang unggul (844 Lux dibandingkan dengan 270 Lux pada tanaman lain). Faktor abiotik, termasuk suhu dan intensitas cahaya, memengaruhi pembungaan bunga, dengan suhu pagi yang rendah mendukung pembungaan penuh, sementara suhu tinggi menyebabkan bunga menutup. Studi ini menyoroti potensi N. nucifera untuk meningkatkan keanekaragaman hayati hewan dan mendefinisikan berbagai interaksi yang terjadi dalam ekosistem, sekaligus menekankan perlunya penelitian lebih lanjut untuk memperdalam pemahaman tentang komponen dan interaksi ekosistem .

Teknik Perbanyakan Amorphphallus titanum Secara Vegetatif Melalui Metode Setek Rachis: Potensi dan Tantangan Lestari, Dita Indah; Yani, Ariefa Primair; Karyadi, Bhakti; Parlindungan, Deni; Defianti, Aprina
Jurnal Biotek Vol 13 No 1 (2025): JUNI
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jb.v13i1.55966

Amorphophallus titanum is an endemic flora of Sumatra that was listed in the IUCN Red List in 2018 under the endangered category. Conservation efforts must be undertaken to preserve A. titanum both ex situ and in situ. Additionally, artificial propagation of plants needs to be carried out to obtain seedlings that can be replanted in their natural habitat or conservation areas. Propagation through the rachis cutting method is interesting to conduct because it is considered easier and more cost-effective compared to other methods. This research aims to determine the potential success of the planting media used and the challenges faced in the propagation of A. titanum through the rachis cutting method, conducted at the Pondok Sains Terpadu (POSTER) conservation, Science Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Bengkulu. The planting media used were cocopeat and soil, with 40 samples of A. titanum rachis and 20 repetitions for each planting medium. The research results show that the cocopeat medium produced a higher success rate (15%) than the soil medium (0%). Callus appeared in the 8th week, followed by buds in the 12th week. The leaves experienced decay and drying in the 16th week, but the buds continued to grow until they bloomed perfectly in the 20th week. The failure of rachis cutting propagation using average soil media was observed from the 4th week after planting. Thus, it can be concluded that cocopeat media shows potential to support the propagation efforts of A. titanum through the rachis cutting method. The challenges of this research are influenced by pest and disease disturbances (S. rolfsii, Collembola, and H. haydeniana) due to the open research location, as well as environmental factors such as temperature, humidity, light, and pH of the growing medium.

PENGARUH KONSUMSI MINUMAN SEGAR BUAH Etlingera hemisphaerica (MSBE) TERHADAP KADAR GLUKOSA DARAH PADA PEKERJA TAMBANG EMAS Sari, Fenty Fitrian; Nursa'adah, Euis; Karyadi, Bhakti; Ruyani, Aceng; Parlindungan, Deni
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 5 No 2 (2023): Biosilampari
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/biosilampari.v5i2.2100

Etlingera hemisphaerica has been used by the community for generations as medicine. E. hemisphaerica contains flavonoids, saponins, tannins which can lower blood glucose levels. This study aims to determine the effect of giving E. hemisphaerica fruit fresh drink (MSBE) on blood glucose levels. This research is a limited clinical trial with trials of measuring blood glucose levels before and after treatment. The research prospectus consisted of gold mine workers and non-workers. Data collection was carried out before and after giving MSBE for 7 days to the probandus. Based on the T test, the results obtained are t hit ˃ t tab. In 10 probandus, the average blood glucose level before treatment was 117.5 mg/dL and blood glucose level after treatment was 93.4 mg/dL. Whereas in the 5 probands of mining workers, the average blood glucose level before treatment was 133,200 mg/dL and blood glucose level after treatment was 100,400 mg/dL. In the 5 non-mining probandus, the average blood glucose level before treatment was 101,800 mg/dL and blood glucose level after treatment was 86,400 mg/dL. Based on the results of the study it was concluded that MSBE administration had the potential to reduce blood glucose levels in 10 probandus.

Rekontruksi Manual Book Berbasis Etnosains tentang Kadar Sianida dan Kandungan Nutrisi Lemea Terintegrasi Bioteknologi untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Siswa SMP Roleka Julia Marcellina; Bhakti Karyadi; Rendy Wikrama Wardana; Euis Nursa’adah; Afrizal Mayub
COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 11 No 2 (2025): Compton: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika
Publisher : Prodi Pendidikan Fisika Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cjipf.v11i2.20421

This study aims to develop an ethnoscience-based guidebook by integrating lemea fermentation as a local context in biotechnology learning to improve junior high school students' science process skills. The development model used is ADDIE with a quasi-experimental design of non-equivalent control groups. The research subjects consisted of 48 ninth-grade students from SMPN 02 Lebong, divided into experimental and control groups. Research instruments included observation, expert validation, pretest, posttest, and questionnaires. Validation results indicated product feasibility of 92% (very feasible category). Effectiveness testing using an independent t-test showed a significant difference between the experimental and control groups (Sig. 0.000 < 0.05), with an average N-Gain of 0.43 (moderate) in the experimental group and 0.17 (low) in the control group. The effect of media use on science process skills was moderate. Student and teacher responses to the media were very positive, particularly in terms of appearance, content, and usefulness. These results indicate that the integration of local culture into science is effective in developing students' scientific skills in a contextual manner.

ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN E-BUKU SAKU SISTEM EKSKRESI GINJAL BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN APLIKASI CALIBRE, SIGIL DAN SUPREADER BAGI SISWA KELAS VIII SMP anjelie, Anggi; Wardana, Rendy Wikrama; Sakti, Indra; Karyadi, Bhakti; Johan, Henny
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2025
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.2.87-95

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku saku elektronik berbasis android yang valid menggunakan aplikasi calibre, sigil dan Supreader pada materi sistem ekskresi yang layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Serta mengetahui respon siswa terhadap buku saku elektronik berbasis android menggunkan aplikasi calibre dan sigil pada materi sistem ekskresi manusia digunakan dalam proses pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta kelas VIII A dengan jumlah 27 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket kebutuhan guru dan siswa, lembar validasi ahli materi dan media serta lembar respon siswa kemudian data dianalisis dengan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-buku saku menjadi salah satu bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam mempelajari materi sistem ekskresi manusia. Kata kunci: Pengembangan buku saku elektronik, sistem ekskresi manusia ABSTRACT This study aims to develop a valid android-based electronic pocket book using the caliber and sigil applications on excretory system material that is suitable for use in the learning process. As well as knowing student responses to android-based electronic pocket books using the caliber and sigil applications on the human excretory system material used in the learning process. The sample in this study were all participants in class VIII A with a total of 27 students. Sampling used data collection techniques using questionnaires for teacher and student needs, material and media expert validation sheets and student response sheets, then the data were analyzed using quantitative data analysis techniques. The results of the study indicate that e-pocket books are one of the teaching materials that can assist students in studying the material of the human excretory system. Keyword : Development of electronic pocket book, human excretory system

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA MATERI ZAT ADITIF KELAS VIII SMP Utami, Gita Nita; Yani, Ariefa Primair; Koto, Irwan; Sutarno, Sutarno; Karyadi, Bhakti
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 2 (2024): Juni 2025
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.2.126-137

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar LKPD berbasis Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Materi Zat Aditif Kelas VIII SMP yang tervalidasi oleh para ahli. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4D dengan dibatasi hanya pada tahap pengembangan (development). Penelitian dilakukan di SMP Negeri 05 Seluma. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket validasi ahli dan angket respon siswa. Teknik analisis validasi yang digunakan adalah formula Aiken’ V . Hasil penelitian ini berupa pengembangan LKPD Berbasis Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Materi Zat Aditif kelas VIII SMP. Hasil penelitian LKPD dinyatakan layak digunakan dengan skor keseluruhan rata-rata dalam kategori sangat valid, yang menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan telah layak secara konseptual dari aspek materi, bahasa dan media. Hasil respon peserta didik kelas VIII SMP Negeri 05 Seluma terhadap bahan ajar LKPD secara keseluruhan mendapat persentase rata-rata dalam kategori sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar peserta didik memberikan respon positif terhadap bahan ajar LKPD yang telah dikembangkan. Kata kunci : LKPD, STM, Zat Aditif, ABSTRACT This study aims to develop teaching materials for the development of Science-Based Community Technology (STM) Student Worksheets on Additive Substance Material for Grade VIII SMP which are validated by experts. This type of research is Research and Development (R&D) with a 4D development model limited to the development stage. The research was conducted at SMP Negeri 05 Seluma. The instruments used in this study were expert validation questionnaires and student response questionnaires. The validation analysis technique used is the Aiken' formula. The results of this study were in the form of developing student worksheets based on Science Technology Society (STM) on additive material for class VIII SMP. The results of the study on the development of student worksheets were declared fit for use with an average overall score in the very valid category, indicating that the teaching materials developed were conceptually feasible from the aspects of material, language and media. The results of the responses of class VIII students of SMP Negeri 05 Seluma to the teaching materials for the development of worksheets for students as a whole got an average percentage in the very good category. This shows that the majority of students gave a positive response to the teaching materials for the development of student worksheets that had been developed. Keyword : STM, Worksheets , Additives.

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MACTH DENGAN MEDIA KARTU QA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SMP Nurohma, Siti; Karyadi, Bhakti; Irawati, Sri
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : UNIB Press

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran, serta hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match menggunakan media kartu QA. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif. Penelitian direncanakan dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah guru dan seluruh siswa kelas VIIB MTs Ja-alHaq Kota Bengkulu. Variabel dalam penelitian ini adalah model kooperatif tipe make a match, kartu QA, aktivitas guru dan siswa, serta hasil belajar. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi serta lembar tes. Hasil analisis data observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh skor rata-rata 2,78 (Cukup), dan siklus II menjadi 3 (Baik). Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I diperoleh 2,42 (Cukup), dan siklus II menjadi 3 (Baik). Ketuntasan hasil belajar klasikal siswa pada siklus I yaitu 65,51%, dan pada siklus II meningkat menjadi 89,65%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah, model pembelajaran kooperatif tipe make a match dengan media kartu QA (Question answer) dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa serta hasil belajar siswa IPA Kelas VIIB MTs Ja-alHaq Kota Bengkulu.Kata kunci : Kooperatif Tipe Make a Match, kartu QA, Aktivitas Guru dan Siswa, Hasil Belajar

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE-GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 8 KOTA BENGKULU Febrianti, Een Suci; Karyadi, Bhakti; Kasrina, Kasrina
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : UNIB Press

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 08 Kota Bengkulu dan mendeskripsikan proses pembelajaran Biologi dengan model kooperatif tipe Group Invetigation pada materi sistem ekskresi manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru biologi dan seluruh siswa kelas SMA Negeri 08 Kota Bengkulu tahun ajaran 2016/2017. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu lembar observasi dan lembar tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru dan siswa pada siklus I berkategori cukup dan meningkat di siklus II menjadi kategori baik. hasil belajar kognitif siswa pada siklus I termasuk kriteria belum tuntas dengan persentase ketuntasan klasikal 56,6%, namun pada siklus II meningkat menjadi 76,6% dengan kriteria tuntas. Maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIII2 SMP Negeri 03 Kota Bengkulu.Kata kunci: Hasil Belajar, Model Kooperatif tipe Group Investigation, Aktivitas Guru dan Siswa

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA SISWA SMP Asrati, Sirtika; Karyadi, Bhakti; Ansori, Irwandi
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : UNIB Press

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning yang dilakukan guru dan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas VII.c SMPN 9 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah guru dan seluruh siswa kelas VII.C SMPN 9 Kota Bengkulu. Variabel penelitian ini adalah model Problem Based Learning dan Kemampuan Memecahkan masalah siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan tes. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar observasi dan lembar tes. Hasil analisis data aktivitas guru siklus I diperoleh skor rata-rata yaitu 26 (Baik), dan pada siklus II skor aktivitas guru menjadi 30 (Baik). Hasil analisis data aktivitas siswa pada siklus I diperoleh skor rata-rata 26 (Baik), pada siklus II skor aktivitas siswa menjadi 30 (Baik). Data hasil kemampuan siswa memecahkan masalah pada siklus I dianalisis berdasarkan kategori ketuntasan belajar klasikal dan diperoleh persentase ketuntasan belajar klasikal yaitu 48% yang termasuk dalam kategori belum tuntas dan pada siklus II kemampuan siswa memecahkan masalah mengalami peningkatan dengan ketuntasan belajar klasikal yaitu 87% dan termasuk dalam kategori tuntas. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah.Kata Kunci : Problem Based Learning, Kemampuan memecahkan masalah, Pengelolaan lingkungan.

PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS SERVICE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REFLECTIVE THINKING SISWA Setiawati, Nindya Puri; Karyadi, Bhakti; Yani, Ariefa Primair
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Vol 2 No 1 (2018)
Publisher : UNIB Press

Penelitian ini bertujuan mengetahui kerangka dan kelayakan LKPD IPA berbasis service learning menurut dosen ahli dan praktisi, serta mengetahui reflective thinking peserta didik setelah belajar dengan menggunakan LKPD IPA berbasis service learning. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan metode 1) Tahap analisis, 2) perancangan, 3) pengembangan dan produksi, 4) implementasi, dan 5) evaluasi. Data dianalisis secara deskriptif yaitu hasil pengembangan LKPD IPA materi dampak pencemaran lingkungan terdiri atas kerangka umum yang berisi halaman judul, kompetensi, tujuan pembelajaran, peta konsep, dan lembar kegiatan, serta kerangka isi berisi judul, tujuan kegiatan, pengantar materi, alat dan bahan, langkah kerja, tabel dan gambar, pertanyaan diskusi, kesimpulan, dan kolom refleksi. Hasil penilaian validasi dari tim dosen ahli dan praktisi dilihat dari aspek kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan memberikan hasil 94,75% sehingga bahan ajar LKPD IPA berbasis service learning yang dikembangkan memiliki kelayakan dengan kategori sangat baik. Hasil pretest-posttest kemampuan reflective thinking peserta didik sebelum dilakukan uji coba LKPD dan setelah peserta didik belajar dengan semua LKPD menunjukkan adanya peningkatan dengan rerata skor 61,4 berkategori kurang menjadi 79,4 berkategori cukup. Berdasarkan penilaian skor hasil tes pretest-posttest kemampuan reflective thinking maka peserta didik telah memiliki kemampuan reflective thinking. Kata kunci : Reflective Thinking, LKPD, Service Learning

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Rahman Singkam ACENG RUYANI Adriataspen, Milzen Afrizal Mayub Alif Yanuar Zukmadini Alif Yanuar Zukmadini anjelie, Anggi Apriansyah, Rapi Aprina Defianti ardana, Rendy Wikrama W Arestu, Olyvia Oshi Ariefa Primair Yani Ariefa Primair Yani Arrosid, Muhammad Reza Arsela Eko Listiono As-Salimah, Ainun Mardiyah Asrati, Sirtika Aswin, Pani Bambang Prayogo, Bambang Bramastia Budiyanto Budiyanto CHOIRUL MUSLIM Dara, Niki Dwi Dia Defianti, Aprina Deni Parlindungan Devicawati, Devicawati Dewi, Novi Ratna Ekaputri, Rendi Zulni Elsi Adelia Fitri Elza Heryensi, Elza Heryensi Endang Widi Winarni Endang Widi Winarni Erna Yunita Sari Fahmizal, Fahmizal Faritzah, Chika Putri Febrianti, Een Suci Fema Anggriani Fidia Fibriana Fira Pratiwi Fira Pratiwi Firdaus, M Luthfi Hardiansyah, Akbari Haryono, M. Hasbi Henny Johan Henny Johan HERNANI - Heryensi, Elza ICE PURNAMAWATI Indra Sakti Irdam Idrus Irwan Koto Irwan Koto, Irwan Irwandi Ansori Irwandi Ansori Iwan Setiawan Julianti, Apri Kasrina Kasrina Kurniasih, Septi Laberta, Tinu Lestari, Dita Indah M. Lutfi Firdaus, M. Lutfi Marliansa, Meiredo Maulana, Yudi Mayub, Afrizal Mellyta Uliyandari Meri Suterisni Muhammad Farid Mustika, Reni Neni Murniati Nirwana Novianjani, Mutiara Nur Farida Nurma Yunita Indriyanti Nurohma, Siti Nursaadah, Euis Parlindungan, Deni PUJI LESTARI Putriani, Eli Puyanti, Puyanti Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmadaniya, Novita Lola Rendy Wikrama Wardana Riezky Maya Probosari Rinda Fitri Handayani Riska, Dara Rochman, Syaiful Roleka Julia Marcellina Ronggo Waskito, Jefri Roni Sastiawan Rosdiantini, Rosros Ruyani , Aceng Sagita, Fitria Saputra, Fajar Eko Sari, Ega Dwi Permata Sari, Fenty Fitrian Sari, Nurma Yunita Sembiring, Evata Disolva br Setiawati, Nindya Puri Shabrina, Annida Nurul Sihite, Nadia Okta Kristiana Sri Irawati SRI RAHAYU Sudirman Sudirman Sukarso, A.A. Sumiyati - Sutarno Sutarno Sutarno Sutarno, M Sutarno, M. Syaiful Rochman Taufik, Annisa Novianti Uliyandari, Mellyta Umaya Utami, Gita Nita Wardana, Rendy Wikrama Wiryono Wiryono Wiwit Trisnawati Yani, Rita Fitri Yennita Yosie Andriani Yulianingsih, Elysabet Yulinda Fitriani Zahrani , Arifah

Title

Found 62 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 62 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 62 Documents
Search