Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

18.377

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Demokrasi ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Sosiologi Reflektif JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mimbar Pendidikan: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Moral Kemasyarakatan DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal of Moral and Civic Education MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Journal of Civic Education Al-Ta'lim Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme PERSPEKTIF Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Science and Environmental Journals for Postgraduate Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Education, Cultural, and Politics Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Jurnal Ideologi dan Konstitusi Jurnal Edukasi Terkini

Indrawadi, Junaidi

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2978990

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 170 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Penanaman Nilai-Nilai Nasionalisme Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMA Pertiwi 1 Padang Bintang Utami; Nurman Nurman; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 3 No 2 (2020): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penanaman nilai-nilai nasionalisme di sekolah dapat dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Dalam kegiatan Pramuka misalnya, penanaman nilai-nilai patriotisme dilakukan sejalan dengan praktek yang dilakukan di lapangan. Penelitian ini didasari bahwa pelaksanaan penanaman nilai-nilai nasionalisme di SMA Pertiwi 1 Padang belum maksimal. Tujuan penelitian untuk mengetahui penanaman nilai-nilai nasionalisme, hambatan yang ditemui dan upaya yang dilakukan pada siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Informan dari penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, pembina ekstrakurikuler, wali kelas, dan siswa. Hasil penelitian menemukan bahwa penanaman nilai-nilai nasionalisme dilakukan melalui kegiatan yang mengarahkan jiwa sosial siswa, seperti: saling menghargai teman, saling bekerja sama dan bangga melakukan upacara bendera. Upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan penanaman nilai-nilai nasionalisme SMA Pertiwi 1 Padang yaitu seluruh civitas dan personil sekolah bekerjasama dengan pembina ekstrakurikuler melengkapi sarana dan prasarana kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini dilakukan dengan mencari sponsor biaya agar kegiatan ekstrakurikuler yang diharapkan tercapai dan memberikan makna pada diri peserta didik. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penanaman nilai-nilai nasionalisme di SMA Pertiwi 1 Padang melalui kegiatan ekstrakuriker pramuka dan PMR belum berjalan dengan efektif.

Pelaksanaan Sekolah Sehat di SMP Negeri 24 Padang Rendy Tri Utama; Maria Montessori; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 1 No 3 (2018): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanan sekolah sehat, serta faktor pendukung dan penghambatnya di SMP Negeri 24 Padang. Jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan informan guru, siswa, dan masyarakat sekitar sekolah yang ditentukan dengan memakai teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan sekolah sehat di SMP Negeri 24 Padang mengacu kepada UKS (Usaha Kesehatan Sekolah), dimana kegiatannya meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat. Adapun faktor pendukungnya yaitu: 1) komitmen yang kuat dari guru ataupun warga sekolah untuk menjadikan SMP Negeri 24 Padang sebagai sekolah sehat, 2) kerjasama yang baik antar personil sekolah, 3) SMP Negeri 24 Padang merupakan sekolah Adiwiyata, sedangkan faktor pengambatnya yaitu: 1) adanya sebagian siswa yang karakternya susah diatur, 2) masih kurangnya dukungan dari pedagang kantin.

Implementasi Program Kampung KB dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Kelurahan Gunung Pangilun Kecamatan Padang Utara Kota Padang Rahman HM; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 2 No 3 (2019): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Untuk mengatasi masalah kemiskinan dan kesejahteraan yang terjadi di Indonesi, pemerintah telah menetapkan salah satu program yaitu program kampung KB, yang telah diterapkan di Kampung KB Berok Kelurahan Gunung Pangilun, Kecamatan Padang Utara, Kota Padang. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi program Kampung KB serta kendala dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Kampung KB Berok. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari, ketua, kader, pembina, pengurus kampung KB Berok dan tokoh masyarakat. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Analisis data dengan teknik kualitatif dengan reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa implementasi program Kampung KB dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui beberapa program, yaitu Bina Keluarga Balita, Bina Keluara Remaja, Bina Keluarga Lansia, Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera, dan Pusat Informasi dan Konseling Remaja. Namun masih terdapat kendala-kendala dalam implementasi program seperti belum maksimalnya dukungan pemerintah, belum dibentuknya pengelola yang aktif untuk menjalankan program-program, keterbatasan pengetahuan SDM (kader), dan keterbatasan anggaran. Oleh sebab itu diharapkan pemerintah dapat mengevaluasi kebijakan mengenai program kampung KB, sehingga penerapan kampung KB dapat ditingkatkan dan terciptanya masyarakat yang sejahtera.

Pembentukan Karakter Remaja Kota Padang Melalui Program Generasi Berencana untuk Menghadapi Bonus Demografi 2030 Vitri Intan Sari; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 2 No 3 (2019): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Indonesia adalah salah satu negara yang memiliki permasalahan dalam kependudukan. Jumlah penduduk yang tinggi mengakibatkan kurangnya wadah dalam upaya peningkatan sumber daya manusia. Oleh karena itu, Untuk merespon permasalahan tersebut Direktorat Bina Ketahanan Remaja Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) mengadakan sebuah program yang bernama “Generasi Berencana (GenRe)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan melihat keberhasilan pelaksanaan program GenRe dalam membantu merealisasikan UU RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional khususnya pembentukkan karakter remaja di Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif metode deskriptif. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling yaitu 40 orang informan yang tersebar di 6 titik Kota Padang Provinsi Sumatera Barat. Program GenRe adalah program yang dikembangkan dalam rangka persiapan bonus demografi 2030 untuk membentuk tegar remaja yang kreatif, inovatif dan penuh perencanaan masa depan. Hasil penelitian menunjukkan (1) Program GenRe sejalan dengan filosofi hidup orang Minangkabau “Adat basandi sarak, sarak basandi kitabullah, sarak mangato, adat mamakai, alam takambang jadi guru”. Melalui program ini dapat terlihat dengan jelas perpaduan antara aturan adat, agama, dan Negara dalam rangka membentuk karakter generasi muda, (2) Pembentukkan karakter remaja dilakukan melalui dua pendekatan yaitu secara langsung (sekolah) dan secara tidak langsung (orang tua). Namun, pembentukkan karakter remaja di Kota Padang melalui program GenRe belum terlaksana secara optimal karena tiga faktor (1) Operasional waktu, (2) Tenaga ahli (peran duta GenRe), (3) Pendanaan. Hasil penelitian ini sangat menarik menjadi bahan diskusi untuk melihat perkembangan pelaksanaan program GenRe sebagai solusi pemerintah dalam membantu permasalahan yang dialami remaja.

Pelaksanaan Program Boarding school dalam Pembentukan Karakter Siswa di SMA 3 Painan Septania Caesaria Setiadi; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 3 No 1 (2020): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Program Boarding school dalam pembentukan karakter siswa di SMA 3 Painan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan informan penelitian yang terdiri dari Kepala Sekolah, Kepala Asrama, Wakil Kesiswaan, Guru Pkn, Pembina Asrama Putra dan Putri, peserta didik beserta orang tua siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi , wawancara dan studi dokumentasi. Jenis data menggunakan data primer dan data sekunder. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi data. Kemudian teknik analisis data dilakukan dengan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program Boarding school terhadap pembentukan karakter siswa secara keseluruhan dikatakan cukup baik karena di Boarding school telah dilakukan pembinaan karakter melalui berbagai bentuk kegiatan rutin baik disekolah maupun di asrama. Pertama, melalui kegiatan akademik seperti disiplin waktu saat melaksanakan pembelajaran, membiasakan salam dan jujur ketika melaksanakan ujian. Kedua, melalui kegiatan keagamaan seperti melaksanakan sholat fardhu bejamaah dimesjid, sholat dhuha, Tafiz Alquran, Forum Annisa, Puasa Senin Kamis, Imtaq dan Sahabat Taklim. Ketiga, melalui kegiatan Ekstrakurikuler seperti budidaya tanaman, kewirausahaan, karawitan, solo song, tarian, O2SN dan lainnya. Meskipun demikian didalam hasil penelitian masih ditemukan kendala pada pelaksanaan program tersebut yaitu beberapa siswa masih kurang disiplin dalam mentaati program yang telah dibentuk di sekolah dan asrama.

Pembinaan Sikap Peduli Sosial Siswa Melalui Kegiatan Pramuka Di SMP Negeri 10 Padang Nurhidayati Nurhidayati; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 3 No 1 (2020): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya membina kepedulian sosial siswa melalui kegiatan pramuka di SMP Negeri 10 Padang. Kepedulian sosial siswa dimaksudkan terutama dalam mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam dasa darma pramuka dan aktivitas kepramukaan dalam meningkatkan kepedulian sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru, siswa yang tidak terlibat dan terlibat dalam pramuka. Jenis data adalah primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber, kemudian data dianalisis dengan cara reduksi data, analisis data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa sudah mengamalkan nilai-nilai dasa darma pramuka. Aktivitas dalam setiap kegiatan pramuka dapat membina kepedulian sosial siswa yaitu peduli terhadap sesama, peduli terhadap orang lain dan peduli terhadap lingkungan. Hal tersebut tertuang dalam dasa darma pramuka yang mengandung nilai moral dan sosial. Pembinaan sikap peduli sosial dilakukan dalam berbagai aktivitas dalam setiap kegiatan pramuka seperti: kegiatan upacara, baris berbaris, berkemah, bakti sosial, hiking atau penjelajahan. Kegiatan tersebut dilakukan sesuai dengan dasa darma pramuka sehingga menjadikan siswa berkarakter dan berjiwa sosial yang tinggi.

Peran Pemerintah dalam Menanggulangi LGBT di Kota Payakumbuh Olivia Annisa; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 3 No 1 (2020): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemerintah dalam menanggulangi LGBT Kota Payakumbuh. Hal itu dilatarbelakangi tidak efektifnya peran yang dilakukan oleh pemerintah kota dalam menanggulangi LGBT. Padahal setiap tahunnya angka pelaku LGBT terjadi peningkatan, mulai dari tahun 2016 sampai dengan tahun 2019. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di Kota Payakumbuh dengan informan yaitu Kepala Dinas Kota Payakumbuh, Dinas Sosial, Kepala Psikolog Almahyra, Sektretaris Komisi, Ketua Satpol PP, dan masyarakat Kota Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triagulasi data. Kemudian teknik analisis data dilakukan dengan tiga alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya peningkatan pelaku LGBT Kota Payakumbuh setiap tahunnya. Peran pemerintah kota dinilai masih kurang efektif. Kendala yang dihadapi oleh pemerintah Kota Payakumbuh dalam menanggulangi LGBT yaitu tidak berjalan bagaimana semestinya Perda nomor 12 Tahun 2016 tentang Penyakit masyarakat dan maksiat Kota Payakumbuh. Kedua, pemerintah kota dalam menanggulangi LGBT tidak mampu mengeluarkan anggaran keuangan untuk melaksanakan pelaksanaan. Upaya yang dilakukan pemerintah Kota Payakumbuh dalam menanggulangi LGBT yaitu mengefektifkan peran yang dilakukan oleh pemerintah kota dalam menanggulangi LGBT dan menambah pasal tentang LGBT.

Peran Radio Respon 93.0 FM dalam Pengembangan Pendidikan Karakter Anak di Kecamatan Batang Anai Fitra Fitra; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 3 No 4 (2020): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran radio Respon FM dalam mengembangkan pendidikan karakter anak, kendala-kendala yang ditemukan dalam program yang bermuatan pendidikan karakter bagi anak, dan upaya mengatasinya. Di daerah Kabupaten Padang Pariaman, radio Respon FM menjadi radio satu-satunya yang memiliki program siaran bermuatan pendidikan karakter anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tiga peran yang dilakukan radio selama proses siaran program, diantaranya menambah pengetahuan anak, mengembangkan potensi diri anak, dan membangun nilai-nilai karakter anak. Kendala-kendalanya yaitu kerjasama radio dengan pihak sekolah dan masyarakat yang masih kurang lancar, adanya sebagian anak yang pasif dalam mengikuti siaran acara, kesulitan saat mengkondisikan anak-anak, adanya gangguan alam, dan sulitnya mendapatkan sponsor yang mendukung siaran program radio Respon FM. Upaya yang bisa dilakukan pengelola radio Respon FM yaitu melakukan sosialisasi dengan pihak sekolah dan masyarakat, dan memanfaatkan media sosial yang dimiliki radio Respon FM untuk memberikan informasi terbaru. Oleh karena itu, pihak radio Respon FM hendaknya meningkatkan program-program siaran yang mengandung pendidikan dan menambah dengan kegiatan-kegiatan diluar siaran yang menambah kreatifitas anak pada sekolah-sekolah yang berada di daerah Kecamatan Batang Anai.

Partisipasi Mahasiswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di Jurusan Ilmu Sosial Politik Muhammad Arif Yuzanda; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 4 No 2 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kesadaran mahasiswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler di jurusan Ilmu Sosial Politik. Setiap diadakan kegiatan, selalu ada mahasiswa yang tidak ikut serta dan tidak peduli dengan kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab mahasiswa ISP yang kurang berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler jurusan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang didukung dengan pendekatan kuantitatif atau disebut juga dengan metode kombinasi (mixed methods). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan juga angket. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 509 orang mahasiswa Jurusan ISP Prodi PPKn. Informan ditentukan secara purposive sampling, sedangkan teknik penarikan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dengan jumlah responden 84 orang mahasiswa ISP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya partisipasi mahasiswa ISP dalam kegiatan ekstrakurikuler jurusan disebabkan oleh berbagai faktor yang berbeda-beda antar mahasiswa. Faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya partisipasi mahasiswa ISP dalam kegiatan ekstrakurikuler jurusan yaitu, faktor kesehatan, faktor ekonomi, faktor tugas kuliah, faktor kendala izin orang tua, faktor malas, dan faktor ajakan teman untuk tidak mengikuti kegiatan.

Keharmonisan Antar Umat Beragama di Desa Asam Jawa Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan Provinsi Sumatera Utara Ruli Rizky Syafrina; Junaidi Indrawadi
Journal of Civic Education Vol 4 No 3 (2021): Journal of Civic Education
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan realitas kerukunan antar umat beragama di Desa Asam Jawa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kehidupan masyarakat desa Asam Jawa yang rukun antar umat beragama sehingga menciptakan kehidupan yang aman, damai, tentram serta terciptanya sikap toleransi yang baik antar masyarakat. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba untuk melihat dan mendeskripsikan mengenai bagaimana realitas kerukunan antar umat beragama yang terjalin di Desa Asam Jawa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, sementara teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi, sumber data yang diperoleh selama penelitian dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masyarakat di Desa Asam Jawa bisa menghargai ibadah umat agama lain tanpa harus ikut campur dalam urusan ibadah umat agama lain, sikap ini terlihat pada saat umat kristiani mengadakan ibadah mereka di gereja namun pada saat adzan di masjid berkumandang umat kristiani menghentikan ibadah mereka sampai umat muslim selesai melaksanakan ibadah. Kemudian adanya kegiatan musyawarah antar tokoh agama dan tokoh masyarakat serta adanya kegiatan arisan antar masyarakat desa Asam Jawa

Co-Authors Ahmad Ahmad Aila Gustira, Beta Ajeng Irani, Hesti Al Rafni Alia Azmi Amelia, Denia Amrii, Ulil Anak Agung Gede Sugianthara Angelia, Inge Anggreni, Silvia Annisa Maesa Aprilia, Tazia Aqlaqul Kharimah Arfan, Rocky Arieska Dwi Asmil Arieska Dwi Asmil Arisman Trisno Atika Permata Bunda Atri Waldi Azizah, Cici Nur Azwar Ananda Azzahra, Dinda Bintang Utami Brilliany Dwi Mitry Cahyani, Sadita Dwi David Hidayat Dea Sinta Maharani Delmira Syafrini Delviyani, Delviyani Dendy Marta Putra Desi Wulandari Despita, Selvia Devi Laura, Rifky Dewi, Susi Fitria Dika, Filla Dzilfikrirrasyid, Dzilfikrirrasyid Efriman Efriman Egis, Laofena Eka Asih Febriani Eka Putri, Wulanda Emilia Dewita Eni Kurniawati Erfin Listiorini Erianjoni Erianjoni Erik Fahron Setiadi Erma Santia Ernawati Ernawati Ersya, Muhammad Prima Ezy Ulandari Fadil Rahman Rezhki Fadila, Nurul Fahira, Salsabilla Luthfian Fatia Fatimah Fatmariza Fatmariza Fernando, Robi Fetri Demi Susanti Firdayani, Mei Bunga Fismanelly, Fismanelly Fitra Fitra Fitri Eriyanti Fitri, Kurnia Fitria, Reza Ghani Syuhada Putra Hafsyari Hafsyari Hafsyari Icha Hajri, Priazki Hani Aprida Hanuzral, Muhammad Hasanah, Annisa Hasrul Hasrul, Hasrul Hasrul Piliang Heki Mandri Saputra Hendra Hendra Henni Muchtar Hertiani, Rahmi Husna, Fitratul Husni, Khalifah Tur Icha, Hafsyari Ideal Putra Indah Tria Audina Indah Wijaya Lase Indri Okta Sari Intan Krisnawati Irwan Hamdi Irwan Irwan Irwan Irwan Isnarmi Moeis Izsta, Muhammad Fadhil Joni, Erian Joya Rahma Junita, Upik Karmila, Roza Kurniawan, Cecep Ladiva, Hasmai Bungsu Lusiana Rosalina Luthfi Dara Amalia Luthfi, Zaky Farid M aqil Al Afif Maria Montessori Marisa, Ade Maya Anggraini Melda Neli Midun Midun Miftahul Jannah Monica Tiara Monica Tiara Muchtar, Henny Muhammad Arif Yuzanda Nadya Pradiva Fibra Nadya Salsabillah Nahdah Kurnia, Arinda Nesti, Tirza Nia Novita Sari Nilam Sari, Silvia Novi Novi Novriunanda, Dhea Nur Aini Nurdin, Ilham Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Nurhidayati Nurhotma Nurhotma Nurlizawati Nurman Nurman Nurman Nurman Nurman S Nurman S NURUL FAIZAH Nurul Fitri Yani Oftayanti, Nala Okhada, Elsa Monara Olivia Annisa Pandra Oktum Zalmi Prabowo, Ade Pratama, Mayoga Purnama Sari, Tika Purnama, Tetti Eka Putri Lenggogeni Putri, Reza Eka Rafhi Febryan Putera Rahima, Afifa Rahman HM Rahmat Danil Rahmayanti, Vera Rahmi Fauzia Rahmi, Rika RANI RANI, RANI Ratna Rosima Wulandari Ratna Sari, Rina Rendy Tri Utama Revalina, Atiqah Revinna Ornela Kartini Rika Febriani, Rika Rina Satty Welly Riani Risanatul Risanatul Ritagustiani, Ritagustiani Rosa Fitria Zonti Rosnelly, Rosnelly Ruli Rizky Syafrina Ryan Prayandi Viano Sa'diyah, Halimatun Sabela, Zahra Safitri, Sanseni Sakinah, Gita Sari Salsa Billa Salsabila, Dzykra Salsabila, Hima Saputri, Rahmawati Sarah Zikriana Sari, Serli Retno Sari, Vita Monika Sari, Widia Permata Sencia Nurkhaini Septania Caesaria Setiadi Septiani, Depi Sihombing, Radot Maruli T Sitorus, Yalizar Rahayu Sri Wulandari Suari, Susy Suci Pratiwi Surya Dharma Suryanef Suryanef Susilo, Riky Pratama Syahriani, Fadilla Syamsuddin Anas Tiara, Monica Tika Rosmadini Tua Sibarani, Ramot Ulhasna, Nisa Ulil Amri Ulpa, Fadilla Veithzal Rivai Zainal Vitri Intan Sari Wahyudi Saputra Whisnu Mahisa mandala Putra Winda Arjulita Wirdanengsih Wirdanengsih Wirdanengsih, Wirdanengsih Wirdati, Wirdati Wisniati, Wisniati Wulandari, Tiara Yogi Febri Andhika Yosya, Ahmad Afdhol Yudiana, Yudiana Yurni Suasti Yusnanik Bakhtiar Zaenuddin Hudi Prasojo Zahara, Nurul Husna Zatalini, Rinia Zulnaimi, Mitha

Title

Found 170 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 170 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 170 Documents
Search