Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies JSI: Jurnal Sistem Informasi (E-Journal) SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Ad-Deenar: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Transparansi Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang INCARE JOURNAL of LEGAL RESEARCH Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Hukum, Politik dan Ilmu Sosial (JHPIS) Jurnal Basicedu Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Hukum dan HAM Wara Sains Innovative: Journal Of Social Science Research Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Aladalah: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Cendikia Pendidikan Journal of Islamic Studies Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Mizan: Journal of Islamic Law
Irvan Iswandi
Institut Agama Islam Az-Zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS), Indramayu
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 142 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 142 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALLAM BELAJAR IPA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MA’HAD AL-ZAYTUN Arifudin, Akmal; Iswandi, Irvan; Utami, Dewi
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 3 (2024): Journal of Islamic Studies (November)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i3.086

Abstract

Belajar dan pembelajaran adalah dua konsep yang saling terkait dan tak terpisahkan dalam proses pendidikan. Dalam kegiatan edukatif, interaksi antara guru dan siswa menjadi kunci utama. Dalam konteks belajar IPA di Sekolah Dasar, guru perlu menggunakan model pembelajaran yang tepat untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA di kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Mahad Al-Zaytun serta upaya guru dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam belajar IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami dan menggambarkan fenomena yang terkait dengan pembelajaran IPA. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan tes. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 4 dan guru yang mengajar IPA dikelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Ma’had Al-Zaytun. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan berpikir kritis dalam belajar IPA berpusat pada siswa, bekerja sama, berkomunikasi, berpikir kritis dan berinovasi. Sedangkan hasil diperoleh untuk mencapai tujuan upaya guru dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis diantaranya menjadi teladan yang baik dan mengintegrasikan nilai-nilai kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran.
Analisis Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Indramayu Berdasarkan Kebiasaan Belajar Tahun 2024 Nurul Fauziah; Irvan Iswandi; Mas’ud Arifin
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober : Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ikhlas.v1i4.133

Abstract

This research aims to analyze the Arabic language learning outcomes of class VIII students at Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Indramayu based on study habits. The research approach used is qualitative, with data collection methods through observation, interviews, documentation and questionnaires involving Arabic teachers, students and dormitory administrators. Based on the research results, it was found that student learning outcomes were in the good category with an average score of 90, as measured through daily tests. Student study habits are demonstrated through discipline in preparation and attendance in class. However, there are several aspects of study habits that require improvement, such as structured study routines, deeper understanding of the material, interest in reading, and effective note-taking habits. Overall, student learning outcomes remain in the good category.
PRAKTIK PENGGUNAAN MEMBER CARD PONTA MENGGUNAKAN APLIKASI ALFAGIFT DALAM TRANSAKSI JUAL BELI DI ALFAMART DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (Studi Kasus Alfamart Jembatan Serong, Kota Depok) Siti Rohmah; Irvan Iswandi; Rizal Maulana
JURNAL HUKUM, POLITIK DAN ILMU SOSIAL Vol. 1 No. 3 (2022): September: JURNAL HUKUM, POLITIK DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (887.835 KB) | DOI: 10.55606/jhpis.v1i3.446

Abstract

Jurnal ini mengkaji tentang praktik penggunakan Member Card Ponta dalam Transaksi Jual Beli Di Alfamart dalam Perspektif Hukum Islam (Studi Kasus Alfamart Jembatan Serong Kota Depok). Pokok permasalahan dalam penelitian ini mengenai bagaimana menjadi pengguna member agar mendapatkan banyak keuntungan seperti diskon produk, promo, undian dll. Serta langkah mendapatkan undian dan implementasinya menurut perspektif hukum Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perspektif hukum Islam dengan berdasarkan praktik pada penggunaan member di Alfamart Jembatan Serong yang memang dalam pelaksanaannya tidak mengandung unsur gharar, maisir, dan riba. Unsur ini dijelaskan pada pemaparan data dalam langkah memiliki member sehingga dapat menjadi pengguna member secara langsung dan mudah, paparan data perspektif dalam keuntugan yang didapatkan tidak merupakan riba sehingga aman, dant tidak rugi. Adapun perspektif dalam mendapatkan atau mengikuti undian ialah tidak mengandung unsur maisir namun adapun undian yang diharamkan dan dapat dilihat dari ketentuan dan tujuan si pelanggan dalam pelaksanaan untuk mendapatkan undian.
Animo Orang Tua Menyekolahkan Anak di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotur Rijal Kroya Indramayu Wardoyo Wardoyo; Irvan Iswandi; Kartini Kartini
Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin Vol. 3 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Waradin
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/wrd.v2i1.260

Abstract

Pendidikan merupakan sarana utama dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sekolah sebagai lembaga pendidikan yang dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas atau mutu suatu sekolah. Orang tua semakin dituntut untuk memiliki animo dan strategi khusus dalam memilih sekolah bagi masa depan anak-anaknya. Sekarang ini begitu banyak orang tua yang termotivasi untuk menyekolahkan anaknya ke sekolah berbasis Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar animo dan faktor-faktor yang mempengaruhi orang tua untuk menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotur Rijal Kecamatan Kroya Kabupaten Indramayu. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif dengan rancangan studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa animo orang tua sangat tinggi untuk menyekolahkan anak di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotur Rijal Kroya Indramayu. Hal ini karena; 1) Ingin anaknya memiliki pengetahuan agama, 2) MI Nahdlotur Rijal memiliki kualitas KBM yang baik. 3) Lokasi madrasah dekat tempat tinggal. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi diantaranya; 1) Animo masyarakat Desa Kroya, 2) Latar belakang pendidikan orangtua dan anak, 3) Lingkunga keluarga dan masyarakat Desa Kroya, 4) Sarana dan prasarana MI Nahdlotur Rijal.
ANALISIS PRAKTIK SEWA MENYEWA POHON MANGGA DENGAN KONSEP IJĀRAH DAN DAMPAKNYA BAGI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Firdaus, A'la; Iswandi, Irvan; Aminulloh, Ali
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 5 (2025): Journal of Islamic Studies (Maret 2025)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i5.105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami praktik sewa menyewa pohon mangga dengan konsep ijarah dan menganalisis dampaknya terhadap kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini dilakukan dengan fokus pada studi kasus di Blok Balir II, Desa Mekarjaya, Kecamatan Gantar, Kabupaten Indramayu. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus untuk menggali pemahaman yang lebih mendalam terkait fenomena ini. Data diperoleh melalui observasi langsung di lapangan, wawancara mendalam dengan petani, pemilik lahan, dan pihak yang menyewa, serta studi dokumentasi terkait praktik sewa menyewa pohon mangga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pendapatan petani, membuka peluang diversifikasi ekonomi, serta mendukung pemeliharaan lingkungan melalui praktik pertanian berkelanjutan. Selain itu, praktik ini juga memberdayakan masyarakat setempat, dan secara keseluruhan berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan mereka. Kesimpulannya, praktik sewa menyewa pohon mangga dengan konsep ijarah dapat menjadi model yang berpotensi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, namun tetap diperlukan perhatian terhadap aspek regulasi dan keadilan bagi semua pihak yang terlibat dalam praktik ini.
Pengaruh Media Jam Pecahan terhadap Hasil Belajar Materi Pecahan pada Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Ma’had Al-Zaytun Showatul Dini; Irvan Iswandi; Dewi Utami
Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Vol. 2 No. 3 (2025): Realisasi : Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain
Publisher : Asosiasi Seni Desain dan Komunikasi Visual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/realisasi.v2i3.758

Abstract

The use of various instructional media plays a significant role in the teaching process, as it can stimulate students' interest and encourage active participation in learning activities. By utilizing a variety of educational tools, children can enhance the efficiency of their learning in relation to the material delivered by the teacher. Teachers are expected to select the most effective teaching models, instructional media, and strategies to improve students' understanding. The use of instructional aids such as fraction clocks can serve as an innovative resource for teachers in presenting learning materials. Through the implementation of such media, teachers can expand the scope of media utilization in the educational process. The use of fraction clocks aims to inspire and improve students’ learning outcomes in the field of mathematics. The study employs a quantitative approach. This quasi-experimental study applies a Pretest-Posttest Control Group design. 50 students participated in the study. The collected data are analyzed using descriptive statistical techniques to describe the students’ pretest and posttest results. Furthermore, inferential statistics, including normality tests and hypothesis testing, are used to support further interpretation. The findings revealed that for the pretest, students had an average score of 51.92, indicating a moderate level of achievement, with a percentage of 62%. And the students’ postest scores increased to 66.92, indicating a higher level of achievement, with a percentage of 69% based on a sample of 26 students. The Paired Sample T-test showed a Sig. (2-tailed) value of 0.000, which is lower than the predetermined significance level of 5% or 0.05. This indicates the rejection of null hypothesis and acceptance of alternative hypothesis. It can be concluded that the use of fraction clock as an instructional medium has positive effect on students’ learning outcomes and enhances their understanding of fraction concepts.
ANALISIS ISI PESAN DAKWAH M. QURAISH SHIHABDALAM CHANNEL YOUTUBE “NAJWA SHIHAB” (Studi Kasus Jodoh itu Rezeki, Bagaimana Menjemputnya?) Tahira, Jihan; Sobirin; Iswandi, Irvan
Journal of Islamic Studies Vol 2 No 6 (2025): Journal of Islamic Studies (Mei 2025)
Publisher : Journal of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61341/jis/v2i6.121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi pesan dakwah dalam video YouTube Najwa Shihab pada konten Shihab & Shihab berjudul “Jodoh Itu Rezeki, Bagaimana Menjemputnya?”. Video berdurasi 29 menit 45 detik ini membahas persoalan jodoh berdasarkan pertanyaan netizen yang disampaikan melalui media sosial. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pesan dakwah yang disampaikan menekankan pentingnya menjemput rezeki jodoh melalui ikhtiar, disertai dengan landasan ayat Al-Qur’an dan hadis, serta ajakan untuk menjaga ibadah dan menjauhi larangan agama; (2) jenis pesan dakwah yang paling dominan adalah pesan akhlak, yaitu sebesar 47,62%, diikuti pesan syariah 33,33%, dan pesan aqidah 19,05%. Pesan akhlak yang dominan ini berdampak positif terhadap perilaku keseharian penonton, sebagaimana terlihat dari hasil wawancara. Kata kunci: Pesan Dakwah, Quraish Shihab, Jodoh
Penggunaan Smartphone Dalam Pembelajaran Di Madrasah Ibtidaiyah Mathlaul Anwar Tegal Waru Ciampea Bogor Ari, Ari; Iswandi, Irvan
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 1 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i1.4731

Abstract

There are actually a lot of learning support sources everywhere, not just in books or in magazines, even in the current era of advanced technology, we can easily get learning support resources through smartphones, in smartphones, both in use as learning supports or as a means to make it easier to communicate. It's different with books that can only be found in libraries or bookstores, and even then there are still many students who complain because it's hard to find the book they want. The purpose of this study was to find out the use and constraints of use, as well as find out the advantages and disadvantages of using smartphones by students in learning at Madrasah Ibtidaiyah Mathlaul Anwar Tegal Waru Ciampea Bogor. The research method used in this study is a qualitative approach. The use of smartphones in Madrasah Ibtidaiyah Mathlaul Anwar Tegal Waru Ciampea Bogor has been used as a companion to student learning resources during class hours, both online and face-to-face. The obstacle faced is a slow WiFi network. These deficiencies and obstacles can be overcome by teachers and students. As for some of the benefits students get when using smartphones include being a learning resource, easy to understand the material presented and can be completed quickly, students look more enthusiastic in learning, raises competition among students, because students are more active. It's easier to get information.
Analisis Faktor Yang Menghambat Mahasiswa Untuk Menabung Di Bank Syariah (Studi Kasus Pada Mahasiswa Fakultas Syariah Institut Agama Islam Az-zaytun Indonesia) Madaniah, Zahra; Iswandi, Irvan; Utami, Dewi
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 1 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i1.4736

Abstract

This undergraduate thesis studied about the factor which inhibited students to save money at Shariah Bank and students’ perception of Islamic banks. Background in this research was that there were still many students of Shariah Faculty IAI Al-AZIS who saved money in conventional bank, while at semester 5, students of Shariah Economy Law Study Program has taken course of Product and Theory of Shariah Banking that must be the consideration for students to move to Shariah Bank. The purpose of this research was to find out the students’ point of view on shariah banking and to analyze the factors which inhibit them to save money at shariah bank. This research employed qualitative approach with questionnaire technique and interview on students of shariah faculty IAI Al-AZIS to collect the research data. Data sources used in this research are primary data and secondary data. Data analysis in this studi was carried out through 3 stages that is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The result of this research showed that predominantly the students have positive point of view on shariah bank. They said that shariah bank is in line with Islamic teaching. However there were also students who argue that shariah bank is the same with conventional bank. The inhibition factors of students to save money at Shariah Bank were far location of shariah bank from where they live, knowledge factor, group reference facgtor, and promotion factor.
Pemanfaatan Kamus Digital Arab-Indonesia sebagai Sumber Belajar Mahasiswa Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia Tahun 2024 Sofie Baetillah Sidkiyah; Irvan Iswandi; Iis Susiawati
Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus: Karakter : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/karakter.v2i3.1208

Abstract

Arabic language proficiency, a key element in Islamic religious education, requires adequate learning resources. One innovation that contributes to the learning process is the use of a digital Arabic-Indonesian dictionary. This study aims to identify the extent to which students utilize digital dictionaries and their impact on Arabic language learning. The study used a descriptive qualitative approach through data collection techniques such as observation, interviews, and documentation. Participants included students enrolled in the Arabic Language Education study program from the 2010 intake, lecturers teaching Arabic, and data on the use of digital dictionary applications. The study findings indicate that most students prefer using digital dictionaries due to their ease of access and comprehensive features, such as instant word search and examples of word usage in context. Students perceive digital dictionaries as more practical and efficient, especially for quickly searching for word meanings, which is very helpful in the intensive Arabic language learning process. However, several obstacles also arise, including low digital literacy among some students and limited internet access in some locations. On the other hand, lecturers at the Al-Zaytun Islamic Institute in Indonesia continue to encourage the use of printed dictionaries to train students' accuracy in searching for meanings, especially so that they do not rely solely on technology. Overall, the use of digital dictionaries has been proven to positively contribute to improving Arabic comprehension and sentence structure, making them an effective and relevant alternative learning resource in the digital age. The use of digital Arabic-Indonesian dictionaries also makes it easier for students to learn technical terms frequently used in academic and religious texts.
Co-Authors Abdin Kholid Assabil Sa’ban Abdul Hakim Achmad Fauzih Achmad Rijal Afifah Umudini Afrida Zahira Ahmad Asrof Fitri Ahmad Asrof Fitri Ahmad Maulana Ahmad Sudirman Abbas Aidi Agung Sani Aidi Agung Sani Ainul Haq Aisyah Al Abror Bilqis Aris Purnama Al Kanza, Luthfia Alfi Satria Alfi Satria Ali Aminulloh Ali Aminulloh Amelia Muasyasya Amelia Rohmatunisa, Nur Aminulloh, Ali Amran Al Bantani Azis Anhar Muhamad Soleh Anisa Aksani Anisa Alya Madani Anisa Nur Rahma Ari, Ari Arif Fahrudhin Arifudin, Akmal Asroni Aulia Aulia, Rizka Syahrani Azmi Faizah Nahri Azzahra Auliadin Budiyanto, Didik Buwono Cameila Alya Yahya Cameila Alya Yahya Cholisa Fitri Dadan Mardani Damayanti, Yeni Rosa Dariyani, Sritin Dede Indra Setiabudi Dede Indra Setiabudi Dede Indra Setiabudi Dewi Utami Dewi Utami Dzulfa Fahira Maulida Elvira Jahrotul Aina Eri Herdiansyah Faiha Nur Baiti Falah, Rizal Al Fanirin, Moch. Hasyim Fara Dhiyah Hasni Fara Dhiyah Hasni Fatihani, Nur Fauzan, Habibullah Nur Fikriyatul Fizamani Fitriyah Firdaus, A'la Firdaus, Ridwan Fitri Robbany Fitriani, Robiatul Ghina Aribah, Amara Hafizhah, Indah Halimatu Sadiah Hana Fauziah Balqis Hana Melinda Hasanah, Rafikah Hendi Suardana Hendy Widiyanto Henri Peranginangin Heru Birowo Hidayah Apriani Humaeroh, Iis Ida Purwani Iis Susiawati Ika Nur Solikah Ilma Nasiroh Imam Prawoto Iman Supriatna Insan Al Awal Iping Supriana Suwardi Irma Rachmayani Ismi Hayatunnisa Jidan Ahmad Pratama Jidan Ahmad Pratama Kartini Kartini Khasanah, Nur Laila Khoirun Kiswanto Kuswono Lukman Abdul Aziz Lutfia Rosidah Luthfi Al Aqidatu Khoirun Madaniah, Zahra Madaniyyah, Kholishotul Maharani, Silvia Maman Mar'atus Soliha Mar’atus Soleha Mas’ud Arifin Mas’ud Arifin, Moh. Moch. Hasyim Fanirin Moch. Irfan Malindo Moch. Irfan Malindo Moch. Syafii Mochammad Imron Awalludin Moh Hasan Amrulloh Moh. Mas` ud Arifin Moh. Mas’ud Arifin Moh. Mas’ud Arifin Muhammad Ammar Nurkholifadin Muhammad Aswin Muhammad N. Abdurrazaq Muhammad N. Abdurrazaq Muhammad Nurkholis Abdurrazaq Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf Mujadidah Al-Muwahidah Murnasih, Murnasih Nada Daris Salam Naufal Hilal Rofi Nisa Jamilah, Shofi Nissa Nurhadidah Faried Nissa Nurhadidah Faried Nur Fadhilah Nur Istiqomah, Laili Nur Laila Khoirun Khasanah Nur Ulfa Maulidevi Nurul Fauziah Nurul Jihad Nurul Karimah, Muthia Oktavia Nur Istiqomah Prawoto, Imam Puji Rasmuri Purnama, Al Abror Bilqis Aris Putri Sholehah, Rizki Rabbani Nabilah Al-Qudsi Ragil Sapto Aji Nugroho Rahmi Aisyah Rajiman, Arman Ratih Soko Aji Jagat Rifai, Abdul Rachmat Rijal Sasmita Riris Mahirotun Nisa Rizal Mashudan Sabilillah Rizal Maulana Rizal Maulana, Rizal Rizqi Arifan Zulianto Ros Malasari Rose Dina Fitriyah Rudi Saefudin, Akhmad Saiful Kamal Salamah, Huri Salsabila Urfa Samsul Bahri Satria , Alfi Satria, Alfi Seirawan, Wisang Afi Setyo Waluyo Sholehah, Amaliatun Showatul Dini Siti Rohmah SOBIRIN Sodikin Sofie Baetillah Sidkiyah Sudirman Tebba Sulistyani, Anjar Sungeb Supar, Supar Supriyati, Wiwin Suwanta Syaeful Anwar Syalwa Syalsabiluna Syatir Maufur Tahira, Jihan Topik Topik Tugimin Urfa, Salsabila Usmaniah, Nur Verdianto, Verry Via Regita Wahid Nur Salim Wahyu Setyo Wahyudin Wahyudin Wardoyo Wardoyo Yahya A Ashiri Yunus Yunus Yunus Yunus Zahira Fitriana Zahra Putri Alhaqni Zahrotul Nadhifah, Dita