p-Index From 2021 - 2026
8.841
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Nuansa Informatika Logika : Jurnal Penelitian Universitas Kuningan JEJARING Cloud Information Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Buffer Informatika Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD Jurnal Basicedu JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Tekno Kompak Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Journal of Early Childhood Education (JECE) Kalamuna PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas Journal for Lesson and Learning Studies JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Gunung Djati Conference Series Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Mutiara Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Badranaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Al-Kainah: Journal of Islamic Studies Buffer Informatika Scientific Exploration: Journal Of Indonesian Academic Research Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Sistem Perpustakaan SMA Negeri 1 Ciwaru Menggunakan Model Analytical Customer Relationship Management (e-CRM) Puteriawati, Dyah; Nur Adiati, Niken; Nugraha, Dadan; Permana, Aji
Buffer Informatika Vol. 11 No. 1 (2025): Buffer Informatika
Publisher : Department of Informatics Engineering, Faculty of Computer Science, University of Kuningan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan merupakan bagian yang sangat erat kaitanya dengan sekolah, dimana perpustakaan sebagai sarana dalam menyediakan literatur-literatur yang dapat mendukung kegiatan pembelajaran. Dalam hal ini, bukan hanya siswa yang membutuhkan perpustakaan, akan tetapi guru, mahasiswa, dosen dan masyarakat sangat membutuhkan perpustakaan untuk menunjang kebutuhan literatur dalam mendukung pembelajaran. SMA Negeri 1 Ciwaru yang merupakan sekolah menengah atas yang sudah menggunakan perpustakaan sebagai sarana penunjang pembelajaran, permasalahan yang saat ini sedang terjadi yaitu sekolah belum mempunyai sistem perpustakaan yang digunakan untuk berbagai transaksi, termasuk proses peminjaman, pengembalian sampai dengan pembuatan laporan oleh petugas perpustakaan. Sehingga dibutuhkan sebuah sistem yang terkomputerisasi dalam membantu proses-proses tersebut. Penelitian ini merancang sebuah website dengan menggunakan strategi pendekatan Customer Relationship Management (CRM) yang memuat 1 tahapan CRM, yaitu Enhance. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dengan observasi langsung, wawancara serta dokumentasi. Pemodelan yang digunakan dalam penelitian adalah dengan Analisis dan Perancangan Berorientasi Obyek dengan menggunakan Unified Modelling Languange (UML). Sistem e-CRM ini dibangun dengan menggunakan Hypertext Preprocessor (PHP) sebagai bahasa pemograman dan database MySQL. Penelitian ini menghasilkan sebuah sistem e-CRM berbasis website yang dapat meningkatkan pelayanan di perpustakaan SMA Negeri 1 Ciwaru yang meliputi fitur peminjaman, pengembalian, donasi buku, request dan booking buku, pembuatan laporan serta penanganan komplain yang dapat membantu kelancaran proses transaksi dan hubungan bagi sekolah serta siswa
PROFILE OF CREATIVE EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND DEVELOPMENT (ECED) TEACHERS OF THE 21 CENTURY Gandana, Gilar; Nugraha, Dadan; Fauzi, Rifki Ahmad
Journal of Early Childhood Education (JECE) Vol. 3 No. 2 (2021)
Publisher : Journal of Early Childhood Education (JECE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jece.v3i2.20283

Abstract

This study aims to examine the profile of creative teachers in the 2I century to provide an overview of best practices. This research uses a qualitative approach (case study) with interviews and observations as data collection techniques and thematic analysis as analysis techniques. Researchers conducted research on 3 ECED teachers who already had a good track record in teaching as participants in Tasikmalaya Regency. This study shows the synchronization of interview and observation data related to the characteristics of ideal creative teachers in the 2I century. It showed the attitude of teachers who could carry out a good internalization process, understand children's characteristics, are sensitive to children's conditions, are cheerful, humorous, fun, open, knowledgeable, flexible, good at communicating, and innovative in the practice of teaching children. The findings of this study show the characteristics of teachers who can evaluate themselves to continue to make improvements in the teaching process accompanied by coaching and building a supportive work environment.
Analisis Penggunaan Flash Card untuk Menstimulasi Keaksaraan Anak Usia 5-6 Tahun Arifah, Filda Fildzah; Rizqi, Anggi Maulana; Nugraha, Dadan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.16271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan flash card untuk menstimulasi keaksaraan anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literature review. Pada kajian literatur ini sumber yang digunakan merupakan data yang berasal dari artikel yang dipublikasikan dalam waktu 10 tahun terakhir terhitung dari bulan Januari 2014 hingga Desember 2023. Pencarian dalam penelitian ini menggunakan 1 jenis database yaitu Google Scholar. Kata kunci pencarian yang digunakan adalah "keaksaraan", "flash card", dan "anak usia dini" untuk memperoleh artikel yang relevan. Hasil studi menunjukkan bahwa pemberian pembelajaran menggunakan media flashcard mempengaruhi kemampuan anak dalam mengenal huruf yang gunanya memberikan stimulus untuk perkembangan bahasa yang berkaitan dengan keaksaraan awal. Keaksaraan merupakan kemampuan dasar yang sangat penting dalam perkembangan anak, khususnya pada usia dini.
Manajemen Proyek Sistem Informasi Pada Sistem Pengelolaan Data Reseller PT. Replay Kurniadi, Erik; Rahmah, Syifa; Suseno, Endra; Nugraha, Dadan
LOGIKA : Jurnal Penelitian Universitas Kuningan Vol 15 No 01 (2024)
Publisher : Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/logika.v15i01.9660

Abstract

Project management is a strategy that needs to be carried out to achieve efficiency and effectiveness in a company. Project management framework as a measuring tool for managing work schedules. PT Replay is a branch of the PT Teknohost company that operates in the technology services sector where the obstacle currently faced is that it does not have a reseller data management and billing information system. Apart from that, the data collection and billing carried out at the company are still manual, namely using Microsoft Excel, so an information system is needed to overcome this. This research aims to manage the information system development project at PT Replay, which is prepared using the Work Breakdown Structure (WBS) with the waterfall system development method in planning. Therefore, a web-based reseller data management information system was built at PT Replay to make it easier to manage reseller data. 
Creation of MOPOKAR (Card Monopoly) to Enhance Learning Skills in Comparing the Social Conditions of Indonesia and Neighboring Countries in Grade 6 Dirgantara, Cahya Sukma; Hanifah, Nurdinah; Nugraha, Dadan
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol. 6 No. 1 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Malaysia, Turkey, Iraq, and Nigeria
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i1.4161

Abstract

This research aims to create MPOKAR-based (Monopoly Card) learning media and determine its effectiveness in improving students' learning skills. The research employs the Research & Development (R&D) method with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data collection techniques include observation, questionnaires, and tests. The study population consists of sixth-grade students in SDN Pakubeureum 1, located in the Kertajati sub-district of Majalengka Regency, West Java. Random sampling is used to select ten respondents for the study. The collected data are then descriptively analyzed using the SPSS program. The resulting media is highly valid, with a material percentage of 82.5% and a media aspect percentage of 98%. The media's feasibility test yields a percentage of 95%, categorized as highly feasible. Subsequently, the test results (pre-test and post-test) using the one-group pretest-posttest design on ten sixth-grade students show an average pre-test score of 54.00 and a post-test score of 82.00. It is concluded that the post-test results are greater than the pre-test, indicating an improvement in students' learning outcomes. Based on the research findings, it can be stated that the MOPOKAR ASEAN (Monopoly Card) media can enhance learning skills and is thus deemed suitable for use as a learning tool in elementary schools.
Urgensi Asbab Al-Nuzul dalam Memahami Ayat Pendidikan Dahlan , Ahmad Zaeni; Lutfiani, Yuni; Nugraha, Dadan
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 5 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/hq.v5i2.283

Abstract

Penelitian tentang urgensi Asbab al-Nuzul dalam pemahaman Al-Qur'an menekankan pentingnya memahami konteks sejarah di balik turunnya ayat-ayat Al-Qur'an khususnya yang berkaitan dengan pendidikan. Al-Qur'an menjadi panduan utama umat Muslim, dan karena variasi bahasa ummat muslim di dunia, maka terjemahan dan penafsiran Al-Qur'an yang berlandaskan pada asbab al-nuzul diperlukan agar pesan-pesan tersebut dapat dipahami secara luas. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis. Tahapannya mencakup analisis kritis dan interpretasi terhadap data primer berupa kitab Asbab al-Nuzul dan data sekunder berupa artikel jurnal dan buku yang relevan. Hasil penelitian menegaskan bahwa pemahaman mendalam terhadap Asbab al-Nuzul penting karena merupakan latar belakang sejarah di balik turunnya ayat-ayat Al-Qur'an khususnya ayat pendidikan. Selain itu, memahami Asbab al-Nuzul menjadi krusial dalam menafsirkan Al-Qur'an, terutama bagi ulama dan mufassir, serta umat Muslim secara keseluruhan, untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif tentang ayat qur'an itu sendiri. Implikasinya penelitian ini dapat menjadi rujukan untuk pengembangan ilmu Al-Qur'an, khususnya dalam pemahaman Asbab al-Nuzul dalam konteks ayat pendidikan. Hal ini juga menjadi tambahan wawasan yang mengingatkan pentingnya Asbab al-Nuzul dalam memahami Al-Qur'an, sehingga mendorong pembelajaran yang lebih mendalam terhadap ayat-ayat yang terdapat dalam kitab suci Al-Qur'an.
The Study on Planning and Evaluation for IT Governance Domain PO and ME Quality Control Using the Cobit Framework 4.1 Panji Novantara; Dadan Nugraha
Scientific Exploration: Journal of Indonesian Academic Research Vol. 1 No. 1 (2023): Scientific Exploration: Journal of Indonesian Academic Research
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/jiar.v1i1.6

Abstract

Tata kelola TI merupakan bagian dari tata kelola dan sebuah organisasi, selain itu tata kelola TI merupakan struktur hubungan dan proses untuk mengarahkan dan mengendalikan organisasi untuk mencapai tujuan. Penelitian di Kementerian PUPR akan menghasilkan rekomendasi Tata Kelola TI yang merupakan pengembangan dari Tata Kelola TI yang sudah dilakukan, namun saat ini proses Tata Kelola TI belum dilakukan secara menyeluruh. Perencanaan dan Evaluasi serta pengendalian kualitas tata kelola teknologi informasi perlu dilakukan untuk mengetahui tingkat keberhasilan atau kemajuan TI dan mengukur apakah TI di Kementerian PUPR sudah digunakan secara efektif dan efisien. Rekomendasi Tata Kelola TI dibuat untuk meningkatkan kinerja TI di Kementerian PUPR. Pada penelitian ini, framework yang digunakan adalah COBIT (Control Objective for Information and Related Technology) versi 4.1, domain yang dipilih pada penelitian ini adalah domain Plan and Organize (PO) dan Monitoring and Evaluate (ME). Tingkat kematangan digunakan untuk melihat gambaran kondisi tata kelola teknologi informasi saat ini dan peningkatannya di masa yang akan datang. Dari pemetaan maturity model tersebut, diharapkan tingkat tingkat kematangan untuk Kementerian PUPR berada pada level 3, sehingga tingkat kematangan masing-masing proses kontrol dapat lebih baik dengan adanya rekomendasi pengelolaan TI untuk mendukung tercapainya tujuan tata kelola TI yang dilakukan dan diharapkan berada pada level maksimal. Hasil dari penelitian ini berupa evaluasi dan rekomendasi TI di Kementerian PUPR untuk domain PO dan ME.
Sistem Penunjang Keputusan Penerima Bantuan Pinjaman Modal Usaha Kecil Menengah Menggunakan Metode SMART Berbasis Web Raina, Raina; Dadan Nugraha
Scientific Exploration: Journal of Indonesian Academic Research Vol. 1 No. 2 (2023): Scientific Exploration: Journal of Indonesian Academic Research
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/jiar.v1i2.27

Abstract

The revolving business capital assistance program is a program of village-owned enterprises (BUMDes) in Tirtawangunan Village which aims to overcome economic problems within the Tirtawangunan Village. This program helps community developing businesses for Businessman. The selection process for business capital loan recipients is still manual and there is no calculations which causes problems in the process of verifying the eligibility of beneficiaries. The research was conducted using the SMART method with the criteria used in the calculation process, namely income, Responsibility for Children, level of occupancy eligibility, letters of recommendation. To optimize the selection process for loan recipients, a computer-based system called a decision support system was developed. The system development method used is waterfall. This decision support system was created in web form using PHP as the programming language and MySQL as the database. SMART is a multi-criteria decision-making technique based on the theory that each alternative consists of a number of criteria having a weight of how important it is compared to other criteria. The system built can provide recommendations from the largest to the smallest values. For the UAT resut it shows that 20 people, an average value of 93.4% was obtained. In conclusion this decision support system can be accepted by the user.
Penggunaan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun Apipah, Faza Tsamrotul; Nugraha, Dadan; Syafri, Herman
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 7, No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi November)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v7i2.10067

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak usia 4–5 tahun melalui media permainan ular tangga di RA At-Taufiq, Kota Tasikmalaya. Indikator yang diamati meliputi menyebut bilangan, menunjukkan lambang bilangan, mengurutkan lambang bilangan, mencocokkan jumlah benda dengan lambang bilangan, dan membedakan lambang bilangan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart dengan tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 17 anak kelompok A. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilakukan dalam dua siklus. Hasil menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan dari 42,05% pada pra tindakan, menjadi 64,70% pada siklus I, dan mencapai 81,76% pada siklus II. Melalui permainan ular tangga, anak belajar mengenal lambang bilangan secara aktif dan menyenangkan. Kesimpulannya, media ular tangga efektif dalam meningkatkan kemampuan mengenal simbol bilangan anak usia 4–5 tahun di RA At-Taufiq Tasikmalaya.
Development of INSANG (Interaksi Sosial Anak Sekarang) Poster in Improving Social Skills Qothrunnadaa Salsabila; Cucun Sunaengsih; Dadan Nugraha
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 12 No. 6 (2023): December
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpfkip.v12i6.10565

Abstract

The decline in social interactions within the school environment has a significant impact on students' social skills. The purpose of this research is to enhance the importance of developing social skills among elementary school students in the digital era through a creative approach when creating a poster with the theme "INSANG," utilizing digital technology in the process. The Design and Development (D&D) method and the ADDIE research model are employed as guides in development, supported by a descriptive quantitative approach. The research sample was taken from 29 fifth-grade students of SDN Perumnas Suradita in Tangerang Regency, with the implementation of pretest and posttest instruments to measure changes in social skills. Data analysis results using the Paired Samples T-Test show a significant difference with a significance value (2-tailed) of 0.038 (p < 0.05), indicating that the development of the INSANG poster effectively enhances students' social skills with the assistance of digital technology. This research provides valuable insights into addressing the challenges of developing social skills amidst the digital era while emphasizing the crucial role of technology in creating innovative and creative learning media.
Co-Authors Aah Sumiah Aam Stamrotul Puadah Aep Suryaman Agus Wahyudin Aji Permana Aji Permana, Aji Ali, Enjang Yusup Alman Muhammad Amalia, Ilma Nurul Amelia Nurhusni, Firgina Anggraeni, Dina Mariana Ani Nur Aeni, Ani Nur Anisa, Meylani Apipah, Faza Tsamrotul Aprilianti, Alda Dwi Arif Wahyudin Hidayatulloh Arifah, Filda Fildzah Asih Awalia Azhar Yamin , Alfian Azhar Yamin, Alfian Behesyti, Silmy Hasya Cacan Cahyadi Cecep Juliansyah Abbas Cecep Juliansyah Abbas Cucun Sunaengsih, Cucun Dadang Hamdani Dahlan , Ahmad Zaeni Dani Durahman Dindin Abdul Muiz Lidinillah Dirgantara, Cahya Sukma DWI ALIA, DWI Elan Erik Kurniadi Erlan Darmawan Fachri Rizky Fadillah Fahmi Yusuf Faris Fajharika Yusmar Fauzi, Rifki Ahmad fauzia, Eva Latifah Febby Armanda Febrian, Rifki fina fatathul khasanah Gandana, Gilar Gian Megantara Ginanjar Safaat Haryanti Haryanti Hendri Mulyana, Edi Heri Syabani Herma Wiharno Hernawati Hidayatulloh, Syahrul Huriyah, Fauziah Syarifatul Ikhsan Ibrahim Iskandar, Budi Islamiyyah, Andi Luthfiyyah Iwan Lesmana J. Julia Juliatul Paidah, Egia Karlina, Dety Amalia Kurniawan, Syukron Lidya Nivisa Yusuf Linda Aji Apriani Loita , Aini M. Maulana M. Riksa Fritansya Gumilar Mafaz, Mihra Fauzia Maulana Maulana, Maulana Maulana Rizki, Anggi Menara, Sekar Amalia Mochamad Widya Nurahman Mulyana, Edi Hendri Musaadah, Silpi Mutmainah, Azkiah Nanang Kosim Nandang, Ade Nida Hawwa Hamidah Nita Mirantika Nunu Nugraha Nur Adiati, Niken Nur Aini Nur Ela Nur Fauzi, Hilma Zaina Nur'Aini, Ana Siti Nurdinah Hanifah Nurisma, Indi Nursyahla, Natasya Putri Sabrina Panji Novantara Pidi Mohamad Setiadi Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Puteriawati, Dyah Putra, Marcellino Eka Putri Fauziah, Itsnawati Putri, Reyna Nadya QONITA Qothrunnadaa Salsabila Rahmah, Syifa Rahmat Fauzi, Mefta Rahmat Ismaya Rahmat, Mohd Khairezan Raina, Raina Regina, Yonika Renaldi, Aldi Respati, Resa Riana Irawati Ridwan, Heri Rika Nugraha Rika Nurhidayah Rini Handayani Rizqi, Anggi Maulana Rofikoh Sulistiani Rohmawati, Rena Roni Sonjaya Rosmiati, Nuri Seftiani Sa'diyah, Puza Halimatu Sabrina Sabrina Samsu Ahdiana Sani, Najmi Laila Setiani, Novi Sianturi, Risbo Siti Nuraini, Ana Siti Salamah Siti Sanah sri dwiyanti Supartono, Toto Suseno, Endra Syafri, Herman Syamfithriani, Tri Septiar Tunissa, Izmi Fadhila ucup sopyan Ulpah Samrotul Puadah Wati, Dyah Puteria Welsa Agustin, Fini Wiramanggala, Ayu Nabila Wisnu Ahmad Maulana Wisnu Ahmad Maulana Wulandari, Meida Arriwani Yuliani, Annisa Yuni Lutfiani, Yuni Yuningsih, Epa Yusuf Muslihin , Heri