Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.634
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Jurnal Ilmu Pendidikan Cakrawala Pendidikan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Media Infotama KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Accounting Analysis Journal Economic Education Analysis Journal EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Honai Math Jurnal Informatika Universitas Pamulang Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Indonesian Journal of Business Intelligence (IJUBI) Jurnal Mahasiswa Sistem Informasi (JMSI) TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan JIKI (Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika) Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Jurnal Penelitian Inovatif Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal Computer Science and Informatic Systems : J-Cosys Journal of Education Research Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Teknik Informatika Unika Santo Thomas (JTIUST) INTECH (Informatika dan Teknologi) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Devotion: Journal Corner of Community Service Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Jurnal Informatika dan Komputer (JIK) Jurnal Mahasiswa Ilmu Komputer Prosiding Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Bisnis ELPOSYS: Jurnal Sistem Kelistrikan MAGNETON: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pengabdian Sosial INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal ARSI : Administrasi Rumah Sakit Indonesia Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Sosial Jurnal Ekonomi Kesehatan Indonesia EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif INTECH (Informatika dan Teknologi) Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Indonesian Journal of Applied Science and Technology
Pujianto Pujianto
Departemen Administrasi Kebijakan Kesehatan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Identifikasi Kesalahan Mahasiswa Fisika dalam Menggunakan Multimeter Sebagai Alat Ukur Listrik pada Matakuliah Elektronika Analog Febiyan, Vio Anwar; Setiaji, Bayu; Pujianto, Pujianto
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No. 1 Juli 2024
Publisher : LPPM Universitas KH.A.Wahab Hasbullah Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/eduscope.v10i1.4731

Abstract

ABSTRACT The use of a multimeter as an electrical measuring instrument requires a proper understanding of the procedures for its use. This study aims to determine errors in using multimeters in students taking analog electronics courses. This descriptive study uses data collection tools in the form of interviews and observation sheets of student activity measuring resistance, voltage, and current. The results showed the average percentage of the number of student groups who made mistakes in measurements: (1) resistance by 27%; (2) voltage by 37%; (3) current by 50%. These findings indicate that students still need a better understanding and practice of the procedures for using analog multimeters. KEYWORDS: error, resistance, voltage, current, multimeter   ABSTRAK Penggunaan multimeter sebagai alat ukur listrik memerlukan pemahaman yang tepat mengenai prosedur penggunaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan dalam mengunakan multimeter pada mahasiswa yang mengambil matakuliah elektronika analog. Penelitian deskriptif ini menggunakan alat pengumpulan data berupa wawancara dan lembar observasi aktivitas mahasiswa menguukur hambatan, tegangan, dan arus. Hasil penelitan menunjukan rata-rata presentase jumlah kelompok mahasiswa yang melakukan kesalahan dalam pengukuran: (1) hambatan sebesar 27%; (2) tegangan sebesar 37%; (3) arus sebesar 50%. Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa masih membutuhkan pemahaman dan latihan yang lebih baik mengenai prosedur penggunaan multimeter analog. KATA KUNCI: kesalahan, hambatan, tegangan, arus, multimeter
Education Exploring The Role of Augmented Reality in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes Across Education Levels Dewanto, Riski; Pujianto, Pujianto; Wiyatmo, Yusman; Yani, Adam Daffa Ghifari
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 25, No 3 (2024): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the role of Augmented Reality (AR) in enhancing student engagement and learning outcomes across various educational levels, focusing on its effectiveness compared to traditional teaching methods. A systematic literature review (SLR) was conducted, gathering relevant articles from the Scopus database based on pre-determined eligibility criteria. The review followed the PRISMA approach to ensure transparency, rigor, and a comprehensive examination of existing research. Initially, 166 articles were identified, with 32 meeting the inclusion criteria after a thorough screening process that assessed the title, abstract, and full text. Thematic analysis was employed to synthesize the findings, which revealed that AR significantly improves student engagement and understanding of complex concepts, particularly within physics education. Experimental studies demonstrated that students utilizing AR tools consistently outperformed their peers in traditional learning environments, showcasing higher levels of motivation and improved academic performance. Furthermore, the interactive nature of AR fosters a more engaging learning experience, prompting students to participate actively in their educational journey. However, the review also identified several challenges in implementing AR in educational settings. Issues such as limited access to technology, adequate teacher training, and potential cognitive overload were noted as barriers to effective integration. Despite these challenges, the findings underscore the potential of AR as a transformative educational tool capable of enhancing traditional learning methodologies. In conclusion, integrating AR into educational practices is crucial for fostering interactive and immersive learning experiences that can improve student outcomes. Continued research and investment in AR technologies are recommended to maximize their benefits and address the challenges identified, ultimately enhancing the quality of education across various levels and subjects. This study contributes to the growing body of literature on innovative teaching methods and highlights the importance of adapting educational practices to meet the needs of modern learners.        Keywords: augmented reality in education, student engagement, learning motivation, interactive learning technologies, systematic literatrue review. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v25i3.pp1635-1647
The Effect of Problem Based Learning Integrated E-Books to Improve Learning Motivation in Physics for High School Students Rahmasari, Alifia Azis; Zulaikha, Dewi Fairuz; Pujianto, Pujianto; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Effect of Problem Based Learning Integrated E-Books to Improve Learning Motivation in Physics for High School Students. Objectives: This study aimed to determine the effect of problem based learning integrated e-book to increase physics’ learning motivation of high school students. Methods: A quasi-experimental design with a pretest-posttest control group design. The research sample was taken using a random sampling technique. The sample consisted of 68 students in grade XI of State Senior High School in Randudongkal, Indonesia. They were divided into two classes, namely 34 students in the experimental class and 34 students in the control class. The students' learning motivation was measured through a questionnaire instrument based on the ARCS aspect through the google form. Findings: The results of the paired t-test analysis of motivation to learn physics in the experimental class showed a significant value with the sig 0.000. Conclusion: This showed that the use of e-books was effective in increasing students' motivation to learn physics. Keywords: physics’ e-book, problem based learning, physics’ learning motivation.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i2.202213
PENINGKATAN ANALISIS RANAH BELAJAR DAN ASESMEN PEMBELAJARAN Mudrikah, Mudrikah; Pujianto, Pujianto; Purwoko, Purwoko
TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/teaching.v5i2.6577

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze the domains of learning and assessment practices within the context of Indonesia's education curriculum, with a particular focus on the implementation of the 2013 Curriculum (Kurikulum 2013). The research employs a library research approach by reviewing various sources such as legal regulations, academic journals, and relevant educational books. The findings reveal that the 2013 Curriculum is designed to develop three key domains of learning: cognitive (knowledge), affective (attitude), and psychomotor (skills). Assessment in the 2013 Curriculum is comprehensive and includes both formative and summative assessments as integral parts of the learning process. Formative assessment is used to monitor students' learning progress continuously, while summative assessment evaluates their achievement at the end of a specific learning period. The study also identifies several challenges in the implementation of assessments, including limited teacher understanding of authentic assessment principles, lack of supporting resources, and resistance from parents and the wider community toward new evaluation systems. The implications of these findings highlight the need for ongoing teacher training, adequate provision of supporting resources, and extensive outreach to all stakeholders to foster a shared understanding of the importance of meaningful and holistic learning assessment. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ranah belajar dan asesmen pembelajaran dalam konteks kurikulum pendidikan di Indonesia, dengan fokus utama pada implementasi Kurikulum 2013. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research), melalui penelaahan berbagai sumber literatur seperti peraturan perundang-undangan, jurnal ilmiah, dan buku-buku pendidikan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan tiga ranah utama dalam proses pembelajaran, yaitu kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan). Asesmen dalam Kurikulum 2013 bersifat komprehensif dan mencakup asesmen formatif serta sumatif sebagai bagian integral dari proses pembelajaran. Asesmen formatif digunakan untuk memantau perkembangan belajar siswa secara berkelanjutan, sementara asesmen sumatif digunakan untuk mengevaluasi pencapaian hasil belajar di akhir periode tertentu. Penelitian ini juga menemukan sejumlah tantangan dalam pelaksanaan asesmen, seperti keterbatasan pemahaman guru terhadap prinsip asesmen autentik, minimnya sumber daya pendukung, serta resistensi dari orang tua dan masyarakat terhadap sistem evaluasi yang baru. Implikasi dari temuan ini menunjukkan pentingnya peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, penyediaan fasilitas pendukung yang memadai, serta perlunya sosialisasi yang intensif kepada seluruh pemangku kepentingan agar tercipta pemahaman yang selaras mengenai pentingnya asesmen pembelajaran yang menyeluruh dan bermakna.
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI BERBASIS MULTIKULTURAL Islakh, Ahmad Nur; Pujianto, Pujianto; Adibah, Ida Zahara
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v5i2.6440

Abstract

Indonesia is a country rich in ethnic, cultural, and religious diversity, which requires an educational system that fosters tolerance and inclusivity. Islamic schools (madrasahs) have a strategic role in shaping student character through an Islamic Religious Education (PAI) curriculum responsive to multicultural values. This study aims to analyze the role of school principals in developing a multicultural-based PAI curriculum. The research uses a descriptive qualitative approach through literature review of relevant academic sources. The results show that principals act as visionary leaders who integrate local values, collaborate with community figures, and design learning materials that reflect the diversity of Islamic traditions. Challenges include limited teacher training and resistance to pluralistic values. Supporting factors include stakeholder collaboration, use of local wisdom, and policy support. Therefore, adaptive and transformative leadership becomes essential to realizing inclusive, contextual, and peaceful Islamic education in a multicultural society. ABSTRAKIndonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman suku, budaya, dan agama, sehingga membutuhkan sistem pendidikan yang menumbuhkan toleransi dan inklusivitas. Madrasah memiliki peran strategis dalam membentuk karakter siswa melalui kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang responsif terhadap nilai-nilai multikultural. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam mengembangkan kurikulum PAI berbasis multikultural. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui kajian pustaka terhadap sumber-sumber akademis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai pemimpin visioner yang mengintegrasikan nilai-nilai lokal, berkolaborasi dengan tokoh masyarakat, dan merancang materi pembelajaran yang mencerminkan keberagaman tradisi Islam. Tantangan yang dihadapi antara lain terbatasnya pelatihan guru dan resistensi terhadap nilai-nilai pluralistik. Faktor pendukung antara lain kolaborasi pemangku kepentingan, pemanfaatan kearifan lokal, dan dukungan kebijakan. Oleh karena itu, kepemimpinan yang adaptif dan transformatif menjadi penting untuk mewujudkan pendidikan Islam yang inklusif, kontekstual, dan damai dalam masyarakat multikultural.
ANALISIS PERHITUNGAN PAJAK UMKM SEBELUM DAN SESUDAH PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 23 TAHUN 2018 PADA CV. UNO PANGAN triyantini, Triyantini; pujianto, Pujianto
Income Vol 2 No 2 (2021): INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/akuntansi.v2i2.98

Abstract

Pajak memegang peranan penting dalam perekonomian negara kita. Untuk memberikan kemudahan dalam melaksanakan kewajiban perpajakan, pemerintah telah merevisi aturan terkait Usaha Mikro Kecil dan Menengah yaitu Peraturan Pemerintah (PP) nomor 46 tahun 2013 dengan PP nomor 23 tahun 2018. Bagi wajib pajak dengan penerimaan bruto tidak melebihi Rp.4.800.000.000 dalam satu tahun pajak. Perubahan signifikan dalam PP ini adalah adanya penurunan tarif pajak dari yang sebelumnya sebesar 1% dan bersifat final menjadi 0,5% dan bersifat final. Per 1 Juli 2018 berlaku untuk CV & UMKM. Penelitian ini merupakan jenis penilitian yang menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya perubahan Peraturan Pemerintah dari Peraturan Pemerintah No 46 Tahun 2013 diperbaharui dengan Peraturan Pemerintah No 23 Tahun 2018, memberikan peluang kepada para pengusaha UMKM untuk dapat memilih menggunakan tariff pajak sesuai PP 23 tahun 2018, ataukah menggunakan tarif pajak sesuai Peraturan UU Nomor 36 Tahun 2008 pasal 17 dan pasal 31E
PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN,KOMITE AUDIT DAN OPINI AUDITOR TERHADAP AUDIT DELAY PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR FOOD AND BEVERAGE YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Ermawati, Yuli; Masdiana, Nur; Pujianto, Pujianto
Income Vol 3 No 1 (2022): INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/akuntansi.v3i1.141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Ukuran Perusahaan (X1), Komite Audit (X2), dan Opini Auditor (X3) terhadap Audit Delay (Y) Pada Perusahaan Food And Beverage yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2015-2017.Penelitian ini menggunakan metode purposive sampling sebanyak 12 perusahaan dengan 3 tahun pengamatan. Data dalam penelitian ini yaitu sekunder dan dokumentasi dengan dua metode pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Metode yang digunakan adalah metode analisis regresi liniear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan secara uji parsial Ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap Audit delay, Komite audit tidak berpengaruh terhadap audit delay dan Opini auditor berpengaruh terhadap audit delay. Secara uji simultan ukuran perusahaan, komite audit dan opini auditor berpengaruh terhadap audit delay. Variabel independen dalam penelitian ini memberikan pengaruh sebesar 30,8% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini
PENGARUH MODAL KERJA, PROFITABILITAS, KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI DASAR DAN KIMIA YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Halik, Bachtiar Rahman; Nor, Ucik Lutfiyah; Pujianto, Pujianto
Income Vol 3 No 2 (2022): INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/akuntansi.v3i2.145

Abstract

This study aims to determine the effect of Working Capital, Profitability,Financial Performance on Stock Prices. The independent variables in this study are working capital,Profitability (ROA), Financial Performance (CR).The sampling technique in this study is purposive sampling, with the population in the basic and chemical industry deposit manufacturing companiesas many as 8 companies, data analysis used in the form of data normality test, classical assumption test, multiple linear analysis, t test, f test, and multiple determination coefficient testWorking capital has a significant effect on stock prices, profitability has a positive and significant effect on stock prices, and financial performance has no effect on stock prices
EVALUASI PENERAPAN DAN PERBAIKAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL ATAS PENDAPATAN JASA DAN PROSES PENAGIHAN PIUTANG JASA PADA PERUSAHAAN EKSPEDISI PT.SARANABHAKTI TIMUR Pujianto, Pujianto; Rustianik, Rustianik; Sodikin, Mohammad
Income Vol 3 No 2 (2022): INCOME : Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/akuntansi.v3i2.149

Abstract

Tujuan utama pendirian usaha yaitu menghasilkan laba yang diperoleh melaului penjualan diantaranya penjualan tunai dan kredit yang memunculkan pos piutang. Pengelolaan penjualan kredit dan proses penagihan piutang yang kurang memadai akan merugikan perusahaan. Oleh karena itu, diperlukan sistem pengendalian internal atas pendapatan dan proses penagihan piutang yang memadai guna meminimalisir resiko seperti kredit macet bahkan piutang tak tertagih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi penerapan dan perbaikan sistem atas pendapatan jasa dan proses penagihan piutang jasa pada perusahaan penyedia jasa angkutan, perusahaan ekspedisi PT.Saranabhakti Timur. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Analisis dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengendalian internal atas proses penagihan piutang belum efektif karena tidak adanya pengawasan, pemantauan dan pengecekan (controller) terhadap jalannya proses penagihan piutang. Penambahan seorang tenaga kerja sebagai controller pada sistem proses penagihan piutang akan sangat membantu dalam mengatasi masalah yang terjadi, supaya setiap tagihan - tagihan yang telah terjadi dapat segera cair atau pembayaran diterima dengan cepat
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Air Salek Pujianto, Pujianto; Arafat, Yasir; Setiawan, Andi Arif
Journal of Education Research Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/joe.v1i2.8

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian sebanyak tiga puluh orang yaitu guru-guru Sekolah Dasar Negeri jalur delapan Kecamatan Air Salek Kabupaten Banyuasin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin; Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin, dan supervisi akademik kepala sekolah dan lingkungan kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri Jalur delapan Air Salek Banyuasin
Co-Authors Abdul Rahman Achmad Basuki Adi, Wasis Waskita Agatha, Selvia Karina Agnesa N, Gita Agung Wijaya Subiantoro Agustin, Ade Vanecsya Agustina, Desti Akbar, Muhammad Imam Al Majida, Khilya Alfain, Bahruddiin Alfino, Edwin Alifah, Khisna Alifia Zahra Khoirunisa alvikri, Wahyu Anak Agung Gede Sugianthara Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Iswoyo, Andi Andika, Deri Andriyani, Widyastuti Apriani, Silvia Apriansah , Rangga Aprilia Wahyuni, Ratna Apriliyani, Tania Apriwijaya, Rangga Arafat, Yasir Ardiyansah, Ilham Ari Kusmiatun Arianingsih, Arianingsih Arif, Mochamad Syaiful Asepta Surya Wardana, Asepta Surya Wardana Asepta Surya Wardhana Asmanto, Budi Asmawita, Pipin Asrori Asrori Astrie Kusuma Dewi Astrie Kusuma Dewi, Astrie Kusuma Dewi Astuti, Widi Hesti Ayende, Ayende Ayuningsih, Bella Aziz, Khafidh Nur Azzahra, Talitha Rahma Bachtiar Rahman Halik Barik, Zidny Alfyan Batubara, Vevi Alwi Novianty Br Bayu Setiaji Bayu Setiaji Bella, Alya Nurfita Budi Hidayat Budi Utomo Bunma, Chancira Cahyani, Keysha Shinta Dwi Chalidia Nurin Hamdani Clarisa, Nadila Dwi Dani Anggoro Daniel Kurniawan Daryanto, Didik Das Salirawati Dedy Setiawan Desta, M. Dion Regan Destiarini, Destiarini Dewanto, Riski Dewi, Astrie Dimas Anggara Putra, Dimas Anggara Doni saputra Dwi Lesno Panglipusari Edi Istiyono Edt Istiyono Edt Istiyono, Edt Istiyono Efrianti, Rini Erich, Erich Ermawati, Yuli Fahlewi, Fria Farhan Hanafi, Asep Faza Firdaus, Ridho Febiyan, Vio Anwar Febriani Febriansyah, Bagus Febriasari, Neli Fikri, Achmad Ali Fikri, Achmad Ali Fikri, Muhammad Tsaljul Fitriah Fitriah Gede Wirabuana Putra Guna Yanti, Guna Yanti Gustama, Malik Wira Hamdani, Chalidia Hamzah Al Faruki Hasbi, Jefri Akbar Al Hasbullah Thabrany Heri Susanto Herlena, Ayu Herta Putri, Meily Husna, Salsabila Ida Zahara Adibah, Ida Zahara Ika Arthalia Wulandari, Ika Arthalia Imam Anas Hadi, Imam Anas Indah Pratiwi, Lily Irawan, Nisya Indriyanti Islakh, Ahmad Nur Isnaini, Amanda Nur Jannah, Rizkia Zahratul Jauhari, Latif Joko Susanto, Lilik Julia Citra, Erma Juliansa, Refki Jumadi Jumadi Junaidi Junaidi Juneau, Janelle L. Junita, Mana Kenamon, Mardiah Kuncoro Asih Nugroho Kusuma, Deryzal Prio Dwi Kusuma, Pramandyah Fitah Kusumawati, Ayu Nadya Laily, Rana Lindawati Lindawati M.Zaky Zaim Muhtadi, M.Zaky Zaim Muhtadi Maharani, Devinda Putri Mahfudhoh, Al-Aina Martapuse, Boyka Masdiana, Nur Mawarni, Amalia Anisa Michael Ong Miftahuljana, Yenni Mislan Sasono, Mislan Monika, Rahma Monyca, Delta Mudrikah, Mudrikah Muhammad Zaky Zaim Muhtadi Mujito Mujito, Mujito Muniroh, Sri Muris, Anggraini Agustin Mustika Mustika Nanda, Risvi Claresta Nang Al Kodri, M Naufal, Muhammad Mirza Noka, Isara Abda Nor, Ucik Lutfiyah Nurleila Jum'ati Octavia, Rahma Prabowo, Danang Prasetio, Dicky Prasetyo, Basuki Hari Pratama, Duta Fajar Pratiwi, Lily Indah Prayogo, Dimas Pandu Puri, Putri Rose Amanda Purwaningsih , Dyah Purwaningsih, Endah Supeni Purwoko Purwoko Puspita Sari, Novi Putra, M. Yongki Putri Sekar Mayasari, Diajeng Putri, Sukma Pertiwi Rachmanita, Risse Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmasari, Alifia Azis Rahmatullah Rahmatullah Raihan Trinadi, Dio Rezy, M Riki Perdana Rizki Arumning Tyas Rizki, Tirta Amalia Sari Roni Heru Triyanto Rony Siswo Setiaji Rustianik, Rustianik Sakinata, Asya Maulida Salman Al Farisi, Salman Al Sandy Arief Santosa, Junjung Rahmat Sari, Laily Muliya Sari, Ovilia Karticha Sasauw, Dinda Permata Sholeha, Ro’ifatus Sindang Iwari, Adam Siti Fatimah Sitorus, Patar Ariyanto Sodikin, Mohammad Sodirin, Sodirin Solehati, Cahyaningrum SUDARMAJI SUDARMAJI Sugi Rahayu Sukardiyono Sukardiyono Supahar, Supahar Supeni, Endah Surya Jatmika Suwarsi, Tri Unggul Suwarsi, Tri Unggul Suyanta Suyanta Swasono Rahardjo Syafitri, Syonia Syahputra, Aditiya Tampubolon, Lediana Triwi Bowo, Handes triyantini, Triyantini Tsania Nur Diyana Utary, Shelvia Vallentino, Anugrah Valovi, Sinti Verlicta, Della Vidaroini, Saadah Wardhana, Asepta Wibowo, Muhammad Wahyu Widodo, Irwan Unggul Widyaningtyas, Febrina Siska Wipsar Sunu Brams Dwandaru WULANDARI, WIDYA Yahya Praja Putra, Raflie Yani, Adam Daffa Ghifari Yuliati - Yulisa, Nerma Yunita Yunita Yusman Wiyatmo Zaenal Abidin Zahrah, Aminatuz Zahro, Fani Fatimatuz Zulaikha, Dewi Fairuz