p-Index From 2021 - 2026
8.298
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Sasindo Unpam IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Epistema Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Education Research Indonesian Journal of English Teaching Innovative: Journal Of Social Science Research Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Yudistira Jurnal Benuanta Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Journal of Community Service and Society Empowerment Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya ASMARALOKA : Jurnal Pendidikan, Linguistik dan Sastra Indonesia Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Journal Innovation In Education Jurnal Media Akademik (JMA) Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu International Journal of Multilingual Education and Applied Linguistics Jurnal Padamu Negeri Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Bahasa dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Pandangan Negatif Tokoh Fatih dalam Novel Egosentris Berdasarkan Teori Cognitive Triad Aaron Beck : (Kajian Psikologi Sastra) Wahyuningsih, Ragil Sri; Suwandana, Engkin; Afkar, Taswirul
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v13i1.1-18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan negatif tokoh Fatih dalam novel Egosentris karya Syahid Muhammad menggunakan teori Cognitive Triad Aaron Beck. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Hasil penelitian menunjukkan Fatih mengalami distorsi kognitif berupa perasaan tidak berharga (pandangan negatif terhadap diri sendiri), ketidakpercayaan terhadap lingkungan sosial (pandangan negatif terhadap dunia), serta rasa putus asa terhadap masa depan. Faktor penyebabnya meliputi konflik emosional, pengalaman traumatis, dan relasi sosial yang tidak suportif. Solusi yang ditawarkan adalah restrukturisasi kognitif yang membantu Fatih menyadari dan mengubah pola pikir negatif menjadi lebih realistis dan optimis. Restrukturisasi kognitif dapat diterapkan untuk membantu individu menghadapi tekanan psikologis, memperkuat kepercayaan diri, serta menumbuhkan sikap lebih positif terhadap masa depan.
Penerapan Media Digital Lumio By Smart Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 7 SMPN 2 Puri Sukinarti, Desy Yantene; Mardliyah, Asih Andriyati; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14252

Abstract

Media pembelajaran yang menarik dan interaktif sangat diperlukan sebagai salah satu kriteria paling penting dalam tercapainya tujuan pembelajaran pada proses pembelajaran berlangsung. Penerapan Lumio by Smart yang efisien dan efektif dalam proses pembelajaran dapat menjadi salah satu kriteria penting untuk mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui aktivitas pembelajaran dengan Lumio by Smart dan hasil belajar bahasa dengan Lumio by Smart. Penelitian ini tergolong penelitian studi kasus, dimana subjek penelitian adalah siswa kelas 7C. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas pembelajaran guru laksanakan sesuai dengan langkah-langkah dimodul ajar. Perolehan hasil belajar siswa pada materi surat di kelas 7C yang menggunakan Lumio by Smart, mencapai 53% dengan 17 siswa yang tuntas termasuk dalam kriteria baik. Dengan demikian, penerapan media pembelajaran digital yang efektif, seperti Lumio by Smart, meningkatkan keterlibatan siswa dan berdampak positif terhadap hasil pembelajaran pendidikan bahasa Indonesia di SMPN 2 Puri.
Analisis Makna Dalam Kumpulan Puisi “Jejak Dibenak” Karya Faradita Serta Relevansinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMP Ningsih, Rohma Wati; Fatoni, Akhmad; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14413

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji tentang makna pada sebuah puisi. tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) makna dalam kumpulan puisi Jejak di Benak karya Faradita, (2) mesdeskripsikan relevansi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber penelitian ini berupa buku kumpulan puisi Jejak di Benak karya Faradita. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca dan teknik tulis. Data yang diperoleh kemudian divalidasi dengan triangulasi teori dengan cara mengidentifikasi teori yang relevan, pengumpulan data, analisis data, perbandingan integrasi temuan, kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna batin yang terdapat dalam kumpulan puisi “Jejak di Benak” karya Faradita terdapat 8 data yang dikelompokkan kedalam tema, rasa, nada, dan amanat. Relevansi pembelajaran Bahasa Indonesia pada kelas VII tepatnya pada materi puisi dengan capaian pembelajaran berbicara dan menginterpretasikan.
Penerapan Media Teka-Teki Silang Berbasis Barcode pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi (LHO) untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas X MA Darul Ulum Ngabar Ulva, Iliya; Istianah, Uut; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17526

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengukur efektivitas media teka-teki silang berbasis barcode dalam meningkatkan semangat belajar siswa pada materi Teks Laporan Hasil Observasi (LHO). Media ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran interaktif dengan teknologi QR code. Penelitian dilakukan di kelas X-B MA Darul Ulum Ngabar menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui pengamatan, wawancara, dan analisis dokumen. Hasilnya, 80% siswa mencapai skor maksimal (100 poin) dan memahami materi dengan baik, sementara 20% siswa memperoleh skor sedang (60–80 poin). Wawancara menunjukkan bahwa siswa lebih antusias karena media ini menggabungkan permainan dan teknologi, menciptakan suasana belajar yang menarik. Guru menyatakan media ini meningkatkan partisipasi siswa. Kesimpulannya, teka-teki silang berbasis barcode efektif dan inovatif untuk meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa, memberikan kontribusi terhadap strategi pembelajaran berbasis teknologi yang relevan dengan pendidikan abad ke-21.
Aspek Sosial Dalam Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S Khairen : Kajian Sosiologi Sastra Ulva, Iliya; Fatoni , Akhmad; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.21087

Abstract

Penelitian ini mengkaji aspek sosial dalam novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen melalui pendekatan sosiologi sastra Wellek dan Warren. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis konten, penelitian ini mengidentifikasi representasi aspek sosial yang termanifestasi dalam dua dimensi utama: kondisi sosial ekonomi dan pola interaksi sosial. Temuan menunjukkan bahwa novel ini menggambarkan realitas kemiskinan struktural masyarakat kelas bawah melalui karakterisasi tokoh Zenna dan Asrul yang mengembangkan strategi adaptasi ekonomi sejak usia dini. Aspek interaksi sosial memperlihatkan dinamika hubungan yang dilandasi solidaritas komunal, empati, dan kepedulian mutual dalam berbagai lapisan kehidupan tokoh. Penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra berfungsi sebagai dokumentasi sosial-budaya yang merepresentasikan kondisi masyarakat Indonesia kontemporer, khususnya dalam konteks perjuangan ekonomi keluarga dan resiliensi sosial.
Prospective Teachers’ Reflection Toward the Implementation of Independent Curriculum in Teaching Practice Program Mardiana, Wiwik; Krisdiana, Amy; Afkar, Taswirul; Anjariyah, Deka
IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Vol 6, No 2 (2023): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/ijeca.v6i2.16468

Abstract

Reflection has a vital contribution to improving teachers’ teaching performance as well as their professional growth. Therefore, this research investigates how prospective teachers apply reflection activities in teaching and learning and the impacts of the implementation of an independent curriculum during teaching practice program activities. Using qualitative research, the researchers employed a group interview consisting of two participants in each group. The participants were six prospective teachers who accomplished the teaching practice program. Three types of reflections were employed, i.e., reflection-before-lesson, reflection-during-lesson, and reflection-after-lesson. The results indicate that teachers’ reflective practice leads to improvement in their teaching process and builds engagement with the students. The insights of the research results are further discussed.
Pengembangan Media Pembelajaran SAR (Simulasi Augmented Reality) untuk Meningkatkan Kecakapan Riset Mahasiswa Berkebutuhan Khusus Hermawan, Wawan; Afkar, Taswirul; Mardliyah, Asih Andriyati; Jayanti, Rani
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecakapapan riset mahasiswa melalui media SAR. Adapun tahapan dalam penelitian ini meliputi yaitu: tahap analisis kebutuhan dan perencanaan. Pada tahap analisis kebutuhan dan perencanaan meliputi: analisis kesulitan belajar mahasiswa, analisis kebutuhan penggunaan media pembelajaran. Kedua, tahap pengembangan media pembelajaran meliputi: lokakarya, pengembangan media awal, penyusunan instrumen penilaian, validasi ahli, analisis dan revisi, uji coba terbatas, analisis dan revisi, uji coba lebih luas, analisis dan revisi. Ketiga, tahap akhir desiminasi meliputi: uji coba produk, analisis dan revisi. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran SAR dapat memberikan sebuah solusi dalam meningkatkan kecakapan mahasiswa dalam penelitian lapangan baik bidang bahasa, sastra, maupun pembelajaran. Media pembelajaran SAR memliki beberap fitur di dalamnya yaitu bahan penelitian, alur penelitian, dan evaluasi. Media pembelajaran ini berimplikasi terhadap kemampuan riset mahasiswa pada mata kuliah seminar proposal khusunya dalam meyusun proposal penelitian dan presentasi seminar proposal.
ANALISIS SEMIOTIKA SOSIAL OBJEK MATERIAL DALAM CERPEN KOTA SERIBU TAFSIR KARYA MULLA SHANDRI: PERSPEKTIF WEBB KEANE Afkar, Taswirul; Amy Krisdiana; Wiwik Mardiana
MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Indonesian language and literature education program Majapahit Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/matapena.v8i2.4592

Abstract

This study aims to analyze the short story City of a Thousand Interpretations by Mulla Shandri using Webb Keane's social semiotic framework. The research employs qualitative descriptive methods with semiotic analysis approach. Research data consists of linguistic units containing semiotic signs in the short story. Results indicate: (1) iconicity is represented through symbolic objects such as the silver peacock, olive wood gate, and ancient manuscript representing plurality values and meaning ambiguity; (2) indexicality appears in causal relationships between the ancient manuscript and Sofyan's dimensional transfer, and cracks in the peacock as index of diversity value degradation; (3) semiotic ideology presents conflict between "thousand interpretations" versus "single interpretation" paradigms, representing dialectics between pluralism and monism in meaning-making; (4) representational economy shows how words and material objects interact to form value systems in the narrative. The conclusion is that "Kota Seribu Tafsir" contains semiotic complexity transcending conventional dichotomies between meaning and matter, as argued by Webb Keane in his theory of social semiotics of material things.
Analisis Closed-Loop Supply Chain pada Sistem Hidroponik Tanaman Kangkung Berbasis Boicyclofarming di Desa Balongsari Firdaus, Ainur; Azzahra, Syavita Nur; Solikin, Syahrul Rahmadtulloh Putra; Afkar, Taswirul; Ahmad, Nuril; Ramadhani, Rahmad Syaiful
Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Vol. 9 No. 1 (2026): January
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jutin.v9i1.53864

Abstract

Limited agricultural land and increasing demand for food have encouraged the implementation of efficient and sustainable production systems. Biocyclofarming-based hydroponic systems are an alternative because they optimise the use of water, nutrients and biological waste in a closed cycle. This study aims to analyse the application of Closed-Loop Supply Chain (CLSC) in a water spinach hydroponic system in Balongsari Village. The study was conducted through supply chain flow mapping, crop productivity analysis, calculation of total supply chain cost structure, and evaluation of biological waste return flow as production input. The research object included local-scale water spinach hydroponic production units. The results showed that the application of CLSC was able to effectively integrate forward and reverse flows, increase resource use efficiency, and reduce system waste. Economically, the identified cost structure supported fair pricing and the sustainability of hydroponic businesses.
Etnolinguistik Terhadap Konflik Budaya Dalam Interaksi Bahasa di Drama Korea Pyramid Game Seftia Wulan Ayu Ningrum; Taswirul Afkar; Salsa Devista Mayangsari
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi Vol. 1 No. 3 (2025): Agustus : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Komunikasi
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jkaipbaku.v1i3.109

Abstract

This study examines cultural conflict in language interaction within the Korean drama Pyramid Game through an ethnolinguistic approach. The main focus of the research is to analyze how language is used as a tool of power, domination, and resistance within the socially hierarchical context of a school setting. Data is derived from the dialogues and actions of key characters such as Baek Ha Rin, Sung Soo Ji, and Seo Do Ah, which reflect power dynamics and efforts to resist oppressive systems. The analysis reveals that language functions not only as a means of communication but also as an instrument for asserting authority and mobilizing solidarity. Baek Ha Rin employs intimidating speech to maintain her position at the top of the social pyramid, while Sung Soo Ji uses language to build a collective movement against injustice. The drama also illustrates symbolic violence through nonverbal communication forms such as exclusion and social gestures. These findings affirm that language in Pyramid Game reflects cultural conflict embedded within an unequal social system and has the potential to generate real-world impacts on society.
Co-Authors Abigail Ervira C Adenda Khairunisa Adila Nisa Hamidah Adilla, Afina Farah Afif Ardiansyah, Muhammad Afiyah Afiyah Agusvina Winanditya Ahlan Romadhona Aini Fitri Rohmatul Ilmi Aini Fitri Rohmatul Ilmi Alexa Nora Soraya Alya Nadhifa Salsabila Alya Nadhifah Salsabila Amalia Rohmatin Nazili Amelia Amanda Verawati Amelia Amanda Verawati Amilatus Sholikah Amilatus Sholikah Amy Krisdiana Ananta, Aditya Putra Anggraini, Septiani Dwi Anggun Puspitosari Anugrah, Muhammad Cahya Raka Arisandi, Rendis Eka Arninda Nur Aini Auralia Qurrata Aini Auralia Qurrota Aini Ayunda Mentari Aziz, Muhammad Aqmal Azzahra, Syavita Nur Azzalea Syarifah Kamil Catur Khaila Fillaili Dania Kusuma Wardani Deka Anjariyah Dina Lestari2 Fatimatuzzahro Dina Sri Puspitasari Dinda Rizky Aulia Dinda Wulansari Dwi Rohmah, Laili Engkin Suwandana Falah Arifbillah Subagio Falah Arifbillah Subagio Fatimatus Zahro Fatimatus Zahro, Fatimatus FATIMATUZZAHRO Fatoni, Akhmad Febriana, Laili Inez Febryan, Rafandika Dwi Ferdiana, Nur Aida Fitanti Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto, F Feriyanto, Muhammad Fionita Tri Kusuma Wulandari Firdaus, Ainur Firnanda Putria Ananta Firnanda Putria Ananta Galuh Sahirah Hamidah, Adila Nisa Hanik, Siti Umi Hapsari, Azarine Maharani Putri Hilda Nurhidayah Icha Rahmania Ika Arilia Sagita Iktarna Faris Saufaqillah Istianah, Uut Istiqomah, Oktavia Jasmine Noer Aini1 Jayanti, Rani Junior, Nouval Arya Kartika Aulia Kartika Auliyah Khusnul Nur Mawar Sari Krisdiana, Amy Laili Dwi Rohmah Lina Rhomaningtias Lisa Lulua Lulua, Lisa M. Afif Ardiansyah M. Nur Kholis M. Wildan Maulidan Mardiyah, Asih Andriyati Martha Amanda Sari Martha Amanda Sari Melati Cahyaning Budi Ami Putri Meylina Amelia Ardi Misbahul Khanif Misbahul Khanif Mita Marisa Nirditaranti Mita Marisa Nirditaranti Mita Miftaqul Muhclisah Muhamad Irfani Mukhammad Aqmal Azis Mukhammad Aqmal Aziz Mulia Putri Khasanah Nabila, Maya Nada Vanca Anggrestia Nada Vanca Anggrestia Ningsih, Rohma Wati Nixie Sanctity Nur Kholida Hanum Nur Kholida Hanum Nuril Ahmad Nuvitaliya Rahmawati Putri Siti Aisya Putri Siti Aisya R.A Naura Putri Fauziyah Rafika Dini Rafika Dini Ramadhani, Essa Ananda Ramadhani, Rahmad Syaiful Rima Khoirunisa Risya Firdaus Rizqy Nasrullah Cahyanto Romadhona, Ahlan Salsa Devista Mayangsari Salsa Devista Mayangsari Salsabila Wardah Sancity, Nixie Sefira Amelia Rosadha Seftia Wulan Ayu Ningrum Seftia Wulan Ayu Ningrum Shafyrani Aditia Sholikha, Miftakhus Siti Umai Nazilah Siti Umai Nazilah Siti Umi Hanik Sofi Ullanuha Cahyani Solikin, Syahrul Rahmadtulloh Putra Sukinarti, Desy Yantene Sulistyowati, Heny Suwandana, Engkin suwandana, engkin Syifa’uliyah Syifa’uliyah Syifa’uliyah, Syifa’uliyah Tariffa Fara Fadiya Tarisha Nailya Dermawan Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Tisya Rexa Oktavia Tisya Rexa Oktavia Tiwi Widya Lestari Tiwi Widya Lestari Ulva, Iliya Verawati, Amelia Amanda Vincentius Marvellio P.H Wahyuningsih, Ragil Sri Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wiwik Mardiana Wiwik Mardiana Yahya, Fatima Yunita Suryani Yunita Suryani Yuwafa Faurelio Yahya Zahara, Soffa Zulfa, Nadila Maf'ula Indana