Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.86
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Sasindo Unpam IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Epistema Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Education Research Innovative: Journal Of Social Science Research Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Benuanta Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Journal of Community Service and Society Empowerment Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya ASMARALOKA : Jurnal Pendidikan, Linguistik dan Sastra Indonesia Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Journal Innovation In Education Jurnal Media Akademik (JMA) Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa International Journal of Multilingual Education and Applied Linguistics Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Afkar, Taswirul
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Universitas Islam Majapahit
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
ANALISIS KESALAHAN PEMBENTUKAN KATA IKLAN JUAL BELI DI FACEBOOK WILAYAH SURABAYA Ananta, Aditya Putra; Anugrah, Muhammad Cahya Raka; Junior, Nouval Arya; Hapsari, Azarine Maharani Putri; Afkar, Taswirul
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 3 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i3.8711

Abstract

Penelitian ini mengkaji kesalahan pembentukan kata pada iklan jual beli di Facebook wilayah Surabaya. Masalah yang diangkat adalah adanya penggunaan kata yang tidak baku, pemenggalan kata yang salah, dan kesalahan penggunaan kata serapan dalam iklan tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesalahan pembentukan kata dalam iklan digital. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis teks. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan hasil tangkapan layar unggahan iklan dari grup dan komunitas jual beli di Facebook selama satu minggu mulai dari tanggal 5 sampai 12 Desember 2024 menggunakan kata kunci yang relevan. Data berupa tangkapan layar kemudian ditranskripsi dan dianalisis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia yang berlaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kata tidak baku, pengulangan kata, dan kesalahan dalam penggunaan kata serapan masih banyak ditemukan. Penyebab utama kesalahan ini adalah kurangnya wawasan dan pemahaman tentang kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan kajian linguistik digital, khususnya dalam meningkatkan literasi Bahasa Indonesia di platform media sosial.
ANALISIS PENGGUNAAN ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM INTERAKSI ANTAR MAHASISWA DI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL "VETERAN" JAWA TIMUR Ramadhani, Essa Ananda; Febriana, Laili Inez; Febryan, Rafandika Dwi; Anggraini, Septiani Dwi; Afkar, Taswirul
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 4 (2024): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v5i4.8885

Abstract

Penggunaan bahasa yang bervariasi dalam berinteraksi membuat komunikasi semakin kaya dan inklusif. Salah satu variasi tersebut yaitu alih kode dan campur kode yang menjadi ragam bahasa menarik karena menggunakan lebih dari satu bahasa saat berinteraksi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa sering mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur menggunakan alih kode dan campur kode dalam berinteraksi sehari-hari, terutama saat berada di lingkungan kampus. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deksriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi dan pengisian angket atau kuesioner oleh responden mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur sering menggunakan alih kode dan campur kode dalam berinteraksi. Pengaruh lingkungan sekitar menjadi salah satu faktor penggunaan alih kode dan campur kode digunakan dalam berinteraksi.
Analisis Kesalahan Ejaan Pada Iklan Lowongan Kerja di Wilayah Surabaya Adilla, Afina Farah; Zulfa, Nadila Maf'ula Indana; Yahya, Fatima; Nabila, Maya; Afkar, Taswirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesalahan ejaan dalam bahasa Indonesia sering dijumpai dalam berbagai media komunikasi, termasuk iklan lowongan kerja. Iklan lowongan kerja merupakan salah satu media penting dalam proses rekrutmen. Namun, sering kali iklan lowongan kerja dijumpai dengan banyak kesalahan ejaan yang dapat mengganggu pemahaman calon pelamar dan citra perusahaan.. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan ejaan pada iklan lowongan kerja di wilayah Surabaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan penulis adalah teknik analisis data Kategorisasi dan Tabulasi. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan dari 3 data terdapat beberapa kesalahan ejaan, penggunaan tanda simbol berupa ‘&’ dan ‘/’, penggunaan kata imbuhan ‘di’, penggunaan huruf kapital yang kurang tepat dan penggunaan kata singkatan seperti kata ‘yang’ disingkat menjadi ‘yg’ dan ‘jalan’ menjadi ‘jl’.
Analisis Pandangan Negatif Tokoh Fatih dalam Novel Egosentris Berdasarkan Teori Cognitive Triad Aaron Beck : (Kajian Psikologi Sastra) Wahyuningsih, Ragil Sri; Suwandana, Engkin; Afkar, Taswirul
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 13 No. 1 (2025): Sasindo Unpam
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v13i1.1-18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan negatif tokoh Fatih dalam novel Egosentris karya Syahid Muhammad menggunakan teori Cognitive Triad Aaron Beck. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Hasil penelitian menunjukkan Fatih mengalami distorsi kognitif berupa perasaan tidak berharga (pandangan negatif terhadap diri sendiri), ketidakpercayaan terhadap lingkungan sosial (pandangan negatif terhadap dunia), serta rasa putus asa terhadap masa depan. Faktor penyebabnya meliputi konflik emosional, pengalaman traumatis, dan relasi sosial yang tidak suportif. Solusi yang ditawarkan adalah restrukturisasi kognitif yang membantu Fatih menyadari dan mengubah pola pikir negatif menjadi lebih realistis dan optimis. Restrukturisasi kognitif dapat diterapkan untuk membantu individu menghadapi tekanan psikologis, memperkuat kepercayaan diri, serta menumbuhkan sikap lebih positif terhadap masa depan.
Penerapan Media Digital Lumio By Smart Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 7 SMPN 2 Puri Sukinarti, Desy Yantene; Mardliyah, Asih Andriyati; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14252

Abstract

Media pembelajaran yang menarik dan interaktif sangat diperlukan sebagai salah satu kriteria paling penting dalam tercapainya tujuan pembelajaran pada proses pembelajaran berlangsung. Penerapan Lumio by Smart yang efisien dan efektif dalam proses pembelajaran dapat menjadi salah satu kriteria penting untuk mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui aktivitas pembelajaran dengan Lumio by Smart dan hasil belajar bahasa dengan Lumio by Smart. Penelitian ini tergolong penelitian studi kasus, dimana subjek penelitian adalah siswa kelas 7C. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas pembelajaran guru laksanakan sesuai dengan langkah-langkah dimodul ajar. Perolehan hasil belajar siswa pada materi surat di kelas 7C yang menggunakan Lumio by Smart, mencapai 53% dengan 17 siswa yang tuntas termasuk dalam kriteria baik. Dengan demikian, penerapan media pembelajaran digital yang efektif, seperti Lumio by Smart, meningkatkan keterlibatan siswa dan berdampak positif terhadap hasil pembelajaran pendidikan bahasa Indonesia di SMPN 2 Puri.
Analisis Makna Dalam Kumpulan Puisi “Jejak Dibenak” Karya Faradita Serta Relevansinya Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMP Ningsih, Rohma Wati; Fatoni, Akhmad; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14413

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji tentang makna pada sebuah puisi. tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) makna dalam kumpulan puisi Jejak di Benak karya Faradita, (2) mesdeskripsikan relevansi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber penelitian ini berupa buku kumpulan puisi Jejak di Benak karya Faradita. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca dan teknik tulis. Data yang diperoleh kemudian divalidasi dengan triangulasi teori dengan cara mengidentifikasi teori yang relevan, pengumpulan data, analisis data, perbandingan integrasi temuan, kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna batin yang terdapat dalam kumpulan puisi “Jejak di Benak” karya Faradita terdapat 8 data yang dikelompokkan kedalam tema, rasa, nada, dan amanat. Relevansi pembelajaran Bahasa Indonesia pada kelas VII tepatnya pada materi puisi dengan capaian pembelajaran berbicara dan menginterpretasikan.
Penerapan Media Teka-Teki Silang Berbasis Barcode pada Materi Teks Laporan Hasil Observasi (LHO) untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa Kelas X MA Darul Ulum Ngabar Ulva, Iliya; Istianah, Uut; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i1.17526

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengukur efektivitas media teka-teki silang berbasis barcode dalam meningkatkan semangat belajar siswa pada materi Teks Laporan Hasil Observasi (LHO). Media ini dirancang untuk menciptakan pembelajaran interaktif dengan teknologi QR code. Penelitian dilakukan di kelas X-B MA Darul Ulum Ngabar menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui pengamatan, wawancara, dan analisis dokumen. Hasilnya, 80% siswa mencapai skor maksimal (100 poin) dan memahami materi dengan baik, sementara 20% siswa memperoleh skor sedang (60–80 poin). Wawancara menunjukkan bahwa siswa lebih antusias karena media ini menggabungkan permainan dan teknologi, menciptakan suasana belajar yang menarik. Guru menyatakan media ini meningkatkan partisipasi siswa. Kesimpulannya, teka-teki silang berbasis barcode efektif dan inovatif untuk meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa, memberikan kontribusi terhadap strategi pembelajaran berbasis teknologi yang relevan dengan pendidikan abad ke-21.
Aspek Sosial Dalam Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu Karya J.S Khairen : Kajian Sosiologi Sastra Ulva, Iliya; Fatoni , Akhmad; Afkar, Taswirul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.21087

Abstract

Penelitian ini mengkaji aspek sosial dalam novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J.S. Khairen melalui pendekatan sosiologi sastra Wellek dan Warren. Menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis konten, penelitian ini mengidentifikasi representasi aspek sosial yang termanifestasi dalam dua dimensi utama: kondisi sosial ekonomi dan pola interaksi sosial. Temuan menunjukkan bahwa novel ini menggambarkan realitas kemiskinan struktural masyarakat kelas bawah melalui karakterisasi tokoh Zenna dan Asrul yang mengembangkan strategi adaptasi ekonomi sejak usia dini. Aspek interaksi sosial memperlihatkan dinamika hubungan yang dilandasi solidaritas komunal, empati, dan kepedulian mutual dalam berbagai lapisan kehidupan tokoh. Penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra berfungsi sebagai dokumentasi sosial-budaya yang merepresentasikan kondisi masyarakat Indonesia kontemporer, khususnya dalam konteks perjuangan ekonomi keluarga dan resiliensi sosial.
Prospective Teachers’ Reflection Toward the Implementation of Independent Curriculum in Teaching Practice Program Mardiana, Wiwik; Krisdiana, Amy; Afkar, Taswirul; Anjariyah, Deka
IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Vol 6, No 2 (2023): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/ijeca.v6i2.16468

Abstract

Reflection has a vital contribution to improving teachers’ teaching performance as well as their professional growth. Therefore, this research investigates how prospective teachers apply reflection activities in teaching and learning and the impacts of the implementation of an independent curriculum during teaching practice program activities. Using qualitative research, the researchers employed a group interview consisting of two participants in each group. The participants were six prospective teachers who accomplished the teaching practice program. Three types of reflections were employed, i.e., reflection-before-lesson, reflection-during-lesson, and reflection-after-lesson. The results indicate that teachers’ reflective practice leads to improvement in their teaching process and builds engagement with the students. The insights of the research results are further discussed.
Pengembangan Media Pembelajaran SAR (Simulasi Augmented Reality) untuk Meningkatkan Kecakapan Riset Mahasiswa Berkebutuhan Khusus Hermawan, Wawan; Afkar, Taswirul; Mardliyah, Asih Andriyati; Jayanti, Rani
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.602

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecakapapan riset mahasiswa melalui media SAR. Adapun tahapan dalam penelitian ini meliputi yaitu: tahap analisis kebutuhan dan perencanaan. Pada tahap analisis kebutuhan dan perencanaan meliputi: analisis kesulitan belajar mahasiswa, analisis kebutuhan penggunaan media pembelajaran. Kedua, tahap pengembangan media pembelajaran meliputi: lokakarya, pengembangan media awal, penyusunan instrumen penilaian, validasi ahli, analisis dan revisi, uji coba terbatas, analisis dan revisi, uji coba lebih luas, analisis dan revisi. Ketiga, tahap akhir desiminasi meliputi: uji coba produk, analisis dan revisi. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran SAR dapat memberikan sebuah solusi dalam meningkatkan kecakapan mahasiswa dalam penelitian lapangan baik bidang bahasa, sastra, maupun pembelajaran. Media pembelajaran SAR memliki beberap fitur di dalamnya yaitu bahan penelitian, alur penelitian, dan evaluasi. Media pembelajaran ini berimplikasi terhadap kemampuan riset mahasiswa pada mata kuliah seminar proposal khusunya dalam meyusun proposal penelitian dan presentasi seminar proposal.
Co-Authors Abigail Ervira C Adenda Khairunisa Adilla, Afina Farah Afif Ardiansyah, Muhammad Afiyah Afiyah Agusvina Winanditya Aini Fitri Rohmatul Ilmi Alexa Nora Soraya Alya Nadhifah Salsabila Amalia Rohmatin Nazili Ananta, Aditya Putra Anggraini, Septiani Dwi Anggun Puspitosari Anugrah, Muhammad Cahya Raka Arisandi, Rendis Eka Arninda Nur Aini Auralia Qurrota Aini Ayunda Mentari Azzalea Syarifah Kamil Catur Khaila Fillaili Dania Kusuma Wardani Deka Anjariyah Dina Lestari2 Fatimatuzzahro Dinda Rizky Aulia Dwi Rohmah, Laili Engkin Suwandana Fatimatus Zahro Fatimatus Zahro, Fatimatus FATIMATUZZAHRO Fatoni , Akhmad Fatoni, Akhmad Febriana, Laili Inez Febryan, Rafandika Dwi Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto Feriyanto, F Feriyanto, Muhammad Fionita Tri Kusuma Wulandari Firnanda Putria Ananta Galuh Sahirah Hanik, Siti Umi Hapsari, Azarine Maharani Putri Hilda Nurhidayah Icha Rahmania Ika Arilia Sagita Istianah, Uut Istiqomah, Oktavia Jasmine Noer Aini1 Jayanti, Rani Junior, Nouval Arya Kartika Aulia Krisdiana, Amy Lina Rhomaningtias Lulua, Lisa M. Wildan Maulidan Mardiyah, Asih Andriyati Martha Amanda Sari Melati Cahyaning Budi Ami Putri Meylina Amelia Ardi Misbahul Khanif Mita Marisa Nirditaranti Muhamad Irfani Mulia Putri Khasanah Nabila, Maya Nada Vanca Anggrestia Ningsih, Rohma Wati Nur Kholida Hanum Putri Siti Aisya R.A Naura Putri Fauziyah Rafika Dini Ramadhani, Essa Ananda Rima Khoirunisa Risya Firdaus Rizqy Nasrullah Cahyanto Romadhona, Ahlan Salsa Devista Mayangsari Salsabila Wardah Sancity, Nixie Sefira Amelia Rosadha Shafyrani Aditia Sholikha, Miftakhus Siti Umai Nazilah Siti Umi Hanik Sofi Ullanuha Cahyani Sukinarti, Desy Yantene Suwandana, Engkin Syifa’uliyah, Syifa’uliyah Tariffa Fara Fadiya Tarisha Nailya Dermawan Tisya Rexa Oktavia Ulva, Iliya Vincentius Marvellio P.H Wahyuningsih, Ragil Sri Wawan Hermawan Wawan Hermawan Wiwik Mardiana Yahya, Fatima Yunita Suryani Yunita Suryani Zahara, Soffa Zulfa, Nadila Maf'ula Indana