Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.833
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter BASASTRA El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal S2 Pendidikan Bahasa Indonesia Lingua Cultura KEMBARA Proceeding of International Conference on Teacher Training and Education Journal of Language and Literature Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia MUDRA Jurnal Seni Budaya Aksara Jurnal Ilmiah Lingua Idea UICELL Conference Proceeding PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Jurnal Metamorfosa Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya International Journal of Pedagogy and Teacher Education Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat BASA Journal of Language & Literature JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU FISIKA Manajemen dan Kewirausahaan Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Jurnal Komunikasi Islam Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Dunia Pendidikan JASL - Journal of Applied Studies in Language NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Mardibasa: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Nusantara Raya International Proceedings of Nusantara Raya Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Jurnal Yudistira Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Research in Education and Technology (REGY) Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health ANUFA Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Aksara Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Ani Rakhmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KELUARGA CEMARA KARYA YANDY LAURENS SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI MATERI PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMP Yuslima Bintang Hakiki; Rakhmawati, Ani; Suryawati Secio Chaesar, Ari
JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/jiipsi.v4i2.2979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Keluarga Cemara dan pemanfaatan media film Keluarga Cemara sebagai materi penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah film Keluarga Cemara, buku, jurnal, dan guru sebagai narasumber. Hasil penelitian ini adalah nilai pendidikan karakter dalam film Keluarga Cemara yang sesuai dengan program Penguatan Pendidikan Karakter ada empat, yakni nilai religius, mandiri, integritas, dan gotong royong. Nilai religius ditandani dengan kejujuran yang dimiliki Abah, Emak, dan Euis. Nilai mandiri ditunjukkan oleh Euis sebagai anak pertama. Nilai integritas ditunjukkan dengan tanggung jawab Abah sebagai kepala rumah tangga. Nilai gotong royong ditunjukkan oleh tetangga yang membantu keluarga Abah. Kemudian, menurut guru bahasa Indonesia sebagai narasumber disampaikan bahwasanya film Keluarga Cemara dapat dimanfaatkan untuk materi penguatan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP karena memiliki cerita yang menarik dan mengandung nilai-nilai pendidikan karakter. Kata kunci: Nilai pendidikan karakter, film, dan Profil Pelajar Pancasila
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Mata Kuliah Sosiologi Sastra di Perguruan Tinggi Berbasis Analisis Unsur Sosial Novel Ayah Madyananda, Ulinnuha; Rakhmawati, Ani
Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (894.466 KB) | DOI: 10.30872/adjektiva.v5i1.993

Abstract

This research is a descriptive qualitative research that aims to implement the STAD type cooperative learning model with a combination of the results of the analysis of the social elements of Ayah novel in the literature sociology course in college. The purpose of this study was to (1) know how to model STAD learning with a combination of the results of the analysis of the social elements of Ayah novel effective or not when applied in learning to learn the sociology of literature in universities and (2) find out how to use the results of the social analysis of Ayah novel in learning literary sociology in college. The research method used is descriptive qualitative with content analysis method and index interview. The source of this research data includes the text of Ayah novel, interview guide, and syllabus of learning sociology of literature. Data collection techniques by analyzing documents and interviews in depth. Checking the validity of the findings using source, method and theory triangulation by checking document data and interview results to get the same conclusion. The sampling technique used was purposive sampling while data analysis techniques used interactive model analysis of three components, namely data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the analysis showed that the application of the STAD type cooperative learning model with a combination of the results of Ayah novel social element analysis in the literature sociology courses in universities was effective if applied in group-based learning (cooperative).
FISIKA DI BALIK KEINDAHAN PELANGI: MEMAHAMI PEMBIASAN DAN DIFRAKSI CAHAYA NASSWA FADILATUZ ZAHRO; ANI RAKHMAWATI
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 2 No. 3 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v2i3.348

Abstract

Fenomena pelangi telah lama menjadi salah satu keajaiban alam yang menarik perhatian manusia. Artikel ini membahas secara mendalam proses fisika di balik pembentukan pelangi, dengan fokus pada pembiasan, pemantulan internal total, dan difraksi cahaya. Metodologi yang digunakan mencakup studi literatur, simulasi numerik, dan eksperimen visualisasi untuk menganalisis interaksi cahaya dengan tetesan air. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa pembiasan berperan signifikan dalam memisahkan cahaya putih menjadi spektrum warna, sedangkan difraksi menghasilkan detail halus dalam struktur pelangi, terutama pada fenomena pelangi supra-numeris. Kesimpulan dari pembahasan ini tidak hanya memperdalam pemahaman tentang fenomena pelangi sebagai hasil interaksi kompleks cahaya dan medium atmosfer, tetapi jjuga memberikan implikasi praktis dalam pengembangan intrumen optik modern. Artikel ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang pelangi sebagai fenomena optik dan aplikasinya dalam studi optik atmosfer.
LITERATURE REVIEW: EFEKTIFITAS SIMULASI BERBASIS KOMPUTER UNTUK MENGATASI KETERBATASAN EKSPERIMEN FISIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DWI ETIKA FEBRIANI; ANI RAKHMAWATI
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 2 No. 3 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v2i3.349

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan mengenai efektivitas penggunaan simulasi berbasis komputer untuk mengatasi keterbatasan eksperimen fisik dalam pembelajaran fisika. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif literature review dengan sumber berupa artikel jurnal. Artikel jurnal diambil dari Google Scholar yang diterbitkan pada tahun 2020 hingga 2024. Dari beberapa artikel jurnal yang berkaitan dengan pembahasan simulasi virtual, dipilih sebanyak 5 artikel yang dirangkum dan diulas.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan simulasi berbasis komputer efektif digunakan  untuk mengatasi keterbatasan eksperimen fisik dalam pembelajaran fisika. Simulasi virtual terbukti meningkatkan minat siswa dalam belajar fisika dan berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Penggunaan media yang interaktif memicu kreativitas siswa melalui rasa ingin tahunya yang tinggi. Penggunaan simulasi virtual juga merupakan bagian dari melatih siswa dalam beradaptasi dengan kemajuan sistem teknologi dan informasi yang berkembang pesat.
FISIKA SEBAGAI PILAR ILMU PENGETAHUAN: TANTANGAN DAN INOVASI MASA DEPAN ANI RAKHMAWATI; RYZA SATIVA PUTRI
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v2i4.350

Abstract

Fisika merupakan pilar utama dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menopang berbagai disiplin ilmu lainnya. Sebagai dasar bagi pemahaman alam semesta, fisika menghadapi tantangan besar di era modern, termasuk eksplorasi materi dan energi pada skala mikro dan makro, serta penerapannya dalam industri, kesehatan, dan lingkungan. Kemajuan teknologi seperti kecerdasan buatan, komputasi kuantum, dan material baru menawarkan inovasi yang mengubah paradigma penelitian fisika dan aplikasinya. Artikel ini membahas tantangan serta inovasi dalam fisika yang berpotensi membentuk masa depan ilmu pengetahuan dan teknologi, sekaligus mengeksplorasi pendekatan interdisipliner dalam menghadapi perubahan global.
Implikasi Penggunaan Mobile Banking terhadap Perilaku Keuangan Nasabah di Era Digital Alexandra, Navisa Mitzy; Rakhmawati, Ani
Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 6 No. 1 (2025): Manajemen & Kewirausahaan
Publisher : Manajemen FEB Unima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/mk.v6i1.10981

Abstract

Mobile Banking atau lebih dikenal dengan istilah M-Banking kini penggunaannya mengalami peningkatan, adanya peristiwa ini secara tidak langsung telah mengubah perilaku keuangan nasabah secara signifikan. Penelitian menunjukkan bahwa M-banking tidak hanya meningkatkan kenyamanan dalam bertransaksi, tetapi juga mempengaruhi pola belanja, dan pengelolaan keuangan pribadi. Dengan akses yang lebih mudah dan fitur yang lengkap, nasabah menjadi lebih cermat dalam mengelola anggaran dan melakukan transaksi. Selain itu, literasi keuangan berperan penting dalam meningkatkan kepercayaan nasabah terhadap layanan ini. Temuan ini mencerminkan potensi M-banking dalam memperkuat pengelolaan keuangan di kalangan masyarakat modern.
PEMEROLEHAN PRAGMATIK PADA ANAK USIA TIGA TAHUN: STUDI KASUS PADA NASHA Cindiana, Karis; Rakhmawati, Ani
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 8 No 1 (2025): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v8i1.29097

Abstract

Language acquisition is a natural process that children experience when learning their mother tongue, taking place gradually from simple to complex. This study aims to examine the pragmatic acquisition of three-year-old bilingual children, focusing on speech acts, conversational rules, implicatures, deixis, and violations of the principle of cooperation in Grice's maxims. The research subject is Nasha, a girl from a bilingual family who speaks Indonesian and Javanese. The method used is descriptive qualitative, including interviews and direct observation. The results show that Nasha shows basic pragmatic abilities although she still has limitations in understanding social and linguistic contexts. This research provides new insights into language development in early childhood, especially in the aspect of pragmatics in a bilingual environment.
Kompetensi Terintegrasi Guru melalui Model Pembelajaran 5E Learning Cycle pada Kurikulum Merdeka Shellawati, Mei; Rakhmawati, Ani
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i5.3110

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi peran dan tantangan guru dalam penerapan model pembelajaran 5E Learning Cycle sebagai upaya meningkatkan kompetensi guru pada Kurikulum Merdeka. Menggunakan kajian literatur, penelitian ini menganalisis penerapan model pembelajaran 5E pada tiap tahapnya serta pengaruh tiap tahapan tersebut terhadap peningkatan kompetensi guru. Artikel ini menyoroti peran guru sebagai fasilitator yang mendorong keterampilan abad 21 siswa (4C). Namun, tantangan dalam dalam penerapan model pembelajaran ini seperti kurangnya pelatihan, keterbatasan teknoloki dan penguasaannya, serta dukungan infrastruktur menjadi hambata. Temuan ini menunjukkan bahwa dengan peningkatan dukungan kebijakan, teknologi, dan pelatihan, guru dapat lebih efektif mengimplementasikan model pembelajaran 5E Learning Cycle untuk mencapai tujuan dari Kurikulum Merdeka.
Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Noval Kuda Karya Panji Sukma Choirunnisa', Elisa Mifta; Rakhmawati, Ani; Ulya, Chafit
Anufa Ikaprobsi Vol 2 No 1 (2024): Juni
Publisher : Ikaprobsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63629/anufa.v2i1.49

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan konflik batin tokoh utama dalam novel Kuda Karya Panji Sukma. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi sastra. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis interaktif, yaitu pengumpulan data, penampatan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sumber data dari penelitian ini adalah novel Kuda Karya Panji Sukma. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam novel Kuda Karya Panji Sukma terdapat konflik batin yang dialami tokoh utama, yaitu Kuda, Abimanyu, dan Abdul Azis yang diwujudkan dalam kepribadian id, ego, super ego. Dari hasil penelitian menunjukkan struktur kepribadian id, ego, super ego tidak seimbang, secara keseluruhan permasalahan yang dialami oleh tokoh utama dalam novel Kuda karya Panji Sukma didominasi oleh ego daripada id. Hal tersebutlah yang mengakibatkan terjadinya konflik batin tokoh utama.
Language Acquisition in Children Al Hidayah Kindergarten Kuripan Cilacap: A Psycholinguistic Competence Analysis Nafisah, Irdina Maziyatun; Rakhmawati, Ani
Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Vol 9 No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbsp.v9i1.10

Abstract

Language acquisition is one of the essential processes in human development, especially during childhood. This process takes place gradually, starting from age 0 through to adulthood. This study aims to analyze the acquisition of the Indonesian language in children aged 4–5 years at Al Hidayah Kuripan Kindergarten, focusing on four psycholinguistic competencies: semantics, phonology, morphology, and syntax. The method used is descriptive qualitative, with data collected through observation, interviews, and document analysis. The results show that the children at Al Hidayah Kindergarten Kuripan have developed the ability to understand word meanings according to context (semantics), produce language sounds with substitution and simplification processes (phonology), form words using affixation and reduplication (morphology), and construct sentence structures such as declarative, imperative, and interrogative sentences (syntax). However, these abilities are still at a basic level, with limited vocabulary and frequent grammatical errors as well as sound mismatches. Additionally, the results indicate that the influence of the mother tongue (Javanese) is present in several aspects, such as the use of non-standard words and distinctive particles. This research contributes to the understanding of early childhood language development and serves as a reference for parents, teachers, and policymakers in supporting effective language learning.
Co-Authors Akbar Bagus Wicaksono Al Maarif, M. Furqon Aldi Dwi Saputra Alexandra, Navisa Mitzy Alif Fatin Febriani Ananda, Ifa Angelita Widyawati Anindyarini , Atikah Ari Rahma Nur Fitriana Ariani, Shepta Juni Arifah, Aprilia Rizki Atikah Anindyarini Awanda Elrita Putri Bagus Wahyu Setyawan Budhi Setiawan Budhi Setiawan Budi Waluyo Chafit Ulya Chafit Ulya Choirunnisa', Elisa Mifta Cindiana, Karis Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan Diahnisa, Tifany Djoko Sulaksono DWI ETIKA FEBRIANI Fadhila, Alfi Fahmi Diannafi Abdillah Fatma Kasim Gumelar, Naufal Allam Hafidah Fachrunisa Halimah Nur Rohmah Hamam Supriyadi Hanifah, Shofi Hari Setiawan Haryanti, Putri Hasna, Allika Fadiyah Hidayah, Sa'adatun Nuril Husnawati, Fina Ida Ayu Putu Sri Widnyani Intan Indria Pinasti Islahuddin Islahuddin Ismanto Istiana, Rahayu Nur Jayanti, Dhea Fitri Khansa Hafidza Kundharu Saddhono Kusnasari, Zanida Zulfana Lina, Yulina Puspitasari Madyananda, Ulinnuha Maulana Danar Maaliki H Maulana Danar Maalikih Maulida, Husna Meilani Wahyu Pangestika Meilda Maharani Purwandari Mufidah, Afi Muhammad Aditya Wisnu Wardana Muhammad Aji Satria Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Syafiiq Kurniawan Mulyanto *, Mulyanto Mustikawati, Widhi Nadia Efrilia Khasanah Nafisah, Irdina Maziyatun NASSWA FADILATUZ ZAHRO Ni'mah, Azzahra Nurhidayati Noreewec, Andreas Nugraheni Eko Wardani Nugraheni Eko Wardani Nur Rohmah, Sari Rahayu Nur Istiana Raheni Suhita Rahmatulloh, Alihasan Rakhmadi, Taufik Rindang Anggun Istiqomah Rohiim, Fatimah Nur Romadlon, Muhammad Rizqi RYZA SATIVA PUTRI Salma'A Atikah Rahmawati Sarwiji Suwandi Septi Rochana, Evi Setiyoningsih, Titi Setyaningsih, Arinda Oktariski Shellawati, Mei Slamet Mulyono Slamet Mulyono Solly Aryza Suhailee Sohnui Sumardani, Qonita Sumarlam Sumarlam Sumarwati Suryawati Secio Chaesar, Ari Susi Widyawati, Susi Suwandi, Sarwiji Suyitno Suyitno Tawandorloh, Ku-Ares Tri Indrayanti Vinsca Sabrina Claudia Wardana, Muhammad Aditya Wisnu Widyawati, Anggelita Yuslima Bintang Hakiki